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文檔簡介
第五單元測試卷
時間:90分鐘滿分:100分
基礎(chǔ)積累
一、根據(jù)語境,看拼音寫詞語。(10分)
1.在jiyu()背前,爸爸給我和老爺爺照了一張相,留作jinian()。
老爺爺拉拉我的小bianzi(),xiaohehe()地說:“謝謝你
啦,小朋友……”
2.我們要敬愛老人,bdohu()youxi百3()者。
3.看著眼前的shiji()和宜占lian(),我的心里直fdchan()。
我心想:這么高的山,我能pdndeng()得上去嗎?
二、選擇題。(10分)
1.下列詞語注音全部正確的一組是()
A.嗅覺(chdujue)嘶啞(siya)
B.龐大(pdngda)照相(zhaoxiang)
C.拯救(zh6njiu)無奈(wulai)
D.猴子(hduzi)牙齒(ydci)
2.下列選項中既有一對反義詞,又有一對近義詞的一項是()
A.龐大軀體身軀微小
B.奮力居然打獵拍打
C.絕望猛烈激烈安然
D.分明分開強(qiáng)大抬頭
3.下列句子中,沒有語病的一項是()
A.我家那小子摔碎了玩具鄰居家的。
B.大家特別注意安全,太干凈了,這間教室。
C.我把杏分給小伙伴們吃,也送給鄰居叔叔嬸子們嘗鮮。
D.生物老師教給了我們許多科學(xué)。
4.天都峰位于()
A.山東泰山B.陜西華山
C.湖南衡山D.安徽黃山
5.如何把一件事情寫清楚?下列說法不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
A.把事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果交代清楚。
B.可把自己看到的、聽到的、想到的記錄下來。
C.只需把事情發(fā)生時的人物交代明白,時間和地點沒必要交代。
D.要按照一定的順序把事情寫清楚。
三、比一比,再組詞。(8分)
[搏()[幼()
I博()I幻()
『軀()「愣()
1躺()I慢()
四、結(jié)合語境,在恰當(dāng)?shù)脑~語下面打“J”。(8分)
1.要不是你的勇氣(鼓動鼓舞)我,我還下不了決心哩!現(xiàn)在(居然依
然)爬上來了!
2?你們這一老一小真有(意思意義),都會從別人身上(吸取汲?。┝α?
3,可是它不能(安全安然)地站在高高的沒有危險的樹枝上,一種(強(qiáng)壯強(qiáng)
大)的力量使它飛了下來。
4.老麻雀用自己的身軀(掩藏掩護(hù))著小麻雀,想(拯救搶救)自己的
幼兒。
五、綜合練習(xí)。(6分)
1.回顧《我家的杏熟了》的內(nèi)容,根據(jù)提示制作思維導(dǎo)圖。(3分)
說杏一()杏一摘杏一()杏一()杏
2.看圖并發(fā)揮想象,把圖上的內(nèi)容寫清楚。(3分)
六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(10分)
1.《麻雀》這篇文章的作者是國作家屠格涅夫。本文按照事情的起
因、、的順序,用生動、精練的語言,敘述了一只弱小
的在龐大兇猛的面前,奮不顧身地保護(hù)小麻雀的故事,
贊揚了的偉大。
2.《爬天都峰》一文按照、爬山中、的順序,
記敘了在假日里,“我”和爸爸去爬天都峰,路上遇見一位老爺爺,“我
們",克服的困難,最終一起爬上了天都峰的事。
閱讀理解
七、讀《麻雀》選段,完成練習(xí)。(8分)
風(fēng)猛烈地?fù)u撼著路旁的白樺樹。我順著林蔭路望去,看見一只小麻雀呆
呆地站在地上,無可奈何地拍打著小翅膀。它嘴角嫩黃,頭上長著絨毛,分
明是剛出生不久,從巢里掉下來的。
獵狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,張開大嘴,露出鋒利的牙齒。突然,
?只老麻雀從?棵樹上飛下來,像?塊石頭似的落在獵狗面前。它挖尊起全
身的羽毛,絕望地尖叫著。
L小麻雀從樹上掉下來的原因是什么?在文中找出答案,畫上“二(1分)
2.文中畫“—”的句子中的“落”字寫出了;
從“"一詞中我感受到老麻雀明知此舉無用也要舍命拯救自己幼
兒的勇氣。(3分)
3.老麻雀“拄攣起全身的羽毛,絕望地尖叫著",請你想象一下,老麻雀尖叫
的內(nèi)容可能是:“”(2分)
4?這個選段主要寫:
_______________________________________(2分)
八、閱讀提升。(10分)
一件傷心的事
在我的成長過程中,發(fā)生過一件令我傷心的事。
記得那是上學(xué)期,學(xué)校要開運動會。我想?yún)⒓犹K比賽,但老師說只選
十個同學(xué)參賽。當(dāng)時,我的心就懸到了半空中。
經(jīng)過一輪初賽,我被選上了,此時的我高興極了!老師又說:“比賽時要
穿校服。"我著急了:我的校服褲子總是往下掉,回去一定要讓媽媽把褲腰弄
得緊一點兒??赡翘鞁寢尲影鄾]有回家,褲子的褲腰還是原樣。
第二天,跳繩比賽開始了,我的雙手緊緊握住跳繩,克制著褲腰松弛的
感覺,用力地跳著。聽到老師喊“3,2,1,停!”的時候,我只跳了95個。
別的同學(xué)都跳了一百多個呢!
