江蘇省鹽城市鹽城經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)多校2024-2025學(xué)年九年級(jí)3月月考?xì)v史試題(原卷版+解析版)_第1頁(yè)
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2025年春學(xué)期3月份調(diào)研九年級(jí)歷史試卷分值:50分時(shí)間:50分鐘一、單項(xiàng)選擇(每小題1分,計(jì)30分)1.杜維運(yùn)在《史學(xué)方法論》中說(shuō):“所謂原始史料,為目擊者的陳述、文獻(xiàn)以及事實(shí)自身的遺存,數(shù)者皆與事件同時(shí)?!卑凑赵摌?biāo)準(zhǔn),下列各項(xiàng)為研究史前時(shí)期提供原始史料的是()A.河姆渡遺址出土的骨耜 B.傳說(shuō)中炎帝教民種植五谷C.電視紀(jì)錄片《解密甲骨》 D.《史記》中記載的大禹治水2.《荀子》記載:“(周公)兼制天下,立七十一國(guó)”,與此相關(guān)的制度是()A.禪讓制 B.分封制 C.郡縣制 D.行省制3.精美的歷史文物包含著豐富的歷史信息。下列文物體現(xiàn)的是()利簋四羊方尊青銅面具A.炎黃時(shí)期的創(chuàng)造發(fā)明 B.商周時(shí)期的文明成就C.春秋時(shí)期的經(jīng)濟(jì)發(fā)展 D.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)變革4.“”所表示的是中國(guó)已發(fā)現(xiàn)的最早的文字,這種文字被稱(chēng)為()A.甲骨文 B.鐘鼎文 C.大篆 D.小篆5.我國(guó)政治制度是在漫長(zhǎng)的歷史演進(jìn)中發(fā)展的,下圖反映的中國(guó)古代政治制度是()A.分封制 B.三省六部制 C.中央集權(quán)制度 D.行省制6.董仲舒認(rèn)為大一統(tǒng)是天地之常經(jīng),古今之通誼。他的所謂一統(tǒng),就是損抑諸侯,一統(tǒng)乎天子,并使四?!皝?lái)臣”。今“人異論,百家殊方,旨意不同,人君就無(wú)以持一統(tǒng)”。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),他建議()A.頒布“推恩令” B.罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)C.把鑄幣權(quán)收歸中央 D.派衛(wèi)青、霍去病北擊匈奴7.沿著這條絲綢之路,中國(guó)的絲織品以及冶鐵、鑿井、造紙等技術(shù)相繼西傳,西方的毛皮、汗血馬、石榴、葡萄、核桃、胡蘿卜等瓜果以及佛教、魔術(shù)、音樂(lè)、舞蹈、雕塑等也紛紛東來(lái)。材料說(shuō)明絲綢之路()A.中國(guó)輸入西方的主要有絲綢和文化 B.西方傳入中國(guó)的主要有農(nóng)產(chǎn)品和技術(shù)C.得益于鹽鐵官營(yíng)的推行而開(kāi)辟 D.加強(qiáng)了中外交往經(jīng)濟(jì)和文化交流8.如下圖為我國(guó)古代朝代更替示意圖局部。圖中A政權(quán)的建立者是()A.女真族 B.匈奴族 C.鮮卑族 D.氐族9.這一時(shí)期是中國(guó)由分裂走向局部統(tǒng)一的時(shí)期,多個(gè)政權(quán)并立,政局紛亂復(fù)雜。但是各民族間加強(qiáng)了交往、交流與交融,區(qū)域的開(kāi)發(fā)尤其是南方經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展。這些都為新的統(tǒng)一局面的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)?!斑@一時(shí)期”是()A.夏商周時(shí)期 B.秦漢時(shí)期C.三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期 D.隋唐時(shí)期10.《史記》記載:“楚越之地,地廣人希(稀),飯稻羹魚(yú),或火耕而水耨……”《宋書(shū)》記載:“江南之為國(guó)盛矣……地廣野豐,民勤本業(yè),一歲或稔,則數(shù)郡忘饑?!苯系貐^(qū)出現(xiàn)這一變化的主要原因是()A.統(tǒng)治者的重視 B.民族交融 C.政治中心南移 D.北民南遷11.隋唐時(shí)期,位于淮水沿岸的泗州、楚州(如圖)城市規(guī)模不斷擴(kuò)大,經(jīng)濟(jì)日益繁華,成為重要的商業(yè)城市。這些城市的發(fā)展得益于()A.政治中心確立 B.大運(yùn)河的修建C.市舶司的設(shè)置 D.白銀普遍流通12.“詩(shī)史互證”是研究中國(guó)古代歷史的一種方法。下列詩(shī)句能夠補(bǔ)證唐朝中外交往的是()A.九天閶闔開(kāi)宮殿,萬(wàn)國(guó)衣冠拜冕旒 B.開(kāi)辟荊榛逐荷夷,十年始克復(fù)先基C.憶昔開(kāi)元全盛日,小邑猶藏萬(wàn)家室 D.自從貴主和親后,一半胡風(fēng)似漢家13.西晉以后人才選拔逐漸以家世出身、門(mén)第高下作為唯一標(biāo)準(zhǔn),形成“上品無(wú)寒門(mén),下品無(wú)士族”的局面。隋朝時(shí)規(guī)定士人可以自由報(bào)考,經(jīng)過(guò)分科考試,根據(jù)成績(jī)選拔人才、授予官職。這表明科舉制()A.推動(dòng)人才選拔合理化 B.促進(jìn)了民間教育發(fā)展C.擴(kuò)大了封建統(tǒng)治基礎(chǔ) D.禁錮了學(xué)術(shù)思想發(fā)展14.下表為北宋時(shí)期樞密院部分官員情況統(tǒng)計(jì)。通過(guò)表中數(shù)據(jù)可以看出北宋時(shí)期()官職類(lèi)型來(lái)自于文職來(lái)自于武職總?cè)藬?shù)樞密院正職54人18人72人樞密院副職108人21人129人注:據(jù)《宋史》、《宋宰輔編年錄》及《續(xù)資治通鑒長(zhǎng)編》整理A.推行重文輕武政策 B.在地方設(shè)置轉(zhuǎn)運(yùn)使C.在各州府設(shè)置通判 D.取消節(jié)度使收稅權(quán)15.北宋沈括《夢(mèng)溪筆談》載:“用膠泥刻字,薄如錢(qián)唇,每字為一印……若止印三二本,未為簡(jiǎn)易;若印數(shù)十百千本,則極為神速”。文獻(xiàn)描述的技術(shù)成就為()A.改進(jìn)造紙術(shù) B.雕版印刷術(shù) C.活字印刷術(shù) D.轉(zhuǎn)輪排字法16.元朝時(shí),在一些少數(shù)民族地區(qū)不按內(nèi)地漢族區(qū)域置行省,而設(shè)置符合該地區(qū)該民族特點(diǎn)的管理機(jī)構(gòu)。例如在吐蕃地區(qū)設(shè)置政教合一的宣政院,對(duì)有些地處邊遠(yuǎn)地區(qū)民族,在政治上從其本俗,在經(jīng)濟(jì)上也聽(tīng)任其固有形式繼續(xù)存在。這表明元朝()A.邊疆地區(qū)實(shí)行自治 B.疆域遼闊民族眾多C.民族交融互通有無(wú) D.因地制宜有效治理17.“使中央權(quán)力下移了一個(gè)層次,地方機(jī)構(gòu)上升一級(jí),大大靠近中央。它的兩重身份使上下緊密結(jié)合,渾然一體,形成‘都省握天下之機(jī),十省分天下之治’?!边@段材料評(píng)價(jià)的應(yīng)是()A.分封制度 B.郡縣制度 C.三省六部制度 D.行省制度18.2024年4月10日習(xí)近平總書(shū)記會(huì)見(jiàn)馬英九一行時(shí)強(qiáng)調(diào),堅(jiān)定鑄牢中華民族共同體意識(shí)。中華民族在漫長(zhǎng)歷史中,共同建設(shè)了包括寶島臺(tái)灣在內(nèi)的祖國(guó)疆域,共同書(shū)寫(xiě)了中國(guó)歷史?;仡櫄v史,中央政府首次在臺(tái)灣地區(qū)正式建立的行政機(jī)構(gòu)是()A.澎湖巡檢司 B.北庭都元帥府 C.安西都護(hù)府 D.臺(tái)灣府19.明初統(tǒng)治者進(jìn)行一系列改革,大大強(qiáng)化了皇權(quán)其措施包括()①創(chuàng)立殿試制度②廢除以往長(zhǎng)期存在的丞相制度③將大都督府分為五軍都督府④設(shè)立錦衣衛(wèi)和東廠A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④20.康熙時(shí)有人修《明史》,對(duì)南明(明朝滅亡后,明朝的一些遺臣在南方擁立皇族建立了幾個(gè)小朝廷,這些小朝廷被稱(chēng)為“南明”)的史事使用了明朝紀(jì)年,結(jié)果朝廷下令把參與編寫(xiě)、印刷、銷(xiāo)售的70多人全部處死,總共處罰了200多人。材料反映了清朝統(tǒng)治者()A.大興文字獄 B.主張言論自由 C.倡導(dǎo)儒學(xué)獨(dú)尊 D.焚書(shū)坑儒21.表格歸納法有利于總結(jié)規(guī)律,得出結(jié)論。通過(guò)歸納下表,能得出的結(jié)論是()朝代措施秦朝進(jìn)一步廢除分封制,建立由中央直接管轄的郡縣制宋朝派文臣擔(dān)任各地州縣長(zhǎng)官;在各州府設(shè)置通判,以分知州的權(quán)力元朝在地方設(shè)10個(gè)行省,在行省之下設(shè)置路、府、州、縣明朝設(shè)立“三司”,分散行省的權(quán)力A.皇帝權(quán)力不斷加強(qiáng) B.中央對(duì)地方的控制不斷加強(qiáng)C.丞相權(quán)力不斷加強(qiáng) D.中樞機(jī)構(gòu)辦事效率不斷下降22.“1840年的這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)把中國(guó)拖入世界。