江蘇專版2024高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)基礎(chǔ)強(qiáng)化練一詞語(yǔ)專項(xiàng)練+基礎(chǔ)組合練1含解析

PAGEPAGE7基礎(chǔ)強(qiáng)化練一詞語(yǔ)專項(xiàng)練＋基礎(chǔ)組合練1詞語(yǔ)專項(xiàng)練1.在下面一段話的空缺處依次填入詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()金圣嘆，中國(guó)頗負(fù)________的文學(xué)指責(zé)家，才氣縱橫，性情狂傲。他選錄初唐到五代的七言律詩(shī)近六百首進(jìn)行細(xì)致點(diǎn)評(píng)，揣摩唐人七言律詩(shī)的謀篇布局、起承轉(zhuǎn)合的模式，或________，或借題發(fā)揮?！肚宕甙倜藗鳎航鹑巳饌鳌氛f(shuō)他：“縱橫指責(zé)，明快如火，________，一時(shí)見者嘆為靈鬼轉(zhuǎn)世?！盇.勝名醍醐灌頂筆走龍蛇B.勝名鞭辟入里筆走龍蛇C.盛名鞭辟入里妙筆生花D.盛名醍醐灌頂妙筆生花答案C解析勝名：有特別好的名聲，人人皆知。盛名：很大的名望。語(yǔ)境是說(shuō)金圣嘆作為文學(xué)指責(zé)家在中國(guó)古代的名聲很大，因此選用“盛名”。醍醐灌頂：比方灌輸才智，使人徹底醒悟。鞭辟入里：形容能透徹說(shuō)明問(wèn)題，深中要害。語(yǔ)境是說(shuō)金圣嘆對(duì)所選的詩(shī)的謀篇布局、起承轉(zhuǎn)合的模式分析透徹，因此選用“鞭辟入里”。筆走龍蛇：形容書法筆勢(shì)雄健活潑。妙筆生花：形容文筆好，擅長(zhǎng)寫作。語(yǔ)境是贊美金圣嘆的文筆很厲害，因此選用“妙筆生花”。故選C。2.在下面一段話的空缺處依次填入詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()標(biāo)簽盛行的地方，理性則易于枯萎。在將對(duì)方以及自己的思維極端化的背后，標(biāo)簽是認(rèn)知上的________，以及對(duì)________式教條的渴望，而公民的理性乃至德性須要好的制度來(lái)________。A.懶散墨守成規(guī)滋潤(rùn)B.懶散墨守成規(guī)滋潤(rùn)C(jī).懶散一勞永逸滋養(yǎng)D.懶散一勞永逸滋養(yǎng)答案D解析懶散：不愛(ài)勞動(dòng)和工作；不勤快。懶散：精神松懈，行動(dòng)散漫；不振作。一勞永逸：辛苦一次，把事情辦好，以后就不再費(fèi)事了。墨守成規(guī)：形容因循守舊，不愿改進(jìn)。滋養(yǎng)：供應(yīng)養(yǎng)分，補(bǔ)養(yǎng)；養(yǎng)分，養(yǎng)料。滋潤(rùn)：含水分多，不干燥；增加水分，使不干枯。3.在下面一段話的空缺處依次填入詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()“誰(shuí)筑孤亭望瑤鶴，至今不見一歸來(lái)?！边@詩(shī)寫給過(guò)去還是現(xiàn)在？讀者_(dá)_______要問(wèn)：為什么不見白鶴飛來(lái)呢？四十年滄海桑田，一切都在_________。只是變更了不該變更的東西，這才_(tái)_______。A.不禁變更匪夷所思B.難免變遷難以想象C.不禁變遷不行思議D.難免變更難以琢磨答案A解析不禁：抑制不??；禁不住。難免：不簡(jiǎn)單避開。依據(jù)語(yǔ)境，第一個(gè)空用“難免”太生硬，應(yīng)用“不禁”。變遷：(狀況或階段)變更轉(zhuǎn)移。變更：事物發(fā)生顯著的差別；改換，更動(dòng)。其次個(gè)空承后只能選“變更”。匪夷所思：事物怪異或人的言行離奇，不是一般人依據(jù)常理所能想象的。難以想象：無(wú)法想象，難以理解。不行思議：不行想象，不能理解(原來(lái)是佛教用語(yǔ)，含有神奇奧妙的意思)。難以琢磨：很難思索清晰。第三個(gè)空應(yīng)選“匪夷所思”。4.在下面一段話的空缺處依次填入詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()查良鏞教授學(xué)識(shí)淵博，是聞名的武俠小說(shuō)家，其作品承襲中國(guó)古典文學(xué)傳統(tǒng)，________歷史與文化，__________，深受世界各地華人寵愛(ài)，其著作更多次被改編為電視劇、電影等，對(duì)傳承中華文化有莫大貢獻(xiàn)。