蘇科版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第7章單元綜合達(dá)標(biāo)測(cè)試題及答案_第1頁
蘇科版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第7章單元綜合達(dá)標(biāo)測(cè)試題及答案_第2頁
蘇科版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第7章單元綜合達(dá)標(biāo)測(cè)試題及答案_第3頁
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蘇科版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第7章單元綜合達(dá)標(biāo)測(cè)試題及答案一.選擇題(共7小題,滿分35分)1.在下列調(diào)查中,適宜采用普查的是()A.了解我省中學(xué)生的視力情況 B.了解七(1)班學(xué)生校服的尺碼情況 C.檢測(cè)一批電燈泡的使用壽命 D.調(diào)查《朗讀者》的收視率2.為了解某校七年級(jí)800名學(xué)生的視力情況,從中抽查100名學(xué)生視力進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,在這個(gè)問題中,樣本是指()A.800名學(xué)生 B.被抽取的100名學(xué)生 C.800名學(xué)生的視力 D.被抽取的100名學(xué)生的視力3.小明在紙上寫下一組數(shù)字“20222023”這組數(shù)字中2出現(xiàn)的頻數(shù)為()A. B. C.3 D.54.為了解本校九年級(jí)學(xué)生的體能情況,隨機(jī)抽查了其中30名學(xué)生,測(cè)試1min仰臥起坐的次數(shù),并將其繪制成如圖所示的頻數(shù)分布直方圖.那么仰臥起坐次數(shù)在25~30的人數(shù)占抽查總?cè)藬?shù)的百分比是()A.40% B.30% C.20% D.10%5.某校為豐富學(xué)生的課余生活成立了興趣小組,學(xué)生會(huì)對(duì)全校300名學(xué)生各自最喜歡的興趣小組進(jìn)行問卷調(diào)查后(每人選一種),繪制成如圖所示的扇形統(tǒng)計(jì)圖,選擇球類的人數(shù)為()A.40人 B.60人 C.75人 D.80人6.人們?yōu)榱斯烙?jì)魚塘里有多少條魚,用了統(tǒng)計(jì)學(xué)中的一個(gè)辦法:先從魚塘捕撈100條魚,給每條魚都做上標(biāo)記,然后放回塘中去,經(jīng)過一段時(shí)間,待有標(biāo)記的魚完全混合于魚群后,第二次再捕撈100條魚,發(fā)現(xiàn)其中10條有標(biāo)記,那么你估計(jì)魚塘里大約有魚()A.800條 B.900條 C.1000條 D.2000條7.下面是A、B兩球從不同高度自由下落到地面后反彈高度的統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)圖中提供的信息,下列推斷不正確的是()A.起始高度從30cm到100cm,兩個(gè)球的反彈高度都呈上升趨勢(shì) B.起始高度為80cm時(shí),A球反彈的高度比B球反彈的高度高約10cm C.比較兩個(gè)球反彈高度的變化情況,B球彈性大 D.從統(tǒng)計(jì)圖看,兩個(gè)球反彈高度都始終低于起始高度二.填空題(共7小題,滿分35分)8.檢查一枚用于發(fā)射衛(wèi)星的運(yùn)載火箭的各零部件適宜采用調(diào)查方式的是.9.某班有40人,參加數(shù)學(xué)興趣小組的有15人,制作扇形統(tǒng)計(jì)圖后,數(shù)學(xué)興趣小組所在的扇形的圓心角是.10.“永不言棄”的英語翻譯是Nevergiveup,短語中“e”出現(xiàn)的頻數(shù)為,頻率為.11.為了了解某地區(qū)初一年級(jí)5000名學(xué)生的體重情況,從中抽取了480名學(xué)生的體重,這個(gè)問題中的樣本容量是.12.李叔叔經(jīng)營一家水果超市,李叔叔隨機(jī)抽取了五月份其中6天的營業(yè)額(單位:萬元)分別為3、2、6、4、1、2,請(qǐng)你幫李叔叔估計(jì)一下五月份的營業(yè)額約是萬元.13.某學(xué)校開展“我最喜歡的職業(yè)”為主題的調(diào)查,把隨機(jī)調(diào)查200名學(xué)生得到的數(shù)據(jù)整理畫出如圖折線統(tǒng)計(jì)圖(不完整).若選擇教師人數(shù)與選擇醫(yī)生人數(shù)比為5:2,則選擇醫(yī)生的有人.14.某校來自甲、乙、丙、丁四個(gè)社區(qū)的學(xué)生人數(shù)分布如圖,若來自甲社區(qū)的學(xué)生有120人,則該校學(xué)生總數(shù)為人.三.解答題(共6小題,滿分50分)15.為了取得扶貧工作的勝利,某市對(duì)扶貧工作人員進(jìn)行了扶貧知識(shí)的培訓(xùn)和測(cè)試,隨機(jī)抽取了部分人員的測(cè)試成績(jī),并將成績(jī)劃分為A、B、C、D四個(gè)不同的等級(jí),繪制成了不完整的統(tǒng)計(jì)圖如圖所示.