第12講 語(yǔ)態(tài)一般現(xiàn)在時(shí)、一般過(guò)去時(shí)、一般將來(lái)時(shí)-2024年中考英語(yǔ)學(xué)霸必刷子母題

專題一專題一第12講語(yǔ)態(tài)第12講語(yǔ)態(tài)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)一般將來(lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)考向1一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)考向2一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)考向3一般將來(lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)各時(shí)態(tài)構(gòu)成：結(jié)論：be變done不變，be隨時(shí)態(tài)變，動(dòng)詞過(guò)分變。(一般現(xiàn)在時(shí)、一般過(guò)去時(shí)、一般將來(lái)時(shí)三種時(shí)態(tài)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)為中考考核內(nèi)容)口訣解題典例：:A.haveplantedB.areplantedC.wereplanted口訣識(shí)別題目中需要對(duì)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的不同時(shí)態(tài)進(jìn)行區(qū)分時(shí)，用此口訣解題。口訣解題答案解析根據(jù)題干中的lastyear并結(jié)合大招“be隨時(shí)態(tài)變”可知，此處用一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，故選C。解題坑點(diǎn)學(xué)生判斷時(shí)態(tài)時(shí)容易失誤，需要注意be要根據(jù)時(shí)態(tài)和主語(yǔ)的單復(fù)數(shù)而發(fā)生變化。時(shí)態(tài)變化有時(shí)不一定有明顯的標(biāo)志詞，需要根據(jù)具體語(yǔ)境判斷。母題1A.islovedB.wasloved【答案】A【詳解】句意：孫悟空是中國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)人物。它受到所有年齡段的人的喜愛(ài)?？疾楸粍?dòng)語(yǔ)態(tài)及動(dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)“by”可知，此處是被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，指孫悟空被人們喜愛(ài)。本句陳述事實(shí)，故為一般現(xiàn)在時(shí)。故選A。 A.tookB.wastakenC.is【詳解】句意：——照片里的小女孩是誰(shuí)?——是我。這張照片是我五歲時(shí)拍的?？疾楸粍?dòng)語(yǔ)態(tài)。主語(yǔ)"Thephoto"與動(dòng)詞take之間是被動(dòng)關(guān)系，結(jié)合“whenIwasfiveyearsold.”可知，用一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，其結(jié)構(gòu)為was/weredone,主語(yǔ)為第三人稱單數(shù)，be動(dòng)詞用was,故選B。A.showsB.i考查一般將來(lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。根據(jù)“nextweek”可知句子應(yīng)用一般將來(lái)時(shí)，主故選D?！狽otuntiltheworktomorrow.moreandmoreyoungpeople.readingtheclassicworksinpublicplaces.A.wastesB.iswastedC.wasted名校新優(yōu)子題必刷名校新優(yōu)子題必刷A.haven'tallowedB.areallow A.wereplantedB.havebeenplantedC.areA.willbecancelledB.is—Noproblem.It'sNo15,theMa A.isn'twritingdownB.hasn'tputdownA.holdB.heldC.wereheldA.wasaskingB.askedC.amasked名校新優(yōu)子題必刷A.plantB.areplantedC.plantedD.werepLanguageFestivallasA.wereheldB.holdC.A.asksB.isaskedC.askedA.willholdB.willbeheldC.w名校新優(yōu)子題必刷名校新優(yōu)子題必刷14A.gaveB.hasgiven名校新優(yōu)子題必刷15A.buildsB.willbuildC.wasbuiltC.isfinishedA.willgiveB.willbegivenC.willberem(2023·四川瀘州·統(tǒng)考一模)WeshouldmakeourowndA.allowB.beallowedC.allowto(2023-江西吉安·統(tǒng)考一模)—Roadsafetyisveryimportanttoteenagers.—Yes.IthinkmorerulesaboutitA.havemadeB.shouldbemadeC.aremade(2023·江西上饒·校聯(lián)考一模)—Mom,couldItakeouttherubbish?