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文檔簡介
2024年中考數(shù)學(xué)真題專題分類精選匯編(2025年中考復(fù)習(xí)全國通用)
專題27統(tǒng)計(jì)
一、選擇題
1.(2024貴州?。榱私鈱W(xué)生的閱讀情況,某校在4月23日世界讀書日,隨機(jī)抽取100名學(xué)生進(jìn)行
閱讀情況調(diào)查,每月閱讀兩本以上經(jīng)典作品的有20名學(xué)生,估計(jì)該校800名學(xué)生中每月閱讀經(jīng)典作
品兩本以上的人數(shù)為()
A.100人B.120人C.150人D.160人
【答案】D
【解析】本題考查用樣本反映總體,利用樣本百分比乘以總?cè)藬?shù)計(jì)算即可解題.
20
800160(人),
100
故選D.
2.(2024內(nèi)蒙古赤峰)某市為了解初中學(xué)生的視力情況,隨機(jī)抽取200名初中學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,整理
樣本數(shù)據(jù)如下表.根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果,估計(jì)該市16000名初中學(xué)生中,視力不低于4.8的人數(shù)是()
視力4.7以下4.74.84.94.9以上
人數(shù)3941334047
A.120B.200C.6960D.9600
【答案】D
【解析】本題考查的是統(tǒng)計(jì)表,用樣本估計(jì)總體,求出不低于4.8的人數(shù)所占的百分比是解決此題的
關(guān)鍵.求出不低于4.8的人數(shù)所占的百分比再乘16000即可求出結(jié)論.
334047
【詳解】解:160009600,
200
∴視力不低于4.8的人數(shù)是9600,
故選:D.
3.(2024內(nèi)蒙古赤峰)在數(shù)據(jù)收集、整理、描述的過程中,下列說法錯(cuò).誤.的是()
A.為了解1000只燈泡的使用壽命,從中抽取50只進(jìn)行檢測(cè),此次抽樣的樣本容量是50
B.了解某校一個(gè)班級(jí)學(xué)生的身高情況,適合全面調(diào)查
C.了解商場(chǎng)的平均日營業(yè)額,選在周末進(jìn)行調(diào)查,這種調(diào)查不具有代表性
22
D.甲、乙二人10次測(cè)試的平均分都是96分,且方差S甲2.5,S乙2.3,則發(fā)揮穩(wěn)定的是甲
【答案】D
【解析】本題考查了全面調(diào)查與抽樣調(diào)查、判斷事件發(fā)生的可能性、根據(jù)方差判斷穩(wěn)定性,根據(jù)全面
調(diào)查與抽樣調(diào)查的定義、方差的意義逐項(xiàng)判斷即可得出答案.
A、為了解1000只燈泡的使用壽命,從中抽取50只進(jìn)行檢測(cè),此次抽樣的樣本容量是50,說法正確,
本選項(xiàng)不符合題意;
B、了解某校一個(gè)班級(jí)學(xué)生的身高情況,適合全面調(diào)查,說法正確,本選項(xiàng)不符合題意;
C、了解商場(chǎng)的平均日營業(yè)額,選在周末進(jìn)行調(diào)查,這種調(diào)查不具有代表性,說法正確,本選項(xiàng)不符
合題意;
22
D、甲、乙二人10次測(cè)試的平均分都是96分,且方差S甲2.5,S乙2.3,則發(fā)揮穩(wěn)定的是乙,
故原說法錯(cuò)誤,符合題意;
故選:D.
4.(2024江蘇鹽城)甲、乙兩家公司2019~2023年的利潤統(tǒng)計(jì)圖如下,比較這兩家公司的利潤增
長情況()
A.甲始終比乙快B.甲先比乙慢,后比乙快
C.甲始終比乙慢D.甲先比乙快,后比乙慢
【答案】A
【解析】本題考查了折線統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖即可判斷求解,看懂折線統(tǒng)計(jì)圖是解題的關(guān)鍵.
由折線統(tǒng)計(jì)圖可知,甲公司2019~2021年利潤增長50萬元,2021~2023年利潤增長70萬元,乙
公司2019~2021年利潤增長20萬元,2021~2023年利潤增長20萬元,
∴甲始終比乙快,
故選:A.
5.(2024江西省)如圖是某地去年一至六月每月空氣質(zhì)量為優(yōu)的天數(shù)的折線統(tǒng)計(jì)圖,關(guān)于各月空氣
質(zhì)量為優(yōu)的天數(shù),下列結(jié)論錯(cuò).誤.的是()
A.五月份空氣質(zhì)量為優(yōu)的天數(shù)是16天B.這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是15天
C.這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是15天D.這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是15天
【答案】D
【解析】根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖及中位數(shù)、眾數(shù)、平均數(shù)的意義逐項(xiàng)判斷即可.
觀察折線統(tǒng)計(jì)圖知,五月份空氣質(zhì)量為優(yōu)的天數(shù)是16天,故選項(xiàng)A正確,不符合題意;
15出現(xiàn)了3次,次數(shù)最多,即眾數(shù)是15天,故選項(xiàng)B正確,不符合題意;
把數(shù)據(jù)按從低到高排列,位于中間的是15,15,即中位數(shù)為15天,故選項(xiàng)C正確,不符合題意;
1
這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為:(121415316)14.5,故選項(xiàng)D錯(cuò)誤,符合題意;
6
故選:D.
