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2/2收集整理,僅供參考2024年孝感漢川市公辦幼兒園教師招聘筆試真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說(shuō)明】
1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確保考試公正;
2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);
3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.一個(gè)學(xué)生不敢同老師說(shuō)話,學(xué)習(xí)上遇到了疑難問(wèn)題也沒(méi)有勇氣向老師求教,當(dāng)他一旦敢于主動(dòng)向老師請(qǐng)教時(shí),老師就給予表?yè)P(yáng),并耐心解答問(wèn)題。教師采用的行為改變方法是()。A.代幣法B.示范法C.強(qiáng)化法D.行為塑造法【答案】:C2.()指?jìng)€(gè)人應(yīng)用一系列的認(rèn)知操作,從問(wèn)題的起始狀態(tài)到目標(biāo)狀態(tài)的過(guò)程。A.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題B.問(wèn)題檢驗(yàn)C.問(wèn)題解決D.理解問(wèn)題【答案】:C3.教師在履行教育義務(wù)的活動(dòng)中,最主要、最基本的道德責(zé)任是()。A.依法執(zhí)教B.教書(shū)育人C.團(tuán)結(jié)協(xié)作D.愛(ài)崗敬業(yè)【答案】:B4.在課程設(shè)置上,()作為教學(xué)計(jì)劃的核心,它具體勾畫(huà)出實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的“藍(lán)圖”,是把教育目標(biāo)與教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)的橋梁。A.課時(shí)按排B.課程目標(biāo)C.培養(yǎng)目標(biāo)D.教育目的【答案】:C5.“要學(xué)生做的事,教職員躬親共做;要學(xué)生學(xué)的知識(shí),教職員躬親共學(xué);要學(xué)生守的規(guī)矩,教職員躬親共守?!边@是近代教育家()的名言。A.陶行知B.陳鶴琴C.布盧姆D.晏陽(yáng)初【答案】:A6.孫老師給小華寫(xiě)了這樣的評(píng)語(yǔ),“填空題錯(cuò)了一題,其他題型全部答對(duì),能夠非常好地運(yùn)用循環(huán)小數(shù)的簡(jiǎn)便記法等知識(shí),等級(jí)評(píng)定為優(yōu)秀?!标P(guān)于孫老師的做法,下列選項(xiàng)中不正確的是()。A.孫老師關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)水平B.孫老師關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)效果C.孫老師關(guān)注學(xué)生的知識(shí)掌握D.孫老師以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)【答案】:D7.我國(guó)先秦時(shí)代,主張“有教無(wú)類”,倡導(dǎo)“因材施教”的教育家是()。A.莊子B.孔子C.荀子D.孟子【答案】:B8.《學(xué)記》中的“道而弗牽,強(qiáng)而弗抑,開(kāi)而弗達(dá)”體現(xiàn)的教育思想是()。A.啟發(fā)教學(xué)B.教育智慧C.教學(xué)相長(zhǎng)D.循序漸進(jìn)【答案】:A9.在限定時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生大量的觀念,體現(xiàn)了創(chuàng)造性思維的()特征。A.流暢性B.發(fā)散性C.獨(dú)創(chuàng)性D.靈活性【答案】:A10.()反映了我國(guó)早期先秦儒家的教育教學(xué)思想精華,有“教育學(xué)的雛形”之稱。A.《學(xué)記》B.《師說(shuō)》C.《荀子》D.《孟子》【答案】:A11.課的類型是由()決定的。A.學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程B.教師備課時(shí)C.教學(xué)的階段性D.課的任務(wù)【答案】:D12.社會(huì)化是人的終身教育課題,個(gè)體從自然人發(fā)展成為社會(huì)人必須要經(jīng)過(guò)社會(huì)化過(guò)程,否則個(gè)體將無(wú)法適應(yīng)人類社會(huì)。青少年社會(huì)化的主要途徑是()。A.社會(huì)教育B.家庭教育C.學(xué)校教育D.自我教育【答案】:C13.在影響教育事業(yè)發(fā)展的諸多因素中,制約著教育發(fā)展規(guī)模和速度的根本因素是()。