單元素養(yǎng)測評第2章豐富多彩的生命世界練習(xí)課件浙教版七年級上冊科學(xué)

單元素養(yǎng)測評第2章豐富多彩的生命世界1．下列生命現(xiàn)象與所體現(xiàn)的生物基本特征不相符的是()A．種子發(fā)芽后的幼苗漸漸長大了，這是生物的繁殖現(xiàn)象B．用玻璃棒觸碰蚯蚓前端，蚯蚓迅速躲避，這是生物對各種刺激做出反應(yīng)C．同一只貓生出不同毛色的小貓，這是生物的變異現(xiàn)象D．小蝌蚪長成了一只青蛙，這是生物的生長和發(fā)育現(xiàn)象A2．在甌江流域發(fā)現(xiàn)全球新物種——甌江小鰾鮈(如圖)。甌江小鰾鮈是一種小型魚類，全長不超過10cm，常棲息在河流中下游，其在二歧分類檢索表中的位置是()A．甲B．乙C．丙D．丁

C3．小寧在做“制作并觀察人口腔上皮細胞臨時裝片”的實驗，如圖甲是她使用的顯微鏡的光學(xué)結(jié)構(gòu)圖，如圖乙是她觀察到的一個視野，下列有關(guān)說法錯誤的是()A．顯微鏡所成的像是倒立放大的像B．實驗中用紅墨水進行染色C．圖中顯微鏡的最大放大倍數(shù)為640倍，可以在視野中觀察到細胞核D．若要觀察圖乙視野中口腔上皮細胞A，應(yīng)將裝片向右上移動B4．南美洲鱸魚形如敗葉；生活在北極地區(qū)的北極熊毛色純白；毛毛蟲具有鮮艷的色彩。這三種現(xiàn)象分別為()A．擬態(tài)、保護色、警戒色B．擬態(tài)、警戒色、保護色C．保護色、擬態(tài)、警戒色D．保護色、警戒色、擬態(tài)A5．圖甲所示是顯微鏡鏡頭，目鏡標有5×和16×字樣、物鏡標有10×和40×字樣，圖乙是某同學(xué)在圖甲中選用的一組能放大160倍的鏡頭組合所觀察到的圖像。欲將圖乙視野中左上方的細胞移至視野中央進行640倍的放大觀察，正確的鏡頭組合及操作程序應(yīng)是()A．(1)×(3)；裝片向左上方移動B．(1)×(3)；裝片向右下方移動C．(2)×(3)；裝片向左上方移動D．(2)×(4)；裝片向右下方移動C6．在如圖所示的顯微鏡操作過程中，下列描述正確的是()A．圖甲中顯微鏡在對光的過程中需要調(diào)節(jié)①和②B．圖乙中物鏡2的放大倍數(shù)比物鏡1的小C．圖丙中物像要移到視野中央，應(yīng)將裝片往左上方移動D．圖丁中將裝片安放好后，轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋，使鏡筒慢慢下降D7．下列觀察實驗中，借助放大鏡也不能觀察到的是()C8．義烏古法紅糖的制作過程中，第一步是壓榨甘蔗獲取甘蔗汁，甘蔗汁主要來自細胞中的()A．細胞質(zhì)B．細胞核C．葉綠體D．液泡D9．揚子鱷是國家一級保護動物，請利用下面這張脊椎動物檢索表，鑒定出揚子鱷對應(yīng)的位置是()A．甲B．乙C．丙D．丁B10．神舟十三號乘組航天員葉光富展示了失重條件下細胞生長發(fā)育的研究——跳動的哺乳動物心肌細胞。該細胞一定有的結(jié)構(gòu)是()A．細胞壁、細胞質(zhì)、細胞核B．細胞壁、液泡、葉綠素C．細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核D．細胞膜、液泡、細胞核C11．下列關(guān)于生物和環(huán)境關(guān)系的敘述，正確的是()A．生物都有適應(yīng)任何生活環(huán)境的能力B．每個生物個體是影響其他生物生活的生物因素C．生物只能適應(yīng)環(huán)境，不能影響環(huán)境D．生物的生活環(huán)境就是指陽光、大氣、水、土壤B12．右圖是對鱷魚、麻雀、蝙蝠三種動物的共同特征的比較(交叉部分為相同點)，圖中Ⅲ可以表示()A．體溫恒定B．都是陸生動物C．胎生哺乳D．卵生B13．生物檢索表常用來鑒定生物的種類。請利用下面這張簡單的“脊椎動物檢索表”，鑒定出下列動物中屬于R類動物的是()A．鴨B．青蛙C．蛇D．鯽魚A14．某同學(xué)對下圖生物進行了觀察和記錄，其中錯誤的是()A．甲是苔蘚植物，植株矮小，有根、莖、葉B．乙是蕨類植物，葉片的下表面有孢子囊C．丙是藻類，細胞內(nèi)有葉綠體D．丁是裸子植物，種子外面無果皮包被A15．螞蟻有許多腺體，能分泌費洛蒙(體外激素)。