我傷心極了,眼淚止不住地往下流。心里覺得沒有為班級爭光而難過,
覺得自己對不起老師和同學(xué)們。老師和同學(xué)們都說沒有關(guān)系,可我……
1.請你運用“首尾呼應(yīng)”的方法將這篇短文的結(jié)尾補(bǔ)充完整。(2分)
2.文中第2自然段畫“”的部分是對“我”當(dāng)時心理狀態(tài)的描寫,如果
在橫線上把“我”心里的想法也描述出來,那就更生動了。請你在文中橫
線上把“我”的想法加上去吧。(2分)
3.“我的雙手緊緊握住跳繩”是對“我”的描寫,體現(xiàn)了“我”
的。(2分)
4.作者按照事情發(fā)展的順序?qū)⑦@件令自己傷心的事記錄下來了,請你根據(jù)提
示進(jìn)行梳理吧?。?分)
事情的起因:________________________________________
事情的經(jīng)過:________________________________________
事情的結(jié)果:無人責(zé)怪“我”,但“我”仍感到傷心不已。
作文天地
九、習(xí)作天地。(30分)
題目:的擁抱
要求:1.把題目補(bǔ)充完整,如溫暖的擁抱、運動場上的擁抱等。2.把“擁
抱”這件事情的前因后果寫明白,重點把事情的經(jīng)過交代清楚。
第五單元測試卷參考答案
二、1.B2.A3.C4.D5.C
三、搏斗博士幼兒幻想身軀躺下愣住快慢
四、1.鼓舞J居然J2.意思J汲取J
3.安然J強(qiáng)大J4.掩護(hù)J拯救J
五、1.數(shù)打分
2.今天,我們家由爸爸炒菜。你看,爸爸一手拿著鍋鏟,一手扶著鍋柄,
不停地在鍋里翻炒著,嘴里還時不時地哼著歌兒。沒過一會兒,屋里飄
出了一陣陣香味,啊,爸爸的拿手菜紅燒肉做好了。
六、1.俄經(jīng)過結(jié)果老麻雀獵狗母愛
2.爬山前爬上峰頂后互相鼓勵山高路陡
七、1.風(fēng)猛烈地?fù)u撼著路旁的白槿樹「
2.老麻雀飛下來的速度很快絕望
3,快走開!不要傷害我的孩子!
4.小麻雀從樹上掉下來,生命受到獵狗的威脅,老麻雀拼死拯救小麻雀。
八、1.雖然沒有人怪我,可每當(dāng)我想起這件事時,還是忍不住傷心不已!
2.我想:我要是沒有被選上怎么辦?3.動作緊張
4.學(xué)校舉行運動會,“我”想?yún)⒓犹K比賽。
比賽時“我”因為褲腰太松,結(jié)果跳得比別人少。2023年人教版四年級語文
下冊期末試卷(參考答案)
班級:—姓名:—滿分:100分考試時間:90分鐘
題序一二三四五六七八九十總分
得分
、看拼音,寫同語。
二、用“J”給加點的字選擇正確的讀音。
昂?首(Ingylng)彎曲?(qdqU)露?面(lulou)照相?(xiangxiang)
骨髓(suisui)挑釁(xinxie)豌豆(wanwan)懲罰(chengcheng)
三、比一比,再組詞。
受()建(______)繩(______)掩()堤()
授()?。╛_____)蠅(______)淹()提()
四、補(bǔ)充詞語,再選詞填空°(填序號)
①()(______)界沸②風(fēng)平(______)(______)
③浩浩(______)()④水夭()()
⑤()()浪吼⑥()(______)地裂
今天,我去海寧觀潮。潮來之前,江面上()c潮來時,江面上(),潮水聲
猶如()。海堤上(),根本聽不出他僅在說些什么。漸漸地,潮過去了,消
失在(______)的地方。
五、選詞填空。
秘密奧秘
1、宇宙間充滿了(),有待于人類去探索C
2、她向我發(fā)誓不把我的()告訴任何人。
敏銳敏捷
3、他年紀(jì)更老了,然而他的頭腦變得更加(_______)To
4、哥哥縱身一躍,用力抓住竹竿,像()的猴子的一樣,迅速地爬了上去,不
一會兒,他就爬到了竿頂c
六、把下列句子改為“把”字句或“被”字句。
1.獵狗被麻雀嚇得掉頭就跑。(改為“把”字句)
2.普羅米修斯被火神押到高加索山上。(改為“把”字句)
3.女婿把五種顏色的石頭找齊了。(改為“被”字句)
4.紀(jì)昌把模糊難辨的東西看得很清楚。(改為“被”字句)