A.人口分布B.生產(chǎn)力水平C.生產(chǎn)關(guān)系D.政治制度【答案】:B14.教育的心理起源論認(rèn)為,教育起源于()。A.模仿B.生產(chǎn)勞動(dòng)C.動(dòng)物本能D.語(yǔ)言【答案】:A15.孔子強(qiáng)調(diào)學(xué)校教育必須以()為首要地位。A.農(nóng)事教育B.道德教育C.思想教育D.禮儀教育【答案】:B16.下面各選項(xiàng)中,教育家與其著作匹配錯(cuò)誤的是()。A.洛克《教育漫話》B.赫爾巴特《普通教育學(xué)》C.夸美紐斯《人的教育》D.盧梭《愛(ài)彌兒》【答案】:C17.1978年以來(lái),我國(guó)對(duì)外開(kāi)放過(guò)程中發(fā)生過(guò)一些重大的歷史事件,對(duì)下列歷史事件按時(shí)間先后順序,正確的是()。A.設(shè)立4個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)、開(kāi)發(fā)開(kāi)放浦東、開(kāi)放14個(gè)沿海港口城市、加入WI'OB.設(shè)立4個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)、開(kāi)放14個(gè)沿海港口城市、開(kāi)發(fā)開(kāi)放浦東、加入WTOC.開(kāi)放14個(gè)沿海港口城市、設(shè)立4個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)、加入WT0、開(kāi)發(fā)開(kāi)放浦東D.開(kāi)放14個(gè)沿海港口城市、開(kāi)發(fā)開(kāi)放浦東、加入WI'0、設(shè)立4個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)【答案】:B18.下列選項(xiàng)中三國(guó)典故與哲學(xué)論斷對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是()。A.望梅止渴——理性認(rèn)識(shí)依賴于感性認(rèn)識(shí)B.草船借箭——人可以認(rèn)識(shí)并利用規(guī)律C.士別三日,當(dāng)刮目相看——用發(fā)展的眼光看問(wèn)題D.張飛醉酒失徐州,借酒破張郃——矛盾是對(duì)立統(tǒng)一的【答案】:A19.廢舊電池是一種常見(jiàn)的污染物,是破壞生態(tài)環(huán)境的“殺手”。下列關(guān)于廢舊電池的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()。A.廢舊電池?zé)o法回收再利用,應(yīng)集中處理B.有害物質(zhì)會(huì)從廢舊電池中出溢出,污染水和土壤C.廢舊電池含有大量的重金屬D.廢舊電池如果隨意丟棄,其中的有害物質(zhì)會(huì)通過(guò)各種媒介進(jìn)入人體【答案】:A20.下列行為中不屬于行政行為的是:()A.工商行政管理機(jī)關(guān)為符合條件的企業(yè)頒發(fā)營(yíng)業(yè)執(zhí)照B.某國(guó)家機(jī)關(guān)為建住宅樓與某建筑公司簽訂建筑工程承包合同C.國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局專利復(fù)審委員會(huì)根據(jù)利害關(guān)系人申請(qǐng),宣告某專利權(quán)無(wú)效D.某縣技術(shù)監(jiān)督局對(duì)所轄境內(nèi)某化工廠生產(chǎn)國(guó)家明令淘汰的產(chǎn)品的行為予以處罰【答案】:B21.中國(guó)正在實(shí)施的自主發(fā)展、獨(dú)立運(yùn)行,與世界其他衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)兼容共用的全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)是()。A.GPS系統(tǒng)B.伽利略系統(tǒng)C.北斗衛(wèi)星系統(tǒng)D.格洛納斯系統(tǒng)【答案】:C22.“三個(gè)有利于”的判斷標(biāo)準(zhǔn)中最根本的標(biāo)準(zhǔn)是()。A.是否有利于人民生活水平的提高B.是否有利于社會(huì)主義事業(yè)的壯大C.是否有利于增強(qiáng)綜合國(guó)力D.是否有利于社會(huì)主義生產(chǎn)發(fā)展,即生產(chǎn)力標(biāo)準(zhǔn)【答案】:D23.()是南宋的一位民族英雄,他本來(lái)是個(gè)文官,可為了反對(duì)侵略,保衛(wèi)國(guó)家。他勇敢地走上了戰(zhàn)場(chǎng),他還寫(xiě)下了詩(shī)句“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”表明自己堅(jiān)持民族氣節(jié)至死不變的決心。A.文天祥B.霍去病C.衛(wèi)青D.岳飛【答案】:A24.下列詩(shī)句按其所描寫(xiě)節(jié)日的先后順序,排列正確的是()。