找到食物的工蟻回巢時，會在沿途留下費洛蒙。關(guān)于“探究螞蟻通訊”的實驗裝置如圖所示，容器中有水，A、B、C是露出水面的三個島，AB、BC是兩根相同的木條，架在兩島間成為“橋”，螞蟻僅能從“橋”上通過。將食物放在C島，螞蟻放在B島，不久后螞蟻爬上C島。下列相關(guān)說法正確的是()A．實驗中的螞蟻可以來自多個蟻穴B．最好在螞蟻處于饑餓狀態(tài)時進行實驗C．螞蟻分泌的費洛蒙不能引導(dǎo)同類D．用毛筆將C島上的螞蟻掃回B島，對換兩根木條，螞蟻將爬向C島B16．顯微鏡是科學(xué)實驗常用的觀察儀器，下面是某同學(xué)制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片，并用顯微鏡進行觀察的部分過程。(1)圖甲所示是安裝在顯微鏡物鏡轉(zhuǎn)換器上的兩個物鏡，在進行對光操作時，應(yīng)轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器使物鏡________(填“A”或“B”)正對通光孔，左眼貼近目鏡，同時右眼__________(填“閉合”或“張開”)，調(diào)節(jié)光圈和____________，直到看到一個白亮的圓形視野，對光操作即完成。A張開反光鏡(2)圖乙中①是該同學(xué)在調(diào)節(jié)粗準焦螺旋尋找物像時，捕捉到的圖像，為了將圖像移至視野中央，正確的操作應(yīng)該是_______________________________________。上述操作之后，圖像如②所示，選擇要觀察的部分移至視野中央，轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器換用高倍鏡，稍微調(diào)節(jié)細準焦螺旋后圖像如③所示；將目鏡轉(zhuǎn)動一定角度后，圖像如④所示。(3)圖乙中②和④視野較亮的是________。圖乙的四個視野圖像中總有一塊污漬，根據(jù)圖乙及其操作過程，該同學(xué)要清除污漬，應(yīng)該進行的操作是__________。A．清潔反光鏡B．清潔高倍物鏡C．清潔低倍物鏡D．清潔目鏡E．清潔臨時裝片將裝片向左上方移動，直至圖像移至視野中央②D17．某科學(xué)興趣小組收集了下列幾種常見的動物，想要了解它們的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征。據(jù)圖回答下列問題。(1)小科將青蛙、兔子、鴿子劃分為一類，蠶、蝗蟲劃分為一類，他進行分類的依據(jù)是_____________。(2)兔子屬于哺乳動物，因為兔子繁殖和哺育后代具有_______________的特征。(3)蝗蟲具有外骨骼和身體分節(jié)等特征，屬于節(jié)肢動物中的_________類。有無脊柱胎生和哺乳昆蟲18．某同學(xué)買到一只蠑螈，老師根據(jù)幾種蠑螈的特點編制了如表所示的檢索表。該同學(xué)通過測量以及對蠑螈腹部的觀察獲得如下信息(如圖甲、乙所示)，從而判斷這只蠑螈的種類。(1)蠑螈結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是__________。(2)如圖甲所示，該同學(xué)通過測量獲知這只蠑螈的體長為_____________。(3)結(jié)合蠑螈體長、腹部的特征可知，這只蠑螈可能屬于_____________。(4)紅腹蠑螈與東方蠑螈的親緣關(guān)系比紅腹蠑螈與墨西哥蠑螈的_____________(填“遠”或“近”)。細胞8.10cm紅腹蠑螈近19．右圖為動物細胞和植物細胞結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答下列問題。(1)據(jù)圖可知，圖_______(填“甲”或“乙”)是植物細胞。(2)中國科學(xué)家屠呦呦因在青蒿(一種植物)中發(fā)現(xiàn)了抗瘧“利器”——青蒿素獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎，青蒿細胞內(nèi)指導(dǎo)青蒿素形成的控制中心是_____。(填序號)(3)余姚楊梅，果型圓整，色澤艷麗，味甜核小，深受人們喜愛。