




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2025年春學(xué)期3月份調(diào)研九年級歷史試卷分值:50分時間:50分鐘一、單項選擇(每小題1分,計30分)1.杜維運在《史學(xué)方法論》中說:“所謂原始史料,為目擊者的陳述、文獻以及事實自身的遺存,數(shù)者皆與事件同時?!卑凑赵摌?biāo)準(zhǔn),下列各項為研究史前時期提供原始史料的是()A.河姆渡遺址出土的骨耜 B.傳說中炎帝教民種植五谷C.電視紀(jì)錄片《解密甲骨》 D.《史記》中記載的大禹治水2.《荀子》記載:“(周公)兼制天下,立七十一國”,與此相關(guān)的制度是()A.禪讓制 B.分封制 C.郡縣制 D.行省制3.精美的歷史文物包含著豐富的歷史信息。下列文物體現(xiàn)的是()利簋四羊方尊青銅面具A.炎黃時期的創(chuàng)造發(fā)明 B.商周時期的文明成就C.春秋時期的經(jīng)濟發(fā)展 D.戰(zhàn)國時期的社會變革4.“”所表示的是中國已發(fā)現(xiàn)的最早的文字,這種文字被稱為()A.甲骨文 B.鐘鼎文 C.大篆 D.小篆5.我國政治制度是在漫長的歷史演進中發(fā)展的,下圖反映的中國古代政治制度是()A.分封制 B.三省六部制 C.中央集權(quán)制度 D.行省制6.董仲舒認(rèn)為大一統(tǒng)是天地之常經(jīng),古今之通誼。他的所謂一統(tǒng),就是損抑諸侯,一統(tǒng)乎天子,并使四?!皝沓肌?。今“人異論,百家殊方,旨意不同,人君就無以持一統(tǒng)”。為實現(xiàn)這一目標(biāo),他建議()A.頒布“推恩令” B.罷黜百家,獨尊儒術(shù)C.把鑄幣權(quán)收歸中央 D.派衛(wèi)青、霍去病北擊匈奴7.沿著這條絲綢之路,中國的絲織品以及冶鐵、鑿井、造紙等技術(shù)相繼西傳,西方的毛皮、汗血馬、石榴、葡萄、核桃、胡蘿卜等瓜果以及佛教、魔術(shù)、音樂、舞蹈、雕塑等也紛紛東來。材料說明絲綢之路()A.中國輸入西方的主要有絲綢和文化 B.西方傳入中國的主要有農(nóng)產(chǎn)品和技術(shù)C.得益于鹽鐵官營的推行而開辟 D.加強了中外交往經(jīng)濟和文化交流8.如下圖為我國古代朝代更替示意圖局部。圖中A政權(quán)的建立者是()A.女真族 B.匈奴族 C.鮮卑族 D.氐族9.這一時期是中國由分裂走向局部統(tǒng)一的時期,多個政權(quán)并立,政局紛亂復(fù)雜。但是各民族間加強了交往、交流與交融,區(qū)域的開發(fā)尤其是南方經(jīng)濟得到發(fā)展。這些都為新的統(tǒng)一局面的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)。“這一時期”是()A.夏商周時期 B.秦漢時期C.三國兩晉南北朝時期 D.隋唐時期10.《史記》記載:“楚越之地,地廣人希(稀),飯稻羹魚,或火耕而水耨……”《宋書》記載:“江南之為國盛矣……地廣野豐,民勤本業(yè),一歲或稔,則數(shù)郡忘饑?!苯系貐^(qū)出現(xiàn)這一變化的主要原因是()A.統(tǒng)治者的重視 B.民族交融 C.政治中心南移 D.北民南遷11.隋唐時期,位于淮水沿岸的泗州、楚州(如圖)城市規(guī)模不斷擴大,經(jīng)濟日益繁華,成為重要的商業(yè)城市。這些城市的發(fā)展得益于()A.政治中心確立 B.大運河的修建C.市舶司的設(shè)置 D.白銀普遍流通12.“詩史互證”是研究中國古代歷史的一種方法。下列詩句能夠補證唐朝中外交往的是()A.九天閶闔開宮殿,萬國衣冠拜冕旒 B.開辟荊榛逐荷夷,十年始克復(fù)先基C.憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室 D.自從貴主和親后,一半胡風(fēng)似漢家13.西晉以后人才選拔逐漸以家世出身、門第高下作為唯一標(biāo)準(zhǔn),形成“上品無寒門,下品無士族”的局面。隋朝時規(guī)定士人可以自由報考,經(jīng)過分科考試,根據(jù)成績選拔人才、授予官職。這表明科舉制()A.推動人才選拔合理化 B.促進了民間教育發(fā)展C.擴大了封建統(tǒng)治基礎(chǔ) D.禁錮了學(xué)術(shù)思想發(fā)展14.下表為北宋時期樞密院部分官員情況統(tǒng)計。通過表中數(shù)據(jù)可以看出北宋時期()官職類型來自于文職來自于武職總?cè)藬?shù)樞密院正職54人18人72人樞密院副職108人21人129人注:據(jù)《宋史》、《宋宰輔編年錄》及《續(xù)資治通鑒長編》整理A.推行重文輕武政策 B.在地方設(shè)置轉(zhuǎn)運使C.在各州府設(shè)置通判 D.取消節(jié)度使收稅權(quán)15.北宋沈括《夢溪筆談》載:“用膠泥刻字,薄如錢唇,每字為一印……若止印三二本,未為簡易;若印數(shù)十百千本,則極為神速”。文獻描述的技術(shù)成就為()A.改進造紙術(shù) B.雕版印刷術(shù) C.活字印刷術(shù) D.轉(zhuǎn)輪排字法16.元朝時,在一些少數(shù)民族地區(qū)不按內(nèi)地漢族區(qū)域置行省,而設(shè)置符合該地區(qū)該民族特點的管理機構(gòu)。例如在吐蕃地區(qū)設(shè)置政教合一的宣政院,對有些地處邊遠地區(qū)民族,在政治上從其本俗,在經(jīng)濟上也聽任其固有形式繼續(xù)存在。這表明元朝()A.邊疆地區(qū)實行自治 B.疆域遼闊民族眾多C.民族交融互通有無 D.因地制宜有效治理17.“使中央權(quán)力下移了一個層次,地方機構(gòu)上升一級,大大靠近中央。它的兩重身份使上下緊密結(jié)合,渾然一體,形成‘都省握天下之機,十省分天下之治’?!边@段材料評價的應(yīng)是()A.分封制度 B.郡縣制度 C.三省六部制度 D.行省制度18.2024年4月10日習(xí)近平總書記會見馬英九一行時強調(diào),堅定鑄牢中華民族共同體意識。中華民族在漫長歷史中,共同建設(shè)了包括寶島臺灣在內(nèi)的祖國疆域,共同書寫了中國歷史?;仡櫄v史,中央政府首次在臺灣地區(qū)正式建立的行政機構(gòu)是()A.澎湖巡檢司 B.北庭都元帥府 C.安西都護府 D.臺灣府19.明初統(tǒng)治者進行一系列改革,大大強化了皇權(quán)其措施包括()①創(chuàng)立殿試制度②廢除以往長期存在的丞相制度③將大都督府分為五軍都督府④設(shè)立錦衣衛(wèi)和東廠A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④20.康熙時有人修《明史》,對南明(明朝滅亡后,明朝的一些遺臣在南方擁立皇族建立了幾個小朝廷,這些小朝廷被稱為“南明”)的史事使用了明朝紀(jì)年,結(jié)果朝廷下令把參與編寫、印刷、銷售的70多人全部處死,總共處罰了200多人。材料反映了清朝統(tǒng)治者()A.大興文字獄 B.主張言論自由 C.倡導(dǎo)儒學(xué)獨尊 D.焚書坑儒21.表格歸納法有利于總結(jié)規(guī)律,得出結(jié)論。通過歸納下表,能得出的結(jié)論是()朝代措施秦朝進一步廢除分封制,建立由中央直接管轄的郡縣制宋朝派文臣擔(dān)任各地州縣長官;在各州府設(shè)置通判,以分知州的權(quán)力元朝在地方設(shè)10個行省,在行省之下設(shè)置路、府、州、縣明朝設(shè)立“三司”,分散行省的權(quán)力A.