從此開(kāi)始,中國(guó)遭受了列強(qiáng)的百般蹂躪;從此開(kāi)始,中國(guó)經(jīng)受了尋找新出路的百般苦難?!薄斑@場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)”是()A.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) B.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)C.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng) D.八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)23.由于軍用工業(yè)建設(shè)過(guò)程中不斷遇到難題:財(cái)政拮據(jù),經(jīng)費(fèi)不足,原材料短缺;外資擴(kuò)張和洋貨傾銷(xiāo),非單純開(kāi)辦軍用工業(yè)所能救濟(jì)。洋務(wù)派官僚提出了“寓強(qiáng)于富”的方針,開(kāi)始創(chuàng)辦新式民用工業(yè)。下列選項(xiàng)中,屬于洋務(wù)派創(chuàng)辦的民用工業(yè)的是()A.安慶內(nèi)軍械所 B.漢陽(yáng)鐵廠 C.江南制造總局 D.福州船政局24.1872年,李鴻章創(chuàng)辦輪船招商局,三年多時(shí)間,外輪損失1300多萬(wàn)兩,美國(guó)旗昌行因不堪賠累,被招商局歸并。這反映洋務(wù)派創(chuàng)辦的民用企業(yè)()A.完全無(wú)力與外國(guó)企業(yè)抗衡 B.實(shí)現(xiàn)了富國(guó)強(qiáng)兵目的C.完全掌握了西方先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù) D.部分抵制了外國(guó)經(jīng)濟(jì)勢(shì)力的入侵25.著名的史學(xué)家戴逸根據(jù)戊戌變法的歷史影響指出:“人們久處在封建閉塞的發(fā)霉氣氛中,忽然從那里吹過(guò)來(lái)一股新鮮的氣息,麻木不仁的頭腦開(kāi)始清醒過(guò)來(lái)了,僵硬的四肢逐漸動(dòng)彈起來(lái)了?!边@是強(qiáng)調(diào)了戊戌變法的意義是()A.挽救民族危亡 B.實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)兵C.引領(lǐng)思想啟蒙 D.建立民主政治26.武昌起義以后,一個(gè)月之內(nèi),湖南、陜西、江西、山西、云南、安徽、江蘇、貴州、浙江、廣西、福建、廣東、山東十三省相繼宣布獨(dú)立,并且沒(méi)有一個(gè)地方發(fā)生激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。這種現(xiàn)象反映了()A.清政府瓦解是大勢(shì)所趨 B.人民群眾主導(dǎo)革命進(jìn)程C.民主共和觀念深入人心 D.軍閥割據(jù)局面已經(jīng)形成27.“孫中山領(lǐng)導(dǎo)革命活動(dòng),沒(méi)有很長(zhǎng)時(shí)間的宣傳教育和組織工作,就很快把重點(diǎn)轉(zhuǎn)到發(fā)動(dòng)武裝起義上來(lái)。這是它的優(yōu)點(diǎn),但也帶來(lái)弱點(diǎn):缺少一場(chǎng)足夠力度的思想文化運(yùn)動(dòng)作為先導(dǎo)?!睆倪@個(gè)意義上,可以說(shuō)()A.辛亥革命是新文化運(yùn)動(dòng)的延續(xù)B.辛亥革命使民主共和觀念深入人心C.新文化運(yùn)動(dòng)是辛亥革命的補(bǔ)課D.辛亥革命為五四運(yùn)動(dòng)提供思想指導(dǎo)28.1935年,電影《漁光曲》在莫斯科國(guó)際電影節(jié)上獲榮譽(yù)獎(jiǎng),成為中國(guó)第一部在國(guó)際上獲獎(jiǎng)的影片。該影片獲獎(jiǎng)的時(shí)間換算成民國(guó)紀(jì)年是()A.民國(guó)二十年 B.民國(guó)二十二年C.民國(guó)二十四年 D.民國(guó)二十六年29.《申報(bào)》時(shí)評(píng)欄目曾評(píng)述:“今之時(shí)局,恰似春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)之分裂。中央政府之對(duì)于各省,猶東周之對(duì)于諸侯也。南北相攻,皖直交斗,滇蜀不靖,猶諸侯相侵伐也?!边@一“時(shí)局”出現(xiàn)在()A.太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)時(shí)期 B.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)時(shí)期C.辛亥革命時(shí)期 D.北洋軍閥統(tǒng)治時(shí)期30胡適提出:“一曰須言之有物;二曰不摹仿古人;三曰須講求文法”由此可知他提倡()A.民主科學(xué) B.兼容并包 C.白話文 D.文學(xué)革命二、材料題(15分)31.我國(guó)古代歷朝歷代在國(guó)家治理方面各有舉措,閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一權(quán)力高度集中的標(biāo)志,首先是皇權(quán)至上?;实蹖?guó)家一切權(quán)力——司法、立法、行政各種大權(quán),皆操在一人手中,成為獨(dú)裁君主。由于權(quán)力集中于皇帝,“家天下”的皇位繼承制就成為專(zhuān)制主義的另一個(gè)特點(diǎn)?!幾粤謩Q《秦漢史》材料二到武帝,又用主父偃之計(jì),令諸侯得以其地分封自己的子弟,在平和的手腕中,把“眾建諸侯而少其力”一語(yǔ),徹底實(shí)行了,此計(jì)妙哉。封建政體反動(dòng)的余波,至此才算解決?!幾浴久馈堪柌亍た死赘瘛豆饦O簡(jiǎn)中國(guó)史》材料三這種制度提供了布衣(平民)可以做宰相,可以為公卿,可以有參政的機(jī)會(huì)……我國(guó)的這一制度對(duì)西方近代文官考試制度的形成產(chǎn)生了較大影響,有人稱(chēng)它為中國(guó)古代的“第五大發(fā)明”?!幾孕熘屑s《中國(guó)近代史》材料四(他)進(jìn)入中原,建立元朝,為加強(qiáng)對(duì)地方的控制,以中書(shū)省分駐地方……以便直接處理政務(wù)……這是秦漢以來(lái)郡縣制的一大發(fā)展,是我國(guó)省制的開(kāi)端,在我國(guó)行政區(qū)劃和地方政治制度史上占有很重要的地位?!吨袊?guó)政治制度史》材料五自秦以來(lái)輔佐天子處理國(guó)政之相位,至是廢去,遂成絕對(duì)君主獨(dú)裁的局面。材料六雍正年間,用兵西北??始設(shè)軍需房于隆宗門(mén)內(nèi),選內(nèi)閣中書(shū)之謹(jǐn)秘者入直(值)繕寫(xiě)……地近宮廷,便于宣召。為軍機(jī)大臣者,皆親臣、重臣,于是承旨、出政皆在于此矣(1)據(jù)材料一,指出權(quán)力高度集中的特點(diǎn)。并結(jié)合所學(xué),回答秦朝開(kāi)創(chuàng)的政治制度。(2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué),回答武帝用“主父偃之計(jì)”的措施名稱(chēng)。(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí)寫(xiě)出材料三中被稱(chēng)為“第五大發(fā)明”的制度名稱(chēng)及該制度正式確立的標(biāo)志。(4)材料四中元朝“為加強(qiáng)對(duì)地方的控制”創(chuàng)立了什么制度?在邊疆地區(qū),元朝統(tǒng)治者為加強(qiáng)對(duì)西南地區(qū)的管理,在中央設(shè)置了專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)。請(qǐng)寫(xiě)出這個(gè)機(jī)構(gòu)的名稱(chēng)(5)材料五反映的情況發(fā)生于哪位皇帝在位期間?材料六中的“軍需房”最終的名稱(chēng)是什么?(6)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué),中國(guó)古代政治制度的發(fā)展趨勢(shì)是什么?32.千年大變局,革新求生存。閱讀下列材料,回答問(wèn)題:【自強(qiáng)求富】材料一洋務(wù)運(yùn)動(dòng)從經(jīng)濟(jì)上講是近代中國(guó)的一次“自強(qiáng)”和“求富”的運(yùn)動(dòng)。19世紀(jì)60至90年代中期,洋務(wù)派陸續(xù)興辦了19個(gè)近代軍用工業(yè)和近40個(gè)近代民用工礦交通企業(yè),至1894年為止,這批洋務(wù)企業(yè)的資本達(dá)到了263443元,占當(dāng)時(shí)近代企業(yè)資本總額的45.22%。然而,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)最終沒(méi)能使中國(guó)經(jīng)濟(jì)走向近代化?!局贫忍剿鳌坎牧隙涤袨樵凇稇?yīng)詔統(tǒng)籌全局折》中指出變法的必要:“變法而強(qiáng),守舊而亡”“能變則全,不變則亡,全變則強(qiáng),小變?nèi)酝觥?。他建議光緒帝效法日本,推行新政。材料三《同盟會(huì)宣言》中宣布:凡為國(guó)民,皆平等有參政權(quán),大總統(tǒng)由國(guó)民共舉,議會(huì)以國(guó)民共舉之議員構(gòu)成之,制定中華民國(guó)憲法,人人共享。敢有帝制自為者,天下共擊之?!舅枷雴⒚伞坎牧纤摹?917年胡適在《文學(xué)改良芻議》中,提出以▲作為新文學(xué)的語(yǔ)言。1918年蔡元培校長(zhǎng)主持編寫(xiě)了▲教科書(shū)《國(guó)語(yǔ)讀本》,成為教育界熱議的話題。1920年教育部通令全國(guó):‘凡用文言文編的教科書(shū)一律廢止,各學(xué)校逐步采用▲教科書(shū)?!薄岳钚隆吨腥A民國(guó)史》(1)根據(jù)材料一和所學(xué)知識(shí),指出洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在“求富”口號(hào)下創(chuàng)辦的民用工業(yè)一例。分析“洋務(wù)運(yùn)動(dòng)最終沒(méi)能使中國(guó)經(jīng)濟(jì)走向近代化”的主要原因。(2)依據(jù)材料二、三并結(jié)合所學(xué),簡(jiǎn)要概括康有為和孫中山為挽救民族危亡所選擇的道路有何異同。(3)材料四中的“▲”指的是什么?材料所述事件有什么積極影響?(4)綜合上述材料,總結(jié)中國(guó)近代化道路探索歷程的特點(diǎn)。

