2023年七年級(jí)全冊(cè)生字第一課在山的那邊

七年級(jí)全冊(cè)生字

第一課VV在山的那邊＞＞

chIxidngyinmlti&qTngnIngch6ngyduhud

癡想隱秘鐵青凝成誘惑AxuGntengylshunjian

喧騰一瞬間

第二課vv走一步，再走一步》Ax(inji。song1iyuhuiningshichildq1nah

dnA訓(xùn)|誠(chéng)聳立迂回凝視啜泣納罕AshbugU1inxunxinjingr

dutiaot6uyunmuxuanA瘦骨嶙峋心驚肉跳頭暈?zāi)垦?/p>

xidoxinyiyi會(huì)小心翼翼A第三課Vv短文兩篇＞＞用］ngludduanxushou1i6

nkuanshubeiwei4零落斷續(xù)收斂寬恕卑微Ayisibbgbu

一絲不茍A第四課Vv紫藤蘿瀑布AxzhGngjibengjianf6nmizhuHnln

9wang④終極迸濺繁密佇立凝望

lingdingxllingrenjunbujinxianluqiongjiang

伶仃稀零忍俊不禁仙露瓊漿

fengweidiezhenpanqiuwo16ngA蜂圍蝶陣盤(pán)虬臥龍

第六課〈V抱負(fù)h6nIIludnzhuilidnyudnxingju6jidngA

饑寒離亂綴連遠(yuǎn)行倔強(qiáng)

dianwuyuanhonpdqidzQzhdun6ngyin

玷污怨恨扒竊詛咒濃陰

hditianxiangnlongzihuit6u

海天相吻浪子回頭

luluzhongshengjuechuf6ngshengk^wangbukdjiA

碌碌終生絕史逢生可望不可即

第七課《短文兩篇?

tanIdndubIuddidnzhulrdnrfink0do

貪婪墮落點(diǎn)綴冉冉苦熬

chilxingfcnAshudxIshu1di1didIhufA

雛形豐碩稀疏累累低回

chdndiandidnydnbcba從沉甸甸眼巴巴

fdnxidnjfgudnh6ngdeng1tljinling16ngtT(du

繁弦急管紅燈綠酒玲瓏剔透

ju11(5rwciduozIduocdibiikCm6midhufwdiwiiqi6ng-*

具體而微多姿多彩不可磨滅回味無(wú)窮A第八課"人生寓言

>>Ahu1xlnxixifcngyunxi6nshiblnggdo

急心嬉戲風(fēng)韻閑適稟告A。yJnxingqizhengse1uona

nguTshIJ

厄運(yùn)行乞正色落難歸屬M(fèi)hikibwuyduwu1U

流落無(wú)憂(yōu)無(wú)慮

xInkuangsh6nyiyInq1ngyuanqu。jush1wushuang

心曠神怡陰晴圓缺舉世無(wú)雙AXin16ngrugexidnxian

9didshongd6shTzhlhudn

心痛如割險(xiǎn)象迭生得失之患

dudchbushdngintianzair6nhudturuqf16iA

多愁善感天災(zāi)人禍突如其來(lái)

y1gu6taxiang

異國(guó)他鄉(xiāng)

第九課《我的信念>>

zh1zhu6bianceshdngmingbaoch6ushewdng-*

執(zhí)著鞭策盛名報(bào)酬奢望

r6u11nhez6aoraoch6nzulmizul

蹂蹣呵責(zé)懊惱沉醉迷哈curanchangshiwenxinwukui

猝然長(zhǎng)逝問(wèn)心無(wú)愧會(huì)第H----課〈V春》1%n9runyunnidngmdindn

9wdnzhufin1i601idng

朗潤(rùn)醞釀賣(mài)弄宛轉(zhuǎn)噫亮Ahudngyunhdngtudjingm

dshuhu6xinxinran

黃暈烘托靜默舒活欣欣然

fanhuanenye

繁花嫩葉

hupengyInbanddu1dujIngshenhuazhIzhaozhanA

呼朋引伴抖摟精神花枝招展會(huì)第十二課V＜濟(jì)南的冬天＞＞

xiangxidngqingwenqinganshijIfuxiiqiA

鑲響晴溫晴安適肌膚秀氣

liipingshuizaozhuxiichengqingkong11ng

綠萍水藻e(cuò)蓄澄清空靈AshuimohuaIanwangwang

水墨畫(huà)藍(lán)汪汪A第十三課vv夏感?

