人教河南 九年級(jí) 下冊(cè) 語(yǔ)文 期末專題訓(xùn)練《 專題六 語(yǔ)文綜合實(shí)踐》習(xí)題課 課件_第1頁(yè)
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期末專題訓(xùn)練專題六語(yǔ)文綜合實(shí)踐請(qǐng)同學(xué)們看《點(diǎn)撥訓(xùn)練》第100頁(yè)第1-3題。1.為深入了解中共洛陽(yáng)組誕生地紀(jì)念館的精神內(nèi)涵，洛洛找來(lái)了紀(jì)念館的徽標(biāo)(如下圖)，請(qǐng)簡(jiǎn)要描述徽標(biāo)的要素及含義。示例：該徽標(biāo)由圖畫和文字兩部分組成。上面的圖畫部分，外圍是一顆五星圖案，寓意紅星向黨；里面從上到下依次為黨徽和中共洛陽(yáng)組誕生地舊址、鐵路軌道，意指在洛陽(yáng)這片土地上，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的隴海鐵路工人大罷工取得勝利，顯示了工人階級(jí)的強(qiáng)大力量和斗爭(zhēng)精神。下面是文字部分，“中共洛陽(yáng)組誕生地紀(jì)念館”，點(diǎn)明了紀(jì)念館的名稱。2.洛洛想用一組排比句表述紅色資源對(duì)青少年成長(zhǎng)的意義。請(qǐng)你根據(jù)材料內(nèi)容，仿照畫波浪線的語(yǔ)句幫洛洛在橫線上續(xù)寫。要求：語(yǔ)意連貫，句式、修辭一致。

同學(xué)們，洛陽(yáng)紅色文化資源是本書，觸摸它，了解紅色歷史，可以感受革命領(lǐng)袖的精神風(fēng)范；洛陽(yáng)紅色文化資源__________________________________________________________；洛陽(yáng)紅色文化資源是間教室，走進(jìn)它，聆聽(tīng)文化之音，可以激發(fā)陽(yáng)光少年的愛(ài)國(guó)熱情。是盞燈，靠近它，緊隨先輩遺跡，可以體會(huì)革命先輩的價(jià)值追求3.你被評(píng)為中共洛陽(yáng)組誕生地紀(jì)念館講解員，請(qǐng)結(jié)合上述材料，從紀(jì)念館概況和意義等方面寫段解說(shuō)詞。(100字左右)示例：各位游客朋友，大家好！歡迎來(lái)到中共洛陽(yáng)組誕生地紀(jì)念館。中國(guó)共產(chǎn)黨洛陽(yáng)組是河南省第一個(gè)黨組織。這個(gè)紀(jì)念館由我國(guó)著名建筑大師李興鋼主持設(shè)計(jì)，分為東、西

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