①桃符呵筆寫(xiě),椒酒過(guò)花斜②九日黃花酒,登高會(huì)昔聞
③粽包分兩髻,艾束著危冠④馬上逢寒食,途中屬暮春A.①④③②B.③①②④C.④②③①D.②④③①【答案】:A25.相對(duì)剝奪感是指人們?cè)谂c那些既和自己地位相近,又不完全等同于自己的人或群做比較時(shí),由價(jià)值期待和價(jià)值能力不一致的認(rèn)知所產(chǎn)生的一種心理狀態(tài)。
根據(jù)上述定義,下列屬于相對(duì)剝奪感的是()。A.小張經(jīng)常出色地完成各項(xiàng)工作,項(xiàng)目組的其他人認(rèn)為小張就是喜歡表現(xiàn)自已B.王某從海外名校學(xué)成歸來(lái),總覺(jué)得在單位里無(wú)法施展自己的才華和能力C.參加學(xué)生會(huì)競(jìng)選的人數(shù)比往年多了一倍,小燕感到競(jìng)選的壓力更大了D.小楊原本認(rèn)為自己的工作還不錯(cuò),但是參加同學(xué)聚會(huì)后,他覺(jué)得跟同學(xué)相比顯得沒(méi)有前途【答案】:D26.從2005年7月開(kāi)始,敦煌研究院對(duì)莫髙窟采用了預(yù)約參觀辦法。這一措施合理有效地調(diào)控和平衡了游客流量,一方面加強(qiáng)了洞窟的保護(hù),另一方面給游客提供了更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。實(shí)施預(yù)約參觀辦法以來(lái),來(lái)莫髙窟參觀的人數(shù)逐年遞增,年游客接待量由2004年45萬(wàn)人次增加到2006年55萬(wàn)人次。
由此可以推出()。A.莫高窟預(yù)約參觀的辦法為游客提供了便利B.合理配置人力、物力資源可以實(shí)現(xiàn)利益最大化C.預(yù)約參觀辦法實(shí)施前莫高窟的游客流量不均衡D.科學(xué)合理地利用自然和人文資源能創(chuàng)造更大價(jià)值【答案】:C27.短視頻誕生之初就()了用戶、內(nèi)容制作方和營(yíng)銷方的界限,打通了自上而下和自下而上的傳播渠道,鼓勵(lì)用戶對(duì)已有內(nèi)容進(jìn)行再創(chuàng)作。因此,短視頻擁有比傳統(tǒng)影視作品更快、更多樣的傳播方式,“內(nèi)容即營(yíng)銷”的理念也在短視頻上體現(xiàn)得()。A.消除、準(zhǔn)確無(wú)誤B.弱化、一清二楚C.打破、一目了然D.模糊、淋漓盡致【答案】:D28.有專家指出,城鄉(xiāng)收入差距過(guò)大是我國(guó)居民收入差距過(guò)大的一個(gè)重要表現(xiàn)。統(tǒng)計(jì)表明,農(nóng)業(yè)是收入最低的行業(yè)之一,而從業(yè)人口卻特別多,這是造成我國(guó)低收入群體龐大的重要原因。把剩余勞動(dòng)力從低收入的第一產(chǎn)業(yè)向收入相對(duì)較高的二、三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,是縮小收入差距的有效途徑。2004年,沿海地區(qū)不少地方陸陸續(xù)續(xù)曝出“用工荒”。這是農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的又一次契機(jī),也為農(nóng)民工工資上漲提供了動(dòng)力。農(nóng)民向二、三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,除了收入的吸引力之外,工作生活的環(huán)境、各種權(quán)益的保證、各種福利待遇和社會(huì)保障,等等,都是影響因素,在這些方面,政府大有可為。這段話的主旨是()。A.吸引農(nóng)民向二、三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移是縮小收入差距的主要途徑B.縮小我國(guó)居民收入差距的有效途徑是縮小城鄉(xiāng)收入差距C.政府為農(nóng)民工提供各項(xiàng)保障措施可以有效縮小收入差距D.沿海地區(qū)出現(xiàn)的“用工荒”是縮小城鄉(xiāng)收入差距的契機(jī)【答案】:C29.日前,被稱為“法國(guó)大展”的“名館·名家·名作——紀(jì)念中法建交50周年特展”在國(guó)家博物館展出。這是一次重量級(jí)的展覽,10幅名作都是從法國(guó)各大國(guó)立博物館()的精品之作,()了法國(guó)從文藝復(fù)興到當(dāng)代的藝術(shù)精華。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.精挑細(xì)選B.優(yōu)中選優(yōu)C.沙里淘金D.百里挑一【答案】:A30.科研人員是科技創(chuàng)新的核心力量,也是科普創(chuàng)作和科學(xué)傳播的重要生力軍。然而,由某科普研究所開(kāi)展的一項(xiàng)調(diào)查顯示,相比之下,我國(guó)的科普人力資源嚴(yán)重失衡,尤其是作為科普源頭的科普創(chuàng)作人力資源更是________。推動(dòng)科研人員參與科普事業(yè),成為_(kāi)_______。國(guó)家也在倡導(dǎo)科研人員參與科普,從科研人員的角度來(lái)說(shuō),這也是________的事情。