2025年春學(xué)期3月份調(diào)研九年級(jí)歷史試卷分值:50分時(shí)間:50分鐘一、單項(xiàng)選擇(每小題1分,計(jì)30分)1.杜維運(yùn)在《史學(xué)方法論》中說(shuō):“所謂原始史料,為目擊者的陳述、文獻(xiàn)以及事實(shí)自身的遺存,數(shù)者皆與事件同時(shí)?!卑凑赵摌?biāo)準(zhǔn),下列各項(xiàng)為研究史前時(shí)期提供原始史料的是()A.河姆渡遺址出土的骨耜 B.傳說(shuō)中炎帝教民種植五谷C.電視紀(jì)錄片《解密甲骨》 D.《史記》中記載的大禹治水【答案】A【解析】【詳解】按照史料價(jià)值的不同,史料可分為第一手史料(直接史料、原始材料)和第二手史料(間接史料),河姆渡遺址出土的骨耜是原始材料,屬于第一手資料,在歷史研究過(guò)程中,第一手史料更為可信,第一手資料沒(méi)有摻雜個(gè)人觀點(diǎn),A項(xiàng)正確;傳說(shuō)的真實(shí)性有待考究,屬于二手史料,排除B項(xiàng);電視紀(jì)錄片《解密甲骨》《史記》中記載的大禹治水都是經(jīng)過(guò)后人加工,屬于第二手史料,排除CD項(xiàng)。故選A項(xiàng)。2.《荀子》記載:“(周公)兼制天下,立七十一國(guó)”,與此相關(guān)制度是()A.禪讓制 B.分封制 C.郡縣制 D.行省制【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)材料“(周公)兼制天下,立七十一國(guó)”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,“兼制天下,立七十一國(guó)”大意是說(shuō)周天子分封自己的親人功臣去建立自己的諸侯國(guó),讓這些諸侯國(guó)來(lái)拱衛(wèi)周王朝的統(tǒng)治,因此材料內(nèi)容體現(xiàn)了分封制,B項(xiàng)正確;禪讓制是指原始社會(huì)后期民主推選部落聯(lián)盟首領(lǐng)的制度,夏朝建立后已經(jīng)被世襲制所取代,排除A項(xiàng);郡縣制是秦朝開(kāi)始實(shí)行的地方制度,皇帝任免其長(zhǎng)官,不符合題意,排除C項(xiàng);行省制度出現(xiàn)于元朝,不符合題意,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。3.精美的歷史文物包含著豐富的歷史信息。下列文物體現(xiàn)的是()利簋四羊方尊青銅面具A.炎黃時(shí)期的創(chuàng)造發(fā)明 B.商周時(shí)期的文明成就C.春秋時(shí)期的經(jīng)濟(jì)發(fā)展 D.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)變革【答案】B【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,題干中提到的“利簋”、“四羊方尊”、“青銅面具”都是商周時(shí)期的青銅器,商周時(shí)期青銅器種類(lèi)豐富,數(shù)量眾多,制作工藝高超,商周時(shí)期是我國(guó)青銅器制造的鼎盛時(shí)期,所以題干中的青銅器是商周時(shí)期的文明成就,B項(xiàng)正確;炎黃時(shí)期的創(chuàng)造發(fā)明主要是陶器、紡車(chē)、文字、音律等,排除A項(xiàng);春秋時(shí)期經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要表現(xiàn)是鐵制農(nóng)具和牛耕的使用和推廣,排除C項(xiàng);戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)變革,經(jīng)濟(jì)上是鐵制工具和牛耕的使用和推廣,政局上是諸侯國(guó)之間兼并戰(zhàn)爭(zhēng)連綿不斷,為了富國(guó)強(qiáng)兵,各諸侯國(guó)廢除舊制度,確立新的政治經(jīng)濟(jì)秩序,與青銅器無(wú)關(guān),排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。4.“”所表示的是中國(guó)已發(fā)現(xiàn)的最早的文字,這種文字被稱(chēng)為()A.甲骨文 B.鐘鼎文 C.大篆 D.小篆【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)可知,甲骨文是中國(guó)已發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早、體系較為完整的文字,對(duì)中國(guó)文字的形成與發(fā)展有深遠(yuǎn)的影響,A項(xiàng)正確;鐘鼎文多是鑄刻在鐘、鼎上面,從商代中晚期開(kāi)始出現(xiàn),數(shù)量較少,比甲骨文晚,排除B項(xiàng);大篆是西周晚期普遍采用的字體,不符題意,排除C項(xiàng);小篆是秦統(tǒng)一后的文字,不符題意,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。5.我國(guó)的政治制度是在漫長(zhǎng)的歷史演進(jìn)中發(fā)展的,下圖反映的中國(guó)古代政治制度是()A.分封制 B.三省六部制 C.中央集權(quán)制度 D.行省制【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)圖示關(guān)鍵詞信息“皇帝、太尉、丞相、御史大夫、郡(守)”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,反映的是中國(guó)古代的中央集權(quán)制度。秦實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一后,原來(lái)各自為政的政治形態(tài)已不能適應(yīng)新的社會(huì)發(fā)展。為加強(qiáng)對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治,秦朝創(chuàng)立了大一統(tǒng)的中央集權(quán)制度。國(guó)家的最高統(tǒng)治者稱(chēng)為皇帝,擁有至高無(wú)上的權(quán)威,總攬全國(guó)的一切軍政大權(quán)。嬴政自稱(chēng)“始皇帝”,史稱(chēng)“秦始皇”?;实壑拢O(shè)有中央政權(quán)機(jī)構(gòu),由丞相、太尉、御史大夫統(tǒng)領(lǐng),分別掌管行政、軍事和監(jiān)察事務(wù),最后的決斷權(quán)由皇帝掌控。在地方上,秦朝進(jìn)一步廢除西周以來(lái)實(shí)行的分封制,建立由中央直接管轄的郡縣制。全國(guó)分為36郡,后增至40多郡,郡的行政長(zhǎng)官稱(chēng)郡守;在郡下設(shè)縣,縣的長(zhǎng)官稱(chēng)縣令或縣長(zhǎng),C項(xiàng)正確;分封制是西周時(shí)期實(shí)行的地方制度,與題干信息不符,排除A項(xiàng);三省六部制創(chuàng)立于隋朝,與題干信息不符,排除B項(xiàng);行省制創(chuàng)立于元朝,與題干信息不符,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。6.董仲舒認(rèn)為大一統(tǒng)是天地之常經(jīng),古今之通誼。他的所謂一統(tǒng),就是損抑諸侯,一統(tǒng)乎天子,并使四海“來(lái)臣”。今“人異論,百家殊方,旨意不同,人君就無(wú)以持一統(tǒng)”。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),他建議()A.頒布“推恩令” B.罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)C.把鑄幣權(quán)收歸中央 D.派衛(wèi)青、霍去病北擊匈奴【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)材料“人異論,百家殊方,旨意不同,人君就無(wú)以持一統(tǒng)”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,漢武帝時(shí)期,為了實(shí)現(xiàn)大一統(tǒng),在思想文化上,接受董仲舒的建議“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”,把儒家學(xué)說(shuō)作為封建正統(tǒng)思想,大力推行儒家教育。