校長在2024學(xué)年下學(xué)期開學(xué)典禮上的講話：和時代同律動深度求索 與未來共成長策馬揚(yáng)鞭

校長在2024學(xué)年下學(xué)期開學(xué)典禮上的講話：和時代同律動深度求索與未來共成長策馬揚(yáng)鞭老師們，同學(xué)們：大家早上好！今年的春天，既是教育的春天，也是科學(xué)的春天。中共中央國務(wù)院印發(fā)的《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035）》（以下簡稱《綱要》），擘畫了今后十年教育新的藍(lán)圖，教育的又一個春天來到了。以Deepseek為代表的人工智能大模型的橫空出世，令世界震動，國人歡呼，它對中國現(xiàn)代科技特別是人工智能的發(fā)展產(chǎn)生的促進(jìn)和推動作用，具有重大的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義，教育教學(xué)的新形態(tài)新模式新方法也將迅即勃發(fā)。下面，我簡要闡述對《綱要》中有關(guān)高中部分的學(xué)習(xí)理解，和對以Deepseek為代表的人工智能的學(xué)習(xí)了解，并在此基礎(chǔ)上提出幾點要求和希望。一、研究新藍(lán)圖，領(lǐng)跑新征程對于初中學(xué)生和家長關(guān)注的高中教育，《綱要》?指出，“統(tǒng)籌推進(jìn)市域內(nèi)高中階段學(xué)校多樣化發(fā)展?，?加快擴(kuò)大普通高中教育資源供給?”，這就意味著在市級行政區(qū)域內(nèi)，要全面考慮和規(guī)劃高中階段學(xué)校的發(fā)展，不僅注重數(shù)量的增加，更強(qiáng)調(diào)質(zhì)量的提升和類型的多樣化，包括增加學(xué)校數(shù)量、改善學(xué)校設(shè)施、提升師資水平等，以確保更多學(xué)生能夠接受優(yōu)質(zhì)的高中教育。“?探索設(shè)立一批以科學(xué)教育為特色的普通高中?，?辦好綜合高中”，為了滿足學(xué)生的上學(xué)需求，通過設(shè)立科技高中等特色高中，可以提供更加專業(yè)、深入的科學(xué)教育，這樣，人文的、藝術(shù)的、體育的、工程的、商貿(mào)的，甚至人工智能的、生物技術(shù)的高中學(xué)校將會應(yīng)運(yùn)而生。綜合高中是一種集普通高中和職業(yè)高中于一體的學(xué)校類型，它既可以提供普通高中的文化教育，又可以提供職業(yè)高中的技能教育，由學(xué)生和家長自主選擇，學(xué)生高中畢業(yè)后可以教育類型參加高考。這就為具有不同興趣特點的初中生的職業(yè)規(guī)劃提供了更多選擇的可能，也為老師引導(dǎo)學(xué)生指明了方向。二、了解新技術(shù)，研究新方法DeepSeek對教師教學(xué)在提高備課效率、優(yōu)化教學(xué)資源、支持個性化教學(xué)需要、智能批改作業(yè)、動態(tài)學(xué)習(xí)畫像和課堂創(chuàng)新實踐等方面能夠起到輔助作用。對學(xué)生在實時答疑解惑、?興趣引導(dǎo)與拓展、輔助?語言學(xué)習(xí)、推薦?個性化學(xué)習(xí)、制定?學(xué)習(xí)規(guī)劃、檢測?知識漏洞、強(qiáng)化記憶、體驗?沉浸式學(xué)習(xí)、分析?智能學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)等方面能夠起到幫助作用?。但是，Deepseek提供的信息可能會出現(xiàn)錯誤，它的便捷性可能導(dǎo)致教師和學(xué)生對其產(chǎn)生過度依賴，削弱自主思考、批判性思維和解決問題的能力，無法與學(xué)生進(jìn)行情感互動，無法了解學(xué)生的心理狀態(tài)并提供鼓勵和支持，無法對學(xué)生進(jìn)行思想引領(lǐng)、人際交往教育、合作協(xié)同教育，無法系統(tǒng)地講解知識點之間的關(guān)聯(lián)，融合知識、能力、方法、情緒情感等教育。2024學(xué)年初，學(xué)校提出了學(xué)年工作的主題：“未來號”高鐵在狂奔，咋辦？現(xiàn)在，在這個大主題的基礎(chǔ)上，學(xué)校用“我們與時代共成長”作為副主題，去回應(yīng)大主題中的“咋辦”。那我們怎樣與時代共成長呢？三、抓住新機(jī)遇，激發(fā)新活力老師們，面對新要求，置身新時代，感受新氛圍，我們應(yīng)該抓住新機(jī)遇，激發(fā)新活力，和時代同律動，與未來共成長。1.面對新要求，形成新理念落實《綱要》的重點任務(wù)，是促進(jìn)學(xué)生健康成長、全面發(fā)展。然而，在現(xiàn)代技術(shù)的廣泛運(yùn)用和現(xiàn)代媒體的負(fù)面信息產(chǎn)生的負(fù)面效應(yīng)的沖擊下，學(xué)生對電游和垃圾信息的依賴越來越嚴(yán)重，學(xué)生對學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的興趣越來越淡漠，學(xué)生對各種事物的懵懂的認(rèn)知越來越復(fù)雜，學(xué)生稚嫩的心理狀態(tài)越來越脆弱，教育的難度越來越大。因此，我們只有更加深入地去了解學(xué)生、研究學(xué)生，換位思考去理解學(xué)生、包容學(xué)生，千方百計去引領(lǐng)學(xué)生、幫助學(xué)生，用愛心智慧去關(guān)愛學(xué)生、感化學(xué)生，應(yīng)用現(xiàn)代技術(shù)定制個性化的關(guān)愛方案、引導(dǎo)方案、學(xué)習(xí)方案，才能竭盡所能教育學(xué)生、培養(yǎng)學(xué)生。