【點(diǎn)睛】本題考查了折線統(tǒng)計(jì)圖、一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)、眾數(shù)、平均數(shù)等知識(shí),掌握以上基礎(chǔ)知識(shí)是解
本題的關(guān)鍵.
6.(2024甘肅威武)近年來,我國重視農(nóng)村電子商務(wù)的發(fā)展.下面的統(tǒng)計(jì)圖反映了2016—2023年中
國農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)零售額情況.根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,下列結(jié)論錯(cuò)誤的是()
A.2023年中國農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)零售額最高
B.2016年中國農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)零售額最低
C.2016—2023年,中國農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)零售額持續(xù)增加
D.從2020年開始,中國農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)零售額突破20000億元
【答案】D
【解析】根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供信息解答即可.
本題考查了統(tǒng)計(jì)圖的應(yīng)用,從統(tǒng)計(jì)圖中得到解題所需要的信息是解題的關(guān)鍵.
【詳解】A.根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖信息,得到945<12449<13679<17083<17946<20500<21700<24900,8
故2023年中國農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)零售額最高,正確,不符合題意;
B.根據(jù)題意,得945<12449<13679<17083<17946<20500<21700<24900,8
故2016年中國農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)零售額最低,正確,不符合題意;
C.根據(jù)題意,得945<12449<13679<17083<17946<20500<21700<24900,8
故2016—2023年,中國農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)零售額持續(xù)增加,正確,不符合題意;
D.從2021年開始,中國農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)零售額突破20000億元,原說法錯(cuò)誤,符合題意;
故選D.
7.(2024湖南?。┠嘲嗟?名同學(xué)1分鐘跳繩的成績(單位:次)分別為:179,130,192,158,
141.這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是()
A.130B.158C.160D.192
【答案】B
【解析】本題考查了中位數(shù),找中位數(shù)要把數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列,位于最中間的一個(gè)數(shù)或兩個(gè)
數(shù)的平均數(shù)為中位數(shù).據(jù)此求解即可.
從小到大排序?yàn)?30,141,158,179,192,最中間的數(shù)是158,
∴中位數(shù)是158,
故選:B.
8.(2024四川成都市)為深入貫徹落實(shí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于學(xué)習(xí)運(yùn)用“千村示范、萬村整治”
工程經(jīng)驗(yàn)有力有效推進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興的意見》精神,某鎮(zhèn)組織開展“村BA”、村超、村晚等群眾文
化賽事活動(dòng),其中參賽的六個(gè)村得分分別為:55,64,51,50,61,55,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是()
A.53B.55C.58D.64
【答案】B
【解析】本題主要考查了中位數(shù)的定義,根據(jù)中位數(shù)的定義求解即可.
參賽的六個(gè)村得分分別為:55,64,51,50,61,55,
把這6個(gè)數(shù)從小到大排序:50,51,55,55,61,64,
5555
這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是:55,
2
故∴選:B.
9.(2024江蘇蘇州)某公司擬推出由7個(gè)盲盒組成的套裝產(chǎn)品,現(xiàn)有10個(gè)盲盒可供選擇,統(tǒng)計(jì)這
10個(gè)盲盒的質(zhì)量如圖所示.序號(hào)為1到5號(hào)的盲盒已選定,這5個(gè)盲盒質(zhì)量的中位數(shù)恰好為100,6
號(hào)盲盒從甲、乙、丙中選擇1個(gè),7號(hào)盲盒從丁、戊中選擇1個(gè),使選定7個(gè)盲盒質(zhì)量的中位數(shù)仍為
100,可以選擇()
A.甲、丁B.乙、戊C.丙、丁D.丙、戊
【答案】C
【解析】本題主要考查了用中位數(shù)做決策,由圖像可知,要使選定7個(gè)盲盒質(zhì)量的中位數(shù)仍為100,
則需要選擇100克以上的一個(gè)盲盒和100克以下的盲盒一個(gè),根據(jù)選項(xiàng)即可得出正確的答案.
【詳解】解:由圖像可知,要使選定7個(gè)盲盒質(zhì)量的中位數(shù)仍為100,
則需要從第6號(hào)盲盒和第7號(hào)盲盒里選擇100克以上的一個(gè)盲盒和100克以下的盲盒一個(gè),
因此可排除甲、丁,乙、戊,丙、戊
故選:C.
10.(2024四川南充)學(xué)校舉行籃球技能大賽,評(píng)委從控球技能和投球技能兩方面為選手打分,各項(xiàng)
成績均按百分制計(jì),然后再按控球技能占60%,投球技能占40%計(jì)算選手的綜合成績(百分制人選
手李林控球技能得90分,投球技能得80分.李林綜合成績?yōu)椋ǎ?/p>
A.170分B.86分C.85分D.84分
【答案】B
【解析】本題考查求加權(quán)平均數(shù),利用加權(quán)平均數(shù)的計(jì)算方法,進(jìn)行求解即可.
9060%8040%86(分);
故選B.