B項(xiàng)正確;政治上,實(shí)施推恩令解決王國(guó)問(wèn)題,A項(xiàng)不符合題意,排除A項(xiàng);“實(shí)行鹽鐵專(zhuān)賣(mài)”是經(jīng)濟(jì)上的措施,C項(xiàng)不符合題意,排除C項(xiàng);“派衛(wèi)青、霍去病北擊匈奴”是軍事方面的措施,D項(xiàng)不符合題意,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。7.沿著這條絲綢之路,中國(guó)的絲織品以及冶鐵、鑿井、造紙等技術(shù)相繼西傳,西方的毛皮、汗血馬、石榴、葡萄、核桃、胡蘿卜等瓜果以及佛教、魔術(shù)、音樂(lè)、舞蹈、雕塑等也紛紛東來(lái)。材料說(shuō)明絲綢之路()A.中國(guó)輸入西方的主要有絲綢和文化 B.西方傳入中國(guó)的主要有農(nóng)產(chǎn)品和技術(shù)C.得益于鹽鐵官營(yíng)的推行而開(kāi)辟 D.加強(qiáng)了中外交往經(jīng)濟(jì)和文化交流【答案】D【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí),“絲綢之路”是指起始于古代中國(guó),連接亞歐的古代陸上商業(yè)貿(mào)易路線,題干文字“中國(guó)的絲織品以及冶鐵、鑿井、造紙等技術(shù)相繼西傳,西方的毛皮、汗血馬、石榴、葡萄、核桃、胡蘿卜等瓜果以及佛教、魔術(shù)、音樂(lè)、舞蹈、雕塑等也紛紛東來(lái)”體現(xiàn)了絲綢之路開(kāi)辟以后東西方的經(jīng)濟(jì)文化交流,這說(shuō)明絲綢之路的開(kāi)通促進(jìn)了東西方經(jīng)濟(jì)文化交流,D項(xiàng)正確;中國(guó)輸入西方的主要有絲綢和技術(shù),排除A項(xiàng);西方傳入中國(guó)的主要有農(nóng)產(chǎn)品和文化,排除B項(xiàng);鹽鐵官營(yíng)是漢武帝經(jīng)濟(jì)上加強(qiáng)中央集權(quán)的措施,與絲綢之路無(wú)關(guān),排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。8.如下圖為我國(guó)古代朝代更替示意圖局部。圖中A政權(quán)的建立者是()A.女真族 B.匈奴族 C.鮮卑族 D.氐族【答案】C【解析】【詳解】據(jù)題干“如下圖為我國(guó)古代朝代更替示意圖的局部”和所學(xué)知識(shí)可知,從圖中來(lái)看,A所在的位置是在“十六國(guó)”和“宋齊梁陳”之間的朝代,根據(jù)中國(guó)歷史,處于這個(gè)位置的是“北魏”,而北魏政權(quán)的建立者是鮮卑族,因此答案為鮮卑族,C項(xiàng)正確;公元1115年,女真族的杰出首領(lǐng)阿骨打,起兵抗遼,在會(huì)寧稱(chēng)帝,國(guó)號(hào)金,排除A項(xiàng);匈奴建立前趙、北涼、夏等,排除B項(xiàng);氐族建立的是前秦政權(quán),排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。9.這一時(shí)期是中國(guó)由分裂走向局部統(tǒng)一的時(shí)期,多個(gè)政權(quán)并立,政局紛亂復(fù)雜。但是各民族間加強(qiáng)了交往、交流與交融,區(qū)域的開(kāi)發(fā)尤其是南方經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展。這些都為新的統(tǒng)一局面的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)?!斑@一時(shí)期”是()A.夏商周時(shí)期 B.秦漢時(shí)期C.三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期 D.隋唐時(shí)期【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期,政權(quán)分立,各民族之間加強(qiáng)了交往、交流與交融,區(qū)域的開(kāi)發(fā)尤其是南方經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展,這些都為新的統(tǒng)一局面的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ),C項(xiàng)正確;夏商周時(shí)期是早期國(guó)家的產(chǎn)生與社會(huì)變革,排除A項(xiàng);秦漢時(shí)期是統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立和鞏固,排除B項(xiàng);隋唐時(shí)期是繁榮與開(kāi)放的時(shí)期,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。10.《史記》記載:“楚越之地,地廣人希(稀),飯稻羹魚(yú),或火耕而水耨……”《宋書(shū)》記載:“江南之為國(guó)盛矣……地廣野豐,民勤本業(yè),一歲或稔,則數(shù)郡忘饑。”江南地區(qū)出現(xiàn)這一變化的主要原因是()A.統(tǒng)治者的重視 B.民族交融 C.政治中心南移 D.北民南遷【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)題干信息“楚越之地,地廣人希(稀),飯稻羹魚(yú),或火耕而水耨……”和“江南之為國(guó)盛矣……地廣野豐,民勤本業(yè),一歲或稔,則數(shù)郡忘饑”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,東漢末年,江南戰(zhàn)爭(zhēng)相對(duì)較少,北方戰(zhàn)亂,為躲避戰(zhàn)亂,人口開(kāi)始南遷,北方人口的大量南下,不但為南方補(bǔ)充了大量勞動(dòng)人手,而且?guī)?lái)了中原地區(qū)先進(jìn)的生產(chǎn)工具和經(jīng)驗(yàn),使江南地區(qū)迅速發(fā)展起來(lái),因此江南地區(qū)的變化得益于北民南遷,D項(xiàng)正確;統(tǒng)治者的重視是原因之一,而不是江南地區(qū)得到發(fā)展的主要原因,排除A項(xiàng);題干中江南地區(qū)得到開(kāi)發(fā)的主要原因是北民南遷,與民族交融、政治中心南移無(wú)直接關(guān)系,排除BC項(xiàng)。故選D項(xiàng)。11.隋唐時(shí)期,位于淮水沿岸的泗州、楚州(如圖)城市規(guī)模不斷擴(kuò)大,經(jīng)濟(jì)日益繁華,成為重要的商業(yè)城市。這些城市的發(fā)展得益于()A.政治中心確立 B.大運(yùn)河的修建C.市舶司的設(shè)置 D.白銀普遍流通【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)材料“隋唐時(shí)期,位于淮水沿岸的灑州、楚州城市規(guī)模不斷擴(kuò)大,經(jīng)濟(jì)日益繁華,成為重要的商業(yè)城市?!币约皥D片所示,泗州位于通濟(jì)渠沿岸,楚州位于邗溝沿岸,再結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,隨著隋朝大運(yùn)河的開(kāi)通,大運(yùn)河從北到南溝通了海河、黃河、淮河、長(zhǎng)江、錢(qián)塘江五大水系。大運(yùn)河的開(kāi)通,加強(qiáng)了南北地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)和文化交流,促進(jìn)了運(yùn)河沿線經(jīng)濟(jì)和商業(yè)城鎮(zhèn)的發(fā)展,B項(xiàng)正確;隋唐時(shí)期的政治中心是長(zhǎng)安,材料中沒(méi)有體現(xiàn)政治中心的確立與運(yùn)河沿岸城鎮(zhèn)發(fā)展的關(guān)系,排除A項(xiàng);市舶司是管理對(duì)外貿(mào)易的機(jī)構(gòu),與運(yùn)河沿岸城鎮(zhèn)的發(fā)展無(wú)關(guān),排除C項(xiàng);白銀作為貨幣普遍流通是在明朝中期,排除D項(xiàng);故選B項(xiàng)。12.“詩(shī)史互證”是研究中國(guó)古代歷史的一種方法。下列詩(shī)句能夠補(bǔ)證唐朝中外交往的是()A.九天閶闔開(kāi)宮殿,萬(wàn)國(guó)衣冠拜冕旒 B.開(kāi)辟荊榛逐荷夷,十年始克復(fù)先基C.憶昔開(kāi)元全盛日,小邑猶藏萬(wàn)家室 D.自從貴主和親后,一半胡風(fēng)似漢家【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)可知,“九天閶闔開(kāi)宮殿,萬(wàn)國(guó)衣冠拜冕旒”出自王維《和賈舍人早朝大明宮之作》,描述唐朝長(zhǎng)安城大明宮早朝時(shí),各國(guó)使節(jié)(“萬(wàn)國(guó)衣冠”)朝拜皇帝(“冕旒”)的場(chǎng)景。唐朝長(zhǎng)安是國(guó)際大都市,吸引了新羅、日本、波斯、大食等國(guó)使節(jié)、商人、留學(xué)生,體現(xiàn)了唐朝開(kāi)放的對(duì)外政策。此詩(shī)句直接印證了唐朝與多國(guó)的政治交往,A項(xiàng)正確;“開(kāi)辟荊榛逐荷夷,十年始克復(fù)先基”出自鄭成功《復(fù)臺(tái)》,講述明朝時(shí)期驅(qū)逐荷蘭殖民者、收復(fù)臺(tái)灣的事跡,與唐朝無(wú)關(guān),排除B項(xiàng);“憶獵開(kāi)元全盛日,小邑猶藏萬(wàn)家室”出自杜甫《憶昔》,描繪唐玄宗開(kāi)元盛世的經(jīng)濟(jì)繁榮(“小邑猶藏萬(wàn)家室”),屬于唐朝內(nèi)部社會(huì)狀況,與中外交往無(wú)關(guān),排除C項(xiàng);“自從貴主和親后,一半胡風(fēng)似漢家”出自陳陶《隴西行》,描述唐朝與吐蕃和親(如文成公主入藏)后,漢文化對(duì)吐蕃的影響,而非中外交往,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。