2024年河南鄭州體育職業(yè)學(xué)院招聘考試真題

2/2收集整理，僅供參考2024年河南鄭州體育職業(yè)學(xué)院招聘考試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則主要內(nèi)容為:志存高遠(yuǎn),堅(jiān)定信念;熱愛祖國,服務(wù)人民;勤奮學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息;遵紀(jì)守法,弘揚(yáng)正氣;明禮修身。團(tuán)結(jié)友愛;勤儉節(jié)約,艱苦奮斗;強(qiáng)健體魄,熱愛生活（）A.誠實(shí)守信,嚴(yán)于律己B.追求真理,崇尚科學(xué)C.愛護(hù)環(huán)境,珍惜資源D.勇于創(chuàng)新,勤于實(shí)踐【答案】：A2.下列選項(xiàng)中,哪一個(gè)不屬于畢業(yè)生應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役享受哪些優(yōu)惠政策？A.補(bǔ)償學(xué)費(fèi)或代償國家助學(xué)貸款B.優(yōu)先報(bào)名應(yīng)征、優(yōu)先體檢政審、優(yōu)先審批定兵()。C.優(yōu)先推薦上高一層次學(xué)校D.優(yōu)先選拔使用【答案】：C3.《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)研究生思想政治教育的若干意見》中指出,要充分發(fā)揮（）在研究生思想政治教育中的主導(dǎo)作用。A.研究生團(tuán)學(xué)組織和班級組織B.導(dǎo)師引導(dǎo)C.講座報(bào)告D.課堂教學(xué)【答案】：D4.生源地信用助學(xué)貸款期限最長為（）年,還款責(zé)任由學(xué)生和家長共同承擔(dān)。A.10B.8C.14D.6【答案】：C5.在教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》中,規(guī)定“發(fā)生學(xué)生傷害事故,學(xué)校應(yīng)當(dāng)（）?！盇.及時(shí)救助受傷害學(xué)生B.及時(shí)報(bào)告警察C.及時(shí)保護(hù)現(xiàn)場D.及時(shí)報(bào)告上級【答案】：A6.王老師工作勤勤懇懇，每次上課都不辭辛苦地從上課講到下課，但教學(xué)效果一直不理想，這令他百思不得其解，王老師最應(yīng)該反思的是（）。A.教學(xué)手段B.教學(xué)態(tài)度C.教學(xué)方式D.教學(xué)組織形式【答案】：C7.對于高等教育而言，校園文化作為社會的亞文化類型極為重要，這表明了（）A.高等教育對文化的影響B(tài).高等教育對文化的傳承功能C.文化對高等教育的影響D.高等教育的文化功能【答案】：C8.在未來高等教育資源配置中，應(yīng)發(fā)揮基礎(chǔ)性作用的是（）A.市場B.政府C.政府和高校D.高?！敬鸢浮浚篈9.托爾斯泰說：“如果一個(gè)教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生結(jié)合起來，他就是一個(gè)完美的教師?！边@意味著教師要（）。A.嚴(yán)格要求學(xué)生，對學(xué)生一視同仁B.把教學(xué)工作與熱愛學(xué)生結(jié)合起來C.關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生D.尊重學(xué)生、信任學(xué)生【答案】：D10.教師職業(yè)道德評價(jià)的對象是教師的（）。A.科研水平B.教學(xué)水平C.道德品質(zhì)D.管理水平【答案】：C11.（）是個(gè)人對自己是否具備達(dá)到某一行為水平的能力的評判。A.內(nèi)在動機(jī)B.自我效能C.自我強(qiáng)化D.自我獎懲【答案】：B12.“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”。這句話強(qiáng)調(diào)了以下哪種因素在學(xué)習(xí)中的重要性？（）A.學(xué)習(xí)目標(biāo)B.