皇帝權(quán)力不斷加強 B.中央對地方的控制不斷加強C.丞相權(quán)力不斷加強 D.中樞機構(gòu)辦事效率不斷下降22.“1840年的這場戰(zhàn)爭把中國拖入世界。從此開始,中國遭受了列強的百般蹂躪;從此開始,中國經(jīng)受了尋找新出路的百般苦難。”“這場戰(zhàn)爭”是()A.鴉片戰(zhàn)爭 B.第二次鴉片戰(zhàn)爭C.甲午中日戰(zhàn)爭 D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭23.由于軍用工業(yè)建設(shè)過程中不斷遇到難題:財政拮據(jù),經(jīng)費不足,原材料短缺;外資擴張和洋貨傾銷,非單純開辦軍用工業(yè)所能救濟。洋務(wù)派官僚提出了“寓強于富”的方針,開始創(chuàng)辦新式民用工業(yè)。下列選項中,屬于洋務(wù)派創(chuàng)辦的民用工業(yè)的是()A.安慶內(nèi)軍械所 B.漢陽鐵廠 C.江南制造總局 D.福州船政局24.1872年,李鴻章創(chuàng)辦輪船招商局,三年多時間,外輪損失1300多萬兩,美國旗昌行因不堪賠累,被招商局歸并。這反映洋務(wù)派創(chuàng)辦的民用企業(yè)()A.完全無力與外國企業(yè)抗衡 B.實現(xiàn)了富國強兵目的C.完全掌握了西方先進生產(chǎn)技術(shù) D.部分抵制了外國經(jīng)濟勢力的入侵25.著名的史學(xué)家戴逸根據(jù)戊戌變法的歷史影響指出:“人們久處在封建閉塞的發(fā)霉氣氛中,忽然從那里吹過來一股新鮮的氣息,麻木不仁的頭腦開始清醒過來了,僵硬的四肢逐漸動彈起來了。”這是強調(diào)了戊戌變法的意義是()A.挽救民族危亡 B.實現(xiàn)富國強兵C.引領(lǐng)思想啟蒙 D.建立民主政治26.武昌起義以后,一個月之內(nèi),湖南、陜西、江西、山西、云南、安徽、江蘇、貴州、浙江、廣西、福建、廣東、山東十三省相繼宣布獨立,并且沒有一個地方發(fā)生激烈的戰(zhàn)爭。這種現(xiàn)象反映了()A.清政府瓦解是大勢所趨 B.人民群眾主導(dǎo)革命進程C.民主共和觀念深入人心 D.軍閥割據(jù)局面已經(jīng)形成27.“孫中山領(lǐng)導(dǎo)革命活動,沒有很長時間的宣傳教育和組織工作,就很快把重點轉(zhuǎn)到發(fā)動武裝起義上來。這是它的優(yōu)點,但也帶來弱點:缺少一場足夠力度的思想文化運動作為先導(dǎo)?!睆倪@個意義上,可以說()A.辛亥革命是新文化運動的延續(xù)B.辛亥革命使民主共和觀念深入人心C.新文化運動是辛亥革命的補課D.辛亥革命為五四運動提供思想指導(dǎo)28.1935年,電影《漁光曲》在莫斯科國際電影節(jié)上獲榮譽獎,成為中國第一部在國際上獲獎的影片。該影片獲獎的時間換算成民國紀(jì)年是()A.民國二十年 B.民國二十二年C.民國二十四年 D.民國二十六年29.《申報》時評欄目曾評述:“今之時局,恰似春秋戰(zhàn)國時之分裂。中央政府之對于各省,猶東周之對于諸侯也。南北相攻,皖直交斗,滇蜀不靖,猶諸侯相侵伐也?!边@一“時局”出現(xiàn)在()A.太平天國運動時期 B.義和團運動時期C.辛亥革命時期 D.北洋軍閥統(tǒng)治時期30胡適提出:“一曰須言之有物;二曰不摹仿古人;三曰須講求文法”由此可知他提倡()A.民主科學(xué) B.兼容并包 C.白話文 D.文學(xué)革命二、材料題(15分)31.我國古代歷朝歷代在國家治理方面各有舉措,閱讀材料,回答問題。材料一權(quán)力高度集中的標(biāo)志,首先是皇權(quán)至上。皇帝將國家一切權(quán)力——司法、立法、行政各種大權(quán),皆操在一人手中,成為獨裁君主。由于權(quán)力集中于皇帝,“家天下”的皇位繼承制就成為專制主義的另一個特點?!幾粤謩Q《秦漢史》材料二到武帝,又用主父偃之計,令諸侯得以其地分封自己的子弟,在平和的手腕中,把“眾建諸侯而少其力”一語,徹底實行了,此計妙哉。封建政體反動的余波,至此才算解決?!幾浴久馈堪柌亍た死赘瘛豆饦O簡中國史》材料三這種制度提供了布衣(平民)可以做宰相,可以為公卿,可以有參政的機會……我國的這一制度對西方近代文官考試制度的形成產(chǎn)生了較大影響,有人稱它為中國古代的“第五大發(fā)明”?!幾孕熘屑s《中國近代史》材料四(他)進入中原,建立元朝,為加強對地方的控制,以中書省分駐地方……以便直接處理政務(wù)……這是秦漢以來郡縣制的一大發(fā)展,是我國省制的開端,在我國行政區(qū)劃和地方政治制度史上占有很重要的地位?!吨袊沃贫仁贰凡牧衔遄郧匾詠磔o佐天子處理國政之相位,至是廢去,遂成絕對君主獨裁的局面。材料六雍正年間,用兵西北??始設(shè)軍需房于隆宗門內(nèi),選內(nèi)閣中書之謹(jǐn)秘者入直(值)繕寫……地近宮廷,便于宣召。為軍機大臣者,皆親臣、重臣,于是承旨、出政皆在于此矣(1)據(jù)材料一,指出權(quán)力高度集中的特點。并結(jié)合所學(xué),回答秦朝開創(chuàng)的政治制度。(2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué),回答武帝用“主父偃之計”的措施名稱。(3)結(jié)合所學(xué)知識寫出材料三中被稱為“第五大發(fā)明”的制度名稱及該制度正式確立的標(biāo)志。(4)材料四中元朝“為加強對地方的控制”創(chuàng)立了什么制度?在邊疆地區(qū),元朝統(tǒng)治者為加強對西南地區(qū)的管理,在中央設(shè)置了專門機構(gòu)。請寫出這個機構(gòu)的名稱(5)材料五反映的情況發(fā)生于哪位皇帝在位期間?材料六中的“軍需房”最終的名稱是什么?(6)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué),中國古代政治制度的發(fā)展趨勢是什么?32.千年大變局,革新求生存。閱讀下列材料,回答問題:【自強求富】材料一洋務(wù)運動從經(jīng)濟上講是近代中國的一次“自強”和“求富”的運動。19世紀(jì)60至90年代中期,洋務(wù)派陸續(xù)興辦了19個近代軍用工業(yè)和近40個近代民用工礦交通企業(yè),至1894年為止,這批洋務(wù)企業(yè)的資本達到了263443元,占當(dāng)時近代企業(yè)資本總額的45.22%。然而,洋務(wù)運動最終沒能使中國經(jīng)濟走向近代化?!局贫忍剿鳌坎牧隙涤袨樵凇稇?yīng)詔統(tǒng)籌全局折》中指出變法的必要:“變法而強,守舊而亡”“能變則全,不變則亡,全變則強,小變?nèi)酝觥?。他建議光緒帝效法日本,推行新政。材料三《同盟會宣言》中宣布:凡為國民,皆平等有參政權(quán),大總統(tǒng)由國民共舉,議會以國民共舉之議員構(gòu)成之,制定中華民國憲法,人人共享。敢有帝制自為者,天下共擊之。【思想啟蒙】材料四“1917年胡適在《文學(xué)改良芻議》中,提出以▲作為新文學(xué)的語言。1918年蔡元培校長主持編寫了▲教科書《國語讀本》,成為教育界熱議的話題。1920年教育部通令全國:‘凡用文言文編的教科書一律廢止,各學(xué)校逐步采用▲教科書。’”——摘自李新《中華民國史》(1)根據(jù)材料一和所學(xué)知識,指出洋務(wù)運動在“求富”口號下創(chuàng)辦的民用工業(yè)一例。分析“洋務(wù)運動最終沒能使中國經(jīng)濟走向近代化”的主要原因。(2)依據(jù)材料二、三并結(jié)合所學(xué),簡要概括康有為和孫中山為挽救民族危亡所選擇的道路有何異同。(3)材料四中的“▲”指的是什么?材料所述事件有什么積極影響?(4)綜合上述材料,總結(jié)中國近代化道路探索歷程的特點。