13.西晉以后人才選拔逐漸以家世出身、門(mén)第高下作為唯一標(biāo)準(zhǔn),形成“上品無(wú)寒門(mén),下品無(wú)士族”的局面。隋朝時(shí)規(guī)定士人可以自由報(bào)考,經(jīng)過(guò)分科考試,根據(jù)成績(jī)選拔人才、授予官職。這表明科舉制()A.推動(dòng)人才選拔合理化 B.促進(jìn)了民間教育發(fā)展C.擴(kuò)大了封建統(tǒng)治基礎(chǔ) D.禁錮了學(xué)術(shù)思想發(fā)展【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)材料“西晉以后人才選拔逐漸以家世出身、門(mén)第高下作為唯一標(biāo)準(zhǔn),形成‘上品無(wú)寒門(mén),下品無(wú)士族’的局面。隋朝時(shí)規(guī)定士人可以自由報(bào)考,經(jīng)過(guò)分科考試,根據(jù)成績(jī)選拔人才、授予官職。”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,隋朝實(shí)行科舉制,加強(qiáng)了朝廷在選官上的權(quán)力,使通過(guò)考試選拔官員的用人制度逐漸確立,打破了以家世出身、門(mén)第高下為唯一選拔標(biāo)準(zhǔn)的選拔模式,促進(jìn)了人才選拔的合理化,A項(xiàng)正確;題干主要闡述科舉制在人才選拔標(biāo)準(zhǔn)上的變革,未提及對(duì)民間教育發(fā)展的作用,排除B項(xiàng);科舉制一定程度上擴(kuò)大了封建統(tǒng)治基礎(chǔ),吸納不同階層人才為統(tǒng)治服務(wù),但題干重點(diǎn)在于人才選拔標(biāo)準(zhǔn)變化,而非統(tǒng)治基礎(chǔ)擴(kuò)大,排除C項(xiàng);科舉制在初期促進(jìn)了文化發(fā)展和人才選拔,后期八股取士才禁錮思想,材料中未體現(xiàn)禁錮學(xué)術(shù)思想的相關(guān)內(nèi)容,排除D項(xiàng);故選A項(xiàng)。14.下表為北宋時(shí)期樞密院部分官員情況統(tǒng)計(jì)。通過(guò)表中數(shù)據(jù)可以看出北宋時(shí)期()官職類(lèi)型來(lái)自于文職來(lái)自于武職總?cè)藬?shù)樞密院正職54人18人72人樞密院副職108人21人129人注:據(jù)《宋史》、《宋宰輔編年錄》及《續(xù)資治通鑒長(zhǎng)編》整理A.推行重文輕武政策 B.在地方設(shè)置轉(zhuǎn)運(yùn)使C.在各州府設(shè)置通判 D.取消節(jié)度使收稅權(quán)【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)題干“北宋時(shí)期樞密院部分官員情況統(tǒng)計(jì)”表格數(shù)據(jù)信息和所學(xué)知識(shí)可知,為防止唐末以來(lái)武將專(zhuān)橫跋扈的弊端重現(xiàn),宋太祖有意重用文臣掌握軍政大權(quán),后繼的宋太宗,繼續(xù)采取抑制武將提升文官地位的政策,使文臣統(tǒng)兵的格局逐漸形成,當(dāng)時(shí)的文官擔(dān)任中央和地方的要職,甚至主持軍務(wù),地位和待遇高于武將。題干統(tǒng)計(jì)表中北宋樞密院官員文官出身的人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于武將出身,這正反映出北宋實(shí)行重文輕武政策,A項(xiàng)正確;北宋建立后,陸續(xù)在地方設(shè)置轉(zhuǎn)運(yùn)使,其職責(zé)是將地方征收的賦稅,轉(zhuǎn)運(yùn)到中央,其目的是加強(qiáng)對(duì)地方控制,排除B項(xiàng);設(shè)置通判主要職責(zé)是為了加強(qiáng)對(duì)地方官的監(jiān)察和控制,防止知州職權(quán)過(guò)重,分割知州權(quán)力,排除C項(xiàng);取消節(jié)度使收稅權(quán),設(shè)置轉(zhuǎn)運(yùn)使把地方財(cái)賦收歸中央,加強(qiáng)對(duì)地方控制,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。15.北宋沈括《夢(mèng)溪筆談》載:“用膠泥刻字,薄如錢(qián)唇,每字為一印……若止印三二本,未為簡(jiǎn)易;若印數(shù)十百千本,則極為神速”。文獻(xiàn)描述的技術(shù)成就為()A.改進(jìn)造紙術(shù) B.雕版印刷術(shù) C.活字印刷術(shù) D.轉(zhuǎn)輪排字法【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)題干信息“用膠泥刻字,薄如錢(qián)唇,每字為一印……若止印三二本,未為簡(jiǎn)易;若印數(shù)十百千本,則極為神速”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,題干反映的是活字印刷術(shù)。北宋畢昇發(fā)明的活字印刷術(shù),既經(jīng)濟(jì)、又少省時(shí),大大促進(jìn)了文化的傳播,C項(xiàng)正確;東漢時(shí)期蔡倫改進(jìn)造紙術(shù),與題干信息不符,排除A項(xiàng);雕版印刷術(shù)唐朝時(shí)期出現(xiàn),與題干反映的是活字印刷術(shù)不符,排除B項(xiàng);轉(zhuǎn)輪排字法出現(xiàn)在元朝,北宋沈括《夢(mèng)溪筆談》并不可能記載,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。16.元朝時(shí),在一些少數(shù)民族地區(qū)不按內(nèi)地漢族區(qū)域置行省,而設(shè)置符合該地區(qū)該民族特點(diǎn)的管理機(jī)構(gòu)。例如在吐蕃地區(qū)設(shè)置政教合一的宣政院,對(duì)有些地處邊遠(yuǎn)地區(qū)民族,在政治上從其本俗,在經(jīng)濟(jì)上也聽(tīng)任其固有形式繼續(xù)存在。這表明元朝()A.邊疆地區(qū)實(shí)行自治 B.疆域遼闊民族眾多C.民族交融互通有無(wú) D.因地制宜有效治理【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)材料信息可知,元朝在不同少數(shù)民族地區(qū)采取了符合當(dāng)?shù)靥攸c(diǎn)的管理方式,這說(shuō)明元朝在治理過(guò)程中,能夠根據(jù)不同地區(qū)和民族的實(shí)際情況,采取靈活合理的管理措施,體現(xiàn)了因地制宜的治理原則,D項(xiàng)正確;元朝在邊疆地區(qū)設(shè)置符合該地區(qū)該民族特點(diǎn)的管理機(jī)構(gòu),并不是自治,排除A項(xiàng);材料反映了元朝因地制宜進(jìn)行治理,未涉及疆域遼闊民族眾多和民族交融的信息,排除BC項(xiàng)。故選D項(xiàng)。17.“使中央權(quán)力下移了一個(gè)層次,地方機(jī)構(gòu)上升一級(jí),大大靠近中央。它的兩重身份使上下緊密結(jié)合,渾然一體,形成‘都省握天下之機(jī),十省分天下之治’?!边@段材料評(píng)價(jià)的應(yīng)是()A.分封制度 B.郡縣制度 C.三省六部制度 D.行省制度【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)題干信息“使中央權(quán)力下移了一個(gè)層次,地方機(jī)構(gòu)上升一級(jí),大大靠近中央。它的兩重身份使上下緊密結(jié)合,渾然一體,形成‘都省握天下之機(jī),十省分天下之治’”可知,元朝實(shí)行行省制度,把中央權(quán)力分寄到地方,行省是中央和地方的中轉(zhuǎn)站。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,為了進(jìn)行有效的管轄和統(tǒng)治,元政府建立了行省制度。它是秦以來(lái)郡縣制的一大發(fā)展,有利于統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固,對(duì)明清及后來(lái)政治制度影響深遠(yuǎn);行省從此成為我國(guó)的地方行政機(jī)構(gòu),保留至今,D項(xiàng)正確;西周分封制是周天子分封諸侯的制度,排除A項(xiàng);秦朝在地方實(shí)行郡縣制,排除B項(xiàng);三省六部制,是隋唐時(shí)期的制度,是中國(guó)古代封建社會(huì)一套組織嚴(yán)密的中央官制,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。18.2024年4月10日習(xí)近平總書(shū)記會(huì)見(jiàn)馬英九一行時(shí)強(qiáng)調(diào),堅(jiān)定鑄牢中華民族共同體意識(shí)。中華民族在漫長(zhǎng)歷史中,共同建設(shè)了包括寶島臺(tái)灣在內(nèi)的祖國(guó)疆域,共同書(shū)寫(xiě)了中國(guó)歷史。回顧歷史,中央政府首次在臺(tái)灣地區(qū)正式建立的行政機(jī)構(gòu)是()A.澎湖巡檢司 B.北庭都元帥府 C.安西都護(hù)府 D.