daiselingxiuzhumdnzhongjipufudandan

黛色靈秀滿(mǎn)終極匍匐澹澹

qianqianx1cdoqIngfeimdnwtichunhu6qiushf

芋芋細(xì)草輕飛曼舞春華秋實(shí)Achijnhuaqiuyuexianqingy

izhiA春花秋月閉情逸致

第十四課vv秋天＞＞Aydugufeishudqixiguibolidokudkuheqinglie

幽谷肥碩棲息歸泊寥闊枯涸清洌AmAnorndi

夢(mèng)寐

第十六課〈V化石吟＞＞的（huanyuanguhd-gugudcangcdng16ngyouy

aau

奇幻遠(yuǎn)古骸骨裹藏蔥蘢幽雅嘆服Azdowuzh

口hdikushfIdnrlzhudnxingylA造物主海枯石爛日轉(zhuǎn)星移

驚惶瑟縮傲然虐殺寬恕

huangrandawukuxlnguyl

恍然大悟苦心孤詣

第二十二課Vv羚羊木雕>>AmJzudnddipongpengshiichdhdnzhd

n

抹擦逮怦怦樹(shù)杈寒戰(zhàn)A第二十三課vv散步＞＞Axlnf

unenyashasliichaisanw§iqushuIbd11n11nA

信服嫩芽霎時(shí)拆散委屈水波粼粼匐ddiqisu6A各得其所

第二十四課vv散文詩(shī)兩首＞＞

nixidoddogaobingdihuaruihdndancllidnylnbiA

匿笑禱告并蒂花瑞函茗慈憐蔭蔽A第二十六課V

＜皇帝的新裝＞＞

xuanyaochnzh1tuddangch6ngbaohuajIb1xia△

炫耀稱(chēng)職妥當(dāng)呈報(bào)滑稽陛下

jIngzhit6uxidnju6sh1hdir6ntingwinsufshongfuhd

精致頭銜爵士駭人聽(tīng)聞隨聲附和A

第二十七課vv郭沫若詩(shī)兩首>>Apidomidodingriinqfzhenxidny6u1dngz

haoshuxing

緲定然奇珍閑游籠罩疏星A第二十八課段女蝸

造人?AnUwachengcheyduguang1ingminmidnyan

女娟澄澈幽光靈敏綿延Ash6ntongoudnodamdngmd

ngzhenzhenA神通廣大莽莽榛榛

第二十九課vv盲孩子和他的影子＞“XIX1moumouchdnchanzhdbah

6ngrunluansheng

嬉戲眸眸潺潺眨巴紅潤(rùn)李生

ydngsusuIiIng1idngqiangqiang▲癢酥酥踉踉蹌蹌

七年級(jí)上冊(cè)成語(yǔ)A

小心翼翼肅然起敬忍俊不禁繁弦急管紅燈綠

酒

玲瓏剔透具體而微不可磨滅回味無(wú)窮無(wú)憂(yōu)無(wú)忐

心曠神怡舉世無(wú)雙多愁善感得失之患天災(zāi)人

禍

突如其來(lái)問(wèn)心無(wú)愧獲益匪淺花枝招展海枯石爛

千姿萬(wàn)態(tài)變化無(wú)常弱肉強(qiáng)食隱隱約約驚恐失措

津津有味恍然大悟苦心孤詣各得其所駭人聽(tīng)

聞

隨聲附和神通廣大

七年級(jí)（上）詩(shī)詞名句背誦積累

1、《論語(yǔ)》：

①闡述學(xué)習(xí)。思考關(guān)系的句子是：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。

②生活中表達(dá)既善于從正面學(xué)習(xí)，也善于從反面借鑒的意思時(shí)，我們常引用《論語(yǔ)》中的話(huà):

擇其善者而從之，其不善者而改之。

③在生活中，我們要表達(dá)應(yīng)當(dāng)向有長(zhǎng)處的人學(xué)習(xí)，常用三人行，必有我?guī)熝蓙?lái)表達(dá)；

④反映孔子教導(dǎo)弟了?待人接物態(tài)度的語(yǔ)句:己所不欲，勿施于人

⑤闡述對(duì)的的學(xué)習(xí)態(tài)度是實(shí)事求是，不能不懂裝懂的句子是:知之為知之，不知為不知，是

知也，

⑥當(dāng)別人不了解甚至誤解自己時(shí),孔子在《論語(yǔ)》中認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采用的對(duì)的態(tài)度是：人不知而

不慍，不亦君子乎。

⑦AAPP會(huì)議在重慶召開(kāi)，山城百姓喜迎各國(guó)嘉賓，《論語(yǔ)》中有一句話(huà)可以表達(dá)這種喜悅:

“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？”

2、曹操的《觀(guān)滄?！罚哼@首詩(shī)是一首樂(lè)府詩(shī)。

①詩(shī)中對(duì)景物作總寫(xiě)的句子是：水何澹澹,山島竦峙;

②具體寫(xiě)詩(shī)人見(jiàn)到的景象的句子是：樹(shù)木從生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起:

③描寫(xiě)詩(shī)人想象中的景象的句子是:日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里:

④本詩(shī)中最能反映作者博大襟懷的詩(shī)句是：日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。

⑤本詩(shī)的重要表達(dá)方式是描寫(xiě)，但也有兩句詩(shī)是敘事的，這兩句詩(shī)是:東臨碣石，以觀(guān)滄海

3、王灣的《次北固山下》：

詩(shī)中有一個(gè)對(duì)偶句，蘊(yùn)含新事物孕育于舊事物解體之時(shí)的哲理，這兩句詩(shī)是:海日生殘夜，

江春入舊年。

4、李清照的《如夢(mèng)令》：

追憶郊游地點(diǎn)、時(shí)間及由于景色迷人而忘了歸路的詩(shī)句是:常記溪亭日暮，沉浸不知?dú)w路;

起承上啟下的詩(shī)句是：興盡晚回舟

5、辛棄疾的《西江月》詩(shī)中，暢談豐收,歡快之情與自然之景融為一體的詩(shī)句是：

稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片。

6.杜牧的《泊秦淮》：抨擊統(tǒng)治者沉湎酒色，不理朝政，表現(xiàn)詩(shī)人憂(yōu)患意識(shí)的詩(shī)句是：

商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱《后庭花》

7、李商隱的《夜雨寄北》：超越時(shí)空，想象日后重逢時(shí)的情景的詩(shī)句：何當(dāng)共剪西窗燭，

卻話(huà)巴山夜雨時(shí)。

8.曹操的《龜雖壽》：最能體現(xiàn)詩(shī)人曹操慷慨激昂，壯懷劇烈的情感的詩(shī)句（含比方）是:老

驥伏楊，志在千里。烈士暮年.壯心不已,出自本文的成語(yǔ)：老驥伏楊

9、朱熹的《觀(guān)書(shū)有感》：借景喻理，說(shuō)明只有思想永遠(yuǎn)活躍，接受種種不同新思想、新知識(shí),

方能才思不斷，新水長(zhǎng)流，表現(xiàn)作者這種哲理性思考的句子是：?jiǎn)柷堑们迦缭S，為有源頭

活水來(lái)。出自本文的成語(yǔ):源頭活水

10.李白的《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》：本詩(shī)中，正面寫(xiě)詩(shī)人的愁緒，表達(dá)對(duì)友人的深

切同情的詩(shī)句是:我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西

李白在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)，遙有此寄》中把對(duì)友人的懷念之情托付給明月，見(jiàn)于詩(shī)句空

寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。”