2025年春學(xué)期3月份調(diào)研九年級歷史試卷分值:50分時間:50分鐘一、單項選擇(每小題1分,計30分)1.杜維運在《史學(xué)方法論》中說:“所謂原始史料,為目擊者的陳述、文獻以及事實自身的遺存,數(shù)者皆與事件同時。”按照該標(biāo)準(zhǔn),下列各項為研究史前時期提供原始史料的是()A.河姆渡遺址出土的骨耜 B.傳說中炎帝教民種植五谷C.電視紀(jì)錄片《解密甲骨》 D.《史記》中記載的大禹治水【答案】A【解析】【詳解】按照史料價值的不同,史料可分為第一手史料(直接史料、原始材料)和第二手史料(間接史料),河姆渡遺址出土的骨耜是原始材料,屬于第一手資料,在歷史研究過程中,第一手史料更為可信,第一手資料沒有摻雜個人觀點,A項正確;傳說的真實性有待考究,屬于二手史料,排除B項;電視紀(jì)錄片《解密甲骨》《史記》中記載的大禹治水都是經(jīng)過后人加工,屬于第二手史料,排除CD項。故選A項。2.《荀子》記載:“(周公)兼制天下,立七十一國”,與此相關(guān)制度是()A.禪讓制 B.分封制 C.郡縣制 D.行省制【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)材料“(周公)兼制天下,立七十一國”結(jié)合所學(xué)知識可知,“兼制天下,立七十一國”大意是說周天子分封自己的親人功臣去建立自己的諸侯國,讓這些諸侯國來拱衛(wèi)周王朝的統(tǒng)治,因此材料內(nèi)容體現(xiàn)了分封制,B項正確;禪讓制是指原始社會后期民主推選部落聯(lián)盟首領(lǐng)的制度,夏朝建立后已經(jīng)被世襲制所取代,排除A項;郡縣制是秦朝開始實行的地方制度,皇帝任免其長官,不符合題意,排除C項;行省制度出現(xiàn)于元朝,不符合題意,排除D項。故選B項。3.精美的歷史文物包含著豐富的歷史信息。下列文物體現(xiàn)的是()利簋四羊方尊青銅面具A.炎黃時期的創(chuàng)造發(fā)明 B.商周時期的文明成就C.春秋時期的經(jīng)濟發(fā)展 D.戰(zhàn)國時期的社會變革【答案】B【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識可知,題干中提到的“利簋”、“四羊方尊”、“青銅面具”都是商周時期的青銅器,商周時期青銅器種類豐富,數(shù)量眾多,制作工藝高超,商周時期是我國青銅器制造的鼎盛時期,所以題干中的青銅器是商周時期的文明成就,B項正確;炎黃時期的創(chuàng)造發(fā)明主要是陶器、紡車、文字、音律等,排除A項;春秋時期經(jīng)濟發(fā)展的主要表現(xiàn)是鐵制農(nóng)具和牛耕的使用和推廣,排除C項;戰(zhàn)國時期的社會變革,經(jīng)濟上是鐵制工具和牛耕的使用和推廣,政局上是諸侯國之間兼并戰(zhàn)爭連綿不斷,為了富國強兵,各諸侯國廢除舊制度,確立新的政治經(jīng)濟秩序,與青銅器無關(guān),排除D項。故選B項。4.“”所表示的是中國已發(fā)現(xiàn)的最早的文字,這種文字被稱為()A.甲骨文 B.鐘鼎文 C.大篆 D.小篆【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)可知,甲骨文是中國已發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早、體系較為完整的文字,對中國文字的形成與發(fā)展有深遠的影響,A項正確;鐘鼎文多是鑄刻在鐘、鼎上面,從商代中晚期開始出現(xiàn),數(shù)量較少,比甲骨文晚,排除B項;大篆是西周晚期普遍采用的字體,不符題意,排除C項;小篆是秦統(tǒng)一后的文字,不符題意,排除D項。故選A項。5.我國的政治制度是在漫長的歷史演進中發(fā)展的,下圖反映的中國古代政治制度是()A.分封制 B.三省六部制 C.中央集權(quán)制度 D.行省制【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)圖示關(guān)鍵詞信息“皇帝、太尉、丞相、御史大夫、郡(守)”并結(jié)合所學(xué)知識可知,反映的是中國古代的中央集權(quán)制度。秦實現(xiàn)統(tǒng)一后,原來各自為政的政治形態(tài)已不能適應(yīng)新的社會發(fā)展。為加強對全國的統(tǒng)治,秦朝創(chuàng)立了大一統(tǒng)的中央集權(quán)制度。國家的最高統(tǒng)治者稱為皇帝,擁有至高無上的權(quán)威,總攬全國的一切軍政大權(quán)。嬴政自稱“始皇帝”,史稱“秦始皇”?;实壑?,設(shè)有中央政權(quán)機構(gòu),由丞相、太尉、御史大夫統(tǒng)領(lǐng),分別掌管行政、軍事和監(jiān)察事務(wù),最后的決斷權(quán)由皇帝掌控。在地方上,秦朝進一步廢除西周以來實行的分封制,建立由中央直接管轄的郡縣制。全國分為36郡,后增至40多郡,郡的行政長官稱郡守;在郡下設(shè)縣,縣的長官稱縣令或縣長,C項正確;分封制是西周時期實行的地方制度,與題干信息不符,排除A項;三省六部制創(chuàng)立于隋朝,與題干信息不符,排除B項;行省制創(chuàng)立于元朝,與題干信息不符,排除D項。故選C項。6.董仲舒認(rèn)為大一統(tǒng)是天地之常經(jīng),古今之通誼。他的所謂一統(tǒng),就是損抑諸侯,一統(tǒng)乎天子,并使四海“來臣”。今“人異論,百家殊方,旨意不同,人君就無以持一統(tǒng)”。為實現(xiàn)這一目標(biāo),他建議()A.頒布“推恩令” B.罷黜百家,獨尊儒術(shù)C.把鑄幣權(quán)收歸中央 D.派衛(wèi)青、霍去病北擊匈奴【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)材料“人異論,百家殊方,旨意不同,人君就無以持一統(tǒng)”結(jié)合所學(xué)知識可知,漢武帝時期,為了實現(xiàn)大一統(tǒng),在思想文化上,接受董仲舒的建議“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”,把儒家學(xué)說作為封建正統(tǒng)思想,大力推行儒家教育。B項正確;政治上,實施推恩令解決王國問題,A項不符合題意,排除A項;“實行鹽鐵專賣”是經(jīng)濟上的措施,C項不符合題意,排除C項;“派衛(wèi)青、霍去病北擊匈奴”是軍事方面的措施,D項不符合題意,排除D項。故選B項。7.沿著這條絲綢之路,中國的絲織品以及冶鐵、鑿井、造紙等技術(shù)相繼西傳,西方的毛皮、汗血馬、石榴、葡萄、核桃、胡蘿卜等瓜果以及佛教、魔術(shù)、音樂、舞蹈、雕塑等也紛紛東來。材料說明絲綢之路()A.中國輸入西方的主要有絲綢和文化 B.西方傳入中國的主要有農(nóng)產(chǎn)品和技術(shù)C.