臺(tái)灣府【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)題干信息“中央政府首次在臺(tái)灣地區(qū)正式建立行政機(jī)構(gòu)”和所學(xué)知識(shí)可知,元朝時(shí)設(shè)置澎湖巡檢司,負(fù)責(zé)管轄澎湖和琉球(今臺(tái)灣),這是中央政府首次在臺(tái)灣地區(qū)正式建立的行政機(jī)構(gòu),標(biāo)志著臺(tái)灣地區(qū)正式納入中國(guó)版圖,A項(xiàng)正確;北庭都元帥府是元朝為加強(qiáng)對(duì)西域(今新疆及以西部分地區(qū))的管理而設(shè)立的機(jī)構(gòu),與臺(tái)灣地區(qū)無(wú)關(guān),排除B項(xiàng);安西都護(hù)府是唐朝時(shí)期在西域設(shè)置的軍事和行政管理機(jī)構(gòu),主要管轄今新疆及中亞部分地區(qū),和臺(tái)灣沒(méi)有關(guān)聯(lián),排除C項(xiàng);清朝1684年設(shè)置臺(tái)灣府,隸屬福建省,雖然也加強(qiáng)了對(duì)臺(tái)灣的管轄,但不是首次在臺(tái)灣地區(qū)正式建立的行政機(jī)構(gòu),排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。19.明初統(tǒng)治者進(jìn)行一系列改革,大大強(qiáng)化了皇權(quán)。其措施包括()①創(chuàng)立殿試制度②廢除以往長(zhǎng)期存在的丞相制度③將大都督府分為五軍都督府④設(shè)立錦衣衛(wèi)和東廠A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】D【解析】【詳解】據(jù)題干“明初統(tǒng)治者進(jìn)行一系列改革,大大強(qiáng)化了皇權(quán)。其措施包括”和所學(xué)知識(shí)可知,明朝明太祖朱元璋為加強(qiáng)皇權(quán),廢除丞相制度,提升六部職權(quán),直接向皇帝負(fù)責(zé),這是明朝強(qiáng)化皇權(quán)的重要舉措,②符合要求;明朝把大都督府分為五軍都督府,是強(qiáng)化皇權(quán)的措施,③符合要求;錦衣衛(wèi)是明太祖設(shè)立的由皇帝直接指揮的特務(wù)機(jī)構(gòu),東廠是明成祖設(shè)立的特務(wù)機(jī)構(gòu),是明朝強(qiáng)化皇權(quán)的手段,④符合要求;故②③④正確,D項(xiàng)正確;殿試制度是武則天時(shí)期創(chuàng)立的,并非明朝強(qiáng)化皇權(quán)的措施,所以①不符合要求,①錯(cuò)誤;排除ABC項(xiàng)。故選D項(xiàng)。20.康熙時(shí)有人修《明史》,對(duì)南明(明朝滅亡后,明朝的一些遺臣在南方擁立皇族建立了幾個(gè)小朝廷,這些小朝廷被稱(chēng)為“南明”)的史事使用了明朝紀(jì)年,結(jié)果朝廷下令把參與編寫(xiě)、印刷、銷(xiāo)售的70多人全部處死,總共處罰了200多人。材料反映了清朝統(tǒng)治者()A.大興文字獄 B.主張言論自由 C.倡導(dǎo)儒學(xué)獨(dú)尊 D.焚書(shū)坑儒【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)材料題意可知清朝康熙年間因修《明史》使用南明紀(jì)年而引發(fā)的慘案,清朝統(tǒng)治者通過(guò)嚴(yán)酷鎮(zhèn)壓此類(lèi)行為,加強(qiáng)對(duì)思想文化的控制,維護(hù)自身統(tǒng)治合法性,這屬于“文字獄”的典型表現(xiàn),A項(xiàng)正確;清朝壓制言論自由,而非主張,排除B項(xiàng);儒學(xué)獨(dú)尊是思想推崇,與題干中直接鎮(zhèn)壓行為無(wú)關(guān),排除C項(xiàng);“焚書(shū)坑儒”是秦朝事件,與清朝無(wú)關(guān),排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。21.表格歸納法有利于總結(jié)規(guī)律,得出結(jié)論。通過(guò)歸納下表,能得出的結(jié)論是()朝代措施秦朝進(jìn)一步廢除分封制,建立由中央直接管轄的郡縣制宋朝派文臣擔(dān)任各地州縣長(zhǎng)官;在各州府設(shè)置通判,以分知州的權(quán)力元朝在地方設(shè)10個(gè)行省,在行省之下設(shè)置路、府、州、縣明朝設(shè)立“三司”,分散行省的權(quán)力A.皇帝權(quán)力不斷加強(qiáng) B.中央對(duì)地方的控制不斷加強(qiáng)C.丞相權(quán)力不斷加強(qiáng) D.中樞機(jī)構(gòu)辦事效率不斷下降【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)題干信息“進(jìn)一步廢除分封制,建立由中央直接管轄的郡縣制”“派文臣擔(dān)任各地州縣長(zhǎng)官;在各州府設(shè)置通判,以分知州的權(quán)力”“在地方設(shè)10個(gè)行省,在行省之下設(shè)置路、府、州、縣”“設(shè)立‘三司’,分散行省的權(quán)力”可知,反映的秦朝到明朝的地方行政管理的變遷,這些變化體現(xiàn)的是中央對(duì)地方的控制不斷加強(qiáng),中央的權(quán)力大大增強(qiáng),因此選項(xiàng)“中央對(duì)地方的控制不斷加強(qiáng)”符合題意,B項(xiàng)正確;題干反映的是地方行政管理的變化,與皇帝權(quán)力、中樞機(jī)構(gòu)辦事效率無(wú)直接關(guān)系,排除AD項(xiàng);丞相屬于中央官職,與題干反映的地方管理不符,排除C項(xiàng)。故選B項(xiàng)。22.“1840年的這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)把中國(guó)拖入世界。從此開(kāi)始,中國(guó)遭受了列強(qiáng)的百般蹂躪;從此開(kāi)始,中國(guó)經(jīng)受了尋找新出路的百般苦難?!薄斑@場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)”是()A.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) B.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)C.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng) D.八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)【答案】A【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1840年到1842年的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)使中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì),是中國(guó)近代史的開(kāi)端。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)“把中國(guó)拖入世界”,A項(xiàng)正確;1856年到1860年的第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)一步加深了中國(guó)的半殖民地化程度,排除B項(xiàng);1894-1895年甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng),大大加深了中國(guó)的半殖民地半封建社會(huì)程度,排除C項(xiàng);1900年到1901年的八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)使中國(guó)完全陷入半殖民地半封建社會(huì)的深淵,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。23.由于軍用工業(yè)建設(shè)過(guò)程中不斷遇到難題:財(cái)政拮據(jù),經(jīng)費(fèi)不足,原材料短缺;外資擴(kuò)張和洋貨傾銷(xiāo),非單純開(kāi)辦軍用工業(yè)所能救濟(jì)。洋務(wù)派官僚提出了“寓強(qiáng)于富”的方針,開(kāi)始創(chuàng)辦新式民用工業(yè)。下列選項(xiàng)中,屬于洋務(wù)派創(chuàng)辦的民用工業(yè)的是()A.安慶內(nèi)軍械所 B.漢陽(yáng)鐵廠 C.江南制造總局 D.福州船政局【答案】B【解析】【詳解】據(jù)題干“屬于洋務(wù)派創(chuàng)辦的民用工業(yè)的是”和所學(xué)知識(shí)可知,漢陽(yáng)鐵廠是1890年張之洞創(chuàng)辦的,是中國(guó)近代最早的官辦鋼鐵企業(yè),主要生產(chǎn)鋼鐵等產(chǎn)品,用于民用和工業(yè)建設(shè)等方面,屬于民用工業(yè),B項(xiàng)正確;安慶內(nèi)軍械所是曾國(guó)藩?jiǎng)?chuàng)辦的,它是中國(guó)近代第一個(gè)軍事工業(yè),排除A項(xiàng);江南制造總局是李鴻章創(chuàng)辦的,是清朝洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中成立的近代軍事工業(yè)生產(chǎn)機(jī)構(gòu),排除C項(xiàng);福州船政局是左宗棠創(chuàng)辦的,主要從事船舶制造、修造等業(yè)務(wù),制造的船只主要用于軍事用途,屬于軍事工業(yè),排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。24.1872年,李鴻章創(chuàng)辦輪船招商局,三年多時(shí)間,外輪損失1300多萬(wàn)兩,美國(guó)旗昌行因不堪賠累,被招商局歸并。這反映洋務(wù)派創(chuàng)辦的民用企業(yè)()A.完全無(wú)力與外國(guó)企業(yè)抗衡 B.