11.(2024江蘇揚(yáng)州)第8個(gè)全國近視防控宣傳教育月的主題是“有效減少近視發(fā)生,共同守護(hù)光明
未來”.某校積極響應(yīng),開展視力檢查.某班45名同學(xué)視力檢查數(shù)據(jù)如下表:
視力4.34.44.54.64.74.84.95.0
人數(shù)7447111053
這45名同學(xué)視力檢查數(shù)據(jù)的眾數(shù)是()
A.4.6B.4.7C.4.8D.4.9
【答案】B
【解析】本題主要考查了眾數(shù)的定義,在一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)最多的數(shù),叫做眾數(shù),根據(jù)眾數(shù)的定義進(jìn)行
判斷即可.
這45名同學(xué)視力檢查數(shù)據(jù)中,4.7出現(xiàn)的次數(shù)最多,因此眾數(shù)是4.7.
故選:B.
12.(2024云南?。┘?、乙、丙、丁四名運(yùn)動(dòng)員參加射擊項(xiàng)目選拔賽,每人10次射擊成績的平均數(shù)x
(單位:環(huán))和方差s2如下表所示:
甲乙丙丁
x9.99.58.28.5
s20.090.650.162.85
根據(jù)表中數(shù)據(jù),從中選擇一名成績好且發(fā)揮穩(wěn)定的運(yùn)動(dòng)員參加比賽,應(yīng)該選擇()
A.甲B.乙C.丙D.丁
【答案】A
【解析】本題考查根據(jù)平均數(shù)和方差作決策,重點(diǎn)考查方差的意義.方差是用來衡量一組數(shù)據(jù)波動(dòng)大
小的量,方差越大,表明這組數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越大,即波動(dòng)越大,數(shù)據(jù)越不穩(wěn)定;反之,方差越小,
表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中,各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小,即波動(dòng)越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定.結(jié)合表中數(shù)據(jù),先
找出平均數(shù)最大的運(yùn)動(dòng)員;再根據(jù)方差的意義,找出方差最小的運(yùn)動(dòng)員即可.
【詳解】解:由表中數(shù)據(jù)可知,射擊成績的平均數(shù)最大的是甲,射擊成績方差最小的也是甲,
從中選擇一名成績好且發(fā)揮穩(wěn)定的運(yùn)動(dòng)員參加比賽,應(yīng)該選擇甲,
故選:A.
13.(2024四川達(dá)州)小明在處理一組數(shù)據(jù)“12,12,28,35,■”時(shí),不小心將其中一個(gè)數(shù)據(jù)污染
了,只記得該數(shù)據(jù)在30~40之間.則“■”在范圍內(nèi)無論為何值都不影響這組數(shù)據(jù)的()
A.平均數(shù)B.眾數(shù)C.中位數(shù)D.方差
【答案】C
【解析】此題考查數(shù)據(jù)平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)方差的計(jì)算方法,根據(jù)中位數(shù)的定義求解可得.
依題意“■”該數(shù)據(jù)在30~40之間,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為28,
∴“■”在范圍內(nèi)無論為何值都不影響這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).
故選:C.
14.(2024四川眉山)為落實(shí)陽光體育活動(dòng),學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生積極參加體育鍛煉.已知某天五位同學(xué)體
育鍛煉的時(shí)間分別為(單位:小時(shí)):1,1.5,1.4,2,1.5,這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)分別是()
A.1.5,1.5B.1.4,1.5C.1.48,1.5D.1,2
【答案】A
【解析】本題主要考查中位數(shù)和眾數(shù),根據(jù)中位數(shù)和眾數(shù)的定義求解即可
這組數(shù)據(jù)按照從小到大的順序排列為:1,1.4,1.5,1.5,2,
則中位數(shù)是1.5,
1.5出現(xiàn)次數(shù)最多,故眾數(shù)是1.5.
故選:A.
15.(2024黑龍江綏化)某品牌女運(yùn)動(dòng)鞋專賣店,老板統(tǒng)計(jì)了一周內(nèi)不同鞋碼運(yùn)動(dòng)鞋的銷售量如表:
鞋碼3637383940
平均每天銷售量/雙1012201212
如果每雙鞋的利潤相同,你認(rèn)為老板最關(guān)注的銷售數(shù)據(jù)是下列統(tǒng)計(jì)量中的()
A.平均數(shù)B.中位數(shù)C.眾數(shù)D.方差
【答案】C
【解析】此題主要考查統(tǒng)計(jì)的有關(guān)知識(shí),了解平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差的意義是解題的關(guān)鍵;平
均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)是描述一組數(shù)據(jù)集中程度的統(tǒng)計(jì)量;方差是描述一組數(shù)據(jù)離散程度的統(tǒng)計(jì)量.銷
量大的尺碼就是這組數(shù)據(jù)的眾數(shù).
【詳解】由于眾數(shù)是數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù),故老板最關(guān)注的銷售數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)量是眾數(shù).
故選:C.
16.(2024山東煙臺(tái))射擊運(yùn)動(dòng)隊(duì)進(jìn)行射擊測(cè)試,甲、乙兩名選手的測(cè)試成績?nèi)缦聢D,其成績的方差
2222
分別記為S甲和S乙,則S甲和S乙的大小關(guān)系是()
222222
A.S甲S乙B.S甲S乙C.S甲S乙D.無法確定
【答案】A
【解析】本題考查比較方差的大小,根據(jù)折線圖,得到乙選手的成績波動(dòng)較小,即可得出結(jié)果.