得益于鹽鐵官營的推行而開辟 D.加強了中外交往經(jīng)濟和文化交流【答案】D【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識,“絲綢之路”是指起始于古代中國,連接亞歐的古代陸上商業(yè)貿(mào)易路線,題干文字“中國的絲織品以及冶鐵、鑿井、造紙等技術(shù)相繼西傳,西方的毛皮、汗血馬、石榴、葡萄、核桃、胡蘿卜等瓜果以及佛教、魔術(shù)、音樂、舞蹈、雕塑等也紛紛東來”體現(xiàn)了絲綢之路開辟以后東西方的經(jīng)濟文化交流,這說明絲綢之路的開通促進了東西方經(jīng)濟文化交流,D項正確;中國輸入西方的主要有絲綢和技術(shù),排除A項;西方傳入中國的主要有農(nóng)產(chǎn)品和文化,排除B項;鹽鐵官營是漢武帝經(jīng)濟上加強中央集權(quán)的措施,與絲綢之路無關(guān),排除C項。故選D項。8.如下圖為我國古代朝代更替示意圖局部。圖中A政權(quán)的建立者是()A.女真族 B.匈奴族 C.鮮卑族 D.氐族【答案】C【解析】【詳解】據(jù)題干“如下圖為我國古代朝代更替示意圖的局部”和所學(xué)知識可知,從圖中來看,A所在的位置是在“十六國”和“宋齊梁陳”之間的朝代,根據(jù)中國歷史,處于這個位置的是“北魏”,而北魏政權(quán)的建立者是鮮卑族,因此答案為鮮卑族,C項正確;公元1115年,女真族的杰出首領(lǐng)阿骨打,起兵抗遼,在會寧稱帝,國號金,排除A項;匈奴建立前趙、北涼、夏等,排除B項;氐族建立的是前秦政權(quán),排除D項。故選C項。9.這一時期是中國由分裂走向局部統(tǒng)一的時期,多個政權(quán)并立,政局紛亂復(fù)雜。但是各民族間加強了交往、交流與交融,區(qū)域的開發(fā)尤其是南方經(jīng)濟得到發(fā)展。這些都為新的統(tǒng)一局面的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)?!斑@一時期”是()A.夏商周時期 B.秦漢時期C.三國兩晉南北朝時期 D.隋唐時期【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識可知,三國兩晉南北朝時期,政權(quán)分立,各民族之間加強了交往、交流與交融,區(qū)域的開發(fā)尤其是南方經(jīng)濟得到發(fā)展,這些都為新的統(tǒng)一局面的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ),C項正確;夏商周時期是早期國家的產(chǎn)生與社會變革,排除A項;秦漢時期是統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固,排除B項;隋唐時期是繁榮與開放的時期,排除D項。故選C項。10.《史記》記載:“楚越之地,地廣人希(稀),飯稻羹魚,或火耕而水耨……”《宋書》記載:“江南之為國盛矣……地廣野豐,民勤本業(yè),一歲或稔,則數(shù)郡忘饑?!苯系貐^(qū)出現(xiàn)這一變化的主要原因是()A.統(tǒng)治者的重視 B.民族交融 C.政治中心南移 D.北民南遷【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)題干信息“楚越之地,地廣人希(稀),飯稻羹魚,或火耕而水耨……”和“江南之為國盛矣……地廣野豐,民勤本業(yè),一歲或稔,則數(shù)郡忘饑”并結(jié)合所學(xué)知識可知,東漢末年,江南戰(zhàn)爭相對較少,北方戰(zhàn)亂,為躲避戰(zhàn)亂,人口開始南遷,北方人口的大量南下,不但為南方補充了大量勞動人手,而且?guī)砹酥性貐^(qū)先進的生產(chǎn)工具和經(jīng)驗,使江南地區(qū)迅速發(fā)展起來,因此江南地區(qū)的變化得益于北民南遷,D項正確;統(tǒng)治者的重視是原因之一,而不是江南地區(qū)得到發(fā)展的主要原因,排除A項;題干中江南地區(qū)得到開發(fā)的主要原因是北民南遷,與民族交融、政治中心南移無直接關(guān)系,排除BC項。故選D項。11.隋唐時期,位于淮水沿岸的泗州、楚州(如圖)城市規(guī)模不斷擴大,經(jīng)濟日益繁華,成為重要的商業(yè)城市。這些城市的發(fā)展得益于()A.政治中心確立 B.大運河的修建C.市舶司的設(shè)置 D.白銀普遍流通【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)材料“隋唐時期,位于淮水沿岸的灑州、楚州城市規(guī)模不斷擴大,經(jīng)濟日益繁華,成為重要的商業(yè)城市?!币约皥D片所示,泗州位于通濟渠沿岸,楚州位于邗溝沿岸,再結(jié)合所學(xué)知識可知,隨著隋朝大運河的開通,大運河從北到南溝通了海河、黃河、淮河、長江、錢塘江五大水系。大運河的開通,加強了南北地區(qū)政治、經(jīng)濟和文化交流,促進了運河沿線經(jīng)濟和商業(yè)城鎮(zhèn)的發(fā)展,B項正確;隋唐時期的政治中心是長安,材料中沒有體現(xiàn)政治中心的確立與運河沿岸城鎮(zhèn)發(fā)展的關(guān)系,排除A項;市舶司是管理對外貿(mào)易的機構(gòu),與運河沿岸城鎮(zhèn)的發(fā)展無關(guān),排除C項;白銀作為貨幣普遍流通是在明朝中期,排除D項;故選B項。12.“詩史互證”是研究中國古代歷史的一種方法。下列詩句能夠補證唐朝中外交往的是()A.九天閶闔開宮殿,萬國衣冠拜冕旒 B.開辟荊榛逐荷夷,十年始克復(fù)先基C.憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室 D.自從貴主和親后,一半胡風(fēng)似漢家【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)材料和所學(xué)知識可知,“九天閶闔開宮殿,萬國衣冠拜冕旒”出自王維《和賈舍人早朝大明宮之作》,描述唐朝長安城大明宮早朝時,各國使節(jié)(“萬國衣冠”)朝拜皇帝(“冕旒”)的場景。唐朝長安是國際大都市,吸引了新羅、日本、波斯、大食等國使節(jié)、商人、留學(xué)生,體現(xiàn)了唐朝開放的對外政策。此詩句直接印證了唐朝與多國的政治交往,A項正確;“開辟荊榛逐荷夷,十年始克復(fù)先基”出自鄭成功《復(fù)臺》,講述明朝時期驅(qū)逐荷蘭殖民者、收復(fù)臺灣的事跡,與唐朝無關(guān),排除B項;“憶獵開元全盛日,小邑猶藏萬家室”出自杜甫《憶昔》,描繪唐玄宗開元盛世的經(jīng)濟繁榮(“小邑猶藏萬家室”),屬于唐朝內(nèi)部社會狀況,與中外交往無關(guān),排除C項;“自從貴主和親后,一半胡風(fēng)似漢家”出自陳陶《隴西行》,描述唐朝與吐蕃和親(如文成公主入藏)后,漢文化對吐蕃的影響,而非中外交往,排除D項。故選A項。13.西晉以后人才選拔逐漸以家世出身、門第高下作為唯一標(biāo)準(zhǔn),形成“上品無寒門,下品無士族”的局面。隋朝時規(guī)定士人可以自由報考,經(jīng)過分科考試,根據(jù)成績選拔人才、授予官職。這表明科舉制()A.推動人才選拔合理化 B.促進了民間教育發(fā)展C.擴大了封建統(tǒng)治基礎(chǔ) D.