實(shí)現(xiàn)了富國(guó)強(qiáng)兵目的C.完全掌握了西方先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù) D.部分抵制了外國(guó)經(jīng)濟(jì)勢(shì)力的入侵【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)材料中“三年多時(shí)間,外輪損失1300多萬(wàn)兩”,外輪的損失意味的是清朝的掙錢(qián),也就是洋商的利益遭受到損害,這反映出洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在客觀上刺激了中國(guó)民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展,對(duì)西方列強(qiáng)的侵略和外國(guó)經(jīng)濟(jì)勢(shì)力的擴(kuò)張也起了一定的抵制作用,D項(xiàng)正確;完全無(wú)力與外國(guó)企業(yè)抗衡表述過(guò)于絕對(duì),排除A項(xiàng);結(jié)合所學(xué)可知,由于不改變制度只學(xué)習(xí)技術(shù),再加上帝國(guó)主義的保留與壓制,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)并未實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)兵的目的,也無(wú)法完全掌握西方的先進(jìn)技術(shù),排除B、C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。25.著名的史學(xué)家戴逸根據(jù)戊戌變法的歷史影響指出:“人們久處在封建閉塞的發(fā)霉氣氛中,忽然從那里吹過(guò)來(lái)一股新鮮的氣息,麻木不仁的頭腦開(kāi)始清醒過(guò)來(lái)了,僵硬的四肢逐漸動(dòng)彈起來(lái)了?!边@是強(qiáng)調(diào)了戊戌變法的意義是()A.挽救民族危亡 B.實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)兵C.引領(lǐng)思想啟蒙 D.建立民主政治【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)材料“人們久處在封建閉塞的發(fā)霉氣氛中,忽然從那里吹過(guò)來(lái)一股新鮮的氣息,麻木不仁的頭腦開(kāi)始清醒過(guò)來(lái)了,僵硬的四肢逐漸動(dòng)彈起來(lái)了”和結(jié)合所學(xué)知識(shí),戊戌變法在思想文化方面產(chǎn)生了廣泛而持久的影響,因此材料強(qiáng)調(diào)的是戊戌變法引領(lǐng)思想啟蒙,C項(xiàng)正確;挽救民族危亡是戊戌變法的目的,排除A項(xiàng);戊戌變法沒(méi)有實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)兵,排除B項(xiàng);戊戌變法主張建立君主立憲制,但遭到慈禧太后政變,沒(méi)有建立民主政治,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。26.武昌起義以后,一個(gè)月之內(nèi),湖南、陜西、江西、山西、云南、安徽、江蘇、貴州、浙江、廣西、福建、廣東、山東十三省相繼宣布獨(dú)立,并且沒(méi)有一個(gè)地方發(fā)生激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。這種現(xiàn)象反映了()A.清政府瓦解是大勢(shì)所趨 B.人民群眾主導(dǎo)革命進(jìn)程C.民主共和觀念深入人心 D.軍閥割據(jù)局面已經(jīng)形成【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)材料可知,武昌起義以后,十三省相繼宣布獨(dú)立,并且沒(méi)有一個(gè)地方發(fā)生激烈的戰(zhàn)爭(zhēng),表明清朝統(tǒng)治土崩瓦解,A項(xiàng)正確;結(jié)合所學(xué)可知,辛亥革命并未廣泛發(fā)動(dòng)群眾,且材料不能看出人民群眾主導(dǎo)革命進(jìn)程,排除B項(xiàng);民主共和觀念深入人心是辛亥革命的影響,材料無(wú)從體現(xiàn),排除C項(xiàng);軍閥割據(jù)局面已經(jīng)形成是在袁世凱去世后,不符合題意,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。27.“孫中山領(lǐng)導(dǎo)的革命活動(dòng),沒(méi)有很長(zhǎng)時(shí)間的宣傳教育和組織工作,就很快把重點(diǎn)轉(zhuǎn)到發(fā)動(dòng)武裝起義上來(lái)。這是它的優(yōu)點(diǎn),但也帶來(lái)弱點(diǎn):缺少一場(chǎng)足夠力度的思想文化運(yùn)動(dòng)作為先導(dǎo)?!睆倪@個(gè)意義上,可以說(shuō)()A.辛亥革命是新文化運(yùn)動(dòng)的延續(xù)B.辛亥革命使民主共和觀念深入人心C.新文化運(yùn)動(dòng)是辛亥革命的補(bǔ)課D.辛亥革命為五四運(yùn)動(dòng)提供思想指導(dǎo)【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)材料信息“孫中山領(lǐng)導(dǎo)的革命活動(dòng),沒(méi)有很長(zhǎng)時(shí)間的宣傳教育和組織工作,就很快把重點(diǎn)轉(zhuǎn)到發(fā)動(dòng)武裝起義上來(lái)。這是它的優(yōu)點(diǎn),但也帶來(lái)弱點(diǎn):缺少一場(chǎng)足夠力度的思想文化運(yùn)動(dòng)作為先導(dǎo)”,從這個(gè)意義上分析可知,新文化運(yùn)動(dòng)在思想文化方面對(duì)辛亥革命進(jìn)行了補(bǔ)充,新文化運(yùn)動(dòng)是我國(guó)歷史上一次空前的思想大解放運(yùn)動(dòng),它猛烈地沖擊了封建思想的統(tǒng)治地位,使人們的思想,尤其是青年人的思想得到空前解放,中國(guó)知識(shí)分子在新文化運(yùn)動(dòng)中受到民主與科學(xué)的洗禮,為馬克思主義在中國(guó)的傳播創(chuàng)造了有利條件,開(kāi)啟了民主科學(xué)時(shí)代,C項(xiàng)正確;辛亥革命開(kāi)始的時(shí)間是在1911年,新文化運(yùn)動(dòng)開(kāi)始的時(shí)間是在1915年,新文化運(yùn)動(dòng)在辛亥革命之后,時(shí)間不符,排除A項(xiàng);材料信息強(qiáng)調(diào)的是新文化運(yùn)動(dòng)在思想文化方面對(duì)辛亥革命進(jìn)行了補(bǔ)充,無(wú)從得知民主共和深入人心,排除B項(xiàng);材料信息強(qiáng)調(diào)的是新文化運(yùn)動(dòng)在思想文化方面對(duì)辛亥革命進(jìn)行了補(bǔ)充,沒(méi)有提及五四運(yùn)動(dòng),無(wú)從得知辛亥革命為五四運(yùn)動(dòng)做了思想指導(dǎo),排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。28.1935年,電影《漁光曲》在莫斯科國(guó)際電影節(jié)上獲榮譽(yù)獎(jiǎng),成為中國(guó)第一部在國(guó)際上獲獎(jiǎng)的影片。該影片獲獎(jiǎng)的時(shí)間換算成民國(guó)紀(jì)年是()A.民國(guó)二十年 B.民國(guó)二十二年C.民國(guó)二十四年 D.民國(guó)二十六年【答案】C【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)可知,1912年中華民國(guó)建立,是民國(guó)元年,所以根據(jù)公元算民國(guó)紀(jì)年,應(yīng)該是用公元年份減1911,得到民國(guó)年份,所以1935-1911=24,即民國(guó)24年,C項(xiàng)正確;民國(guó)二十年是1931年,排很長(zhǎng)A項(xiàng);民國(guó)二十二年是1933年,排除B項(xiàng);民國(guó)二十六年是1937年,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。29.《申報(bào)》時(shí)評(píng)欄目曾評(píng)述:“今之時(shí)局,恰似春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)之分裂。中央政府之對(duì)于各省,猶東周之對(duì)于諸侯也。南北相攻,皖直交斗,滇蜀不靖,猶諸侯相侵伐也。”這一“時(shí)局”出現(xiàn)()A.太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)時(shí)期 B.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)時(shí)期C.辛亥革命時(shí)期 D.北洋軍閥統(tǒng)治時(shí)期【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)材料“今之時(shí)局,恰似春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)之分裂”可看出體現(xiàn)的是分裂割據(jù)的局面。