請(qǐng)根據(jù)圖中的信息,解答下列問題:(1)隨機(jī)抽取了人的測(cè)試成績(jī).(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.(3)填空:n=.(4)若全市有5000人參加了本次測(cè)試,估計(jì)本次測(cè)試成績(jī)?yōu)锳級(jí)的有多少人.16.某學(xué)校計(jì)劃在七年級(jí)開設(shè)“折扇”、“刺繡”、“剪紙”、“陶藝”四門校本課程,要求每人必須參加,并且只能選擇其中一門課程,為了解學(xué)生對(duì)這四門課程的選擇情況,學(xué)校從七年級(jí)全體學(xué)生中隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖(部分信息未給出),其中參加折扇對(duì)應(yīng)的扇形圓心角度數(shù)為108°.請(qǐng)你根據(jù)以上信息解決下列問題:(1)參加問卷調(diào)查的學(xué)生有名,參加剪紙的學(xué)生有名,補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖(畫圖并標(biāo)注相應(yīng)數(shù)據(jù));(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,選擇“陶藝”課程的學(xué)生占%;(3)若該校八年級(jí)一共有1000名學(xué)生,試估計(jì)選擇“刺繡”課程的學(xué)生有多少名?17.第24屆冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì),即2022年北京冬季奧運(yùn)會(huì),計(jì)劃于2022年2月4日開幕,為了解同學(xué)們對(duì)冬奧會(huì)的了解情況,七年級(jí)數(shù)學(xué)興趣小組的學(xué)生利用課余時(shí)間在全校七年級(jí)學(xué)生中進(jìn)行了問卷調(diào)查,按調(diào)查問卷的成績(jī)把結(jié)果分為四類:A非常了解,B了解,C一般,D不知道,并將統(tǒng)計(jì)后的數(shù)據(jù)整理繪制成如下不完整的兩幅統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)圖中有關(guān)信息解答下列問題:(1)本次共調(diào)查了多少人?(2)C一般的學(xué)生有多少人?D不知道占所調(diào)查人數(shù)的百分比是多少?(3)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.18.某校七年級(jí)組織了一次科技小制作比賽,有A,B,C,D四個(gè)班共提供了80件參賽作品.C班提供的參賽作品的獲獎(jiǎng)率為25%,四個(gè)班的參賽作品情況以及獲獎(jiǎng)情況繪制在圖①和圖②兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖中.(1)求B班參賽作品有多少件?(2)求四個(gè)班共獲獎(jiǎng)的作品數(shù)量,并將圖②的條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;(3)求A班的獲獎(jiǎng)率.19.某中學(xué)開展了“綠化家鄉(xiāng),植樹造林”活動(dòng),并對(duì)該校的甲、乙、丙、丁四個(gè)班級(jí)種樹情況進(jìn)行了考察,并將收集的數(shù)據(jù)繪制了圖①和圖②兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,完成下列問題:(1)這四個(gè)班共種棵樹.(2)第一幅統(tǒng)計(jì)圖中丙占,丁占;請(qǐng)你補(bǔ)全第二幅統(tǒng)計(jì)圖.(3)若四個(gè)班種樹的平均成活率是90%,全校共種樹2000棵,請(qǐng)你估計(jì)這些樹中,成活的樹約有多少棵?20.隨著科技的進(jìn)步和網(wǎng)絡(luò)資源的豐富,在線學(xué)習(xí)已成為更多人的自主學(xué)習(xí)選擇.某校計(jì)劃為學(xué)生提供以下四類在線學(xué)習(xí)方式:在線閱讀、在線聽課、在線答題和在線討論.為了解學(xué)生需求,該校隨機(jī)對(duì)本校部分學(xué)生進(jìn)行了“你對(duì)哪類在線學(xué)習(xí)方式最感興趣”的調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.根據(jù)圖中信息,解答下列問題:(1)求本次調(diào)查的學(xué)生總?cè)藬?shù);(2)并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(3)求扇形統(tǒng)計(jì)圖中“在線討論”對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù).

