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文檔簡(jiǎn)介
你們好黃鸝又名黃鶯,在古代詩(shī)詠鳥篇中,是描述最多的一種?!扒Ю嵇L啼綠映紅”,它的歌聲美,而且總是和春連在一起。我國(guó)產(chǎn)有金黃鸝,黑頭黃鸝,彩色黃鸝,黑枕黃鸝,鵲色黃鸝五種,其中黑枕黃鸝分布最廣。黑枕黃鸝嘴紅,自嘴基起橫過眼睛到枕部都有兩道黑眉,嵌在金黃色的羽毛中,翅和尾翎漆黑秀麗俊逸。北京有個(gè)“聽鸝館”,杭州有個(gè)“柳浪聞鶯”,人們都愛鶯歌燕舞,源出一心,因?yàn)樗笳髦鷻C(jī)勃勃。黃鸝是上海地區(qū)的夏候鳥,也是旅鳥。黃鸝冬在南方直至南海等地越冬,春末初夏在上海地區(qū)營(yíng)巢繁殖,還有許多經(jīng)過上海繼續(xù)向北,去我國(guó)中部、東部生活。上海動(dòng)物園的樹林里,有時(shí)留下黃鸝。黃鸝很少下地,飛速極快,瞬間消逝,往往只聞其聲,不見其影,特別是在繁殖期,雄鳥小叫似行云流水,悠揚(yáng)顫抖,大叫時(shí)清脆悅耳,音韻多變,有時(shí)似珍珠落玉盤,有時(shí)似雁語(yǔ)聲聲,有時(shí)似貓耳輕呼,真妙不可言,但過不了多久,黃鸝的歌聲嘎然而止。它們隱匿在高大的闊葉樹上,用麻、草莖、棉絮編織一只十分精致的巢,呈吊籃式?!锒鸥Α督^句》兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天?!锒鸥Α督溪?dú)步尋花》留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼。★白居易《錢塘湖春行》幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰(shuí)家新燕啄春泥?★杜牧《江南春絕句》千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。★杜甫《蜀相》映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音。孫犁黃鸝——病期瑣事孫犁(1913年4月6日-2002年7月11日)是一位中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代小說家、散文家。原名孫樹勛,河北安平人。早年曾當(dāng)過機(jī)關(guān)職員、小學(xué)教員??谷諔?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期在中國(guó)共產(chǎn)黨內(nèi)從事宣傳工作,曾任《晉察冀日?qǐng)?bào)》編輯。1940年代發(fā)表的文集《白洋淀往事》是其代表作,其中的小說《荷花淀》運(yùn)用革命浪漫主義的手法,開創(chuàng)了荷花淀派。散文《黃鸝》寫于1962年,當(dāng)時(shí)作者因病到青島療養(yǎng),期間,作者感懷身邊世事,寫下了許多文章。孫犁1913——2002學(xué)習(xí)目標(biāo)1.探究把握《黃鸝》主旨,了解散文形神兼?zhèn)涞奶攸c(diǎn)。2.鑒賞并學(xué)習(xí)《黃鸝》的語(yǔ)言特色。《黃鸝》之“神”感情:對(duì)黃鸝的喜愛之情,對(duì)美的事物的追求。(主旨一)哲思:各種事物都有它的極致,但是,只有在一定的環(huán)境里才能發(fā)揮這種極致。(主旨二)探究主旨象征景物一體生命狀態(tài)生存環(huán)境自主學(xué)習(xí)以形傳神黃鸝的環(huán)境和黃鸝的生命狀態(tài)《黃鸝》之“神”感情:對(duì)黃鸝的喜愛珍惜之情,對(duì)美的事物的追求。(主旨一)哲思:各種事物都有它的極致,但是,只有在一定的環(huán)境里才能發(fā)揮這種極致。(主旨二)哲思:藝術(shù)要發(fā)揮極致,也需要良好的社會(huì)環(huán)境。(主旨三)總結(jié)主旨象征以小見大托物言志