根據(jù)材料“南北相攻,皖直交斗,滇蜀不靖”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,袁世凱死后,北洋軍閥分裂,有以馮國(guó)璋和曹錕為首的直系軍閥,以段祺瑞為首的皖系軍閥和以張作霖為首的奉系軍閥,其他如滇系軍閥唐繼堯,桂系軍閥陸榮廷,因此這一時(shí)局出現(xiàn)在北洋軍閥統(tǒng)治時(shí)期,D項(xiàng)正確;太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)是洪秀全領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民運(yùn)動(dòng),且并未出現(xiàn)“皖直交斗”等,不符合題意,排除A項(xiàng);義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)是1900年前后農(nóng)民運(yùn)動(dòng),以“扶清滅洋”為口號(hào),并未出現(xiàn)“皖直交斗”等,不符合題意,排除B項(xiàng);辛亥革命是孫中山領(lǐng)導(dǎo)的,推翻清王朝的革命,不符合題意,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。30.胡適提出:“一曰須言之有物;二曰不摹仿古人;三曰須講求文法”由此可知他提倡()A.民主科學(xué) B.兼容并包 C.白話文 D.文學(xué)革命【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)題干“一曰須言之有物;二曰不摹仿古人;三曰須講求文法?!苯Y(jié)合所學(xué)可知,“言之有物”“不摹仿古人”“須講求文法”是胡適在《為學(xué)改良芻議》中關(guān)于寫(xiě)文章的主張,說(shuō)明他提倡文學(xué)革命,D項(xiàng)正確;民主與科學(xué)是新文化運(yùn)動(dòng)的口號(hào),體現(xiàn)了提倡民主,反對(duì)專(zhuān)制,提倡科學(xué),反對(duì)迷信愚昧,與題干描述不符,排除A項(xiàng);兼容并包是北京大學(xué)校長(zhǎng)蔡元培著力營(yíng)造的學(xué)術(shù)研究氛圍,與題干描述不符,排除B項(xiàng);白話文是新文學(xué)的語(yǔ)言,與題干描述不符,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。二、材料題(15分)31.我國(guó)古代歷朝歷代在國(guó)家治理方面各有舉措,閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一權(quán)力高度集中的標(biāo)志,首先是皇權(quán)至上?;实蹖?guó)家一切權(quán)力——司法、立法、行政各種大權(quán),皆操在一人手中,成為獨(dú)裁君主。由于權(quán)力集中于皇帝,“家天下”的皇位繼承制就成為專(zhuān)制主義的另一個(gè)特點(diǎn)?!幾粤謩Q《秦漢史》材料二到武帝,又用主父偃之計(jì),令諸侯得以其地分封自己的子弟,在平和的手腕中,把“眾建諸侯而少其力”一語(yǔ),徹底實(shí)行了,此計(jì)妙哉。封建政體反動(dòng)的余波,至此才算解決?!幾浴久馈堪柌亍た死赘瘛豆饦O簡(jiǎn)中國(guó)史》材料三這種制度提供了布衣(平民)可以做宰相,可以為公卿,可以有參政的機(jī)會(huì)……我國(guó)的這一制度對(duì)西方近代文官考試制度的形成產(chǎn)生了較大影響,有人稱(chēng)它為中國(guó)古代的“第五大發(fā)明”?!幾孕熘屑s《中國(guó)近代史》材料四(他)進(jìn)入中原,建立元朝,為加強(qiáng)對(duì)地方的控制,以中書(shū)省分駐地方……以便直接處理政務(wù)……這是秦漢以來(lái)郡縣制的一大發(fā)展,是我國(guó)省制的開(kāi)端,在我國(guó)行政區(qū)劃和地方政治制度史上占有很重要的地位?!吨袊?guó)政治制度史》材料五自秦以來(lái)輔佐天子處理國(guó)政之相位,至是廢去,遂成絕對(duì)君主獨(dú)裁的局面。材料六雍正年間,用兵西北??始設(shè)軍需房于隆宗門(mén)內(nèi),選內(nèi)閣中書(shū)之謹(jǐn)秘者入直(值)繕寫(xiě)……地近宮廷,便于宣召。為軍機(jī)大臣者,皆親臣、重臣,于是承旨、出政皆在于此矣(1)據(jù)材料一,指出權(quán)力高度集中的特點(diǎn)。并結(jié)合所學(xué),回答秦朝開(kāi)創(chuàng)的政治制度。(2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué),回答武帝用“主父偃之計(jì)”的措施名稱(chēng)。(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí)寫(xiě)出材料三中被稱(chēng)為“第五大發(fā)明”的制度名稱(chēng)及該制度正式確立的標(biāo)志。(4)材料四中元朝“為加強(qiáng)對(duì)地方的控制”創(chuàng)立了什么制度?在邊疆地區(qū),元朝統(tǒng)治者為加強(qiáng)對(duì)西南地區(qū)的管理,在中央設(shè)置了專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)。請(qǐng)寫(xiě)出這個(gè)機(jī)構(gòu)的名稱(chēng)(5)材料五反映的情況發(fā)生于哪位皇帝在位期間?材料六中的“軍需房”最終的名稱(chēng)是什么?(6)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué),中國(guó)古代政治制度的發(fā)展趨勢(shì)是什么?【答案】(1)特點(diǎn):皇權(quán)至上/皇位繼承制。制度:君主專(zhuān)制中央集權(quán)制;(2)名稱(chēng):推恩令(3)制度名稱(chēng):科舉制。標(biāo)志:隋煬帝創(chuàng)立進(jìn)士科。(4)制度:行省制度。機(jī)構(gòu):宣政院(5)皇帝:明太祖朱元璋。名稱(chēng):軍機(jī)處(6)趨勢(shì):君主專(zhuān)制不斷加強(qiáng);中央權(quán)力不斷集中。【解析】【小問(wèn)1詳解】特點(diǎn):根據(jù)材料一“權(quán)力高度集中的標(biāo)志,首先是皇權(quán)至上”“‘家天下’的皇位繼承制就成為專(zhuān)制主義的另一個(gè)特點(diǎn)”可得出,特點(diǎn)為皇權(quán)至上和皇位繼承制。制度:根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,統(tǒng)一后,為加強(qiáng)對(duì)全國(guó)的有效統(tǒng)治,秦朝創(chuàng)立了以皇帝為中心的中央集權(quán)制度。國(guó)家的最高統(tǒng)治者稱(chēng)為“皇帝”,總攬全國(guó)的政治、軍事、財(cái)政等一切大權(quán),擁有至高無(wú)上的權(quán)威,中央到地方的各級(jí)機(jī)構(gòu)和官員都要遵從皇帝的指令。故制度:君主專(zhuān)制中央集權(quán)制?!拘?wèn)2詳解】名稱(chēng):根據(jù)材料二“用主父偃之計(jì),令諸侯得以其地分封自己的子弟”結(jié)合所學(xué)可知這是推恩令。該措施使諸侯國(guó)越分越小,無(wú)力對(duì)抗中央,解決了王國(guó)問(wèn)題,加強(qiáng)了中央集權(quán)。故名稱(chēng):推恩令?!拘?wèn)3詳解】制度名稱(chēng)、標(biāo)志:根據(jù)材料三“這種制度提供了布衣(平民)可以做宰相,可以為公卿,可以有參政的機(jī)會(huì)”和所學(xué)知識(shí)可知,材料表明這種制度讓平民有參政機(jī)會(huì)且影響西方近代文官考試制度,結(jié)合所學(xué)可知是科舉制。隋煬帝時(shí),進(jìn)士科的創(chuàng)立,標(biāo)志著科舉制的正式確立。故制度名稱(chēng):科舉制。標(biāo)志:隋煬帝創(chuàng)立進(jìn)士科?!拘?wèn)4詳解】制度:從材料四“為加強(qiáng)對(duì)地方的控制,以中書(shū)省分駐地方……是我國(guó)省制的開(kāi)端”可知,元朝創(chuàng)立行省制度,加強(qiáng)了中央對(duì)地方的管理。故制度:行省制度。機(jī)構(gòu):根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,元朝在中央設(shè)置宣政院管理西藏等西南地區(qū),西藏正式成為中央直接管轄下的一個(gè)地方行政區(qū)域。故機(jī)構(gòu):宣政院?!拘?wèn)5詳解】皇帝:根據(jù)材料五“輔佐天子處理國(guó)政之相位,至是廢去”結(jié)合所學(xué)可知是明太祖朱元璋廢除丞相制度,加強(qiáng)了皇權(quán),形成絕對(duì)君主獨(dú)裁局面。故皇帝:明太祖朱元璋。名稱(chēng):根據(jù)材料六“雍正年間,用兵西北……始設(shè)軍需房于隆宗門(mén)內(nèi)”“軍需房”和所學(xué)知識(shí)可知,軍機(jī)處是輔助皇帝處理政務(wù)的最重要的中樞機(jī)構(gòu),軍政大事完全由皇帝裁決,軍機(jī)大臣照皇帝的旨意擬寫(xiě)成文,經(jīng)皇帝審閱同意后傳達(dá)給中央各部和地方機(jī)構(gòu)去執(zhí)行。故名稱(chēng):軍機(jī)處。小問(wèn)6詳解】趨勢(shì):根據(jù)上述材料可知,從秦朝建立君主專(zhuān)制中央集權(quán)制,到漢武帝推行推恩令加強(qiáng)中央集權(quán),再到明朝廢除丞相、清朝設(shè)立軍機(jī)處,皇權(quán)不斷加強(qiáng),中央對(duì)地方的控制也不斷強(qiáng)化,所

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