參考答案一.選擇題(共7小題,滿分35分)1.解:A、了解我省中學(xué)生的視力情況的調(diào)查適合抽樣調(diào)查,故A不符合題意;B、了解七(1)班學(xué)生校服的尺碼情況的調(diào)查,適合普查,故B符合題意;C、檢測(cè)一批電燈泡的使用壽命的調(diào)查適合抽樣調(diào)查,故C不符合題意;D、調(diào)查《朗讀者》的收視率,適合抽樣調(diào)查,故D不符合題意.故選:B.2.解:由題意知,在這個(gè)問題中,樣本是指被抽取得到100名學(xué)生的視力,故選:D.3.解:在這個(gè)數(shù)的所有數(shù)字中“2”出現(xiàn)的頻數(shù)是:5,故選:D.4.解:×100%=40%,即仰臥起坐次數(shù)在25~30次的人數(shù)占抽查總?cè)藬?shù)的百分比是40%.故選:A.5.解:選擇球類的人數(shù)為300×25%=75(人).故選:C.6.解:設(shè)魚塘里有x條魚,則100:10=x:100,解得x=1000.故選:C.7.解:A.起始高度從30cm到100cm,兩個(gè)球的反彈高度都呈上升趨勢(shì),說法正確,故本選項(xiàng)不合題意;B.起始高度為80cm時(shí),A球反彈的高度比B球反彈的高度高約10cm,說法正確,故本選項(xiàng)不合題意;C.A球與B球相比,A球的彈性更大,故本選項(xiàng)符合題意;D.從統(tǒng)計(jì)圖看,兩個(gè)球反彈高度都始終低于起始高度,說法正確,故本選項(xiàng)不合題意;故選:C.二.填空題(共7小題,滿分35分)8.解:檢查一枚用于發(fā)射衛(wèi)星的運(yùn)載火箭的各零部件,適宜采用普查方式,故答案為:普查.9.解:根據(jù)題意可知,數(shù)學(xué)興趣小組占總數(shù)的百分比是15÷40×100%=37.5%,所以數(shù)學(xué)所在的扇形的圓心角是37.5%×360°=135°.故答案為:135°.10.解:在11個(gè)字母中,“e”出現(xiàn)了3次,即頻數(shù)為3,頻率為.故答案為:3,.11.解:∵從中抽取了480名學(xué)生的體重進(jìn)行分析,∴在這個(gè)問題中,樣本容量是480,故答案為:480.12.解:(3+2+6+4+1+2)÷6=3(萬元),3×31=93(萬元).故答案為:93.13.解:由圖可知公務(wù)員有40人,軍人有20人,其他有70人,∴教師和醫(yī)生總共有200﹣40﹣20﹣70=70(人),∵選擇教師人數(shù)與選擇醫(yī)生人數(shù)比為5:2,∴選擇醫(yī)生的有70×=20(人).故答案為:20.14.解:∵甲社區(qū)人數(shù)所占百分比為1﹣(30%+20%+35%)=15%,∴該校學(xué)生總數(shù)為120÷15%=800(人),故答案為:800.三.解答題(共6小題,滿分50分)15.解:(1)18÷30%=60(人);即隨機(jī)抽取了60人的測(cè)試成績(jī).(2)C等級(jí)人數(shù)為60﹣(24+18+6)=12(人).補(bǔ)全圖形如下:(3)n%=×100%=10%,故答案為:10.(4)5000×=5000×=2000(人).答:估計(jì)本次測(cè)試成績(jī)?yōu)锳級(jí)的有2000人.16.解:(1)參加問卷調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為=50(名),剪紙的人數(shù)有:50﹣15﹣10﹣5=20(名),補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖如下:故答案為:50,20;(2)(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,選擇“陶藝”課程的學(xué)生所占的百分比是:×100%=10%.故答案為:10;(3)(名),答:估計(jì)選擇“刺繡”課程的學(xué)生有200名.17.解:(1)18÷37.5%=48(人),答:本次共調(diào)查了48人;(2)C一般的學(xué)生:(人),48﹣20﹣18﹣8=2,D不知道占所調(diào)查人數(shù)的百分比:×100%=4.2%,答:C一般的學(xué)生有8人,D不知道占所調(diào)查人數(shù)的百分比是4.2%;(3)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖:18.(1)B組參賽作品數(shù)是:80×(1﹣20%﹣20%﹣35%)=20(件).