2023年人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)四單元測(cè)試卷參考答案

第四單元測(cè)試卷

時(shí)間：90分鐘滿分：100分

基礎(chǔ)積累

一、看拼音，寫詞語(yǔ)。(8分)

zhlchengxueyebenPODpeifu

()()()()

beicanw6ikangzhumingjiran

()()()()

二、選擇題。(11分)

1.下列說(shuō)法中正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A.“少女”中“少”讀shdo。

B.“隆”是上下結(jié)構(gòu)的字。

C.“懲”的韻母是eng。

D.“溺”的聲母是1。

2.下面詞語(yǔ)搭配不恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）（2分）

A.奔流不息的江河巍峨的巨人

B.滋潤(rùn)萬(wàn)物的雨露繁茂的樹林

C.快樂(lè)幸福的生活兇惡的嘴巴

D.神奇美麗的世界無(wú)邊的黑暗

3.下面句子中破折號(hào)的作用是表示（）（2分）

普羅米修斯一一這位敢于從天上“盜”取火種的英雄，終于獲得了自由。

A.話題轉(zhuǎn)換B.語(yǔ)意的遞進(jìn)

C.聲音的延長(zhǎng)D.解釋說(shuō)明

4.《精衛(wèi)填?！芬晃馁潛P(yáng)了精衛(wèi)（）的精神。（2分）

A.剛正不阿B.堅(jiān)韌、執(zhí)著

C.向往自由D.嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真

5.《普羅米修斯》這個(gè)神話故事的起因是（）,經(jīng)過(guò)是（），結(jié)果是

（）。（3分）

A.“盜”取火種的普羅米修斯受到了宙斯嚴(yán)厲的懲罰，但他矢志不渝，絕

不屈服。

B.大力士赫拉克勒斯射死鷲鷹，砸碎了鎖鏈，救出了普羅米修斯，普羅米

修斯終于獲得了自由。

C.普羅米修斯不忍看到人類沒有火的悲慘生活，決心“盜”取火種，帶到

人間。

三、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，井根據(jù)語(yǔ)境選詞填空。（11分）

神（）妙（）（）急（）壞

各（)神()刀（）不（）

騰（）駕（）上天（）（）

三（）六（）未卜（）（）

1.哪吒有______，可同時(shí)手持六件兵器，攻擊敵人。

2.孫悟空會(huì)，一個(gè)跟頭就可以翻十萬(wàn)八千里。

3.聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們吹拉彈唱，各顯其能，真可謂是“八仙過(guò)海,

四、句子練習(xí)。（8分）

1.常銜西山之木石，以埋于東海。（用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯句子）

2.宙斯決定給普羅米修斯以最嚴(yán)肅的懲罰。（用修改符號(hào)修改病句）

3?為人類造福，有什么錯(cuò)？（給句子換種說(shuō)法，使句意不變）

4.普羅米修斯堅(jiān)定地回答：“我可以忍受各種痛苦，但絕不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤?！保ǜ?/p>

為轉(zhuǎn)述句）

五、積累展示。（10分）

1.《精衛(wèi)填海》選自（）（2分）

A.《黃帝經(jīng)》B.《山海經(jīng)?北山經(jīng)》

C.《論語(yǔ)》D.《詩(shī)經(jīng)》

2.中國(guó)第一部藥學(xué)著作《本草經(jīng)》的作者是（）（2分）

A.李時(shí)珍B.扁鵲C.炎帝D.張仲景

3.下列不屬于神話故事的是（）（2分）

A.《掩耳盜鈴》B.《后羿射日》

C.《嫦娥奔月》D.《大鬧天宮》

4.神話有哪些特點(diǎn)？下列說(shuō)法不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?分）

A.反映了古代人類對(duì)世界的認(rèn)識(shí)。

B.充滿了神奇的想象。

C.其中很多人物個(gè)性鮮明。

D.體現(xiàn)了古代勞動(dòng)人民的無(wú)知。

5.把下面詩(shī)句補(bǔ)充完整。（2分）

云母屏風(fēng)燭影深，o,碧海青

天夜夜心。

六、口語(yǔ)交際。（3分）

全國(guó)中小學(xué)正式開學(xué)時(shí)間因疫情而推遲，學(xué)生在家上網(wǎng)課。人們對(duì)