依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.捉襟見(jiàn)肘當(dāng)務(wù)之急責(zé)無(wú)旁貸B.后繼無(wú)人人心所向舍我其誰(shuí)C.鳳毛麟角重中之重理所當(dāng)然D.難以為繼燃眉之急義不容辭【答案】:A31.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。
①榮耀與羞辱之下,心靈始而防范,繼而_,終至孤單。心靈于是呻吟,同時(shí)也在呼喚A.疏離意向由于因而疏遠(yuǎn)意見(jiàn)因?yàn)閺亩鳥(niǎo).③_職業(yè)教育能將科學(xué)技術(shù)與現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力結(jié)合,使科技成果迅速地轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,_備受重視C.②去年,41家大型企業(yè)派人專程到西安翻譯學(xué)院表達(dá)了對(duì)210名在校大三學(xué)生的預(yù)聘_D.疏遠(yuǎn)意見(jiàn)由于因而疏離意向因?yàn)閺亩敬鸢浮浚篊32.—個(gè)詞語(yǔ)通常有兩種用法,一種用法是用這個(gè)詞去表達(dá)其所表達(dá)的對(duì)象,一種用法是用這個(gè)詞表達(dá)其自身,其中,前一種用法通常表達(dá)的就是詞語(yǔ)的意義,一般稱之為指稱用法后一種用法通常表達(dá)的是這個(gè)詞語(yǔ)的形式,一般稱之為自名用法。根據(jù)上述定義,下列加黑的詞屬于自名用法的是()。A.女性一般喜歡粉色B.大象一般生活在密林之中C.“其它”,現(xiàn)在一般都使用“其他”D.“商品”指的是用來(lái)交換的勞動(dòng)產(chǎn)品【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.()是建立在社會(huì)輿論和個(gè)人的高度自覺(jué)、堅(jiān)強(qiáng)信念的基礎(chǔ)之上的,是執(zhí)行黨的路線、方針、政策,做好工勤工作的必要保證,也是每個(gè)工勤人員的道德義務(wù)。A.善待本職工作B.遵守工作紀(jì)律C.提高自身能力D.維護(hù)工作秩序【答案】:BD34.西歐中世紀(jì)的教會(huì)學(xué)校主要分為哪幾個(gè)層次?()A.僧院學(xué)校B.教區(qū)學(xué)校C.普通學(xué)校D.大主教學(xué)?!敬鸢浮浚篈BD35.職業(yè)道德與法律的區(qū)別()。A.調(diào)整范圍不同B.職業(yè)道德注重事前對(duì)人們進(jìn)行教育,而法律卻注重事后的判決和懲戒性C.實(shí)施方法不同D.職業(yè)道德幾乎與人類社會(huì)一起產(chǎn)生,法律卻是階級(jí)社會(huì)的產(chǎn)物【答案】:ABCD36.教師職業(yè)道德與社會(huì)公共道德所共有的特征有()。A.歷史性B.相對(duì)獨(dú)立性C.階級(jí)性D.道德現(xiàn)象的共含性【答案】:ABCD37.[]對(duì)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)定的教師為人師表內(nèi)容可以概括為()A.教師的舉止示范B.教師的衣著、儀表示范C.教師的行為示范D.教師的語(yǔ)言示范【答案】:ABCD38.原始社會(huì)教育特點(diǎn)()。A.階級(jí)性B.全民性C.自發(fā)性D.非獨(dú)立性【答案】:BCD39.孔子是中國(guó)最偉大的教育家與教育思想家,他的教育主張有()。A.不憤不啟B.得天下英才而教育之C.性相近,習(xí)相遠(yuǎn)D.有教無(wú)類【答案】:ACD40.個(gè)性是人的共同性與差異性在每個(gè)個(gè)體上的具體統(tǒng)一,下列屬于教育對(duì)人的個(gè)性發(fā)展的作用有()。A.制約個(gè)體的社會(huì)共性B.激發(fā)個(gè)體的主體意識(shí)C.培養(yǎng)個(gè)體的情感氣質(zhì)D.開(kāi)發(fā)個(gè)體的遺傳潛力【答案】:BD41.健全青年教師選聘和人才儲(chǔ)備機(jī)制包括哪些方面?A.公派研究生出國(guó)留學(xué)項(xiàng)目B.自主公開(kāi)招聘教師C.嚴(yán)格教師資格標(biāo)準(zhǔn)D.學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn)【答案】:ABCD42.在原始社會(huì)末期,就有了學(xué)校的萌芽,但是作為獨(dú)立存在的社會(huì)實(shí)踐部門的學(xué)校教育,是在奴隸制社會(huì)才出現(xiàn)的,學(xué)校教育的產(chǎn)生需要具備以下幾個(gè)條件()。