∵方差表示數(shù)據(jù)的離散程度,方差越大,數(shù)據(jù)波動(dòng)越大,方差越小,數(shù)據(jù)波動(dòng)越小,由折線圖可知乙
選手的成績波動(dòng)較小,
22
∴S甲S乙;
故選A.
17.(2024上海市)科學(xué)家同時(shí)培育了甲乙丙丁四種花,從甲乙丙丁選個(gè)開花時(shí)間最短的并且最平穩(wěn)
的.
種類甲種類乙種類丙種類丁種類
平均數(shù)2.32.32.83.1
方差1.050.781.050.78
A.甲種類B.乙種類C.丙種類D.丁種類
【答案】B
【解析】本題主要考查了用平均數(shù)和方差做決策,根據(jù)平均數(shù)的定義以及方差的定義做決策即可.解
題的關(guān)鍵是掌握方差的意義:方差是反映一組數(shù)據(jù)的波動(dòng)大小的一個(gè)量.方差越大,則平均值的離散
程度越大,穩(wěn)定性也越?。环粗?,則它與其平均值的離散程度越小,穩(wěn)定性越好.
由表格可知四種花開花時(shí)間最短的為甲種類和乙種類,
∵四種花的方差最小的為乙種類和丁種類,方差越小越穩(wěn)定,
乙種類開花時(shí)間最短的并且最平穩(wěn)的,
∴故選:B.
18.(2024四川涼山)在一次芭蕾舞比賽中,甲,乙兩個(gè)芭蕾舞團(tuán)都表演了舞劇《天鵝湖》,每個(gè)團(tuán)
22
參加表演的8位女演員身高的折線統(tǒng)計(jì)圖如下.則甲,乙兩團(tuán)女演員身高的方差s甲,s乙大小關(guān)系正
確的是()
222222
A.s甲s乙B.s甲s乙C.s甲s乙D.無法確定
【答案】B
【解析】本題考查了方差,根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖結(jié)合數(shù)據(jù)波動(dòng)小者即可判斷求解,理解方差的意義是解題
的關(guān)鍵.
由折線統(tǒng)計(jì)圖可知,甲的數(shù)據(jù)波動(dòng)更小,乙的數(shù)據(jù)波動(dòng)更大,甲比乙更穩(wěn)定,
22
∴s甲s乙,
故選:B.
二、填空題
1.(2024廣西)八桂大地孕育了豐富的藥用植物.某縣藥材站把當(dāng)?shù)厮幨薪灰椎?00種藥用植物按
“草本、藤本、灌木、喬木”分為四類,繪制成如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖,則藤本類有______種.
【答案】80
【解析】本題考查了扇形統(tǒng)計(jì)圖,用400乘以藤本類的百分比即可求解,看懂統(tǒng)計(jì)圖是解題的關(guān)鍵.
由扇形統(tǒng)計(jì)圖可得,藤本類有40020%80種,
故答案為:80.
2.(2024上海市)博物館為展品準(zhǔn)備了人工講解、語音播報(bào)和AR增強(qiáng)三種講解方式,博物館共回
收有效問卷1000張,其中700人沒有講解需求,剩余300人中需求情況如圖所示(一人可以選擇多
種),那么在總共2萬人的參觀中,需要AR增強(qiáng)講解的人數(shù)約有__________人.
【答案】2000
【解析】本題考查條形統(tǒng)計(jì)圖及用樣本的某種“率”估計(jì)總體的某種“率”,正確得出需要AR增強(qiáng)
講解的人數(shù)占有需求講解的人數(shù)的百分比是解題關(guān)鍵.先求出需求講解的人數(shù)占有效問卷的百分比,
再根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖求出需要AR增強(qiáng)講解的人數(shù)占有需求講解的人數(shù)的百分比,進(jìn)而可得答案.
【詳解】解:∵共回收有效問卷1000張,其中700人沒有講解需求,剩余300人有需求講解,
300
∴需求講解的人數(shù)占有效問卷的百分比為100%30%,
1000
由條形統(tǒng)計(jì)圖可知:需要AR增強(qiáng)講解的人數(shù)為100人,
1001
∴需要AR增強(qiáng)講解的人數(shù)占有需求講解的人數(shù)的百分比為,
3003
1
∴在總共2萬人的參觀中,需要AR增強(qiáng)講解的人數(shù)約有2000030%2000(人),
3
故答案為:2000
3.(2024云南?。┠持袑W(xué)為了豐富學(xué)生的校園體育鍛煉生活,決定根據(jù)學(xué)生的興趣愛好采購一批體
育用品供學(xué)生課后鍛煉使用.學(xué)校數(shù)學(xué)興趣小組為給學(xué)校提出合理的采購意見,隨機(jī)抽取了該校學(xué)生
100人,了解他們喜歡的體育項(xiàng)目,將收集的數(shù)據(jù)整理,繪制成如下統(tǒng)計(jì)圖:
注:該校每位學(xué)生被抽到的可能性相等,每位被抽樣調(diào)查的學(xué)生選擇且只選擇一種喜歡的體育項(xiàng)目.
若該校共有學(xué)生1000人,則該校喜歡跳繩的學(xué)生大約有______人.
【答案】120
【解析】本題考查了條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖,用1000乘以12%即可求解,看懂統(tǒng)計(jì)圖是解題的關(guān)
鍵.