查教授亦為報(bào)業(yè)________，從事新聞工作數(shù)十年，早年創(chuàng)辦《明報(bào)》，亦撰寫評(píng)論，為社會(huì)建言，深得業(yè)界敬重。A.糅合大快人心菁華B.糅合喜聞樂(lè)見泰斗C.彌合喜聞樂(lè)見菁華D.彌合大快人心泰斗答案B解析糅合：摻和；混合。彌合：使愈合。第一處是說(shuō)查良鏞教授的作品承襲中國(guó)古典文學(xué)傳統(tǒng)，摻和了歷史與文化，應(yīng)運(yùn)用“糅合”。大快人心：壞人受到懲處或打擊，使大家特別痛快。喜聞樂(lè)見：美味人人都愛(ài)吃，比方好的詩(shī)文或事物，人們都贊揚(yáng)。其次處是說(shuō)查良鏞教授的作品深受世界各地華人寵愛(ài)，應(yīng)運(yùn)用“喜聞樂(lè)見”。菁華：精華。泰斗：泰山北斗的簡(jiǎn)稱，人們常用“泰山北斗”比方德高望重或有卓越成就而為眾人所仰慕的人。第三處是形容查教授在報(bào)業(yè)方面的地位，應(yīng)運(yùn)用“泰斗”。5.在下面一段話的空缺處依次填入詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()莎士比亞說(shuō)：“富有升平喂養(yǎng)懦夫，堅(jiān)苦是意志之母?！钡鸀楝F(xiàn)代人，既不能________，淪為物質(zhì)的奴仆，也不能為了志向不顧生計(jì)。如何選擇一個(gè)精神與物質(zhì)都不貧乏的局面，不___，能有棲身之所，維持生計(jì)，進(jìn)一步追求精神的富足，這樣的社會(huì)才能達(dá)到___的尺度。A.渾渾噩噩醉生夢(mèng)死安貧樂(lè)道B.無(wú)所事事錦衣玉食安貧樂(lè)道C.無(wú)所事事醉生夢(mèng)死安家立業(yè)D.渾渾噩噩錦衣玉食安家立業(yè)答案D解析渾渾噩噩：形容無(wú)知無(wú)識(shí)、糊里糊涂的樣子。無(wú)所事事：沒(méi)有什么事可做，指閑著什么事也不干。第一個(gè)空，結(jié)合后文“淪為物質(zhì)的奴仆”，應(yīng)選“渾渾噩噩”。錦衣玉食：華美的衣服，寶貴的食品。形容奢侈豪華的生活。醉生夢(mèng)死：像喝醉了酒和在睡夢(mèng)中那樣糊里糊涂地活著。其次個(gè)空所在句子強(qiáng)調(diào)的是物質(zhì)富足，應(yīng)選“錦衣玉食”。安貧樂(lè)道：安于貧困的境遇，樂(lè)于奉行自己信仰的道德準(zhǔn)則。安家立業(yè)：安定地生活，開心地工作。第三個(gè)空說(shuō)的是社會(huì)應(yīng)達(dá)到的狀態(tài)，應(yīng)選“安家立業(yè)”。6.在下面一段話的空缺處依次填入詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()40年來(lái)，改革開放這場(chǎng)中國(guó)的其次次革命，深刻變更了中國(guó)，神州大地變更__________，改革發(fā)展成就____________。從農(nóng)村改革到城市改革，從沿海開放到內(nèi)陸開放，從國(guó)企改制到民企崛起，中國(guó)人民用雙手________了國(guó)家和民族發(fā)展的壯美史詩(shī)。A.判若云泥絕無(wú)僅有描寫B(tài).判若云泥舉世矚目描寫C.天翻地覆舉世矚目書寫D.天翻地覆絕無(wú)僅有書寫答案C解析判若云泥：凹凸差別似乎天上的云彩和地下的泥土的距離那樣遠(yuǎn)，形容差別極大。天翻地覆：形容變更極大；形容鬧得很兇。此處依據(jù)前文“深刻變更了中國(guó)”“神州大地變更”，是強(qiáng)調(diào)變更巨大，應(yīng)選用“天翻地覆”。絕無(wú)僅有：全世界沒(méi)有其次個(gè)可比擬的，形容稀有，獨(dú)一無(wú)二。舉世矚目：全世界的人都關(guān)注著，指某一重要的人或事務(wù)受到全世界的人普遍關(guān)注。此處是說(shuō)改革發(fā)展成就影響很大，全世界的人都凝視著，應(yīng)選用“舉世矚目”。描寫：用語(yǔ)言文字等把事物的形象或客觀的事實(shí)表現(xiàn)出來(lái)。