11、常建《題破山寺后祖院》：

”曲徑通幽處，禪房花木深”兩句詩(shī).寫(xiě)出了禪院幽靜的環(huán)境,以及這幽景給人生的啟示

12、馬致遠(yuǎn)的《天凈沙秋思》：

描寫(xiě)景物的氛圍是蕭條、冷落、一涼的詩(shī)句是:枯藤老樹(shù)昏鴉；古道西風(fēng)瘦馬;

表白游子飄泊在外思鄉(xiāng)心情（點(diǎn)明主旨、直接道出天涯游子之悲）的句子是：夕陽(yáng)西下，斷

腸人在天涯。馬致遠(yuǎn)在《天凈沙?秋思》中用富有特性的9個(gè)景物描繪了一幅秋原黃昏行圖，

即:枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。

13、晏殊的《浣溪沙一曲新詞酒一杯》：著重寫(xiě)今口的感傷、被譽(yù)為“千古奇偶”的詩(shī)句是:

無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái);或說(shuō)明季節(jié)的變換,年華的交替不以人們意志為轉(zhuǎn)移的客

觀(guān)規(guī)律的詩(shī)句亦是無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。

14、白居易的《錢(qián)塘湖春行》

：直接描寫(xiě)動(dòng)物（鶯燕報(bào)春）的兩句詩(shī)是:幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。

體現(xiàn)花草茂盛的句子：亂花漸欲迷人眼，淺草才干沒(méi)馬蹄。

15、孟浩然的《過(guò)故人莊》:

①詩(shī)中描繪優(yōu)美寧?kù)o的田園生活的句子?是:綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜。

表現(xiàn)對(duì)朋友、對(duì)鄉(xiāng)村的依戀之情的句子是:待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花。

人教版七年級(jí)語(yǔ)文上《課外古詩(shī)詞背誦》填空整理

一《龜雖壽》

①以高亢的語(yǔ)句，后人常用來(lái)勵(lì)志的名句是:

②最能體現(xiàn)詩(shī)人慷慨激昂，壯懷劇烈情感的句子是:

③表達(dá)詩(shī)人為統(tǒng)一全國(guó)而繼續(xù)奮斗的雄心壯志的句子是：

④強(qiáng)調(diào)發(fā)揮人的主觀(guān)作用,反映枳極進(jìn)取的人生態(tài)度的句是:

⑤運(yùn)用比方表白自然規(guī)律不以人的意志為轉(zhuǎn)移的句子是:

⑥比方有志的人雖年老而仍有雄心壯志時(shí)，常用的成君是：

⑦表現(xiàn)了英雄人物老當(dāng)益壯的胸懷的句子是：

⑧配樂(lè)所加與內(nèi)容無(wú)關(guān)的句子是:___________________________________________________

⑨表現(xiàn)出人雖到暮年但雄心壯志尤存的詩(shī)句是：

⑩以神龜和騰蛇為喻，極言人的壽命有限的詩(shī)句是：

(11)抒發(fā)詩(shī)人年老雄心在的詩(shī)句是:___________________________________________________

?最能體現(xiàn)曹操慷慨激昂，壯懷劇烈情感的，采用了比方修辭手法的詩(shī)句是:

?表現(xiàn)詩(shī)人越到晚年越思進(jìn)取的詩(shī)句是：___________________________________________

(14)表現(xiàn)曹操要老當(dāng)益壯積極進(jìn)取，完畢統(tǒng)一大業(yè)的詩(shī)句是:

?流露出詩(shī)人要運(yùn)用短暫的生命建功立業(yè)，不要虛度一生的想法的句子是:

(⑹我們比方有志的人雖年老而仍有雄心壯志時(shí)，常用的句子是:

二《過(guò)故人莊》

①描繪優(yōu)美寧?kù)o的田園生活的句子是:____________________________________________

②借樹(shù)、山來(lái)表現(xiàn)夏景的詩(shī)句是:___________________________________________________

③描寫(xiě)鄉(xiāng)村秀麗景色的詩(shī)句是：____________________________________________________

④寫(xiě)出農(nóng)家勞動(dòng)生活的句子是：____________________________________________________

⑤表現(xiàn)對(duì)朋友、對(duì)鄉(xiāng)村的依戀之情的句子是:

三《題破山寺后禪院》

①描繪山寺幽深清寂的景色，意境深邃的詩(shī)句是:

②以動(dòng)顯靜，因情生景、含蓄雋永的詩(shī)句是：________________________________________

③寫(xiě)禪院幽靜的環(huán)境，以及這幽景給人啟示的句子是：

④比方探尋幽遠(yuǎn)盛景樂(lè)趣的句子：__________________________________________________

⑤被譽(yù)為千古名聯(lián)的句子:__________________________________________________________

⑥寫(xiě)景的句子是:__________________________________________________________________

⑦表白入寺時(shí)間的句子:____________________________________________________________

四《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》

①表達(dá)對(duì)友人深切同情的詩(shī)句是:___________________________________________________

②正面寫(xiě)詩(shī)人的愁緒，表達(dá)對(duì)友人深切同情的詩(shī)句是：

③把對(duì)友人的懷念之情托付給明月的詩(shī)句是:

五《夜雨寄北》

①想象將來(lái)與親友團(tuán)聚、剪燭夜話(huà)的詩(shī)句是:

②表達(dá)詩(shī)人思念朋友，渴望團(tuán)聚的詩(shī)句是：

③設(shè)想未來(lái)相逢景象，表達(dá)深沉離情的句子是：

④后來(lái)成為離情的代用語(yǔ)的詞是：__________________________________________________

⑤盼望有朝一日與友人相聚的歡快場(chǎng)景的語(yǔ)句是:

⑥超越時(shí)空，想象日后重逢時(shí)的情景的詩(shī)句：

⑦詩(shī)中蘊(yùn)含宦途失意、羈旅他鄉(xiāng)，思鄉(xiāng)不得的抑郁愁苦之情，并把愁苦之情融入凄涼蕭瑟的

景色之中的詩(shī)句是：_________________________________________________________________

六《泊秦淮》

①表現(xiàn)詩(shī)人的憂(yōu)患意識(shí)（借古諷今）的詩(shī)句是:

②鞭打沉溺酒色，醉生夢(mèng)死的統(tǒng)治階級(jí)，告訴他們將重蹈南朝亡國(guó)覆微的詩(shī)句是:

③諷刺上層人物不顧國(guó)家艱難，只顧吃喝玩樂(lè)的語(yǔ)句是：

④表現(xiàn)作者憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的一句是：____________________________________________________

⑤抨擊統(tǒng)治者沉湎酒色不理朝政,表現(xiàn)詩(shī)人憂(yōu)患意識(shí)的句是：

七《浣溪沙??曲新詞酒?杯》

①詩(shī)中著重寫(xiě)今日的感傷、被譽(yù)為"千古奇偶”的詩(shī)句是：

②說(shuō)明季節(jié)的變換,年華的交替不以人們意志為轉(zhuǎn)移的客觀(guān)規(guī)律的詩(shī)句是:

③給人以哲理性啟迪的名句是：____________________________________________________

④構(gòu)成“新”與“舊”“來(lái)”與“去”對(duì)比的詞句是：

⑤追憶難忘歡聚，感慨流光易逝的句子是:___________________________________________

⑥表現(xiàn)詩(shī)人沉思形象的句子:_______________________________________________________

⑦時(shí)光流逝，不能倒流，人們無(wú)力挽回，經(jīng)常用晏殊的

這兩句詩(shī)表達(dá)慨嘆。

八《過(guò)松源晨炊漆公店》

①登山、下山這一平常生活現(xiàn)象中總結(jié)哲理的句子是：

②李玉同學(xué)剛升入初中，通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，他感覺(jué)學(xué)習(xí)沒(méi)有什么困難，于是學(xué)習(xí)有曲松

懈了。請(qǐng)你用《過(guò)松源晨炊漆公店》中的兩句詩(shī)告誡他:

九《如夢(mèng)令?常記溪亭日暮》

①寫(xiě)瞬間美的享受的句子是：_____________________________________________________

②表現(xiàn)對(duì)往事的回憶的句子是：___________________________________________________

③寫(xiě)回舟迷路的句子是：_________________________________________________________

④追憶郊游地點(diǎn)、時(shí)間及由于景色迷人而忘了歸路的詩(shī)句是：

⑤起承上啟下的詩(shī)句是:____________________________________________________________

十《觀(guān)書(shū)有感》

①表現(xiàn)作者哲理性思考的句子是:___________________________________________________

②借水之清澈是因有源頭活水不斷注入來(lái)暗喻人要心靈澄明就得認(rèn)真讀書(shū),時(shí)時(shí)補(bǔ)充新知

的句子是：_________________________________________________________________________

③我們比方不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)才干達(dá)成新境界時(shí)，常引用《觀(guān)書(shū)有感》中的句子是:

④成語(yǔ)“源頭活水”的源出句是：______________________________________________

⑤運(yùn)用比方的方法作比書(shū)及書(shū)中內(nèi)容的句子是：

⑥形象地描述了詩(shī)人深切而獨(dú)特的讀書(shū)感受的句子是：

⑦富有哲理的句子是：____________________________________________________________

⑧借景喻理，說(shuō)明只有思想永遠(yuǎn)活躍，接受種種不同新思想、新知識(shí)，方能才思不斷，新水長(zhǎng)

流，表現(xiàn)作者這種哲理性思、考的句子是:_______________________________________________

⑨蘊(yùn)含“想要學(xué)問(wèn)深，必須不斷努力，常學(xué)才干常新新境界”的名句是:

⑩表達(dá)詩(shī)人深切而獨(dú)特的讀書(shū)感受的句子：_________________________________________

七年級(jí)（上）語(yǔ)文期末古詩(shī)詞復(fù)習(xí)題（一）

1、東臨碣石,。2、水何澹澹,“

3、樹(shù)木叢生，。4、秋風(fēng)蕭瑟，。

5、日月之行，o6、星漢燦爛,。

7、,歌以詠志.8、客路青山外，°

9、潮平兩岸闊,010、海日生殘夜,。

11、鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)？。12、孤山寺北賈亭

西,O

13、幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),。14、亂花漸欲迷人眼,。

15、最?lèi)?ài)湖東行局限性,o16、明月別枝驚鵲，。

17.稻花香里說(shuō)豐年,。18、七八個(gè)星天外,o

19、舊時(shí)茅店社林邊，o20、枯藤老樹(shù)昏鴉，o

21.古道西風(fēng)瘦馬,5o

22、神龜雖壽，o

23、.終為土灰。24、老驥伏楊，?

25、烈士暮年，o26、盈縮之期，o

27、養(yǎng)怡之福,o28、幸甚至哉，。

29、故人聚雞黍，,30、綠樹(shù)村邊合,＜，

31、開(kāi)軒面場(chǎng)圃o32、待到重陽(yáng)日,o

33、清晨入古寺34、曲徑通幽處,

35、山光悅鳥(niǎo)性，36、萬(wàn)籟此都寂，

37、楊花落盡子規(guī)啼,38、我寄愁心與明月，

39、君問(wèn)歸期未有期,40、何當(dāng)共剪西窗燭，

41、煙籠寒水月籠沙，42、商女不知亡國(guó)恨，

43、一曲新詞酒一杯。2

44、.，小園香徑獨(dú)徘徊。

45、莫言下嶺便無(wú)難，46、正入萬(wàn)山圈子里.

47、常記溪亭日暮,48、興盡晚回舟,

49、爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，_______________________

50、半畝方塘一鑒開(kāi),51、問(wèn)渠那得清如許?