該校喜歡跳繩的學(xué)生大約有100012%120人,
故答案為:120.
4.(2024四川德陽)某校擬招聘一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師,設(shè)置了筆試、面試、試講三項(xiàng)水平測(cè)試,綜
合成績按照筆試占30%,面試占30%,試講占40%進(jìn)行計(jì)算,小徐的三項(xiàng)測(cè)試成績?nèi)鐖D所示,則
她的綜合成績?yōu)開_____分.
【答案】85.8
【解析】本題考查了加權(quán)平均數(shù),解題關(guān)鍵是熟記加權(quán)平均數(shù)公式,準(zhǔn)確進(jìn)行計(jì)算.利用加權(quán)平均數(shù)
公式計(jì)算即可.
【詳解】她的綜合成績?yōu)?630%8030%9040%85.8(分);
故答案為:85.8.
5.(2024福建?。W(xué)校為了解學(xué)生的安全防范意識(shí),隨機(jī)抽取了12名學(xué)生進(jìn)行相關(guān)知識(shí)測(cè)試,將測(cè)
試成績整理得到如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖,則這12名學(xué)生測(cè)試成績的中位數(shù)是______.(單位:分)
【答案】90
【解析】本題考查了中位數(shù)的知識(shí),解題的關(guān)鍵是了解中位數(shù)的求法,難度不大.
根據(jù)中位數(shù)的定義(數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)為偶數(shù)時(shí),排序后,位于中間位置的數(shù)為中位數(shù)),結(jié)合圖中的數(shù)據(jù)進(jìn)
行計(jì)算即可;
∵共有12個(gè)數(shù),
∴中位數(shù)是第6和7個(gè)數(shù)的平均數(shù),
∴中位數(shù)是(9090)290;
故答案為:90.
6.(2024河北?。┠承I镄〗M的9名同學(xué)各用100粒種子做發(fā)芽實(shí)驗(yàn),幾天后觀察并記錄種子的
發(fā)芽數(shù)分別為:89,73,90,86,75,86,89,95,89,以上數(shù)據(jù)的眾數(shù)為______.
【答案】89
【解析】本題考查了眾數(shù),眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中次數(shù)出現(xiàn)最多的數(shù).
根據(jù)眾數(shù)的定義求解即可判斷.
幾天后觀察并記錄種子的發(fā)芽數(shù)分別為:89,73,90,86,75,86,89,95,89,
89出現(xiàn)的次數(shù)最多,
以上數(shù)據(jù)的眾數(shù)為89.
故答案為:89.
7.(2024北京市)某廠加工了200個(gè)工件,質(zhì)檢員從中隨機(jī)抽取10個(gè)工件檢測(cè)了它們的質(zhì)量(單位:
g),得到的數(shù)據(jù)如下:
50.0349.9850.0049.9950.02
49.9950.0149.9750.0050.02
當(dāng)一個(gè)工件的質(zhì)量x(單位:g)滿足49.98x50.02時(shí),評(píng)定該工件為一等品.根據(jù)以上數(shù)據(jù),估
計(jì)這200個(gè)工件中一等品的個(gè)數(shù)是___________.
【答案】160
【解析】本題考查了用樣本估計(jì)總體,熟練掌握知識(shí)點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.
先計(jì)算出10個(gè)工件中為一等品的頻率,再乘以總數(shù)200即可求解.
【詳解】解:10個(gè)工件中為一等品的有49.98,50.00,49.99,50.02,49.99,50.01,50.00,50.02這
8個(gè),
8
∴這200個(gè)工件中一等品的個(gè)數(shù)為200160個(gè),
10
故答案為:160.
8.(2024四川遂寧)體育老師要在甲和乙兩人中選擇1人參加籃球投籃大賽,下表是兩人5次訓(xùn)練
成績,從穩(wěn)定的角度考慮,老師應(yīng)該選______參加比賽.
甲88798
乙69799
【答案】甲
【解析】本題考查了方差,分別求出甲乙的方差即可判斷求解,掌握方差計(jì)算公式是解題的關(guān)鍵.
88798
甲的平均數(shù)為8,
5
22222
∴28888789888,
S甲0.4
5
69799
乙的平均數(shù)為8,
5
22222
∴26898789898,
S乙1.6
5
22
∵S甲S乙,
∴甲成績更穩(wěn)定,
∴應(yīng)選甲參加比賽,
故答案為:甲.
三、解答題
1.(2024福建?。┮阎狝、B兩地都只有甲、乙兩類普通高中學(xué)校.在一次普通高中學(xué)業(yè)水平考試
中,A地甲類學(xué)校有考生3000人,數(shù)學(xué)平均分為90分:乙類學(xué)校有考生2000人,數(shù)學(xué)平均分為80
分.
(1)求A地考生的數(shù)學(xué)平均分;
(2)若B地甲類學(xué)校數(shù)學(xué)平均分為94分,乙類學(xué)校數(shù)學(xué)平均分為82分,據(jù)此,能否判斷B地考生
數(shù)學(xué)平均分一定比A地考生數(shù)學(xué)平均分高?若能,請(qǐng)給予證明:若不能,請(qǐng)舉例說明.
【答案】(1)86;(2)不能,舉例見解析.