(2)C班的獲獎(jiǎng)作品為:80×20%×25%=4(件),四個(gè)班共獲獎(jiǎng)的作品數(shù)量為:14+11+4+8=37(件).如圖所示:(3)80×35%=28(件),×100%=50%.19.解:(1)40÷0.2=200(棵).故答案為:200.(2)丙種的棵樹:200﹣70﹣40﹣50=40(棵).丙占的百分比=×100%=20%,丁占的百分比=×100%=25%,圖形如圖所示:故答案為:20%,25%.(3)90%×2000=1800(棵)即估計(jì)成活1800棵樹.20.解:(1)本次調(diào)查的學(xué)生總?cè)藬?shù)為:36÷40%=90(人).(2)在線答題的人數(shù)為:90﹣24﹣36﹣12=18(人),補(bǔ)全的條形統(tǒng)計(jì)圖如圖所示;(3)扇形統(tǒng)計(jì)圖中“在線討論”對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)是:360°×=48°,即扇形統(tǒng)計(jì)圖中“在線討論”對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)是48°.蘇科版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第7章單元綜合達(dá)標(biāo)測(cè)試題及答案一.選擇題(共7小題,滿分35分)1.在下列調(diào)查中,適宜采用普查的是()A.了解我省中學(xué)生的視力情況 B.了解七(1)班學(xué)生校服的尺碼情況 C.檢測(cè)一批電燈泡的使用壽命 D.調(diào)查《朗讀者》的收視率2.為了解某校七年級(jí)800名學(xué)生的視力情況,從中抽查100名學(xué)生視力進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,在這個(gè)問題中,樣本是指()A.800名學(xué)生 B.被抽取的100名學(xué)生 C.800名學(xué)生的視力 D.被抽取的100名學(xué)生的視力3.小明在紙上寫下一組數(shù)字“20222023”這組數(shù)字中2出現(xiàn)的頻數(shù)為()A. B. C.3 D.54.為了解本校九年級(jí)學(xué)生的體能情況,隨機(jī)抽查了其中30名學(xué)生,測(cè)試1min仰臥起坐的次數(shù),并將其繪制成如圖所示的頻數(shù)分布直方圖.那么仰臥起坐次數(shù)在25~30的人數(shù)占抽查總?cè)藬?shù)的百分比是()A.40% B.30% C.20% D.10%5.某校為豐富學(xué)生的課余生活成立了興趣小組,學(xué)生會(huì)對(duì)全校300名學(xué)生各自最喜歡的興趣小組進(jìn)行問卷調(diào)查后(每人選一種),繪制成如圖所示的扇形統(tǒng)計(jì)圖,選擇球類的人數(shù)為()A.40人 B.60人 C.75人 D.80人6.人們?yōu)榱斯烙?jì)魚塘里有多少條魚,用了統(tǒng)計(jì)學(xué)中的一個(gè)辦法:先從魚塘捕撈100條魚,給每條魚都做上標(biāo)記,然后放回塘中去,經(jīng)過一段時(shí)間,待有標(biāo)記的魚完全混合于魚群后,第二次再捕撈100條魚,發(fā)現(xiàn)其中10條有標(biāo)記,那么你估計(jì)魚塘里大約有魚()A.800條 B.900條 C.1000條 D.2000條7.下面是A、B兩球從不同高度自由下落到地面后反彈高度的統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)圖中提供的信息,下列推斷不正確的是()A.起始高度從30cm到100cm,兩個(gè)球的反彈高度都呈上升趨勢(shì) B.起始高度為80cm時(shí),A球反彈的高度比B球反彈的高度高約10cm C.比較兩個(gè)球反彈高度的變化情況,B球彈性大 D.從統(tǒng)計(jì)圖看,兩個(gè)球反彈高度都始終低于起始高度二.填空題(共7小題,滿分35分)8.檢查一枚用于發(fā)射衛(wèi)星的運(yùn)載火箭的各零部件適宜采用調(diào)查方式的是.9.某班有40人,參加數(shù)學(xué)興趣小組的有15人,制作扇形統(tǒng)計(jì)圖后,數(shù)學(xué)興趣小組所在的扇形的圓心角是.10.“永不言棄”的英語翻譯是Nevergiveup,短語中“e”出現(xiàn)的頻數(shù)為,頻率為.11.