52、孟浩然的《過(guò)故人莊》中描寫(xiě)田園風(fēng)景的句子是:o

53、《過(guò)故人莊》中詩(shī)人與朋友把酒閑話(huà)的句子是,。

54、白居易的《錢(qián)塘湖春行》中寫(xiě)春到西湖，鳥(niǎo)兒開(kāi)始活躍的句子是

55、《錢(qián)塘湖春行》中寫(xiě)花草生機(jī)勃勃的句子是:

56、《錢(qián)塘湖春行》中交代詩(shī)人行蹤的句子是20

57、《過(guò)故人莊》中表現(xiàn)作者與朋友間融洽的感情及對(duì)田園的愛(ài)慕的句子是

58、《過(guò)故人莊》中描繪山村優(yōu)美寧?kù)o的田園風(fēng)光的句子是

59、《過(guò)故人莊》中表現(xiàn)詩(shī)人對(duì)田園的愛(ài)慕之情的詩(shī)句是

60、《錢(qián)塘湖春行》描寫(xiě)西湖鶯歌燕舞的景象的詩(shī)句是

61、《錢(qián)塘湖春行》表現(xiàn)西湖之春到處充滿(mǎn)生機(jī)勃勃景象的詩(shī)句是

62、《觀(guān)滄海》中描寫(xiě)大海雄偉壯闊的詩(shī)句是_________________一

63、《觀(guān)滄海》中表現(xiàn)詩(shī)人博大胸襟和統(tǒng)一中國(guó)建功立業(yè)的遠(yuǎn)大抱負(fù)的詩(shī)句是

七年級(jí)（上）語(yǔ)文期末占詩(shī)詞狂習(xí)題（二）

1、_________________________,以觀(guān)滄海。2、_________________________，山島竦峙。

3、_________________________________百草豐茂。4、________________________，洪波涌

起。

5、，若出其中。6、,若出其里。

7、，歌以詠志。8、,行舟綠水前。

9、,風(fēng)正一帆懸。10、，江春

入舊年。11、_______________________?歸雁洛陽(yáng)邊。］2、_____________________，水面初平云腳

低。13、________________________，誰(shuí)家新燕啄春泥。14.__________________，淺草才干沒(méi)馬蹄。

15、_____________________，綠楊陰里白沙堤。］6、_______________________,清風(fēng)半夜鳴蟬。

17、______________________，聽(tīng)取蛙聲一片。］8、______________________，兩三點(diǎn)雨山前。

19、____________________________.路轉(zhuǎn)溪頭忽見(jiàn)。20、_____________________，小橋流水人家。

21、_______________________________，夕陽(yáng)兩下,________________

22、______________________，猶有竟時(shí)。23、__________________________，終為土灰。

24、__________________________，志在千里。25、_____________________________,壯心不已。

26、____________________________，不僅在天。27、________________________,可得永年。

28、._____________________________，邀我至田家。29、__________________________，青山郭外斜。

30、_____________________________，把酒話(huà)桑麻。31、__________________________，還來(lái)舊菊花。

32、,初日照高林。33、，禪房花木深。

34、,潭影空人心。35、，但余鐘磬音。

36、,聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。37、，隨風(fēng)直到夜郎西。

38、,巴山夜雨漲秋池。39、,卻話(huà)巴山夜雨時(shí)。

40、，夜泊秦淮近酒家。41、，隔江猶唱后庭花。

43、，去年天氣舊亭臺(tái),。

44、,似曾相識(shí)燕歸來(lái),o

45、，賺得行人空喜歡。46、,一山放過(guò)一山攔。

47、,沉浸不知?dú)w路。48、，誤入藕花深處。

49、,驚起一灘鷗鷺。50、,天光云影共徘徊。

51、,為有源頭活水來(lái)。

52、《次北固山下》中表現(xiàn)出具有普遍意義的生活真理，給人以樂(lè)觀(guān)進(jìn)取、積極向上的精神

鼓舞的句子是,

53、《次北固山下》中詩(shī)人觸景生情，思念家鄉(xiāng)的詩(shī)句是

54、《如夢(mèng)令》中表現(xiàn)對(duì)往事的回憶的句子是,

55、《如夢(mèng)令》中寫(xiě)回舟迷路的句子是,

56、《西江月》中用互文的方法寫(xiě)景的句子是,

57、《西江月》中表現(xiàn)豐收在望景象的句子是，

58、我們贊揚(yáng)人到老年仍有雄心壯志，通常引用曹操的《龜雖壽》中的

6.杜牧在《泊秦淮》中諷刺上層人物不顧國(guó)家艱難，只顧吃喝玩樂(lè)的語(yǔ)句

是：，O

7.朱熹的《觀(guān)書(shū)有感》中蘊(yùn)含不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，就能達(dá)成新境界的語(yǔ)句

是：，O

8.李玉同學(xué)剛升入初中,通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，他感覺(jué)學(xué)習(xí)沒(méi)有什么困難，于是學(xué)習(xí)有些松懈

了。請(qǐng)你用《過(guò)松源晨炊漆公店》中的兩句詩(shī)告誡

他:,。

59、《論語(yǔ)》十則中關(guān)于學(xué)與思關(guān)系的一則是一

g__________________0

60、《次北固山下》一詩(shī)的名句是o

61、《錢(qián)塘湖春行》一詩(shī)的頸聯(lián)是。

《紫藤蘿瀑布》（一）

⑴從未見(jiàn)一-一一一在和陽(yáng)光互相挑逗。⑵這里春紅已謝，一一?一?---好不活潑熱鬧?、?/p>

“我在開(kāi)花！”它們?cè)谛Α＂取拔以陂_(kāi)花！”它們?nèi)氯隆＂擅恳凰牖ǘ际巧厦娴氖㈤_(kāi)、-----

我湊上去，想摘一朵。

1.上文寫(xiě)盛開(kāi)的藤蘿，作者從的角度，由及，由到，寫(xiě)出了花

的“盛”。

2.“只見(jiàn)一片輝煌的紫色”、“只是深深淺淺的紫”，寫(xiě)出了紫藤蘿花的什么？

3.“顏色便上淺下深，仿佛那紫色沉淀下來(lái)了，沉淀在最嫩最小的花苞里”這一句，寫(xiě)得

非常細(xì)致，顏色為什么會(huì)“上淺下深”？“花苞”指什么？

4.畫(huà)線(xiàn)句子用了的修辭手法，寫(xiě)出了花的。

5.文中寫(xiě)花繁多茂盛的句子尚有哪些？

6.文中畫(huà)浪線(xiàn)的兩個(gè)匕方句好在哪里？

7.“我湊上去，想摘一朵”表現(xiàn)了“我”對(duì)如此美麗的紫藤蘿的之情。（二）

⑴但是我沒(méi)有摘?！械闹皇蔷竦膶?kù)o和生的喜悅。⑵這里除了光彩,??一-一—一這里

再看不見(jiàn)藤蘿花了。⑶過(guò)了之么數(shù)年,一一---流向人的心底。⑷花和人都會(huì)碰到各種各樣

的不幸,組成了萬(wàn)花燦爛的流動(dòng)的瀑布。⑸在這淺紫的光輝和淺紫色的芳香中,我不覺(jué)