【解析】本小題考查加權(quán)平均數(shù)等基礎(chǔ)知識(shí),
(1)根據(jù)平均數(shù)的概念求解即可;
(2)根據(jù)平均數(shù)的意義求解即可.
【小問1詳解】
1
由題意,得A地考生的數(shù)學(xué)平均分為90300080200086.
5000
【小問2詳解】
不能.
舉例如下:如B地甲類學(xué)校有考生1000人,乙類學(xué)校有考生3000人,則B地考生的數(shù)學(xué)平均分為
1
94100082300085.
4000
因?yàn)?586,
所以不能判斷B地考生數(shù)學(xué)平均分一定比A地考生數(shù)學(xué)平均分高.
2.(2024北京市)某學(xué)校舉辦的“青春飛揚(yáng)”主題演講比賽分為初賽和決賽兩個(gè)階段.
(1)初賽由10名數(shù)師評(píng)委和45名學(xué)生評(píng)委給每位選手打分(百分制).對(duì)評(píng)委給某位選手的打分進(jìn)
行整理、描述和分析.下面給出了部分信息.
a.教師評(píng)委打分:
86889091919191929298
b.學(xué)生評(píng)委打分的頻數(shù)分布直方圖如下(數(shù)據(jù)分6組:第1組82x85,第2組85x88,第
3組88x91,第4組91x94,第5組94x97,第6組97x100):
c.評(píng)委打分的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)如下:
平均中位眾
數(shù)數(shù)數(shù)
教師評(píng)
9191m
委
學(xué)生評(píng)
90.8n93
委
根據(jù)以上信息,回答下列問題:
①m的值為___________,n的值位于學(xué)生評(píng)委打分?jǐn)?shù)據(jù)分組的第__________組;
②若去掉教師評(píng)委打分中的最高分和最低分,記其余8名教師評(píng)委打分的平均數(shù)為x,則
x___________91(填“”“”或“”);
(2)決賽由5名專業(yè)評(píng)委給每位選手打分(百分制).對(duì)每位選手,計(jì)算5名專業(yè)評(píng)委給其打分的平
均數(shù)和方差.平均數(shù)較大的選手排序靠前,若平均數(shù)相同,則方差較小的選手排序靠前,5名專業(yè)評(píng)委
給進(jìn)入決賽的甲、乙、丙三位選手的打分如下:
評(píng)委評(píng)委評(píng)委評(píng)委評(píng)委
12345
甲9390929392
乙9192929292
丙90949094k
若丙在甲、乙、丙三位選手中的排序居中,則這三位選手中排序最靠前的是____________,表中k(k
為整數(shù))的值為____________.
【答案】(1)①91,4;②
(2)甲,92
【解析】本題考查折線統(tǒng)計(jì)圖,平均數(shù)、方差,理解平均數(shù)、方差的意義和計(jì)算方法是正確解答的前
提.
(1)根據(jù)算術(shù)平均數(shù)以及中位數(shù)的定義解答即可;
(2)根據(jù)方差的定義和意義求解即可;
(3)根據(jù)題意得出x甲x丙x乙,進(jìn)而分別求得方差與平均數(shù),分類討論,求解即可.
【小問1詳解】
①從教師評(píng)委打分的情況看,91分出現(xiàn)的次數(shù)最多,故教師評(píng)委打分的眾數(shù)為91,
所以m91,
共有45名學(xué)生評(píng)委給每位選手打分,
所以學(xué)生評(píng)委給每位選手打分的中位數(shù)應(yīng)當(dāng)是第23個(gè),從頻數(shù)分面直方圖上看,可得學(xué)生評(píng)委給每
位選手打分的中位數(shù)在第4組91x94,
故答案為:91,4;
②去掉教師評(píng)委打分中的最高分和最低分,其余8名教師評(píng)委打分分別為:88,90,91,91,91,
91,92,92,
8890919191919292
x90.7591,
8
故答案為:;
【小問2詳解】
9092929393
x甲92,
5
2122222
S甲=909292929292939293921.2,
5
9192929292
x乙91.8,
5
2122222
S乙=9191.89291.89291.89291.89291.80.16,
5
丙在甲、乙、丙三位選手中的排序居中,
1
依題意,當(dāng)xxx,則91.890949094k92
甲丙乙5
解得:91k92
當(dāng)k91時(shí),x丙x乙91.8
21222
此時(shí)S丙29091.829491.89191.83.36
5
22
∵S丙S乙,則乙在甲、乙、丙三位選手中的排序居中,不合題意,
當(dāng)k92時(shí),x丙x甲92
21222
此時(shí)S丙290922949292923.2
5
22
∵S丙S甲,則丙在甲、乙、丙三位選手中的排序居中,這三位選手中排序最靠前的是甲
故答案為:甲,92.
3.(2024甘肅臨夏)環(huán)球網(wǎng)消息稱:近年來的電動(dòng)自行車火災(zāi)事故80%都是充電時(shí)發(fā)生的,超過一
半的電動(dòng)自行車火災(zāi)發(fā)生在夜間充電的過程中.為了規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),某校政教處對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范充電培訓(xùn)
活動(dòng),并對(duì)培訓(xùn)效果按10分制進(jìn)行檢測(cè)評(píng)分.為了解這次培訓(xùn)的效果,現(xiàn)從各年級(jí)隨機(jī)抽取男、女
生各10名的檢測(cè)成績作為樣本進(jìn)行整理,并繪制成如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖表:
抽取的10名女生檢測(cè)成績統(tǒng)計(jì)表
成
績/678910
分
人
12m3n
數(shù)
注:10名女生檢測(cè)成績的中位數(shù)為8.5分.