學(xué)習(xí)動機(jī)C.學(xué)習(xí)策略D.人際關(guān)系【答案】：D13.教師改變、控制學(xué)生心理和行為的影響力，叫做（）。A.教師角色期望B.教師威信C.教師角色D.教師人格【答案】：B14.高校教師職業(yè)道德基本原則的確立應(yīng)堅(jiān)持以（）為落腳點(diǎn)A.高等教育的特殊性B.主觀意愿C.公序良俗D.社會準(zhǔn)則【答案】：A15.下列對大學(xué)生心理特點(diǎn)所作的判斷正確的是（）。A.他們較少關(guān)心別人和自己的內(nèi)心世界B.一般他們不會隱藏自己的感受C.當(dāng)代大學(xué)生心理是開放的D.當(dāng)代大學(xué)生心理有閉鎖特點(diǎn)【答案】：D16.小剛一按時(shí)做完作業(yè)，家長就不再批評他，使他逐漸養(yǎng)成按時(shí)做作業(yè)的習(xí)慣，這是運(yùn)用了行為原理的（）。A.呈現(xiàn)性懲罰B.負(fù)強(qiáng)化C.正強(qiáng)化D.取消性懲罰【答案】：B17.本科畢業(yè)完成畢業(yè)論文者，可向有學(xué)位授予權(quán)的主考學(xué)校申請（）。A.直博B.考研C.學(xué)士學(xué)位D.畢業(yè)證書【答案】：C18.下列各項(xiàng)中運(yùn)用了美國心理學(xué)家斯金納的操作性條件作用中的強(qiáng)化手段的是（）。A.對違紀(jì)學(xué)生給予批評B.對成績下降學(xué)生給予提醒C.對犯錯(cuò)誤學(xué)生因表觀好而取消記過D.對舞弊學(xué)生取消其成績【答案】：C19.高等教育目的與高校培養(yǎng)目標(biāo)的關(guān)系是（）。A.理論與實(shí)踐的關(guān)系B.抽象與概括的關(guān)系C.一般性與特殊性的關(guān)系D.普遍性與通俗性的關(guān)系【答案】：C20.下列不屬于大學(xué)生學(xué)習(xí)心理研究的是（）。A.對高校學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)、類型與特點(diǎn)，高等教育的聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)理論基礎(chǔ)，高等教育的認(rèn)知學(xué)習(xí)理論基礎(chǔ)等的探討B(tài).對大學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)的結(jié)構(gòu)、類型與作用進(jìn)行研究C.對學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng)與應(yīng)用，心智技能的形成與培養(yǎng)途徑等的討論D.對學(xué)習(xí)遷移的實(shí)質(zhì)、分類與作用等進(jìn)行研究【答案】：C21.以下哪些做法有助于維護(hù)與提升高校教師的威信（）。A.具有坦蕩的胸懷，實(shí)事求是的態(tài)度B.具有淵博的知識C.具有正確的學(xué)生觀D.具有崇高的道德品質(zhì)【答案】：A22.感覺記憶也被稱之為（）。A.短時(shí)記憶B.長時(shí)記憶C.工作記憶D.瞬時(shí)記憶【答案】：D23.在我國，按照授予學(xué)位類別，研究生可以分為（）。A.學(xué)術(shù)學(xué)位研究生和專業(yè)學(xué)位研究生B.國家計(jì)劃研究生、委托培養(yǎng)研究生C.碩士學(xué)位研究生和博士學(xué)位研究生D.脫產(chǎn)研究生和在職研究生【答案】：A24.人們常說的"以己之心，度人之腹"表現(xiàn)了社會知覺的（）特征？A.投射性B.選擇性C.兩極性D.顯著性【答案】：A25.提出把人格特質(zhì)分為共同特質(zhì)與個(gè)人特質(zhì)的心理學(xué)家是（）A.奧爾波特B.霍蘭德C.斯坦伯格D.卡特爾【答案】：A26.在自主性學(xué)習(xí)中，大學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的地位是（）A.客體B.主體C.學(xué)生依賴教師D.教師代替學(xué)生思考【答案】：B27.新課程特別強(qiáng)調(diào)引導(dǎo)學(xué)生建立哪種新的學(xué)習(xí)方式（）。