禁錮了學(xué)術(shù)思想發(fā)展【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)材料“西晉以后人才選拔逐漸以家世出身、門第高下作為唯一標(biāo)準(zhǔn),形成‘上品無寒門,下品無士族’的局面。隋朝時規(guī)定士人可以自由報考,經(jīng)過分科考試,根據(jù)成績選拔人才、授予官職?!苯Y(jié)合所學(xué)知識可知,隋朝實行科舉制,加強了朝廷在選官上的權(quán)力,使通過考試選拔官員的用人制度逐漸確立,打破了以家世出身、門第高下為唯一選拔標(biāo)準(zhǔn)的選拔模式,促進了人才選拔的合理化,A項正確;題干主要闡述科舉制在人才選拔標(biāo)準(zhǔn)上的變革,未提及對民間教育發(fā)展的作用,排除B項;科舉制一定程度上擴大了封建統(tǒng)治基礎(chǔ),吸納不同階層人才為統(tǒng)治服務(wù),但題干重點在于人才選拔標(biāo)準(zhǔn)變化,而非統(tǒng)治基礎(chǔ)擴大,排除C項;科舉制在初期促進了文化發(fā)展和人才選拔,后期八股取士才禁錮思想,材料中未體現(xiàn)禁錮學(xué)術(shù)思想的相關(guān)內(nèi)容,排除D項;故選A項。14.下表為北宋時期樞密院部分官員情況統(tǒng)計。通過表中數(shù)據(jù)可以看出北宋時期()官職類型來自于文職來自于武職總?cè)藬?shù)樞密院正職54人18人72人樞密院副職108人21人129人注:據(jù)《宋史》、《宋宰輔編年錄》及《續(xù)資治通鑒長編》整理A.推行重文輕武政策 B.在地方設(shè)置轉(zhuǎn)運使C.在各州府設(shè)置通判 D.取消節(jié)度使收稅權(quán)【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)題干“北宋時期樞密院部分官員情況統(tǒng)計”表格數(shù)據(jù)信息和所學(xué)知識可知,為防止唐末以來武將專橫跋扈的弊端重現(xiàn),宋太祖有意重用文臣掌握軍政大權(quán),后繼的宋太宗,繼續(xù)采取抑制武將提升文官地位的政策,使文臣統(tǒng)兵的格局逐漸形成,當(dāng)時的文官擔(dān)任中央和地方的要職,甚至主持軍務(wù),地位和待遇高于武將。題干統(tǒng)計表中北宋樞密院官員文官出身的人數(shù)遠遠高于武將出身,這正反映出北宋實行重文輕武政策,A項正確;北宋建立后,陸續(xù)在地方設(shè)置轉(zhuǎn)運使,其職責(zé)是將地方征收的賦稅,轉(zhuǎn)運到中央,其目的是加強對地方控制,排除B項;設(shè)置通判主要職責(zé)是為了加強對地方官的監(jiān)察和控制,防止知州職權(quán)過重,分割知州權(quán)力,排除C項;取消節(jié)度使收稅權(quán),設(shè)置轉(zhuǎn)運使把地方財賦收歸中央,加強對地方控制,排除D項。故選A項。15.北宋沈括《夢溪筆談》載:“用膠泥刻字,薄如錢唇,每字為一印……若止印三二本,未為簡易;若印數(shù)十百千本,則極為神速”。文獻描述的技術(shù)成就為()A.改進造紙術(shù) B.雕版印刷術(shù) C.活字印刷術(shù) D.轉(zhuǎn)輪排字法【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)題干信息“用膠泥刻字,薄如錢唇,每字為一印……若止印三二本,未為簡易;若印數(shù)十百千本,則極為神速”并結(jié)合所學(xué)知識可知,題干反映的是活字印刷術(shù)。北宋畢昇發(fā)明的活字印刷術(shù),既經(jīng)濟、又少省時,大大促進了文化的傳播,C項正確;東漢時期蔡倫改進造紙術(shù),與題干信息不符,排除A項;雕版印刷術(shù)唐朝時期出現(xiàn),與題干反映的是活字印刷術(shù)不符,排除B項;轉(zhuǎn)輪排字法出現(xiàn)在元朝,北宋沈括《夢溪筆談》并不可能記載,排除D項。故選C項。16.元朝時,在一些少數(shù)民族地區(qū)不按內(nèi)地漢族區(qū)域置行省,而設(shè)置符合該地區(qū)該民族特點的管理機構(gòu)。例如在吐蕃地區(qū)設(shè)置政教合一的宣政院,對有些地處邊遠地區(qū)民族,在政治上從其本俗,在經(jīng)濟上也聽任其固有形式繼續(xù)存在。這表明元朝()A.邊疆地區(qū)實行自治 B.疆域遼闊民族眾多C.民族交融互通有無 D.因地制宜有效治理【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)材料信息可知,元朝在不同少數(shù)民族地區(qū)采取了符合當(dāng)?shù)靥攸c的管理方式,這說明元朝在治理過程中,能夠根據(jù)不同地區(qū)和民族的實際情況,采取靈活合理的管理措施,體現(xiàn)了因地制宜的治理原則,D項正確;元朝在邊疆地區(qū)設(shè)置符合該地區(qū)該民族特點的管理機構(gòu),并不是自治,排除A項;材料反映了元朝因地制宜進行治理,未涉及疆域遼闊民族眾多和民族交融的信息,排除BC項。故選D項。17.“使中央權(quán)力下移了一個層次,地方機構(gòu)上升一級,大大靠近中央。它的兩重身份使上下緊密結(jié)合,渾然一體,形成‘都省握天下之機,十省分天下之治’?!边@段材料評價的應(yīng)是()A.分封制度 B.郡縣制度 C.三省六部制度 D.行省制度【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)題干信息“使中央權(quán)力下移了一個層次,地方機構(gòu)上升一級,大大靠近中央。它的兩重身份使上下緊密結(jié)合,渾然一體,形成‘都省握天下之機,十省分天下之治’”可知,元朝實行行省制度,把中央權(quán)力分寄到地方,行省是中央和地方的中轉(zhuǎn)站。結(jié)合所學(xué)知識可知,為了進行有效的管轄和統(tǒng)治,元政府建立了行省制度。它是秦以來郡縣制的一大發(fā)展,有利于統(tǒng)一多民族國家的鞏固,對明清及后來政治制度影響深遠;行省從此成為我國的地方行政機構(gòu),保留至今,D項正確;西周分封制是周天子分封諸侯的制度,排除A項;秦朝在地方實行郡縣制,排除B項;三省六部制,是隋唐時期的制度,是中國古代封建社會一套組織嚴(yán)密的中央官制,排除C項。故選D項。18.2024年4月10日習(xí)近平總書記會見馬英九一行時強調(diào),堅定鑄牢中華民族共同體意識。中華民族在漫長歷史中,共同建設(shè)了包括寶島臺灣在內(nèi)的祖國疆域,共同書寫了中國歷史。回顧歷史,中央政府首次在臺灣地區(qū)正式建立的行政機構(gòu)是()A.澎湖巡檢司 B.北庭都元帥府 C.安西都護府 D.臺灣府【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)題干信息“中央政府首次在臺灣地區(qū)正式建立行政機構(gòu)”和所學(xué)知識可知,元朝時設(shè)置澎湖巡檢司,負(fù)責(zé)管轄澎湖和琉球(今臺灣),這是中央政府首次在臺灣地區(qū)正式建立的行政機構(gòu),標(biāo)志著臺灣地區(qū)正式納入中國版圖,A項正確;北庭都元帥府是元朝為加強對西域(今新疆及以西部分地區(qū))的管理而設(shè)立的機構(gòu),與臺灣地區(qū)無關(guān),排除B項;安西都護府是唐朝時期在西域設(shè)置的軍事和行政管理機構(gòu),主要管轄今新疆及中亞部分地區(qū),和臺灣沒有關(guān)聯(lián),排除C項;清朝1684年設(shè)置臺灣府,隸屬福建省,雖然也加強了對臺灣的管轄,但不是首次在臺灣地區(qū)正式建立的行政機構(gòu),排除D項。