請(qǐng)根據(jù)以上信息,完成下列問題:
(1)樣本中男生檢測(cè)成績?yōu)?0分的學(xué)生數(shù)是_____,眾數(shù)為______分;
(2)女生檢測(cè)成績表中的m______,n______;
(3)已知該校有男生545人,女生360人,若認(rèn)定檢測(cè)成績不低于9分為“優(yōu)秀”,估計(jì)全校檢測(cè)
成績達(dá)到“優(yōu)秀”的人數(shù).
【答案】(1)2,8(2)2,2(3)398人
【解析】本題考查統(tǒng)計(jì)圖表,扇形統(tǒng)計(jì)圖,利用樣本估計(jì)總體,從統(tǒng)計(jì)圖表中有效的獲取信息,是解
題的關(guān)鍵:
(1)用樣本容量乘以10分的學(xué)生數(shù)所占的百分比,求出男生檢測(cè)成績?yōu)?0分的學(xué)生數(shù),百分比最
大的分?jǐn)?shù)為眾數(shù),求解即可;
(2)根據(jù)中位數(shù)的定義結(jié)合題意求出m,n即可;
(3)利用樣本估計(jì)總體的思想進(jìn)行求解即可.
【小問1詳解】
解:10110%50%20%2,
∵8分的人數(shù)所占的百分比最大,即8分的人數(shù)最多,
∴眾數(shù)為8分;
故答案為:2,8;
【小問2詳解】
∵中位數(shù)為第5個(gè)和第6個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù),且中位數(shù)為8.5分
∴數(shù)據(jù)從小到大排列后,第5個(gè)是8分,第6個(gè)是9分,
∴12m5,
∴m2,
∴n1012232;
故答案為:2,2;
【小問3詳解】
232
54520%360398(人),
1010
答:估計(jì)全校檢測(cè)成績達(dá)到“優(yōu)秀”的人數(shù)為398人.
4.(2024甘肅威武)在陽光中學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)跳高比賽中,每位選手要進(jìn)行五輪比賽,張老師對(duì)參加比賽
的甲、乙、丙三位選手的得分(單位:分,滿分10分)進(jìn)行了數(shù)據(jù)的收集、整理和分析,信息如下:
信息一:甲、丙兩位選手的得分折線圖:
信息二:選手乙五輪比賽部分成績:其中三個(gè)得分分別是9.0,8.9,8.3;
信息三:甲、乙、丙三位選手五輪比賽得分的平均數(shù)、中位數(shù)數(shù)據(jù)如下:
選手
統(tǒng)計(jì)甲乙丙
量
平均
m9.18.9
數(shù)
中位
9.29.0n
數(shù)
根據(jù)以上信息,回答下列問題:
(1)寫出表中m,n的值:m_______,n_______;
(2)從甲、丙兩位選手的得分折線圖中可知,選手_______發(fā)揮的穩(wěn)定性更好(填“甲”或“丙”);
(3)該校現(xiàn)準(zhǔn)備推薦一位選手參加市級(jí)比賽,你認(rèn)為應(yīng)該推薦哪位選手,請(qǐng)說明理由.
【答案】(1)9.1;9.1
(2)甲(3)應(yīng)該推薦甲選手,理由見解析
【解析】【分析】本題主要考查了平均數(shù),眾數(shù),方差與穩(wěn)定性之間的關(guān)系:
(1)根據(jù)平均數(shù)與眾數(shù)的定義求解即可;
(2)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖可知,甲的成績的波動(dòng)比丙的成績的波動(dòng)小,則選手甲發(fā)揮的穩(wěn)定性更好;
(3)從平均成績,中位數(shù)和穩(wěn)定性等角度出發(fā)進(jìn)行描述即可.
【小問1詳解】
9.28.89.38.79.5
解:由題意得,m9.1;
5
把丙的五次成績按照從低到高排列為:8.3,8.4,9.1,9.3,9.4,
∴丙成績的中位數(shù)為9.1分,即n9.1;
故答案為:9.1;9.1;
【小問2詳解】
解:由統(tǒng)計(jì)圖可知,甲的成績的波動(dòng)比丙的成績的波動(dòng)小,則選手甲發(fā)揮的穩(wěn)定性更好,
故答案為:甲;
【小問3詳解】
解:應(yīng)該推薦甲選手,理由如下:
甲的中位數(shù)和平均數(shù)都比丙的大,且甲的成績穩(wěn)定性比丙好,甲的中位數(shù)比乙的大,
∴應(yīng)該推薦甲選手.
5.(2024河南?。樘嵘龑W(xué)生體質(zhì)健康水平,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,學(xué)校開展了豐富多彩的課外體育
活動(dòng).在八年級(jí)組織的籃球聯(lián)賽中,甲、乙兩名隊(duì)員表現(xiàn)優(yōu)異,他們?cè)诮鶊?chǎng)比賽中關(guān)于得分、籃板
和失誤三個(gè)方面的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下.