—Sure.ButitintodifferentkindsforrecyclinA.separatesB.separatedC.wasseparated(2023·四川達(dá)州·統(tǒng)考二模)Idon'tknowwhenthespA.isheld;takesplaceB.willtakeplace;isheldC.willbeheld;willtakeplace—Oh,excellent,it'sworthA.torememberB.berememberedC.remembering(2023-江蘇鎮(zhèn)江·統(tǒng)考二模)ThisEnglishbook,togetherwithitslisteningmaterial,well.A.sellsB.issold(2023·遼寧營(yíng)口·統(tǒng)考二模)TherearesomanyplacesofinterestinourcountrythatareworthA.visitB.visitingC.tovisit二、改寫(xiě)句子名校新優(yōu)子題必刷名校新優(yōu)子題必刷26語(yǔ)態(tài))名校新優(yōu)子題必刷名校新優(yōu)子題必刷27主動(dòng)語(yǔ)態(tài))Peopleteenagersdovolunteering名校新優(yōu)子題必刷(2023.上海楊浦·統(tǒng)考三模)TheearthquakedestroyedthousandsofhousesintheThousandsofhousesinthetownbythe名校新優(yōu)子題必刷為被動(dòng)語(yǔ)態(tài))名校新優(yōu)子題必刷30被動(dòng)語(yǔ)態(tài))Papercuttingcan【詳解】句意：——我們將什么時(shí)候去打籃球?——直到明天工作被完成?？疾橹鲗默F(xiàn)。分析答語(yǔ)可知句子為含有until引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句的復(fù)合句，遵循“主將從現(xiàn)”的原則，此處從句時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，而主語(yǔ)work和謂語(yǔ)動(dòng)詞finish之間是被動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，其謂語(yǔ)結(jié)構(gòu)為【詳解】句意：如今，因?yàn)橹醒腚娨暸_(tái)的節(jié)目《典籍里的中國(guó)》,越來(lái)越多的年輕人被看見(jiàn)在公共場(chǎng)所閱讀經(jīng)典作品?？疾楸粍?dòng)語(yǔ)態(tài)。willsee看見(jiàn)，一般將來(lái)時(shí)主動(dòng)語(yǔ)態(tài)；wereseen一般過(guò)去時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；areseen一般現(xiàn)在時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。根據(jù)“Nowadays”可知，時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)people和謂語(yǔ)see之間是被動(dòng)關(guān)系，其構(gòu)成為be+過(guò)去分詞，主語(yǔ)是復(fù)數(shù)，be動(dòng)詞用are。故選C。【詳解】句意：每天，太多的水被浪費(fèi)。我認(rèn)為每個(gè)人都應(yīng)該采取行動(dòng)來(lái)拯救它?？疾橐话悻F(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。根據(jù)題干，可知主語(yǔ)是動(dòng)作的承受者，用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)water是不可數(shù)名詞，接is+過(guò)去分詞。故選B?！驹斀狻烤湟猓航逃啃?，中國(guó)現(xiàn)在不允許將手機(jī)帶入學(xué)校，因?yàn)槭謾C(jī)對(duì)學(xué)生有害。語(yǔ)態(tài)，其構(gòu)成為“be+過(guò)去分詞”,根據(jù)“becausetheyarebadforthestudents.”可知學(xué)校不許帶手機(jī)，應(yīng)用否定形式，故選C?！驹斀狻烤湟猓簽榱隧憫?yīng)勞動(dòng)教育，學(xué)生們每年在學(xué)校種植不同種類的蔬菜?？疾橐话悻F(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。根據(jù)“Toresponsethelaboreducation,differentkindsofvegetables…bystudents態(tài)，所以此空應(yīng)填一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，故選C。【詳解】句意：——你打算去萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)看即將到來(lái)的演出嗎?——當(dāng)然。除非演出取消，否則我這個(gè)星期六會(huì)去那里。知，在unless引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句中，應(yīng)遵循“主將從現(xiàn)”原則，即主句為一般將來(lái)時(shí)，從句應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)表將來(lái)。所以此處應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：be+過(guò)去分詞。主語(yǔ)為theshow,則be為is。故選B?！驹斀狻烤湟猓籂柕牡刂穭偛艣](méi)記下來(lái)。你能再說(shuō)一次嗎?_—沒(méi)問(wèn)題。在十五號(hào)大街?？疾橐话氵^(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)及動(dòng)詞短語(yǔ)。