加快了腳步。

8.劃線(xiàn)句子如何理解，談?wù)勀愕慕Y(jié)識(shí)。

9.“覺(jué)得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前，也在我心上緩緩流過(guò)”這句話(huà)的言下之意是

什么？

10.“我心上的焦急和悲痛”是指。

11.文中哪句話(huà)將“眼前花，心中事”自然融合在一起？最能體現(xiàn)作者陶醉于花的芬芳的

句了是哪句？

12.第一段中加點(diǎn)的“它”和“別的一切”分別指代什么？

13.文中有一句話(huà)點(diǎn)出“一大株紫藤蘿”的臺(tái)運(yùn)是特別年代導(dǎo)致的，這句話(huà)

是o

14.“過(guò)了之么數(shù)年,藤蘿又開(kāi)花了”的含義是什么？

15.聯(lián)系下文，回答：“那里裝的是什么仙露瓊漿”？

16.為什么要插入“十?dāng)?shù)年前家門(mén)外也曾有過(guò)一大株紫藤蘿”這一段？

17.對(duì)文末“我不覺(jué)加快了腳步”這句話(huà)應(yīng)如何理解？

《春》

（一）

A.鳥(niǎo)兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，快樂(lè)起來(lái)了，呼朋引伴地賣(mài)弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲

子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。

D.風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，尚有各種花的香，都在微微澗濕的空氣

里醞釀。

C.牛背上牧童的短笛\這時(shí)候也整天噫亮地響著。

D.“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。

1.為上面文字按原文順序重新排序:。

2.注音:巢（）清脆（)

3.解詞：賣(mài)弄一宛轉(zhuǎn)一

4.這段文字從感覺(jué)方面把春風(fēng)描寫(xiě)得有聲有色，有形有味，極其生動(dòng)，按下面規(guī)定,從文中

摘抄相應(yīng)的詞語(yǔ)填在橫線(xiàn)處（每空至少寫(xiě)兩個(gè)詞語(yǔ)）。

①觸覺(jué)方面：。②嗅覺(jué)方面:o

③聽(tīng)覺(jué)方面：o④視覺(jué)方面:o

5.春風(fēng)特有的芳香是指o

6.概括這段文字的重要內(nèi)容（不得超過(guò)10個(gè)字）。

（-）“雨是最尋常的，-一一稀稀疏疏的，在雨里靜默著?！?/p>

1.用兩個(gè)字概括春雨的特點(diǎn),體現(xiàn)這兩個(gè)字的句子分別是a,b

2.寫(xiě)春雨“像牛毛，像花針，像細(xì)絲”，牛毛、花針、細(xì)絲的共同點(diǎn)都很細(xì)，但也有不

同點(diǎn)，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)它們的不同點(diǎn)是什么？

3.雨中的自然景物，只寫(xiě)植物，只寫(xiě)樹(shù)葉和小草。在狀寫(xiě)樹(shù)葉和小草時(shí)用的詞不同樣，為什

么？

4.細(xì)雨“密密地斜織著”，“斜織”用得好，為什么？

5.“他們的房屋,稀稀疏疏的，在雨里靜默著?！彼玫男揶o方法是o

《濟(jì)南的冬天》（一）

“設(shè)若單單只有陽(yáng)光，一一一干啥還希望別的呢！”

1.括號(hào)處應(yīng)填的一個(gè)標(biāo)點(diǎn)是：

2.文段第一句是結(jié)構(gòu)上的作用是什么？

3.解釋下列詞語(yǔ)在文中的意思：

著落：。慈善：

4.文段中加點(diǎn)的兩個(gè)“它們”的意思是否同樣，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。

5.指出作者描繪景物的觀(guān)測(cè)角度0

6.濟(jì)南為什么是個(gè)抱負(fù)的境界?

7.文中“曬”“睡”“醍”用得很貼切，你是如何理解的？

8.“小搖籃”比方。，作用是%“小”照應(yīng)了前面，一詞。

9.文段中劃?rùn)M線(xiàn)的句子說(shuō)明了濟(jì)南的地形特點(diǎn)是什么？

10.若用平實(shí)的語(yǔ)言概括加橫線(xiàn)這句話(huà)，應(yīng)是:皿。80。

（二）

【甲】那水呢，不僅不結(jié)冰，--一一一一?這就是冬天的濟(jì)南。

【乙】再看水，以量說(shuō),以質(zhì)說(shuō)，以形式說(shuō)，哪兒的水能比濟(jì)南?有泉一一到處是泉一一有河,

有湖，這是由形式分。不管是泉是河是湖,全是那么清，全是那么甜,哎呀，濟(jì)南是“自然”

的情人吧？大明湖夏日的蓮花、城河的綠柳，自然是美好的了。可是看水，是要看秋水的。濟(jì)南

有秋山，又有秋水，這個(gè)秋才算個(gè)秋，由于秋神是在濟(jì)南住家的。先不說(shuō)別的,只說(shuō)水中的綠

藻吧，那份兒綠色，除了上帝心中的綠色，恐怕沒(méi)有別的東西能比擬的。這種鮮綠全借著水

的清澄顯露出來(lái)，仿佛美人借著鏡子鑒賞自己的美。是的，這些綠藻是自己享受那水的甜美呢,

不是為誰(shuí)看的。它們知道它們那是綠的心事，它們終年在那吻著水波，做著綠色的香夢(mèng)。調(diào)皮

的鴨子，用黃金的腳掌碰它們一兩下。浣女的影兒吻它們的綠葉一兩下。只有這個(gè),是它們

的香甜的煩惱。羨慕死詩(shī)人呀！

11.兩文都是寫(xiě)濟(jì)南的水，從時(shí)令上看，甲文寫(xiě)的是。的水，乙文寫(xiě)的是。。。的水。

12.甲文中水的特點(diǎn)是。，乙文中水的特點(diǎn)是。

13.同出一位作家之手?，自然寫(xiě)作風(fēng)格也同樣，寫(xiě)水都用了擬人的手法，如甲文中的

乙文中的“a二

14.理解下面兩個(gè)句子的意思：

①這塊水晶里，包著紅屋頂，黃草山，像地毯上的小團(tuán)花的小灰色樹(shù)影。

②濟(jì)南是“自然”的情人吧？

15.將乙文中“哪兒的水能比濟(jì)南?”改為“哪兒的水都比不上濟(jì)南。”有什么不好?