故選A項。19.明初統(tǒng)治者進行一系列改革,大大強化了皇權(quán)。其措施包括()①創(chuàng)立殿試制度②廢除以往長期存在的丞相制度③將大都督府分為五軍都督府④設(shè)立錦衣衛(wèi)和東廠A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】D【解析】【詳解】據(jù)題干“明初統(tǒng)治者進行一系列改革,大大強化了皇權(quán)。其措施包括”和所學(xué)知識可知,明朝明太祖朱元璋為加強皇權(quán),廢除丞相制度,提升六部職權(quán),直接向皇帝負(fù)責(zé),這是明朝強化皇權(quán)的重要舉措,②符合要求;明朝把大都督府分為五軍都督府,是強化皇權(quán)的措施,③符合要求;錦衣衛(wèi)是明太祖設(shè)立的由皇帝直接指揮的特務(wù)機構(gòu),東廠是明成祖設(shè)立的特務(wù)機構(gòu),是明朝強化皇權(quán)的手段,④符合要求;故②③④正確,D項正確;殿試制度是武則天時期創(chuàng)立的,并非明朝強化皇權(quán)的措施,所以①不符合要求,①錯誤;排除ABC項。故選D項。20.康熙時有人修《明史》,對南明(明朝滅亡后,明朝的一些遺臣在南方擁立皇族建立了幾個小朝廷,這些小朝廷被稱為“南明”)的史事使用了明朝紀(jì)年,結(jié)果朝廷下令把參與編寫、印刷、銷售的70多人全部處死,總共處罰了200多人。材料反映了清朝統(tǒng)治者()A.大興文字獄 B.主張言論自由 C.倡導(dǎo)儒學(xué)獨尊 D.焚書坑儒【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)材料題意可知清朝康熙年間因修《明史》使用南明紀(jì)年而引發(fā)的慘案,清朝統(tǒng)治者通過嚴(yán)酷鎮(zhèn)壓此類行為,加強對思想文化的控制,維護自身統(tǒng)治合法性,這屬于“文字獄”的典型表現(xiàn),A項正確;清朝壓制言論自由,而非主張,排除B項;儒學(xué)獨尊是思想推崇,與題干中直接鎮(zhèn)壓行為無關(guān),排除C項;“焚書坑儒”是秦朝事件,與清朝無關(guān),排除D項。故選A項。21.表格歸納法有利于總結(jié)規(guī)律,得出結(jié)論。通過歸納下表,能得出的結(jié)論是()朝代措施秦朝進一步廢除分封制,建立由中央直接管轄的郡縣制宋朝派文臣擔(dān)任各地州縣長官;在各州府設(shè)置通判,以分知州的權(quán)力元朝在地方設(shè)10個行省,在行省之下設(shè)置路、府、州、縣明朝設(shè)立“三司”,分散行省的權(quán)力A.皇帝權(quán)力不斷加強 B.中央對地方的控制不斷加強C.丞相權(quán)力不斷加強 D.中樞機構(gòu)辦事效率不斷下降【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)題干信息“進一步廢除分封制,建立由中央直接管轄的郡縣制”“派文臣擔(dān)任各地州縣長官;在各州府設(shè)置通判,以分知州的權(quán)力”“在地方設(shè)10個行省,在行省之下設(shè)置路、府、州、縣”“設(shè)立‘三司’,分散行省的權(quán)力”可知,反映的秦朝到明朝的地方行政管理的變遷,這些變化體現(xiàn)的是中央對地方的控制不斷加強,中央的權(quán)力大大增強,因此選項“中央對地方的控制不斷加強”符合題意,B項正確;題干反映的是地方行政管理的變化,與皇帝權(quán)力、中樞機構(gòu)辦事效率無直接關(guān)系,排除AD項;丞相屬于中央官職,與題干反映的地方管理不符,排除C項。故選B項。22.“1840年的這場戰(zhàn)爭把中國拖入世界。從此開始,中國遭受了列強的百般蹂躪;從此開始,中國經(jīng)受了尋找新出路的百般苦難?!薄斑@場戰(zhàn)爭”是()A.鴉片戰(zhàn)爭 B.第二次鴉片戰(zhàn)爭C.甲午中日戰(zhàn)爭 D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭【答案】A【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識可知,1840年到1842年的鴉片戰(zhàn)爭使中國開始淪為半殖民地半封建社會,是中國近代史的開端。鴉片戰(zhàn)爭“把中國拖入世界”,A項正確;1856年到1860年的第二次鴉片戰(zhàn)爭進一步加深了中國的半殖民地化程度,排除B項;1894-1895年甲午中日戰(zhàn)爭,大大加深了中國的半殖民地半封建社會程度,排除C項;1900年到1901年的八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭使中國完全陷入半殖民地半封建社會的深淵,排除D項。故選A項。23.由于軍用工業(yè)建設(shè)過程中不斷遇到難題:財政拮據(jù),經(jīng)費不足,原材料短缺;外資擴張和洋貨傾銷,非單純開辦軍用工業(yè)所能救濟。洋務(wù)派官僚提出了“寓強于富”的方針,開始創(chuàng)辦新式民用工業(yè)。下列選項中,屬于洋務(wù)派創(chuàng)辦的民用工業(yè)的是()A.安慶內(nèi)軍械所 B.漢陽鐵廠 C.江南制造總局 D.福州船政局【答案】B【解析】【詳解】據(jù)題干“屬于洋務(wù)派創(chuàng)辦的民用工業(yè)的是”和所學(xué)知識可知,漢陽鐵廠是1890年張之洞創(chuàng)辦的,是中國近代最早的官辦鋼鐵企業(yè),主要生產(chǎn)鋼鐵等產(chǎn)品,用于民用和工業(yè)建設(shè)等方面,屬于民用工業(yè),B項正確;安慶內(nèi)軍械所是曾國藩創(chuàng)辦的,它是中國近代第一個軍事工業(yè),排除A項;江南制造總局是李鴻章創(chuàng)辦的,是清朝洋務(wù)運動中成立的近代軍事工業(yè)生產(chǎn)機構(gòu),排除C項;福州船政局是左宗棠創(chuàng)辦的,主要從事船舶制造、修造等業(yè)務(wù),制造的船只主要用于軍事用途,屬于軍事工業(yè),排除D項。故選B項。24.1872年,李鴻章創(chuàng)辦輪船招商局,三年多時間,外輪損失1300多萬兩,美國旗昌行因不堪賠累,被招商局歸并。這反映洋務(wù)派創(chuàng)辦的民用企業(yè)()A.完全無力與外國企業(yè)抗衡 B.實現(xiàn)了富國強兵目的C.完全掌握了西方先進生產(chǎn)技術(shù) D.部分抵制了外國經(jīng)濟勢力的入侵【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)材料中“三年多時間,外輪損失1300多萬兩”,外輪的損失意味的是清朝的掙錢,也就是洋商的利益遭受到損害,這反映出洋務(wù)運動在客觀上刺激了中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展,對西方列強的侵略和外國經(jīng)濟勢力的擴張也起了一定的抵制作用,D項正確;完全無力與外國企業(yè)抗衡表述過于絕對,排除A項;結(jié)合所學(xué)可知,由于不改變制度只學(xué)習(xí)技術(shù),再加上帝國主義的保留與壓制,洋務(wù)運動并未實現(xiàn)富國強兵的目的,也無法完全掌握西方的先進技術(shù),排除B、C項。