第3課時(shí)一位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算(不進(jìn)位)（課件）三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)西師大版

第3課時(shí)

一位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算（不進(jìn)位）西南師大版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第二單元學(xué)習(xí)目標(biāo)：重難點(diǎn)：掌握一位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法。理解一位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算算理。探究一位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法，理解并掌握筆算一位數(shù)乘兩位數(shù)的方法，提高運(yùn)算能力。在探究學(xué)習(xí)一位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法的過(guò)程中，學(xué)會(huì)有條理思考和簡(jiǎn)單歸納能力。在解決問(wèn)題過(guò)程中感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，增強(qiáng)應(yīng)用意識(shí)。你從圖中獲得哪些數(shù)學(xué)信息？如何解決？

一共有多少個(gè)茶杯？12個(gè)12個(gè)12個(gè)12個(gè)12×4＝___（個(gè)）想：48思考：還可以怎樣計(jì)算？10×4=40，2×4=8，40+8=48。12×4＝___（個(gè)）12×4

8……2×4盒子外面的8個(gè)茶杯2乘4等于8，這個(gè)8表示什么呢？可以用豎式計(jì)算。40……10×4盒子里面的40個(gè)茶杯48……8+40一共有48個(gè)茶杯思考：這個(gè)豎式能不能簡(jiǎn)化呢？相同數(shù)位對(duì)齊怎樣計(jì)算呢？從個(gè)位算起

先用一位數(shù)4去乘兩位數(shù)個(gè)位上的數(shù)2得8，表示8個(gè)一，8對(duì)齊個(gè)位寫(xiě)在積的個(gè)位上。

在用一位數(shù)4去乘兩位數(shù)十位上的數(shù)1得4，表示4個(gè)十，4對(duì)齊十位寫(xiě)在積的十位

上。個(gè)位上寫(xiě)0占位，也可以省略不寫(xiě)。12×4

8……2×440……10×448……8+4012×448

因?yàn)榉e的十位上的4表示4個(gè)10，所以這個(gè)0可以省略不寫(xiě)，可以把4直接寫(xiě)在積的十位上。這樣寫(xiě)豎式更簡(jiǎn)便。觀察思考：溫馨提示：21×33622×48832×3692、數(shù)學(xué)醫(yī)院：1、試一試：12×336改：12×33621×22221×242改：歸納小結(jié)：筆算兩位數(shù)乘一位數(shù)時(shí)，1、相同數(shù)位對(duì)齊，通常把一位數(shù)寫(xiě)在兩位數(shù)的下面，與兩位數(shù)的各位對(duì)齊。2、從個(gè)位算起，用一位數(shù)依次乘兩位數(shù)中的每一位數(shù)，寫(xiě)積時(shí)要注意相同數(shù)位對(duì)整齊（一位數(shù)與兩位數(shù)的哪一位上的數(shù)相乘，就在橫線下面對(duì)齊哪一位寫(xiě)積）。兩位數(shù)乘一位數(shù)的筆算方法鞏固練習(xí)1、用豎式計(jì)算。31×244×2 21×431×26244×28822×36612×336=62=88=66=363×22 3×122×34=8421×48434×268=682、（1）買(mǎi)3本書(shū)需要多少元？（2）買(mǎi)9盒彩色筆，100元夠嗎？（1）23×3=69（元）答：買(mǎi)3本書(shū)需要69元。（2）11×9=99（元），99＜100答：100元夠。3、小紅買(mǎi)2個(gè)小熊付50元，應(yīng)找回多少錢(qián)？23×2=23

×24答：應(yīng)找回4元。46（元）50-46=4（元）6課堂小結(jié)：

通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你有什么收獲？