技術(shù)統(tǒng)計(jì)表
隊(duì)平均每場(chǎng)得平均每場(chǎng)籃平均每場(chǎng)失
員分板誤
甲26.582
乙26103
根據(jù)以上信息,回答下列問題.
(1)這六場(chǎng)比賽中,得分更穩(wěn)定的隊(duì)員是_________(填“甲”或“乙”);甲隊(duì)員得分的中位數(shù)為
27.5分,乙隊(duì)員得分的中位數(shù)為________分.
(2)請(qǐng)從得分方面分析:這六場(chǎng)比賽中,甲、乙兩名隊(duì)員誰的表現(xiàn)更好.
(3)規(guī)定“綜合得分”為:平均每場(chǎng)得分×1+平均每場(chǎng)籃板×1.5+平均每場(chǎng)失誤1,且綜合得分
越高表現(xiàn)越好.請(qǐng)利用這種評(píng)價(jià)方法,比較這六場(chǎng)比賽中甲、乙兩名隊(duì)員誰的表現(xiàn)更好.
【答案】(1)甲29(2)甲(3)乙隊(duì)員表現(xiàn)更好
【解析】【分析】本題考查了折線統(tǒng)計(jì)圖,統(tǒng)計(jì)表,中位數(shù),加權(quán)平均數(shù)等知識(shí),解題的關(guān)鍵是∶
(1)根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖的波動(dòng)判斷得分更穩(wěn)定的球員,根據(jù)中位數(shù)的定義求解即可;
(2)根據(jù)平均每場(chǎng)得分以及得分的穩(wěn)定性求解即可;
(3)分別求出甲、乙的綜合得分,然后判斷即可.
【小問1詳解】
解∶從比賽得分統(tǒng)計(jì)圖可得,甲的得分上下波動(dòng)幅度小于乙的的得分上下波動(dòng)幅度,
∴得分更穩(wěn)定的隊(duì)員是甲,
乙的得分按照從小到大排序?yàn)?4,20,28,30,32,32,最中間兩個(gè)數(shù)為28,30,
2830
∴中位數(shù)為29,
2
故答案為∶乙,29;
【小問2詳解】
解∶因?yàn)榧椎钠骄繄?chǎng)得分大于乙的平均每場(chǎng)得分,且甲的得分更穩(wěn)定,
所以甲隊(duì)員表現(xiàn)更好;
【小問3詳解】
解∶甲的綜合得分為26.5181.52136.5,
乙的綜合得分為261101.53138,
∵36.538,
∴乙隊(duì)員表現(xiàn)更好.
6.(2024黑龍江齊齊哈爾)為提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí),某校舉行了“愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”環(huán)保知識(shí)
競(jìng)賽,對(duì)收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行了整理、描述和分析.
【收集數(shù)據(jù)】隨機(jī)抽取部分學(xué)生的競(jìng)賽成績組成一個(gè)樣本.
【整理數(shù)據(jù)】將學(xué)生競(jìng)賽成績的樣本數(shù)據(jù)分成A,B,C,D四組進(jìn)行整理.
(滿分100分,所有競(jìng)賽成績均不低于60分)如下表:
組別ABCD
成績(x/
60x7070x8080x9090x100
分)
人數(shù)(人)m94n16
【描述數(shù)據(jù)】根據(jù)競(jìng)賽成績繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
【分析數(shù)據(jù)】根據(jù)以上信息,解答下列問題:
(1)填空:m______,n______;
(2)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,C組對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)是______;
(4)若競(jìng)賽成績80分以上(含80分)為優(yōu)秀,請(qǐng)你估計(jì)該校參加競(jìng)賽的2000名學(xué)生中成績?yōu)閮?yōu)秀的
人數(shù).
【答案】(1)50,40;(2)補(bǔ)圖見解析;(3)72;(4)560.
【解析】【分析】(1)根據(jù)B組人數(shù)及其百分比求出抽取的學(xué)生人數(shù),進(jìn)而可求出m、n的值;
(2)根據(jù)(1)中m、n的值補(bǔ)圖即可;
(3)用360乘以C組人數(shù)的占比即可求解;
(4)用2000乘以80分以上(含80分)的人數(shù)占比即可求解;
本題考查了條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖,統(tǒng)計(jì)表,樣本估計(jì)總體,看懂統(tǒng)計(jì)圖是解題的關(guān)鍵.
【小問1詳解】
解:抽取的學(xué)生人數(shù)為9447%200人,
∴m20025%50,
∴n20050941640,
故答案為:50,40;
【小問2詳解】
解:補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖如下:
【小問3詳解】
40
解:36072,
200
故答案為:72;
【小問4詳解】
4016
解:2000560,
200
答:估計(jì)該校參加競(jìng)賽的2000名學(xué)生中成績?yōu)閮?yōu)秀的人數(shù)大約是560人.
7.(2024湖南?。┠承榱私鈱W(xué)生五月份參與家務(wù)勞動(dòng)的情況,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查、家
務(wù)勞動(dòng)的項(xiàng)目主要包括:掃地、拖地、洗碗、洗衣、做飯和簡單維修等.學(xué)校德育處根據(jù)調(diào)查結(jié)果制
作了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖:
請(qǐng)根據(jù)以上信息,解答下列問題:
(1)本次被抽取的學(xué)生人數(shù)為
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