此項(xiàng)舉措發(fā)表了自己的看法，有的人支持，有的人反對(duì)。當(dāng)時(shí)的你在上

網(wǎng)課時(shí)的想法是怎樣的呢？說(shuō)一說(shuō)。

我持意見，因?yàn)開______________________________________

閱讀理解

七、小古文閱讀。（8分）

俗說(shuō)天地開辟，未有人民，女婿技①黃土作人。劇務(wù)②，力不暇供，乃引③

繩④于泥中，舉以為人。

【注釋】①技（tuan）：把東西捏成團(tuán)。②劇務(wù)：工作繁忙。③引：牽,

拉。

1.這個(gè)故事的名字是（）o（2分）

A.女婿造人B.女婿補(bǔ)天

2.當(dāng)讀到“天地開辟”一詞時(shí)，我們想到的神話人物是o（2分）

3.“力不暇供”的意思是沒有多余的力量來(lái)供應(yīng)需求，在文中具體指的是—

_____________________________________________o（2分）

4.故事中的哪個(gè)情節(jié)讓你感受到了想象的神奇？（用文中的原句回答）（2分）

八、快樂(lè)閱讀。（11分）

點(diǎn)金術(shù)

很久很久以前，希臘有一個(gè)國(guó)王，名叫麥得斯，他最喜歡金子。

一天，他祈禱神靈賜給他更多的金子。神靈看他這樣貪得無(wú)厭，就決定

懲罰他，說(shuō)：“好吧，我賜給你點(diǎn)金術(shù)，從明天早晨起，你接觸到的一切都會(huì)

變成金子?！?/p>

聽到這話，麥得斯心花怒放，對(duì)自己說(shuō)：“我將成為世界上最富有、最幸

福的人了」

第二天，他很早就起床了。他觸到床，床就變成了金的。他開妗穿衣服,

衣服也成了金的。麥得斯高興極了。

隨后，麥得斯到花園里去賞花。天空晴朗，陽(yáng)光明媚，玫瑰花芬芳艷麗。

他摘下一朵大紅玫瑰花，這花一到手中也立刻變成了金的。他又摘下一朵,

又成了金的。這使他很掃興，因?yàn)樗矚g色彩繽紛的鮮花。

麥得斯去吃早飯，他端起一杯牛奶，牛奶立即變成了金的。他拿起一片

面包，面包也成了金的?，F(xiàn)在，麥得斯開始悶悶不樂(lè)了。因?yàn)?，金子既不?/p>

吃，也不能喝。他雖然成了世界上最富有的人，但卻饑腸轆轆。

麥得斯又來(lái)到花園。他的小女兒正在花園里，她看到爸爸，就向他跑來(lái)。

麥得斯非常喜歡小女兒，便親吻了她一下，小女兒立刻變成了一座金雕像。

“神啊，我這么喜歡金子是愚蠢的J他痛苦地說(shuō)，“把金子都拿走，還

我的女兒吧！”

神靈說(shuō)：“到你花園旁的河里去洗洗手，河水會(huì)把點(diǎn)金術(shù)帶走的。”

麥得斯到河里去洗了手，然后，疾步如飛地向他小女兒的金雕像跑去。

他再一次親吻她，使她還原成美麗可愛的小女兒。

麥得斯永遠(yuǎn)也忘不了這個(gè)教訓(xùn)。

1.文中，“點(diǎn)金術(shù)”指的是，體現(xiàn)

出了神奇的想象力。（2分）

2.短文圍繞“點(diǎn)金術(shù)”寫出了麥得斯心情的變化，請(qǐng)從文中找出描寫他心情

變化的詞語(yǔ)。（4分）

心花怒放一（）一（）一（）一（）

3,麥得斯當(dāng)初那么喜歡金子，可后來(lái)為什么說(shuō)“喜歡金子是愚蠢的”？原因

是（）o（2分）

A.麥得斯喜歡金子，卻失去了幸福

B.麥得斯覺得金子不能賣錢

4?讀了短文，你明白了什么道理？（3分）

作文天地

九、習(xí)作天地。（30分）

題目：假如我有一雙翅膀

提示：請(qǐng)展開合理的想象，假如你有了翅膀后，可以飛到神話王國(guó)，

在那里一定會(huì)發(fā)生許多有趣的事情。寫一篇想象作文，要求條理清楚，語(yǔ)