A.合作學(xué)習(xí)、接受學(xué)習(xí)和體驗(yàn)學(xué)習(xí)B.自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)C.自主學(xué)習(xí)、小組學(xué)習(xí)和班級學(xué)習(xí)D.探究學(xué)習(xí)、實(shí)踐研究和反復(fù)鞏固學(xué)習(xí)【答案】：B28.在自然情景中對人的行為進(jìn)行研究，以發(fā)現(xiàn)其心理活動變化的方法是（）。A.測驗(yàn)法B.觀察法C.調(diào)查法D.實(shí)驗(yàn)法【答案】：B29.影響態(tài)度與品德學(xué)習(xí)的外部條件，不包括（）。A.同伴群體B.社會風(fēng)氣C.家庭教養(yǎng)方式D.道德認(rèn)知【答案】：D30.關(guān)于“教材”，表達(dá)適當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)是（）。A.學(xué)校教學(xué)的惟一依據(jù)B.教師教學(xué)用書C.學(xué)生學(xué)習(xí)的客體和目的D.落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)的媒介【答案】：D31.高校課程改革中,筑波模式的主要特征是（）A.跨學(xué)科選課B.以學(xué)群、學(xué)類為組織進(jìn)行綜合知識教學(xué)C.通過復(fù)合課程將文、理學(xué)科融為一體D.加強(qiáng)基礎(chǔ),淡化專業(yè)【答案】：B32.下列有關(guān)教師人格中的創(chuàng)新精神和能力的認(rèn)識錯(cuò)誤的是（）。A.創(chuàng)新精神是一種追求科學(xué)、勇于探索、永無止境的科學(xué)精神B.要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新素質(zhì)，首要要求教師要有勇于創(chuàng)新的精神和能力C.人才的競爭使培養(yǎng)創(chuàng)造性人才成為當(dāng)務(wù)之急D.創(chuàng)新精神是創(chuàng)新能力在創(chuàng)造實(shí)踐中的集中體現(xiàn)【答案】：D33.高等學(xué)?？茖W(xué)研究最顯著的特點(diǎn)是（）A.學(xué)術(shù)責(zé)任和學(xué)術(shù)自由的結(jié)合B.個(gè)體研究和集體協(xié)作的結(jié)合C.科學(xué)研究和教育研究的結(jié)合D.教學(xué)和科研的結(jié)合【答案】：D34.教師必須十分重視自身的發(fā)展，做到以身作則，為人師表，這體現(xiàn)了教師勞動的哪一特點(diǎn)？（）A.連續(xù)性、廣延性B.主體性、示范性C.長期性、間接性D.復(fù)雜性、創(chuàng)造性【答案】：B35.合理配置人力資源和實(shí)施教師職務(wù)聘任制的前提是（）A.戰(zhàn)略規(guī)劃B.分類考核C.公平公正D.科學(xué)定編定崗【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.激勵(lì)應(yīng)遵循的原則有（）。A.多樣性原則B.多多益善原則C.物質(zhì)性原則D.協(xié)調(diào)性原則E.遞進(jìn)性原則【答案】：ADE37.教師作為獨(dú)立的職業(yè)，是人類社會發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，它的產(chǎn)生要求以下條件（）。A.社會生產(chǎn)力的發(fā)展是教師職業(yè)產(chǎn)生的根本原因B.腦力勞動和體力勞動的分工是教師職業(yè)產(chǎn)生的前提C.人類教育活動的出現(xiàn)是教師職業(yè)產(chǎn)生的基礎(chǔ)D.教育理論的發(fā)展是教師職業(yè)產(chǎn)生的理論前提【答案】：ABC38.職業(yè)道德行為修養(yǎng)的方法有（）。A.積極參加職業(yè)道德實(shí)踐B.正確選擇職業(yè)道德行為C.不斷提高職業(yè)道德境界D.