5.蟋蟀搬掉較大的土塊。
(1)改為“把“字句:________________________________________
(2)改為“被"字句:________________________________________
七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1.二八月,O夏雨少,C
2._______,十場秋雨要穿棉。
3.浪潮越來越近,猶如齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地;那山崩地裂,好
像都被震得顫動起來。
4.《題西林壁》的作者是_____代的o其中富含哲理的一句是“,
.”宋代的盧鉞則對梅與雪做出了評判:“______,________二
5.”炎帝之_____,名日。,溺而不返,故為_________,常銜_____,以理于
東海?!边@個故事的名字是“:
八、閱讀練習(xí)。
登泰山觀口出(節(jié)選)
①泰山是聞名中外的游覽勝地。今年春節(jié)期間,我有幸登上泰山觀看日出。
②凌晨2點半,我開始登山。起頭的路不算陡,我走得很快。一路上很寂靜,除了夜
風(fēng)偶爾帶來的松濤聲之外,什么聲音也沒有。山勢越來越陡,抬頭望去,夜色中的整個泰
山就像一堵高大的墻頂天而立,給人以天有多高,山有多高的感覺。
③到了中天門,剛4點半,天還是黑黑的,我怕眈誤看日出,不敢停留,仍繼續(xù)往前
走。
④到達(dá)對松亭時,天已微明。我站在亭前向下俯視,雖有濃濃的云霧籠罩著,但山勢
依稀可辨,有的如馬鞍俯巨卜,有的如駝峰聳立。云霧不斷地擴(kuò)展著,飄動著,升騰著,有
的像雪自的棉絮層層疊疊地飄落在山峰史間,旬的像長長的綢帶懸在登史,廳的撞碎在山
崖上,像漲潮時的海水在岸邊濺起無數(shù)朵白色的浪花。這時,我才發(fā)現(xiàn)自己的四周竟是一
片云海。
⑤從對松亭往上,路更險峻了,我一步三喘地往上爬。猛抬頭一看,南天門正在頭頂
上,山路寬一丈,像一張瀑布從峭壁上直落而下。我扶住路邊的鐵欄桿,沿著窄窄的石板
砌成的臺階,艱難地向上攀登著。
⑥爬了幾十級臺階,我實在累得不行,就坐下來休息。這時,幾位老人拄著拐杖緩步
走到我身旁。其中一位白胡須老大爺笑著對我說:“小伙子,累了吧?"我被老大爺?shù)木?/p>
神所鼓舞,說了一聲不累就站起來,跟在他們后面繼續(xù)向上攀登。
1.用“一一”畫出第⑤自然段中的一個比喻句,并完成練習(xí)。
這句話把比作,這樣寫是為了說明泰山山峰的、、
2.第④自然段畫“____”的句子用了和的修辭手法,用、
來比喻云霧。作者筆下的云霧可以用詞語來形容。
3.選文按的順序,寫了、、______的景物,重點寫了一
的景物。
4.文中的老大爺有著怎樣的精神?遇到老大爺后“我”心里會怎樣想?
5.讀了選文,你感受到東岳泰山有怎樣的特點?除了東岳泰山,你還知道其他幾岳分別
是哪些山嗎?
九、寫作天地。
題目:我的媽媽
要求:1.母愛是偉大無私的,媽媽的形象在每個家庭每個孩子的心中肯定是不一樣,請
你寫一篇記敘文,說說你心目中的媽媽是什么樣子的;
2.寫出自己真實的感情和想法;
3.不少于400字。
參考答案
1、潮水舒適橫豎駕駛痕跡血液悲慘莊稼葡萄違抗逐漸慎重
2、angqulouxiangsuixinwancheng
3、享受建設(shè)繩子掩護(hù)河堤授權(quán)健康蒼蠅淹沒提
問
4、人聲浪靜蕩蕩相接風(fēng)號山崩②
⑤⑥①④
5、奧秘秘密敏銳敏捷
6、麻雀把獵狗嚇得掉頭就跑?;鹕癜哑樟_米修斯押到高加索山.上O五種顏色的
石頭被女婿找齊了。模糊難辨的東西被紀(jì)昌看得很清楚。蟋蟀把較大的土塊搬掉。
較大的土塊被蟋蟀搬掉。
7、亂穿衣秋霜早一場秋雨一場寒千萬匹白色戰(zhàn)馬飛奔而來聲音如
同大地宋蘇軾不識廬山真面目只緣身在此山中梅須遜雪三分
白雪卻輸梅一段香少女女娃女娃游于東海
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