isn'twritingdown沒(méi)有被寫(xiě)下，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；hasn'tputdown沒(méi)有放下，現(xiàn)在完成時(shí)；wasn'ttakendown沒(méi)有被記下，一般過(guò)去時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。根據(jù)“justnow”可知，時(shí)態(tài)為一般過(guò)去時(shí)，主語(yǔ)Youraddress和謂語(yǔ)之間是被動(dòng)關(guān)系，其構(gòu)成為was/were+過(guò)去分詞。故選C?！驹斀狻烤湟猓航衲?月，全國(guó)兩會(huì)在北京召開(kāi)。動(dòng)詞hold“舉行”之間是被動(dòng)關(guān)系，應(yīng)該用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)bedone,故選C?！驹斀狻烤湟猓寒?dāng)我被要求處理這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我沒(méi)有回答?？疾橐话氵^(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。wasasking用于過(guò)去進(jìn)行時(shí)；asked用于一般過(guò)去時(shí)；amasked一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；wasasked一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。根據(jù)didn't可知是一般過(guò)去時(shí)，又因?yàn)橹髡Z(yǔ)I"我”與動(dòng)詞ask"問(wèn)”之間是被動(dòng)關(guān)系，故要用一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，故選D。【詳解】句意：去年公園里種了很多花?？疾楸粍?dòng)語(yǔ)態(tài)。根據(jù)“l(fā)astyear”可知，此處用一般過(guò)去時(shí)，主語(yǔ)與動(dòng)詞plant之間是被動(dòng)關(guān)系，所以此處用一般過(guò)去時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，故選D?！驹斀狻烤湟猓荷蟼€(gè)月的外語(yǔ)節(jié)期間舉辦了許多有趣的活動(dòng)?？疾楸粍?dòng)語(yǔ)態(tài)。主語(yǔ)activities和hold“舉辦”之間是被動(dòng)關(guān)系，根據(jù)“l(fā)astmonth”可知此處用一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)was/weredone。故選A。【詳解】句意：李雷被要求做一個(gè)關(guān)于如何學(xué)好英語(yǔ)的演講。它對(duì)我們很有幫助?？疾橐话氵^(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。LiLei和ask之間是被動(dòng)關(guān)系，用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；根據(jù)“Itwashelpful”可知時(shí)態(tài)是一般過(guò)去時(shí)。故選D。【詳解】句意：2023年6月17日至25日，世界特殊奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)將在柏林舉行?？疾橐话銓?lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)“From17to25June2023”及試題發(fā)布時(shí)間的可知，句子的時(shí)態(tài)為一般將來(lái)時(shí)，主語(yǔ)“theSpecialOlympicsWorldGames"和動(dòng)詞“hold”之間是被動(dòng)關(guān)系，因此此處用一般將來(lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，其謂語(yǔ)動(dòng)詞構(gòu)成為willbe+done。故選B。【詳解】句意：關(guān)于如何學(xué)習(xí)英語(yǔ)的講座將在學(xué)校禮堂舉行。我很期待?？疾橐话銓?lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。gave動(dòng)詞過(guò)去式，用于一般過(guò)去時(shí)；hasgiven用于現(xiàn)在完成時(shí)；isgiven一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；willbegiven一般將來(lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。根據(jù)“I'mlookingforwardtoit.”可知這個(gè)講座是將要舉行，故要用一般將來(lái)時(shí)，且主語(yǔ)Atalk與動(dòng)詞之間應(yīng)是被動(dòng)關(guān)系，故要用一般將來(lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，故選【詳解】句意：明年我們社區(qū)將建一個(gè)新的體育中心。考查被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。主語(yǔ)“Anewsportscenter”和謂語(yǔ)“build”是被動(dòng)關(guān)系，根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)“nextyear”可知時(shí)態(tài)為一般將來(lái)時(shí)，因此用一般將來(lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)(willbedone)。