書寫：寫。此處是說(shuō)中國(guó)人民用雙手寫國(guó)家和民族發(fā)展的壯美史詩(shī)，應(yīng)選用“書寫”。7.在下面一段話的空缺處依次填入詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()在科技文明高度發(fā)達(dá)的今日，面對(duì)高科技帶來(lái)的種種生態(tài)問(wèn)題，人類最終有所________。人們起先相識(shí)到：科技更加達(dá)，越要重視培育高情商，越要重視人性化，越要大力提倡人文精神……這些理念與中國(guó)傳統(tǒng)科學(xué)精神有著高度的內(nèi)在________，尤其與道家自然主義的科學(xué)精神________。A.領(lǐng)悟吻合并駕齊驅(qū)B.覺(jué)悟契合并行不悖C.覺(jué)悟契合并駕齊驅(qū)D.領(lǐng)悟吻合并行不悖答案B解析領(lǐng)悟：領(lǐng)悟；理解。多用于對(duì)文章、話語(yǔ)等的理解。覺(jué)悟：由迷惑而明白，由模糊而認(rèn)清；醒悟；肯定的政治相識(shí)。多指人由迷惑而醒悟或思想相識(shí)提高。語(yǔ)境說(shuō)的是人類相識(shí)到了高科技帶來(lái)的種種生態(tài)問(wèn)題，因此應(yīng)選用“覺(jué)悟”。契合：符合；合得來(lái)，意氣相投。吻合：完全符合；醫(yī)學(xué)上指把器官的兩個(gè)斷裂面連接起來(lái)?！拔呛稀迸c句中“高度”重復(fù)，因此應(yīng)選用“契合”。并行不悖：同時(shí)實(shí)行，互不沖突。并駕齊驅(qū)：比方齊頭并進(jìn)，不分前后。也比方地位或程度相等，不分高下。語(yǔ)境說(shuō)的是理念與中國(guó)傳統(tǒng)科學(xué)精神不違反，因此應(yīng)選用“并行不?！薄；A(chǔ)組合練1一、語(yǔ)言文字運(yùn)用1.在下面一段話的空缺處依次填入詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()擅長(zhǎng)寫作的人思想________，頭腦敏捷，每天________地伏案寫稿，鍵盤在手底下噼里啪啦作響。有了靈感，敲出來(lái)的是真諦；沒(méi)有靈感，敲出來(lái)的是隨想。他的每一種想法，每一次經(jīng)過(guò)________的文字，總能感染一些讀者。A.敏感不厭其煩雕飾B.敏感不勝其煩雕琢C.敏銳不勝其煩雕飾D.敏銳不厭其煩雕琢答案D解析敏銳：(感覺(jué))靈敏；(眼光)尖銳。敏感：生理上或心理上對(duì)外界事物反應(yīng)很快；易于引起反應(yīng)的。語(yǔ)境強(qiáng)調(diào)的是作家思想靈敏，應(yīng)選用“敏銳”。不厭其煩：不嫌煩瑣與麻煩，形容耐性。不勝其煩：煩瑣得使人受不了。語(yǔ)境強(qiáng)調(diào)的是作家寫作時(shí)有耐性，應(yīng)選用“不厭其煩”。雕琢：雕刻(玉石)；過(guò)分地修飾(文字)。雕飾：雕刻并裝飾；雕刻的花紋、圖形裝飾；指過(guò)分地修飾。依據(jù)語(yǔ)境，應(yīng)選用“雕琢”。2.在下面一段文字橫線處填入語(yǔ)句，連接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()大海有一帆風(fēng)順之時(shí)，________。________，________，________，________，________，大海照舊在那兒！經(jīng)驗(yàn)了5000多年的艱辛困苦，中國(guó)照舊在這兒！面對(duì)將來(lái)，中國(guó)將恒久在這兒?、倌蔷筒皇谴蠛Ａ刷诮?jīng)驗(yàn)了多數(shù)次狂風(fēng)驟雨③但不能掀翻大海④也有風(fēng)狂雨驟之時(shí)⑤沒(méi)有風(fēng)狂雨驟⑥狂風(fēng)驟雨可以掀翻小池塘A.④②③①⑥⑤ B.②④⑥③⑤①C.⑤④⑥①②③ D.④⑤①⑥③②答案D解析這段話以“大?！眮?lái)喻指中國(guó)，橫線前面說(shuō)“大海有一帆風(fēng)順之時(shí)”，從句式結(jié)構(gòu)的角度來(lái)看，④“也有風(fēng)狂雨驟之時(shí)”與之結(jié)構(gòu)一樣，且構(gòu)成“有……也有……”，內(nèi)容上特別連貫，這就確定了首句為④，解除B、C兩項(xiàng)。