句通順，350字以上。

第四單元測(cè)試卷參考答案

二、l.C2.C3.D4.B5.CAB

三、機(jī)算氣敗顯通槍入云霧入地頭臂先知

1.三頭六臂2.騰云駕霧3.各顯神通

四、1.精衛(wèi)常常銜著西山的樹枝和石子來(lái)填塞東海，想把東海填平。

2.宙斯決定給普羅米修斯以峻寬）的懲罰c

3.為人類造福，沒有錯(cuò)。

4.普羅米修斯堅(jiān)定地回答，他可以忍受各種痛苦，但絕不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤。

五、l.B2.C3.A4.D

5.長(zhǎng)河漸落曉星沉嫦娥應(yīng)悔偷靈藥

六、支持停課不停學(xué)，在家學(xué)習(xí)既能保障我們的安全，又能學(xué)到知識(shí)

七、1.A2.盤古3,女娟工作繁忙，沒有時(shí)間一下子造出很多的人

4.乃引繩于泥中，舉以為人。

八、1.國(guó)王接觸到的一切都會(huì)變成金子

2.高興極了掃興悶悶不樂(lè)痛苦3.A

4?幸福就在我們身邊，它永遠(yuǎn)比金錢更重要,部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)

期末測(cè)試卷含答案

班級(jí)：姓名：滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘

題序—?二三四五七八九I-總分

得分

看拼音寫詞語(yǔ)。

二、給加點(diǎn)的字選擇正確讀音。

1.薄霧（A.boB.bao）2.鵝卵石(A.luinB.ruan)

3.半明半昧*（A.weiB.moi）4.蝙蝠(A.pianB.bian)

5.潛水（A.qianB.qian）6.氛圍(A.fenB.fen)

7.彎曲■（A.quB.qQ）8.饒恕(A.shuB.nu)

三、比一比，再組詞。

適（）即（_________）證()喚()

括（_________）既（_________）征()換(_________)

四、將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并任選一個(gè)造句。

筋（）力（）昏（）（）地變化（—）（）

大刀（）（____）與日（—）（）煙火（—）（—）

五、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。

雖然……但是……即使……也……

如果……就……寧可……也……

①“（______）你能捉住我，（_______）請(qǐng)來(lái)吧！"第一粒豌豆說(shuō)完就飛走了。

②（）一根極細(xì)的電線，它（）能靈巧地避開，從來(lái)沒見過(guò)蝙蝠在夜里飛

行時(shí)撞上什么。

③梅蘭芳（_______）賣房度日，（_______）決不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺(tái)演出。

④飛衛(wèi)說(shuō)：氣）你已經(jīng)取得了不小的成績(jī)，（）你的眼力還不夠，還要繼

續(xù)練習(xí)J

六、按要求寫句子。

1.仿照例子用動(dòng)作描寫來(lái)表現(xiàn)“生氣”。

例：害怕一一媽媽一走。我就把屋里所有的燈都打開，然后鉆進(jìn)被窩，蒙上頭，大氣都不

敢喘。

生氣____________________________________

2.靠什么呼風(fēng)喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。（仿寫句子）

3.用上一兩個(gè)詞語(yǔ)描繪“雷雨”。詞語(yǔ)：霎時(shí)忽然一會(huì)兒工夫

4.我戴上老虎皮，套上老虎頭罩，緊張地等候在后臺(tái)的上場(chǎng)口。（修改病句）

七、根據(jù)課文理解填空。

（1）《小英雄雨來(lái)》（節(jié)選）寫的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期邊區(qū)的少年雨來(lái)為了掩護(hù)