為了了解某地區(qū)初一年級(jí)5000名學(xué)生的體重情況,從中抽取了480名學(xué)生的體重,這個(gè)問題中的樣本容量是.12.李叔叔經(jīng)營一家水果超市,李叔叔隨機(jī)抽取了五月份其中6天的營業(yè)額(單位:萬元)分別為3、2、6、4、1、2,請(qǐng)你幫李叔叔估計(jì)一下五月份的營業(yè)額約是萬元.13.某學(xué)校開展“我最喜歡的職業(yè)”為主題的調(diào)查,把隨機(jī)調(diào)查200名學(xué)生得到的數(shù)據(jù)整理畫出如圖折線統(tǒng)計(jì)圖(不完整).若選擇教師人數(shù)與選擇醫(yī)生人數(shù)比為5:2,則選擇醫(yī)生的有人.14.某校來自甲、乙、丙、丁四個(gè)社區(qū)的學(xué)生人數(shù)分布如圖,若來自甲社區(qū)的學(xué)生有120人,則該校學(xué)生總數(shù)為人.三.解答題(共6小題,滿分50分)15.為了取得扶貧工作的勝利,某市對(duì)扶貧工作人員進(jìn)行了扶貧知識(shí)的培訓(xùn)和測(cè)試,隨機(jī)抽取了部分人員的測(cè)試成績(jī),并將成績(jī)劃分為A、B、C、D四個(gè)不同的等級(jí),繪制成了不完整的統(tǒng)計(jì)圖如圖所示.請(qǐng)根據(jù)圖中的信息,解答下列問題:(1)隨機(jī)抽取了人的測(cè)試成績(jī).(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.(3)填空:n=.(4)若全市有5000人參加了本次測(cè)試,估計(jì)本次測(cè)試成績(jī)?yōu)锳級(jí)的有多少人.16.某學(xué)校計(jì)劃在七年級(jí)開設(shè)“折扇”、“刺繡”、“剪紙”、“陶藝”四門校本課程,要求每人必須參加,并且只能選擇其中一門課程,為了解學(xué)生對(duì)這四門課程的選擇情況,學(xué)校從七年級(jí)全體學(xué)生中隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖(部分信息未給出),其中參加折扇對(duì)應(yīng)的扇形圓心角度數(shù)為108°.請(qǐng)你根據(jù)以上信息解決下列問題:(1)參加問卷調(diào)查的學(xué)生有名,參加剪紙的學(xué)生有名,補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖(畫圖并標(biāo)注相應(yīng)數(shù)據(jù));(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,選擇“陶藝”課程的學(xué)生占%;(3)若該校八年級(jí)一共有1000名學(xué)生,試估計(jì)選擇“刺繡”課程的學(xué)生有多少名?17.第24屆冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì),即2022年北京冬季奧運(yùn)會(huì),計(jì)劃于2022年2月4日開幕,為了解同學(xué)們對(duì)冬奧會(huì)的了解情況,七年級(jí)數(shù)學(xué)興趣小組的學(xué)生利用課余時(shí)間在全校七年級(jí)學(xué)生中進(jìn)行了問卷調(diào)查,按調(diào)查問卷的成績(jī)把結(jié)果分為四類:A非常了解,B了解,C一般,D不知道,并將統(tǒng)計(jì)后的數(shù)據(jù)整理繪制成如下不完整的兩幅統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)圖中有關(guān)信息解答下列問題:(1)本次共調(diào)查了多少人?(2)C一般的學(xué)生有多少人?D不知道占所調(diào)查人數(shù)的百分比是多少?(3)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.18.某校七年級(jí)組織了一次科技小制作比賽,有A,B,C,D四個(gè)班共提供了80件參賽作品.C班提供的參賽作品的獲獎(jiǎng)率為25%,四個(gè)班的參賽作品情況以及獲獎(jiǎng)情況繪制在圖①和圖②兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖中.(1)求B班參賽作品有多少件?(2)求四個(gè)班共獲獎(jiǎng)的作品數(shù)量,并將圖②的條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;(3)求A班的獲獎(jiǎng)率.19.