楊梅中的甜味物質(zhì)存在于楊梅細胞的結(jié)構(gòu)______中。(填序號)乙②④20．蘆葦是河道邊常見的一種植物，下圖是蘆葦及其分類地位圖示和二歧分類檢索表。據(jù)圖回答下列問題。(1)生物分類的最小單位是_______。(2)禾本目植物種類________(填“多于”或“少于”)禾本科植物種類。(3)蘆葦在上述檢索表中的位置是________(填“P”“Q”“R”或“S”)。種多于Q21．用光學(xué)顯微鏡的一個目鏡分別與物鏡甲、乙進行組合，觀察口腔上皮細胞臨時裝片，其中部分操作步驟和觀察到的物像如下圖所示。據(jù)圖回答問題。(1)圖1中的顯微鏡有兩個物鏡，對光時，應(yīng)選用________×的物鏡。(2)當圖2中的物鏡由甲轉(zhuǎn)換到乙后，視野中出現(xiàn)的情況是__________(填字母)。A．細胞數(shù)目變多，視野變亮B．細胞數(shù)目變少，視野變暗10B(3)圖3中a步驟滴加的液體是__________(填“生理鹽水”“清水”或“碘液”)。(4)圖4中口腔上皮細胞重疊的原因是____________________________________。(5)有同學(xué)發(fā)現(xiàn)視野內(nèi)有一污點，轉(zhuǎn)動目鏡和移動裝片時，污點均不動，你認為污點最可能位于__________。碘液未將口腔上皮細胞在玻片上涂抹均勻物鏡22．下圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)及觀察植物細胞的步驟，據(jù)圖回答下列問題。(1)圖1中步驟1說明__________成功。(2)在顯微鏡下觀察到的物像是倒像。若在顯微鏡下觀察到某植物細胞質(zhì)的流動方向是逆時針方向(如圖2)，則其實際流動方向是____________(填“順時針”或“逆時針”)。對光逆時針(3)在顯微鏡下把視野中的物像“E”從圖3甲轉(zhuǎn)變?yōu)閳D3乙所示的狀況，其中正確的操作是：首先將玻片往_____________移動到合適位置，然后將低倍物鏡轉(zhuǎn)換為高倍物鏡；調(diào)節(jié)___________________(填名稱)使像清晰。左下方細準焦螺旋23．同學(xué)們在實驗室進行“觀察人口腔上皮細胞”的實驗。(1)上圖是使用顯微鏡觀察標本時的幾個操作步驟，正確的操作順序是③→①→____________(填序號和箭頭)。(2)因口腔上皮細胞的透明度較高，觀察時應(yīng)將視野調(diào)________。(3)如圖所示是低倍鏡下觀察到的4個物像，請指出其中的不當操作__________________________________________________________(寫出一處即可)。②→④暗甲中蓋蓋玻片時產(chǎn)生了氣泡(或丙中在取材前未漱凈口腔)24．(5分)小科同學(xué)在學(xué)習(xí)了“制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片”的實驗后，動手實踐制作臨時裝片，部分過程如下。(1)蓋蓋玻片時，讓蓋玻片的一側(cè)先接觸水滴，然后緩緩放下。該操作的主要目的是避免在蓋玻片下產(chǎn)生_____________。(2)在蓋好蓋玻片并染色后，小科同學(xué)按規(guī)范操作，在實驗過程中看到了以下幾個視野：氣泡①小科同學(xué)最終看到了視野C，在此之前他依次看到的視野是____________。②從A→C需要調(diào)節(jié)顯微鏡的______________(填結(jié)構(gòu)名稱)。③在視野C中，細胞內(nèi)著色較深的結(jié)構(gòu)是____________。(3)使用顯微鏡的低倍鏡觀察玻片標本時，小科同學(xué)在視野中發(fā)現(xiàn)一個小黑點。當移動玻片標本時，小黑點不動；轉(zhuǎn)動目鏡時，小黑點仍在原處。出現(xiàn)這種現(xiàn)象最可能的原因是____________(填字母)。A．目鏡不干凈B．反光鏡不干凈C．物鏡不干凈D．玻片不干凈B、D、A細準焦螺旋細胞核C25．《生物多樣性公約》第十五次締約方大會于2021年10月11日