認(rèn)真學(xué)習(xí)職業(yè)道德理論【答案】：ABCD39.年順德區(qū)中小學(xué)新教師見習(xí)期培訓(xùn)《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項(xiàng)選擇題教育行政機(jī)關(guān)的權(quán)利有教育規(guī)范制定權(quán)、形成權(quán)、（）。A.強(qiáng)制權(quán)B.監(jiān)督權(quán)C.裁決權(quán)D.治安違法E.處罰權(quán)F.命令權(quán)G.刑事違法H.教育違法【答案】：ABCEF40.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》中指出我國高等教育管理體制改革的目標(biāo)是（）。A.加強(qiáng)章程建設(shè)B.完善中國特色現(xiàn)代大學(xué)制度C.落實(shí)和擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)D.推進(jìn)政校分開、管辦分離【答案】：ABCD41.從自我體驗(yàn)的形式看，大學(xué)生自我體驗(yàn)的特點(diǎn)包括（）。A.豐富性B.深刻性C.敏感性D.波動性【答案】：ABCD42.學(xué)生跳樓自殺事故的預(yù)防措施有哪些？（）A.避免學(xué)生認(rèn)知絕對化B.社會奉獻(xiàn)愛心C.加強(qiáng)心理輔導(dǎo)D.減輕外在壓力E.建立良好的人際關(guān)系F.做好預(yù)防自殺的宣傳教育【答案】：ABCDEF43.關(guān)于教師道德評價(jià)對教師道德意識和活動的影響，認(rèn)識正確的是（）。A.促使教師孕育自己實(shí)踐善的道德行為的強(qiáng)大動力B.教師道德評價(jià)的實(shí)施使教師在思想上懂得善惡C.教師道德評價(jià)可以提供推動和促進(jìn)教師從道德意識向道德活動轉(zhuǎn)變的強(qiáng)大精神力量D.教師道德評價(jià)在教師道德認(rèn)識和教師職業(yè)道德行為不斷轉(zhuǎn)化中起著媒介作用【答案】：ABCD44.心理發(fā)展的特點(diǎn)是（）A.個(gè)體差異性B.平衡性C.連續(xù)性與階段性D.方向性與不可逆性【答案】：ACD45.我國對高等學(xué)校進(jìn)行的第四輪學(xué)科評估，主要是從以下哪幾個(gè)方面進(jìn)行的？（）。A.科學(xué)研究水平B.社會服務(wù)與學(xué)科聲譽(yù)C.師資隊(duì)伍與資源D.人才培養(yǎng)質(zhì)量【答案】：ABCD46.教書與育人的倫理學(xué)意義是（）。A.是提高教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)高素質(zhì)人才的根本保證B.是促進(jìn)教師高尚道德形成的關(guān)鍵C.是塑造學(xué)生健康人格和展示自身人格的根本途徑D.是建立和諧師生關(guān)系、成為人民滿意教師的重要內(nèi)容【答案】：ACD47.當(dāng)代世界高等教育的發(fā)展趨勢包括（）。A.終身化B.國際化C.自由化D.行政化【答案】：AB48.根據(jù)皮亞杰的兒童認(rèn)知發(fā)展理論，處于具體運(yùn)算階段的兒童具有的特點(diǎn)有（）A.邏輯推理B.抽象思維C.守恒性D.思維可逆性【答案】：CD49.現(xiàn)代高等教育發(fā)展需要建立多元化的的評價(jià)體系，以保障高等教育質(zhì)量。這一新的評價(jià)體系的特點(diǎn)是（）。A.以政府行政性評價(jià)為指導(dǎo)B.以第三方評價(jià)為核心C.以高校自我評價(jià)為基礎(chǔ)D.管、辦、評分開【答案】：ABCD50.下列屬于學(xué)術(shù)失范或?qū)W術(shù)不端的是（）。A.抄襲B.虛假署名C.事實(shí)虛造D.剽竊【答案】：ABCD51.高校教師職業(yè)道德自我修養(yǎng)的方法（）。A.內(nèi)省慎獨(dú)B.知行合一C.愛崗敬業(yè)D.好禮守節(jié)【答案】：ABD52.健康的傳播效果包括以下幾個(gè)層次？（）A.健康概念認(rèn)同B.知曉健康信息C.態(tài)度轉(zhuǎn)變D.采納健康行為【