某中學(xué)開展了“綠化家鄉(xiāng),植樹造林”活動(dòng),并對(duì)該校的甲、乙、丙、丁四個(gè)班級(jí)種樹情況進(jìn)行了考察,并將收集的數(shù)據(jù)繪制了圖①和圖②兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,完成下列問題:(1)這四個(gè)班共種棵樹.(2)第一幅統(tǒng)計(jì)圖中丙占,丁占;請(qǐng)你補(bǔ)全第二幅統(tǒng)計(jì)圖.(3)若四個(gè)班種樹的平均成活率是90%,全校共種樹2000棵,請(qǐng)你估計(jì)這些樹中,成活的樹約有多少棵?20.隨著科技的進(jìn)步和網(wǎng)絡(luò)資源的豐富,在線學(xué)習(xí)已成為更多人的自主學(xué)習(xí)選擇.某校計(jì)劃為學(xué)生提供以下四類在線學(xué)習(xí)方式:在線閱讀、在線聽課、在線答題和在線討論.為了解學(xué)生需求,該校隨機(jī)對(duì)本校部分學(xué)生進(jìn)行了“你對(duì)哪類在線學(xué)習(xí)方式最感興趣”的調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.根據(jù)圖中信息,解答下列問題:(1)求本次調(diào)查的學(xué)生總?cè)藬?shù);(2)并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(3)求扇形統(tǒng)計(jì)圖中“在線討論”對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù).

參考答案一.選擇題(共7小題,滿分35分)1.解:A、了解我省中學(xué)生的視力情況的調(diào)查適合抽樣調(diào)查,故A不符合題意;B、了解七(1)班學(xué)生校服的尺碼情況的調(diào)查,適合普查,故B符合題意;C、檢測(cè)一批電燈泡的使用壽命的調(diào)查適合抽樣調(diào)查,故C不符合題意;D、調(diào)查《朗讀者》的收視率,適合抽樣調(diào)查,故D不符合題意.故選:B.2.解:由題意知,在這個(gè)問題中,樣本是指被抽取得到100名學(xué)生的視力,故選:D.3.解:在這個(gè)數(shù)的所有數(shù)字中“2”出現(xiàn)的頻數(shù)是:5,故選:D.4.解:×100%=40%,即仰臥起坐次數(shù)在25~30次的人數(shù)占抽查總?cè)藬?shù)的百分比是40%.故選:A.5.解:選擇球類的人數(shù)為300×25%=75(人).故選:C.6.解:設(shè)魚塘里有x條魚,則100:10=x:100,解得x=1000.故選:C.7.解:A.起始高度從30cm到100cm,兩個(gè)球的反彈高度都呈上升趨勢(shì),說法正確,故本選項(xiàng)不合題意;B.起始高度為80cm時(shí),A球反彈的高度比B球反彈的高度高約10cm,說法正確,故本選項(xiàng)不合題意;C.A球與B球相比,A球的彈性更大,故本選項(xiàng)符合題意;D.從統(tǒng)計(jì)圖看,兩個(gè)球反彈高度都始終低于起始高度,說法正確,故本選項(xiàng)不合題意;故選:C.二.填空題(共7小題,滿分35分)8.解:檢查一枚用于發(fā)射衛(wèi)星的運(yùn)載火箭的各零部件,適宜采用普查方式,故答案為:普查.9.解:根據(jù)題意可知,數(shù)學(xué)興趣小組占總數(shù)的百分比是15÷40×100%=37.5%,所以數(shù)學(xué)所在的扇形的圓心角是37.5%×360°=135°.故答案為:135°.10.解:在11個(gè)字母中,“e”出現(xiàn)了3次,即頻數(shù)為3,頻率為.故答案為:3,.11.解:∵從中抽取了480名學(xué)生的體重進(jìn)行分析,∴在這個(gè)問題中,樣本容量是480,故答案為:480.12.解:(3+2+6+4+1+2)÷6=3(萬元),3×31=93(萬元).故答案為:93.13.解:由圖可知公務(wù)員有40人,軍人有20人,其他有70人,∴教師和醫(yī)生總共有200﹣40﹣20﹣70=70(人),∵選擇教師人數(shù)與選擇醫(yī)生人數(shù)比為5:2,∴選擇醫(yī)生的有70×=20(人).故答案為:20.14.解:∵甲社區(qū)人數(shù)所占百分比為1﹣(30%+20%+35%)=15%

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