故選D。【詳解】句意：政府正在我們村里建一所學(xué)校。我希望它能在八月前完成?？疾橐话銓?lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。finished一般過(guò)去時(shí)；willfinish一般將來(lái)時(shí)；isfinished一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；willbefinished一般將來(lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)“beforeAugu有發(fā)生，因此時(shí)態(tài)用一般將來(lái)時(shí)，且主語(yǔ)it和謂語(yǔ)動(dòng)詞finish之間是被動(dòng)關(guān)系，所以要用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。一般將來(lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)結(jié)構(gòu)為：willbe+動(dòng)詞的過(guò)去分詞。故選D?！驹斀狻烤湟猓骸峙挛也荒馨磿r(shí)完成任務(wù)了?！?jiǎng)e擔(dān)心。再給你三天的時(shí)間?？疾橐话銓?lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。主語(yǔ)“You”和動(dòng)詞give是被動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，只有選項(xiàng)B“willbedone”是被動(dòng)語(yǔ)態(tài)結(jié)構(gòu)。故選B?！驹斀狻烤湟猓豪卒h逝世已經(jīng)60多年了，但“雷鋒精神”依然存在。這位英雄將永遠(yuǎn)被人們銘記?？疾檎Z(yǔ)態(tài)及時(shí)態(tài)。句子主語(yǔ)“hero"與動(dòng)詞“remember”之間是被動(dòng)關(guān)系，故用被動(dòng)結(jié)構(gòu)。根據(jù)“forever”可知，雷鋒將永遠(yuǎn)被人銘記，應(yīng)為一般將來(lái)時(shí)。一般將來(lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)結(jié)構(gòu)是“willbe+過(guò)去分詞”,故選C?！驹斀狻烤湟猓何覀儜?yīng)該被允許自己做決定。考查被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。主語(yǔ)we與動(dòng)詞allow之間是邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系，應(yīng)為被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，結(jié)構(gòu)是shouldbedone。allowsb.todosth.“允許某人做某事”,此處應(yīng)為sb.beallowedtodosth.。故選D?！驹斀狻烤湟猓骸缆钒踩珜?duì)青少年來(lái)說(shuō)非常重要。——是的。我認(rèn)為將來(lái)應(yīng)該制定更多的規(guī)則?？疾榍閼B(tài)動(dòng)詞的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。主語(yǔ)是“rules",與謂語(yǔ)動(dòng)詞“make”之間是被動(dòng)關(guān)系，因此用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，排除A、C選項(xiàng)；句子的時(shí)間狀語(yǔ)為“inthefuture”,因此排除D選項(xiàng)一般過(guò)去時(shí)。故選B。【詳解】句意：——媽媽，我可以把垃圾拿出去嗎?當(dāng)然。但是垃圾首先應(yīng)當(dāng)被分成不同種類以備回構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系，應(yīng)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，且此處是情態(tài)動(dòng)詞的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。故選D?！驹斀狻烤湟猓何也恢肋\(yùn)動(dòng)會(huì)什么時(shí)候被舉行。當(dāng)它被舉行時(shí)，我將一直觀看那些運(yùn)動(dòng)員們比賽。meeting“與謂語(yǔ)動(dòng)詞之間是被動(dòng)關(guān)系，結(jié)合主句“Tdon'tknow”可知，不知道運(yùn)動(dòng)會(huì)什么時(shí)候舉行，所以運(yùn)動(dòng)會(huì)將被舉行或發(fā)生，第一空應(yīng)用一般將來(lái)時(shí)態(tài)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)或willtakeplace,takeplace“發(fā)生”,主動(dòng)表被動(dòng)，因此排除A選項(xiàng)；后文when引導(dǎo)的是時(shí)間狀語(yǔ)從句，主句“willwatch”為一般將來(lái)時(shí)，從句用一般現(xiàn)在時(shí)表將來(lái)，從句主語(yǔ)是“it”,因此第二空填isheld。故選B?！驹斀狻烤湟猓耗阌X(jué)得畢業(yè)典禮怎么樣?——哦，非常棒，它值得永遠(yuǎn)記住。考查主動(dòng)表被動(dòng)。beworthdoingsth.“值得做某事”,此處用主動(dòng)形式表被動(dòng)含義。故選C?！驹斀狻烤湟猓哼@本