這篇散文寫于1962年,當(dāng)時(shí)處于“文化大革命”前夕,已經(jīng)有“左”的錯(cuò)誤傾向,把文藝為無產(chǎn)階級(jí)政治服務(wù)的口號(hào)理解為“要求文學(xué)藝術(shù)從屬于臨時(shí)的、具體的、直接的政治任務(wù)”,干涉了許多不應(yīng)當(dāng)干涉的事情。人的自由被束縛,文學(xué)家的創(chuàng)作困難,孫犁先生厭倦了創(chuàng)作,生病療養(yǎng)。課內(nèi)拓展推薦閱讀
茅盾說過:“孫犁的創(chuàng)作有一貫的風(fēng)格,他的散文富于抒情味,他的小說好像不講究篇章結(jié)構(gòu),然而決不枝蔓;他是用談笑從容的態(tài)度來描摹風(fēng)云變幻的,好處在于雖多風(fēng)趣而不落輕佻。”
前期小說代表作:《蘆花蕩》《荷花淀》《采蒲臺(tái)的葦》《風(fēng)云初記》
后期散文代表作:
《石子》《談柳宗元》《亡人逸事》《蕓齋瑣談》當(dāng)堂檢測(cè)閱讀21-25自然段,完成下列問題。
1.文中與第一段“好處”相呼應(yīng)的句子是。
2.作者為什么說“使我看到了黃鸝的全部美麗”?
3.如何理解文中反復(fù)提到的“極致”的含義?
4.本文內(nèi)容主旨含蓄隱晦,但也有透露,找出體現(xiàn)行文用意的語(yǔ)句。
5.寫黃鸝的命運(yùn)和生存狀態(tài),最終目的不在黃鸝本身,意味豐富深長(zhǎng),試從這里分析本文的寫作方法及其效果。1.文中與第一段“好處”相呼應(yīng)的句子是。
它們的啼叫,是要伴著春雨、宿露,它們的飛翔,是要伴著朝霞和彩虹的。這里才是它們真正的家鄉(xiāng),安居樂業(yè)的所在。2.作者為什么說“使我看到了黃鸝的全部美麗”?江南的湖光山色,密柳長(zhǎng)堤,茂林修竹,桑田葦泊,乍雨乍晴的天氣為黃鸝提供所需的一切生存條件,黃鸝能盡情表現(xiàn)它所有的天性,它回到真正的家鄉(xiāng)。3.如何理解文中反復(fù)提到的“極致”的含義?事物各歸其所,都能完全獲得和享有本應(yīng)的生存環(huán)境。4.本文內(nèi)容主旨含蓄隱晦,但也有透露,找出體現(xiàn)行文用意的語(yǔ)句。在一定的環(huán)境里,才能發(fā)揮這種極致;這正是在藝術(shù)上不容易遇到的一種境界。5.寫黃鸝的命運(yùn)和生存狀態(tài),最終目的不在黃鸝本身,意味豐富深長(zhǎng),試從這里分析本文的寫作方法及其效果。作者寫黃鸝顯然托物言志,大有深意,富有哲理。寫黃鸝是象征說理,這種手法富有文學(xué)性,形象生動(dòng),富有美感,而且比較含蓄。雁排長(zhǎng)空魚游潭底駝走大漠雁排長(zhǎng)空魚游潭底虎嘯深山學(xué)以致用1.孫犁的語(yǔ)言清新明麗,善于使用四字短語(yǔ)、對(duì)偶句、排比句,使語(yǔ)言精煉而富有詩(shī)意。找一找文中這樣的句子,背一背。
2.進(jìn)行一段描寫練習(xí),或?qū)懢拔锘驅(qū)憚?dòng)物,練習(xí)用四字短語(yǔ),當(dāng)然只是在描寫中嵌入就行,不必從頭至尾都是四字短語(yǔ)。你認(rèn)為怎樣的學(xué)習(xí)環(huán)境才是你的“極致”?互動(dòng)交流泰山奇,華山險(xiǎn),嵩山絕,峨眉秀,玫瑰芬芳,百合秀麗……大自然各有千秋。駝走大漠,虎嘯深山,鷹擊長(zhǎng)空,魚翔淺底……動(dòng)物們各自發(fā)揮自己的極致
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