《看云識(shí)天氣》天上的云，真是姿態(tài)萬(wàn)千，變化無(wú)常（1）它們有的像羽毛，輕輕地

飄在空中（2）有的像魚(yú)鱗，一片片整整齊齊地排列著;有的像羊群，來(lái)來(lái)去去;有的像

一床大棉被，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蓋住了天空;尚有的像峰巒，像河流，像雄獅，像奔馬（3）它們有

時(shí)把天空點(diǎn)綴得很美麗，有時(shí)又把天空籠罩得很陰森。剛才還是白云朵朵，陽(yáng)光燦爛;一霎間卻

乂是烏云密布，大雨傾盆。云就像是天氣的“招牌”：天上掛什么云，就將出現(xiàn)什么樣的天

氣。

1.在____內(nèi)填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),然后再說(shuō)說(shuō)這個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的作用。

（1）；（2）：；（3）o

2.解群加粗的詞，并從原文找出與之相呼應(yīng)的句子。

（1）姿態(tài)萬(wàn)千：（2）變化無(wú)常：

3.用文中的原句概括出這段話(huà)的大意，然后指出這段話(huà)在全文中的作用。

（1）原句：（2）作用：

4.云的特性是什么？

5.這段話(huà)用了哪些說(shuō)明方法?。

6.這一段文字能概括全文中心的句子是（）

A.天上的云姿態(tài)萬(wàn)千，變化無(wú)常。

B.它們有時(shí)把天空點(diǎn)綴得很美麗，有時(shí)又把天空籠罩得很陰森。

C.云就像是天氣的招牌：天上掛什么云，就將出現(xiàn)什么樣的天氣。

D.剛才還是白云朵朵，陽(yáng)光燦爛;一霎問(wèn)卻又烏云密布，人雨傾盆。

7.文中最后一句的“天氣”能否改成“氣候”？為什么？

《風(fēng)箏》有一天，我忽然想起，似乎多口不很看見(jiàn)他了，但記得曾見(jiàn)他在后園拾枯竹。我

似的，便跑向少有人去的一間堆積雜物的小屋去，推開(kāi)門(mén)，果然就在塵封的什物

堆中發(fā)見(jiàn)了他。他向著大方凳，坐在小凳上;便很驚惶地站了起來(lái)，失了色瑟縮著。大方凳旁

靠著一個(gè)胡蝶風(fēng)箏的竹骨，還沒(méi)有糊上紙，凳上是一對(duì)做眼睛用的小風(fēng)輪，正用紅紙條裝飾

著,將要竣工了。我在破獲秘密的滿(mǎn)足中，又很憤怒他的瞞了我的眼睛，這樣苦心孤詣地來(lái)偷

做沒(méi)出息孩子的玩藝。我即刻伸手（）斷了胡蝶的一支翅骨，又將風(fēng)輪（）在地

下，（）扁了。論長(zhǎng)幼，論力氣，他是都敵但是我的，我當(dāng)然得到完全的勝利，于是傲然

走出，留他絕望地站在小屋里。后來(lái)他如何，我不知道也沒(méi)有留心。

1.根據(jù)課文，在括號(hào)中選擇恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞。

A.拉B.抓C.擲D.扔E.踩F.踏

2.結(jié)合上下文，在文中劃?rùn)M線(xiàn)處填上一個(gè)適當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)，并解釋。

3.畫(huà)出關(guān)于小兄弟的動(dòng)作描寫(xiě)，并分析其中一處的作用。

4.畫(huà)出在“我”發(fā)現(xiàn)小兄弟做風(fēng)箏后的心理描寫(xiě),并思考為什么“我”對(duì)小兄弟做風(fēng)箏那

么氣憤？

《散步》這南方初春的田野，大塊小塊的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡;樹(shù)上的嫩芽也

密了;田里的冬水咕咕地起著水泡。這一切都使人想著同樣?xùn)|西一一生命。

1、“有的濃，有的淡”中“濃”的意思是：（）

A、氣味或味道很重。B、液體或氣體中所含的某種成分多。

C、這里指顏色深。D、限度深。

2、藍(lán)色的“這”是指代：o

A、樹(shù)上的嫩芽B、大塊小塊的新綠

C、田里的冬水咕咕地起著水泡D、以上三項(xiàng)都是

3、語(yǔ)段中破折號(hào)的作用是：（）

A、解釋說(shuō)明B、聲音延長(zhǎng)

C、意思遞進(jìn)D、意思轉(zhuǎn)折

4、文中哪些地方的描寫(xiě)體現(xiàn)了初春的景物特性?