李大叔,地同敵人作斗爭(zhēng)，歌頌了雨來(lái)、、的品

質(zhì)。

（2）《我們家的男子漢》是一篇成年人寫的文章。課文生動(dòng)而細(xì)膩地描寫了一

個(gè)男孩子______的過(guò)程，刻畫了一個(gè)的小“男子漢”的形象。

（3）《蘆花鞋》這篇課文圍繞主人公青銅講了和兩件事情，表現(xiàn)了

青銅的、、天真和善良。

八、閱讀短文，回答問(wèn)題。

錢塘江秋潮

九月的一天，我來(lái)到錢塘江邊，觀賞那舉世聞名的錢塘江秋潮。

江邊，幾座山峰突起。山上，密密麻麻地?cái)D滿了人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，黑壓壓的一片。山

頂上，人們正焦急地望著地平線，等待著秋潮到來(lái)。

開始，遠(yuǎn)處的江面（）0突然，遠(yuǎn)處的江面上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小白點(diǎn)。不一會(huì)兒,

那白點(diǎn)連成i條細(xì)長(zhǎng)的白線，側(cè)耳傾聽，隱隱傳來(lái)“轟隆、轟隆”的響聲，一瞬間，就像

擂起了陣陣戰(zhàn)鼓，震耳欲聾。轉(zhuǎn)眼間，潮水便涌向眼前，（），旋渦急轉(zhuǎn)，浪花飛

濺，好似一座巨大的水墻，氣勢(shì)猶如萬(wàn)馬奔騰，令人心驚膽戰(zhàn)。潮水涌來(lái)，（）,

掀起七米多高的浪頭，聲傳數(shù)十里，我為“滔天濁浪排空來(lái)，翻江倒海山為摧”的自然景

觀所折服！

啊，錢塘江秋潮，真不愧為天下奇觀！

1.在文中找出表示時(shí)間短的詞語(yǔ)。

2.畫“—”的句子用一個(gè)詞語(yǔ)概括是：

3.下面這些詞語(yǔ)都是描寫潮水的，請(qǐng)你根據(jù)文章的內(nèi)容選擇合適的詞語(yǔ)填在括號(hào)內(nèi)。

波濤起伏水平如鏡洶涌澎湃

4.《觀潮》一文以總分結(jié)構(gòu)來(lái)寫的，而這篇文章按照記敘文的形式先交代了觀潮的

、、。結(jié)尾與《觀潮》的開頭有著異曲同工之感,

都贊美了錢塘江大潮是o

5.這篇文章表達(dá)了作者對(duì)錢塘江秋潮怎樣的感情？

九、習(xí)作樂(lè)園。

同學(xué)們，你與你喜愛的動(dòng)物之間一定發(fā)生過(guò)令人感動(dòng)或有趣的故事吧！請(qǐng)以“我與

之間的故事”為題寫一篇習(xí)作，注意要寫出真情實(shí)感。

（橫線上填寫你喜愛的動(dòng)物的名稱或昵稱）

參考答案

I、遜色認(rèn)輸操場(chǎng)占領(lǐng)嫩紅漾開均勻重疊空隙嫩莖

2、1.A2.A3.B4.B5.A6.B7.B8.A

3、合適即使證明呼喚包括既然征途交換

4、疲盡天暗多端闊斧俱增裊裊示

例：世界上原有兩種人：一種是大刀闊斧的人，一種是細(xì)針密線的人。

5、如果就即使也寧可也雖然但是

6、老師走進(jìn)教室，用力地關(guān)上了門，把試卷放到講臺(tái)上，鼓著眼睛兇狠地注視著學(xué)生。

它有特別好的工具嗎？沒有。天色突然暗了下來(lái)，下起了傾盆大雨，一會(huì)兒工夫，地

面已經(jīng)有了不少積水。我套上老虎皮，戴上老虎頭罩，緊張地等候在后臺(tái)的上場(chǎng)口。

7、晉察冀交通員機(jī)智勇敢熱愛祖國(guó)不畏強(qiáng)敵機(jī)智勇敢孩子趣

事成長(zhǎng)的過(guò)程逐步成長(zhǎng)編蘆花鞋賣蘆花鞋勤勞懂事

8、

1.突然一瞬間