A.國(guó)家機(jī)構(gòu)的產(chǎn)生B.生產(chǎn)力的發(fā)展和剩余產(chǎn)品的出現(xiàn)C.文化積累和文字的產(chǎn)生D.機(jī)器大生產(chǎn)的出現(xiàn)【答案】:ABC43.下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的是()。A.由于時(shí)隔50年,法國(guó)報(bào)紙采用了這樣一個(gè)標(biāo)題——《為了記憶的審判》。此時(shí)《紅櫻桃》也是一次“為了記憶的審判”。B.現(xiàn)今消費(fèi)者則多了幾分判斷力。比如,不少顧客在購(gòu)買時(shí)會(huì)考慮款式的生命力——能流行多久、價(jià)格的走向——會(huì)不會(huì)過(guò)季打折等等。市場(chǎng)余地小了。C.在今天舉辦的“祖國(guó)萬(wàn)歲”1995華人書(shū)畫(huà)大賽上,他的作品“絕代之雄”一舉奪魁,獲得金獎(jiǎng)。D.盡管今年冬天市場(chǎng)上的皮衣、羊絨大衣品牌多了,款式多了,色彩多了,但價(jià)格和過(guò)去相比只高不低,廠家、商家都在抱怨:今年的市場(chǎng)不好做?!敬鸢浮浚築C44.中共上海九屆市委十三次全會(huì)提出,上?!笆濉币獔?jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、轉(zhuǎn)型發(fā)展的道路。會(huì)議指出,創(chuàng)新是實(shí)現(xiàn)“十二五”規(guī)劃的著力點(diǎn),創(chuàng)新的關(guān)鍵在于制度創(chuàng)新。“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)”、“創(chuàng)新的關(guān)鍵”體現(xiàn)的原理是:A.樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)要以兩種根本對(duì)立的世界觀和方法論為指導(dǎo)B.創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂,是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力C.分析和解決問(wèn)題時(shí),首先要抓主要矛盾和矛盾的主要方面D.分析內(nèi)因和外因在事物發(fā)展中的作用,是正確解決矛盾的關(guān)鍵【答案】:BCD45.在新的歷史條件下,只有改善黨的領(lǐng)導(dǎo),才能堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo),這是因?yàn)椋ǎ.當(dāng)代中國(guó)正在發(fā)生廣泛而深刻的變革,新形勢(shì)、新任務(wù)對(duì)我們黨提出了新的要求B.人民群眾在新時(shí)期對(duì)黨提出的新的要求C.當(dāng)今世界正在發(fā)生廣泛而深刻的變化,為適應(yīng)國(guó)際環(huán)境的變化,必須改善黨的領(lǐng)導(dǎo)D.我們黨的實(shí)際狀況同黨肩負(fù)的領(lǐng)導(dǎo)社會(huì)主義現(xiàn)代化的光榮使命還有許多不相適應(yīng)的地方【答案】:ACD46.生態(tài)文明建設(shè)是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的重要內(nèi)容,其基本原則有()。A.堅(jiān)持把節(jié)約優(yōu)先.保護(hù)優(yōu)先.自然恢復(fù)為主作為基本方針B.堅(jiān)持把培育生態(tài)文化作為重要支撐C.堅(jiān)持把綠色發(fā)展.循環(huán)發(fā)展.低碳發(fā)展作為基本途徑D.堅(jiān)持把深化改革和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)作為基本動(dòng)力【答案】:ABCD47.我國(guó)在對(duì)資本主義工商業(yè)進(jìn)行社會(huì)主義改造過(guò)程中創(chuàng)造的國(guó)家資本主義的低級(jí)形式有()。A.公私合營(yíng)B.統(tǒng)購(gòu)包銷C.加工訂貨D.經(jīng)銷代銷【答案】:BCD48.勞動(dòng)法學(xué)中的法律關(guān)系包括()。A.勞動(dòng)行政法律關(guān)系B.勞動(dòng)法律關(guān)系C.行政法律關(guān)系D.勞動(dòng)服務(wù)法律關(guān)系【答案】:ABD49.在社區(qū)工作的準(zhǔn)備階段,社區(qū)工作者的工作任務(wù)有()。A.促進(jìn)居民參與B.成立社區(qū)小組C.分析社區(qū)需求D.了解社區(qū)狀況【答案】:CD50.社會(huì)轉(zhuǎn)
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