5、請(qǐng)用一句簡(jiǎn)潔的話(huà)概括這段文字的重要意思。

參考答案

《紫藤蘿瀑布》1.視覺(jué)；遠(yuǎn);近；面；點(diǎn)2.既寫(xiě)出了花的色彩，又寫(xiě)出了花的茂密3.上

面的盛開(kāi)故色淺，下面的含苞欲放故色深。未開(kāi)的花朵4.擬人；旺盛繁多5.略6.它們生

動(dòng)形象地描繪出盛開(kāi)的紫藤蘿花飽滿(mǎn)的生機(jī)7.愛(ài)慕8.作者從紫藤蘿身上看到了生命的頑

強(qiáng)。9.作者睹物釋?xiě)?他看到蓬勃盛開(kāi)的紫藤蘿花，感悟到生命的頑強(qiáng)與美好，從而心中的悲

痛焦急化為精神的寧?kù)o10.指失去小弟的悲哀。11.我只是佇立凝望，……生死謎、手

足情的。12.紫藤蘿在我心頭緩緩流過(guò)；關(guān)于生死謎、手足情的焦急和悲痛13.那時(shí)的

說(shuō)法是，花和生活腐化有什么必然關(guān)系。14.通過(guò)花的復(fù)開(kāi)暗示了時(shí)代的變化15.那里

滿(mǎn)裝生命的泗釀16.寫(xiě)這紫藤蘿也曾遭遇不幸，為后面點(diǎn)題作鋪墊17.作者通過(guò)看花，感

覺(jué)到花數(shù)年后重新開(kāi)放的生命的喜悅，悟到“生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的”，表達(dá)抓緊時(shí)間，愛(ài)惜

生命

《春》(一)1.排序:DBAC2.巢(chG0)脆(cui)3.賣(mài)弄：故意顯示、

炫耀。宛轉(zhuǎn)?：形容聲音圓潤(rùn)柔媚。4.①吹面、撫摸;②泥土的氣息、青草味兒、花的香;

③清脆的喉嚨、宛轉(zhuǎn)的曲子、應(yīng)和、瞭亮地響著;④鳥(niǎo)兒、牧童、短笛、牛。5.泥土氣

息、青草味兒、花香6.春風(fēng)鳴春

(二)1.多、組I。a“雨是最尋常的，一下就是三兩天二b“像牛毛，像花針，像細(xì)絲”。2.

“牛毛”形容雨絲的緊密，“花針”形容雨絲閃光，“細(xì)絲”形容雨絲的細(xì)長(zhǎng)。3.寫(xiě)雨中的

樹(shù)葉是如何的綠，雨中的小草是如何的青。由于樹(shù)葉是一片一片的，沾了水，所以說(shuō)“綠得

發(fā)亮”；由于地上的草是大片大片的，沾了水，所以說(shuō)“青得逼你的眼”。是從側(cè)面烘托春雨

的可愛(ài)。4.由于上文已寫(xiě)春風(fēng)，一個(gè)“斜”字，不說(shuō)春風(fēng)，可是含蓄著春風(fēng)了?！翱棥弊峙c細(xì)

絲的比方又相照應(yīng)。5.擬人。

《濟(jì)南的冬天》1眉號(hào)2.承接上文3.可靠的結(jié)果和保證;對(duì)人關(guān)懷，富有同情

心4.前一個(gè)指濟(jì)南的山山水水，后一個(gè)指這一圈小山5.先俯視,后仰視6.

一個(gè)老底，有山有水,全在天底下曬著陽(yáng)光，暖和安適地睡若，只等春風(fēng)來(lái)把它們喚醒7.

運(yùn)用擬人的方法，創(chuàng)設(shè)了一個(gè)暖和安適的抱負(fù)境界。8.比方圍著濟(jì)南的一圈小山；這

一比方把一圈小山寫(xiě)得如慈母般的溫存、體貼、慈愛(ài)?！靶　闭諔?yīng)了“小山”的“小”。9.

濟(jì)南被一圈小山圍住。10.有一圈小山圍著濟(jì)南，使?jié)系亩焯貏e暖和。（意思相近

也可）11.冬天；秋天12.溫柔多情;甜美13.就憑這些綠的精神,水也不忍得凍

上;它們知道它們那是綠的心事，它們終年在那吻著水波，做著綠色的香夢(mèng)（其它擬人手法的

句子也可）14.總結(jié)性地寫(xiě)了冬天濟(jì)南的景色，體現(xiàn)了作者對(duì)濟(jì)南冬天的愛(ài)慕之情。用比

方的手法，表現(xiàn)了大自然對(duì)濟(jì)南的鐘愛(ài)，體現(xiàn)秋天濟(jì)南的美好。15.原句子是反問(wèn)名,

表達(dá)的語(yǔ)氣更強(qiáng)烈一些。

《看云識(shí)天氣》1.（l）o表達(dá)前面是總說(shuō)，后面是具體描述。（2）;表達(dá)前后是并列的句子，

分別描繪了云的種種形態(tài)，（3）……表達(dá)云的變化情況尚有許許多多，這里就不一一列舉了。

2.（1）姿勢(shì)與神態(tài)千變?nèi)f化?！坝械南裼鹈?，……像雄獅，像奔馬……”（2）變化不定,”剛

才還是白云朵朵，……大雨傾盆”。3.（1）天上的云，姿態(tài)萬(wàn)千，變化無(wú)常；天上掛什么云,

就將出現(xiàn)什么樣的天氣。Q）這段是全文的總說(shuō)，后面將作具體說(shuō)明。4.姿態(tài)萬(wàn)千，變化

無(wú)常。5.打比方舉例子作比較6.C7.不能。由于“氣候”一般是指較大地區(qū)里

較長(zhǎng)時(shí)間的氣象情況天氣”往往是指較小地區(qū)和較短時(shí)間內(nèi)大氣中發(fā)生的各種氣象變化。

從天上掛的云能辨認(rèn)的是一天或數(shù)天較短M間內(nèi)的氣象情況,所以用“天氣”恰當(dāng)、準(zhǔn)確。

《風(fēng)箏》I.BCF2.恍然大悟：形容忽然醒悟。3.動(dòng)作描寫(xiě)：（1）他向著大方凳，坐

在小凳匕便很驚惶地站起來(lái)，失了色瑟縮著。這里分號(hào)前的句子雖只寥寥數(shù)筆，卻已寫(xiě)出

了小兄弟制作風(fēng)箏的專(zhuān)心和投入，和前文的“然而最喜歡風(fēng)箏”相呼應(yīng)。分號(hào)后的句子，“驚

惶”、“失了色”、“瑟縮”等詞淋漓盡致地寫(xiě)出了小兄弟被“我”發(fā)現(xiàn)后的慌張和恐驚。