⑤假設(shè)“沒(méi)有風(fēng)狂雨驟”與④“也有風(fēng)狂雨驟之時(shí)”內(nèi)容相連，這就確定了其次句為⑤，解除A項(xiàng)。故選D。3.下列對(duì)聯(lián)和所描繪的店鋪名，對(duì)應(yīng)全部正確的一項(xiàng)是()①放眼看乾坤，增光察遠(yuǎn)近②滿室明如晝，流光奪月輝③懸將小戶牖，亮徹大乾坤④昆池明月滿，合浦夜光合A.①眼鏡店②珠寶店③玻璃店④燈具店B.①玻璃店②珠寶店③燈具店④眼鏡店C.①眼鏡店②燈具店③玻璃店④珠寶店D.①玻璃店②燈具店③珠寶店④眼鏡店答案C解析①“放眼看”“察遠(yuǎn)近”，符合眼鏡能使人視力增加的功能特點(diǎn)，“增光”，即戴上眼鏡能使人增光添彩，有修飾作用。②“滿室明如晝”，是說(shuō)屋里晚上像白天一樣亮，“流光奪月輝”，是說(shuō)光可與日月爭(zhēng)輝，寫的是燈，因此應(yīng)是燈具店。③“懸將小戶牗，亮徹大乾坤”，意思是裝在門窗上，屋里屋外一片透亮，自然說(shuō)的是玻璃店。④“昆池明月滿，合浦夜光合”，是說(shuō)映在池水中的月影，似乎合浦圓潤(rùn)剔透的夜明珠來(lái)到了昆明池。因此該聯(lián)是寫珠寶店。故選C。4.下列對(duì)“21世紀(jì)海上絲綢之路博覽會(huì)”的徽標(biāo)理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.徽標(biāo)以漢字“海”的偏旁“氵”為創(chuàng)意動(dòng)身點(diǎn)，將翱翔的海鳥、表示成功的“V”、澎湃的海浪等元素融于圖形中。B.徽標(biāo)中“V”造型的線條寓意跨越的橋梁，表明海絲博覽會(huì)是友情之橋、合作之橋、面對(duì)將來(lái)的共贏之橋。C.三個(gè)“V”造型線條由下到上越來(lái)越小，象征各國(guó)之間的貿(mào)易摩擦越來(lái)越少，貿(mào)易合作前景會(huì)越來(lái)越好。D.整個(gè)徽標(biāo)融入海洋、絲綢、中英文等元素，充分展示了海絲博覽會(huì)的國(guó)際化、專業(yè)化以及輻射性、共享性。答案C解析“象征各國(guó)之間的貿(mào)易摩擦越來(lái)越少，貿(mào)易合作前景會(huì)越來(lái)越好”這一分析牽強(qiáng)附會(huì)。二、古代文化常識(shí)5.下列關(guān)于文化常識(shí)的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是()A.上封，指臣子上書言事時(shí)把奏折用皂囊緘封呈進(jìn)，以防泄漏。B.正言，職官名，唐朝有左右拾遺，宋初改為左右正言，掌管對(duì)皇帝的規(guī)諫諷喻。C.奏議，指臣子向朝廷反省自己工作中的重大錯(cuò)誤，“奏”意為“陳奏”。D.公車，漢代官署名。為衛(wèi)尉的下屬機(jī)構(gòu)，設(shè)公車令，掌管宮殿司馬門的警衛(wèi)。臣民上書、征召等，都由“公車”受理。答案C解析“奏議”指臣子因事向君王陳奏，并條列其是非。6.下列關(guān)于文化常識(shí)的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是()A.金榜：古代科舉制度殿試后錄用進(jìn)士，揭曉名次的布告，因用黃紙書寫，故而稱黃甲金榜。多由皇帝點(diǎn)定，俗稱皇榜?？贾羞M(jìn)士就稱金榜題名。B.乞歸養(yǎng)：官員以年老多病為由，懇求皇上準(zhǔn)許自己辭官，告老還鄉(xiāng)，頤養(yǎng)天年。C.服闋：脫下喪服，守孝期滿。服，衣裳，此處為穿喪服；闋，終了。D.謚：謚號(hào)，國(guó)中重要人物死后，朝廷據(jù)其事跡、品德，評(píng)定褒貶，賜予相應(yīng)的稱號(hào)。答案B解析乞歸養(yǎng)：父母年事漸高，朝廷官員懇求辭職回家奉養(yǎng)父母，以盡孝道。三、名句名篇默寫7.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(1)吾嘗終日而思矣，____________________。(荀子《勸學(xué)》)(2)幸甚至哉，____________。(曹操《觀滄海》)(3)____________________，潦倒新停濁酒杯。(杜甫《登高》)(