故選D項。25.著名的史學(xué)家戴逸根據(jù)戊戌變法的歷史影響指出:“人們久處在封建閉塞的發(fā)霉氣氛中,忽然從那里吹過來一股新鮮的氣息,麻木不仁的頭腦開始清醒過來了,僵硬的四肢逐漸動彈起來了?!边@是強調(diào)了戊戌變法的意義是()A.挽救民族危亡 B.實現(xiàn)富國強兵C.引領(lǐng)思想啟蒙 D.建立民主政治【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)材料“人們久處在封建閉塞的發(fā)霉氣氛中,忽然從那里吹過來一股新鮮的氣息,麻木不仁的頭腦開始清醒過來了,僵硬的四肢逐漸動彈起來了”和結(jié)合所學(xué)知識,戊戌變法在思想文化方面產(chǎn)生了廣泛而持久的影響,因此材料強調(diào)的是戊戌變法引領(lǐng)思想啟蒙,C項正確;挽救民族危亡是戊戌變法的目的,排除A項;戊戌變法沒有實現(xiàn)富國強兵,排除B項;戊戌變法主張建立君主立憲制,但遭到慈禧太后政變,沒有建立民主政治,排除D項。故選C項。26.武昌起義以后,一個月之內(nèi),湖南、陜西、江西、山西、云南、安徽、江蘇、貴州、浙江、廣西、福建、廣東、山東十三省相繼宣布獨立,并且沒有一個地方發(fā)生激烈的戰(zhàn)爭。這種現(xiàn)象反映了()A.清政府瓦解是大勢所趨 B.人民群眾主導(dǎo)革命進程C.民主共和觀念深入人心 D.軍閥割據(jù)局面已經(jīng)形成【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)材料可知,武昌起義以后,十三省相繼宣布獨立,并且沒有一個地方發(fā)生激烈的戰(zhàn)爭,表明清朝統(tǒng)治土崩瓦解,A項正確;結(jié)合所學(xué)可知,辛亥革命并未廣泛發(fā)動群眾,且材料不能看出人民群眾主導(dǎo)革命進程,排除B項;民主共和觀念深入人心是辛亥革命的影響,材料無從體現(xiàn),排除C項;軍閥割據(jù)局面已經(jīng)形成是在袁世凱去世后,不符合題意,排除D項。故選A項。27.“孫中山領(lǐng)導(dǎo)的革命活動,沒有很長時間的宣傳教育和組織工作,就很快把重點轉(zhuǎn)到發(fā)動武裝起義上來。這是它的優(yōu)點,但也帶來弱點:缺少一場足夠力度的思想文化運動作為先導(dǎo)。”從這個意義上,可以說()A.辛亥革命是新文化運動的延續(xù)B.辛亥革命使民主共和觀念深入人心C.新文化運動是辛亥革命的補課D.辛亥革命為五四運動提供思想指導(dǎo)【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)材料信息“孫中山領(lǐng)導(dǎo)的革命活動,沒有很長時間的宣傳教育和組織工作,就很快把重點轉(zhuǎn)到發(fā)動武裝起義上來。這是它的優(yōu)點,但也帶來弱點:缺少一場足夠力度的思想文化運動作為先導(dǎo)”,從這個意義上分析可知,新文化運動在思想文化方面對辛亥革命進行了補充,新文化運動是我國歷史上一次空前的思想大解放運動,它猛烈地沖擊了封建思想的統(tǒng)治地位,使人們的思想,尤其是青年人的思想得到空前解放,中國知識分子在新文化運動中受到民主與科學(xué)的洗禮,為馬克思主義在中國的傳播創(chuàng)造了有利條件,開啟了民主科學(xué)時代,C項正確;辛亥革命開始的時間是在1911年,新文化運動開始的時間是在1915年,新文化運動在辛亥革命之后,時間不符,排除A項;材料信息強調(diào)的是新文化運動在思想文化方面對辛亥革命進行了補充,無從得知民主共和深入人心,排除B項;材料信息強調(diào)的是新文化運動在思想文化方面對辛亥革命進行了補充,沒有提及五四運動,無從得知辛亥革命為五四運動做了思想指導(dǎo),排除D項。故選C項。28.1935年,電影《漁光曲》在莫斯科國際電影節(jié)上獲榮譽獎,成為中國第一部在國際上獲獎的影片。該影片獲獎的時間換算成民國紀(jì)年是()A.民國二十年 B.民國二十二年C.民國二十四年 D.民國二十六年【答案】C【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)可知,1912年中華民國建立,是民國元年,所以根據(jù)公元算民國紀(jì)年,應(yīng)該是用公元年份減1911,得到民國年份,所以1935-1911=24,即民國24年,C項正確;民國二十年是1931年,排很長A項;民國二十二年是1933年,排除B項;民國二十六年是1937年,排除D項。故選C項。29.《申報》時評欄目曾評述:“今之時局,恰似春秋戰(zhàn)國時之分裂。中央政府之對于各省,猶東周之對于諸侯也。南北相攻,皖直交斗,滇蜀不靖,猶諸侯相侵伐也?!边@一“時局”出現(xiàn)()A.太平天國運動時期 B.義和團運動時期C.辛亥革命時期 D.北洋軍閥統(tǒng)治時期【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)材料“今之時局,恰似春秋戰(zhàn)國時之分裂”可看出體現(xiàn)的是分裂割據(jù)的局面。根據(jù)材料“南北相攻,皖直交斗,滇蜀不靖”并結(jié)合所學(xué)知識可知,袁世凱死后,北洋軍閥分裂,有以馮國璋和曹錕為首的直系軍閥,以段祺瑞為首的皖系軍閥和以張作霖為首的奉系軍閥,其他如滇系軍閥唐繼堯,桂系軍閥陸榮廷,因此這一時局出現(xiàn)在北洋軍閥統(tǒng)治時期,D項正確;太平天國運動是洪秀全領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民運動,且并未出現(xiàn)“皖直交斗”等,不符合題意,排除A項;義和團運動是1900年前后農(nóng)民運動,以“扶清滅洋”為口號,并未出現(xiàn)“皖直交斗”等,不符合題意,排除B項;辛亥革命是孫中山領(lǐng)導(dǎo)的,推翻清王朝的革命,不符合題意,排除C項。故選D項。30.胡適提出:“一曰須言之有物;二曰不摹仿古人;三曰須講求文法”由此可知他提倡()A.民主科學(xué) B.兼容并包 C.白話文 D.文學(xué)革命【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)題干“一曰須言之有物;二曰不摹仿古人;三曰須講求文法。”結(jié)合所學(xué)可知,“言之有物”“不摹仿古人”“須講求文法”是胡適在《為學(xué)改良芻議》中關(guān)于寫文章的主張,說明他提倡文學(xué)革命,D項正確;民主與科學(xué)是新文化運動的口號,體現(xiàn)了提倡民主,反對專制,提倡科學(xué),反對迷信愚昧,與題干描述不符,排除A項;兼容并包是北京大學(xué)校長蔡元培著力營造的學(xué)術(shù)研究氛圍,與題干描述不符,排除B項;白話文是新文學(xué)的語言,與題干描述不符,排除C項。故選D項。二、材料題(15分)31.我國古代歷朝歷代在國家治理方面各有舉措,閱讀材料,回答問題。