因此，學(xué)校要求你們在當(dāng)下一定要面對新要求，形成新理念，和時代同律動深度求索。2.置身新時代，應(yīng)用新技術(shù)以Deepseek為代表的人工智能時代的迅猛發(fā)展，必將非常迅速地在各行各業(yè)掀起學(xué)習(xí)和應(yīng)用人工智能技術(shù)的高潮，在教育教學(xué)上的應(yīng)用也必將迅速展開。希望老師們以最大的重視程度，最高的學(xué)習(xí)熱情，擠出最多的時間精力，學(xué)習(xí)新技術(shù)，掌握新技能，培養(yǎng)新能力，形成新方法。學(xué)校也將迅速做出安排部署，創(chuàng)造條件，提供保障，營造氛圍，調(diào)動大家學(xué)習(xí)，幫助大家學(xué)習(xí)，促進(jìn)大家學(xué)習(xí)，使全校教師盡快應(yīng)用，盡早應(yīng)用，最大程度的應(yīng)用。因此，學(xué)校要求你們在當(dāng)下一定要應(yīng)用新技術(shù)，融入新時代，和時代同律動深度求索。3.抓住新機(jī)遇，實踐新方法以Deepseek為代表的人工智能技術(shù)的應(yīng)用，既是教育發(fā)展的機(jī)遇，也是前進(jìn)過程必須面臨的挑戰(zhàn)。只有充分發(fā)揮Deepseek等人工智能技術(shù)的備課助手、教學(xué)助手和作業(yè)輔導(dǎo)助手的作用，只有充分應(yīng)用Deepseek等人工智能技術(shù)在項目式學(xué)習(xí)、問題化學(xué)習(xí)、分層教學(xué)、個性化學(xué)習(xí)等方面的工具性作用，只有充分應(yīng)用Deepseek等人工智能技術(shù)創(chuàng)新教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，打造在課堂教學(xué)中深度融合人工智能技術(shù)的新型教學(xué)模式，才能更加充分地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，才能為完成《綱要》規(guī)劃的教育強(qiáng)國建設(shè)的任務(wù)貢獻(xiàn)教師智慧學(xué)校力量。因此，學(xué)校要求你們在當(dāng)下一定要抓住新機(jī)遇，實踐新方法，和時代同律動深度求索。四、面向新未來，深度求索新同學(xué)們，人工智能時代的到來，只是新技術(shù)革命的開始，不是新技術(shù)發(fā)展的終結(jié)。在未來的時代，不僅僅是人工智能，不僅僅是現(xiàn)在初級的人工智能，有更新型更高級的人工智能和更多的新技術(shù)將會層出不窮蓬勃發(fā)展，你們必須從現(xiàn)在開始做好準(zhǔn)備，將來才能在更廣闊的領(lǐng)域去貢獻(xiàn)智慧施展才學(xué)。1.不斷學(xué)習(xí)，不斷探究面對時代的要求，響應(yīng)未來的召喚，面向未來，立足當(dāng)下，沉浸課堂，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，?培養(yǎng)解決問題的能力，為高中階段的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)，這才是你們當(dāng)前的主要任務(wù)。學(xué)習(xí)人工智能、研究人工智能、應(yīng)用人工智能，只能是當(dāng)下服務(wù)學(xué)習(xí)的輔助手段，上級會規(guī)劃，學(xué)校會實施，老師會引導(dǎo)。瞄準(zhǔn)目標(biāo)，分清主次，抓住重點，才是明智的選擇，優(yōu)秀的做法，合理的安排。因此，學(xué)校希望你們在當(dāng)下一定要不斷學(xué)習(xí)，不斷探究，與未來共成長策馬揚(yáng)鞭。2.珍惜課堂，珍惜青春課堂是你們學(xué)習(xí)知識最基本的平臺，培養(yǎng)能力最基礎(chǔ)的來源，啟迪思維最高級的智場。所以，希望你們在課堂上要認(rèn)真聆聽老師的教誨，認(rèn)真傾聽同學(xué)的發(fā)言，認(rèn)真思考每一個問題，認(rèn)真研究每一個題目，掌握課程中必需的基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)初中階段必需的基本能力，達(dá)到初中少年必需的思想境界。因此，學(xué)校希望你們在當(dāng)下一定要珍惜課堂，珍惜青春，與未來共成長策馬揚(yáng)鞭。3.面向未來，為了未來在人工智能時代，希望你們在老師的引導(dǎo)下學(xué)習(xí)新技術(shù)，運(yùn)用新技術(shù)去幫助學(xué)習(xí)的同時，要清楚地認(rèn)識到，在未來對人工智能等新技術(shù)的高端研究、高級開發(fā)、高頻應(yīng)用，需要現(xiàn)在在各門學(xué)科的基本知識，各門學(xué)科的思想方法，各種知識的基本能力等方面打下堅實的基礎(chǔ)，需要現(xiàn)在在跨學(xué)科學(xué)習(xí)，多學(xué)科融合，形成綜合性的理解能力和應(yīng)用能力等方面打下堅實的基礎(chǔ)?，將來才有機(jī)會成為研究者、開拓者、應(yīng)用者。因此，學(xué)校希望你們在當(dāng)下一定要面向未來，為了未來，與未來共成