材料一權(quán)力高度集中的標(biāo)志,首先是皇權(quán)至上?;实蹖乙磺袡?quán)力——司法、立法、行政各種大權(quán),皆操在一人手中,成為獨裁君主。由于權(quán)力集中于皇帝,“家天下”的皇位繼承制就成為專制主義的另一個特點?!幾粤謩Q《秦漢史》材料二到武帝,又用主父偃之計,令諸侯得以其地分封自己的子弟,在平和的手腕中,把“眾建諸侯而少其力”一語,徹底實行了,此計妙哉。封建政體反動的余波,至此才算解決?!幾浴久馈堪柌亍た死赘瘛豆饦O簡中國史》材料三這種制度提供了布衣(平民)可以做宰相,可以為公卿,可以有參政的機會……我國的這一制度對西方近代文官考試制度的形成產(chǎn)生了較大影響,有人稱它為中國古代的“第五大發(fā)明”?!幾孕熘屑s《中國近代史》材料四(他)進入中原,建立元朝,為加強對地方的控制,以中書省分駐地方……以便直接處理政務(wù)……這是秦漢以來郡縣制的一大發(fā)展,是我國省制的開端,在我國行政區(qū)劃和地方政治制度史上占有很重要的地位。——《中國政治制度史》材料五自秦以來輔佐天子處理國政之相位,至是廢去,遂成絕對君主獨裁的局面。材料六雍正年間,用兵西北??始設(shè)軍需房于隆宗門內(nèi),選內(nèi)閣中書之謹(jǐn)秘者入直(值)繕寫……地近宮廷,便于宣召。為軍機大臣者,皆親臣、重臣,于是承旨、出政皆在于此矣(1)據(jù)材料一,指出權(quán)力高度集中的特點。并結(jié)合所學(xué),回答秦朝開創(chuàng)的政治制度。(2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué),回答武帝用“主父偃之計”的措施名稱。(3)結(jié)合所學(xué)知識寫出材料三中被稱為“第五大發(fā)明”的制度名稱及該制度正式確立的標(biāo)志。(4)材料四中元朝“為加強對地方的控制”創(chuàng)立了什么制度?在邊疆地區(qū),元朝統(tǒng)治者為加強對西南地區(qū)的管理,在中央設(shè)置了專門機構(gòu)。請寫出這個機構(gòu)的名稱(5)材料五反映的情況發(fā)生于哪位皇帝在位期間?材料六中的“軍需房”最終的名稱是什么?(6)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué),中國古代政治制度的發(fā)展趨勢是什么?【答案】(1)特點:皇權(quán)至上/皇位繼承制。制度:君主專制中央集權(quán)制;(2)名稱:推恩令(3)制度名稱:科舉制。標(biāo)志:隋煬帝創(chuàng)立進士科。(4)制度:行省制度。機構(gòu):宣政院(5)皇帝:明太祖朱元璋。名稱:軍機處(6)趨勢:君主專制不斷加強;中央權(quán)力不斷集中?!窘馕觥俊拘?詳解】特點:根據(jù)材料一“權(quán)力高度集中的標(biāo)志,首先是皇權(quán)至上”“‘家天下’的皇位繼承制就成為專制主義的另一個特點”可得出,特點為皇權(quán)至上和皇位繼承制。制度:根據(jù)所學(xué)知識可知,統(tǒng)一后,為加強對全國的有效統(tǒng)治,秦朝創(chuàng)立了以皇帝為中心的中央集權(quán)制度。國家的最高統(tǒng)治者稱為“皇帝”,總攬全國的政治、軍事、財政等一切大權(quán),擁有至高無上的權(quán)威,中央到地方的各級機構(gòu)和官員都要遵從皇帝的指令。故制度:君主專制中央集權(quán)制。【小問2詳解】名稱:根據(jù)材料二“用主父偃之計,令諸侯得以其地分封自己的子弟”結(jié)合所學(xué)可知這是推恩令。該措施使諸侯國越分越小,無力對抗中央,解決了王國問題,加強了中央集權(quán)。故名稱:推恩令?!拘?詳解】制度名稱、標(biāo)志:根據(jù)材料三“這種制度提供了布衣(平民)可以做宰相,可以為公卿,可以有參政的機會”和所學(xué)知識可知,材料表明這種制度讓平民有參政機會且影響西方近代文官考試制度,結(jié)合所學(xué)可知是科舉制。隋煬帝時,進士科的創(chuàng)立,標(biāo)志著科舉制的正式確立。故制度名稱:科舉制。標(biāo)志:隋煬帝創(chuàng)立進士科?!拘?詳解】制度:從材料四“為加強對地方的控制,以中書省分駐地方……是我國省制的開端”可知,元朝創(chuàng)立行省制度,加強了中央對地方的管理。故制度:行省制度。機構(gòu):根據(jù)所學(xué)知識可知,元朝在中央設(shè)置宣政院管理西藏等西南地區(qū),西藏正式成為中央直接管轄下的一個地方行政區(qū)域。故機構(gòu):宣政院?!拘?詳解】皇帝:根據(jù)材料五“輔佐天子處理國政之相位,至是廢去”結(jié)合所學(xué)可知是明太祖朱元璋廢除丞相制度,加強了皇權(quán),形成絕對君主獨裁局面。故皇帝:明太祖朱元璋。名稱:根據(jù)材料六“雍正年間,用兵西北……始設(shè)軍需房于隆宗門內(nèi)”“軍需房”和所學(xué)知識可知,軍機處是輔助皇帝處理政務(wù)的最重要的中樞機構(gòu),軍政大事完全由皇帝裁決,軍機大臣照皇帝的旨意擬寫成文,經(jīng)皇帝審閱同意后傳達給中央各部和地方機構(gòu)去執(zhí)行。故名稱:軍機處。小問6詳解】趨勢:根據(jù)上述材料可知,從秦朝建立君主專制中央集權(quán)制,到漢武帝推行推恩令加強中央集權(quán),再到明朝廢除丞相、清朝設(shè)立軍機處,皇權(quán)不斷加強,中央對地方的控制也不斷強化,所
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 在建工程基本情況檢查表
- 語文期中考試總結(jié)匯編15篇
- 最美孝心少年觀后感集錦15篇
- 巖臺上的森林住宅大區(qū)景觀設(shè)計方案
- 部門培訓(xùn)激勵管理
- 中國音樂史知到課后答案智慧樹章節(jié)測試答案2025年春蘭州文理學(xué)院
- 人教陜西 九年級 下冊 語文 第五單元《 棗兒》習(xí)題課 課件
- 二年級數(shù)學(xué)上冊口算1000題
- 人教版部編版小學(xué)語文一年級上冊人教版畫教學(xué)設(shè)計教案13
- 進修護士年終總結(jié)個人2025
- 2025年安徽衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院單招職業(yè)適應(yīng)性考試題庫學(xué)生專用
- 江蘇專用2024高考英語二輪復(fù)習(xí)增分篇專題三閱讀理解教學(xué)案
- 四川2025年四川省醫(yī)學(xué)科學(xué)院·四川省人民醫(yī)院招聘58人(第二次)筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- DBJ41T 189-2017 地下連續(xù)墻檢測技術(shù)規(guī)程
- 護理質(zhì)控組長競聘課件
- 《灰色預(yù)測模型介紹》課件
- 2025屆高考英語一輪復(fù)習(xí):How to write a speech寫一篇演講稿 課件
- 公安宣傳報道工作培訓(xùn)
- 人工智能與新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展
- 2025屆高考語文復(fù)習(xí):標(biāo)點符號的表達效果 課件
- 拉薩市2025屆高三第一次聯(lián)考(一模)英語試卷(含答案解析)
評論
0/150
提交評論