道德與法治部編版2024版七年級初一上冊4.1家的意味教學教案03

2.4.1家的意味【核心素養(yǎng)目標】政治認同:領悟家的豐富內(nèi)涵，培育對家庭的深厚情感，踐行和諧的社會主義核心價值觀。道德素養(yǎng):培養(yǎng)熱愛家庭，孝敬父母的情感，形成健全的道德認知。法治觀念:了解關于家風家訓的法律法規(guī)，實際行動表達孝親敬長之情。健全人格:了解家庭含義，家庭的意義，正確認識家庭，養(yǎng)成健全的人格。責任意識:體會家人的付出與親情的溫暖，承擔對家庭的責任。【教學重點】繼承、發(fā)揚孝親敬長的傳統(tǒng)美德?！窘虒W難點】為什么要孝親敬長?！窘虒W過程】一、導入新課PPT播放關于家的公益廣告提問：看完這個短片，你有什么感受？你覺得家是什么？二、講授新課活動一：說一說以下歌詞的“家”指的是什么？英語中的“家”教師小結：地域、住所、一群人、吃飯的地方等，雖然與家庭有關，但都只是家庭的某一個側面，而不是家庭的實質(zhì)。課堂筆記：1.家庭的含義一般來說，家庭是由婚姻關系、血緣關系或收養(yǎng)關系結合成的親屬生活組織。課堂筆記：2.家庭關系確立的多種類型活動二：小梅家的幸福生活思考：從小梅家的幸福生活中，我們可以看出家庭具有哪些功能？教師小結：家是我們身心的寄居之所。正是因為家庭具有的生育、經(jīng)濟、情感交流、贍養(yǎng)、扶養(yǎng)和撫養(yǎng)等方面的功能，所以，“家”對于我們每個人都具有獨特意義和重要價值。活動三：富豪的故事為什么說房子不是家？為什么找到女兒就有了家？課堂筆記：3.★家的重要性？（如何理解家的意味）（P27-29）①家是生命的居所，是心靈的港灣。每個人都有屬于自己的家，我們的生命是父母給予的，我們的成長也離不開家庭的哺育和支持。②家不只是一所房子，家里有親人，家中有親情，家讓我們的心靈有所依托。探究與分享：父母關心我們的學習，關注我們的品行，用自己的言行影響和教育我們。父母給我們提供發(fā)展的機會和條件，對我們的未來寄予厚望。小組合作討論：結合自己的成長經(jīng)歷，說說家庭對個人成長的作用。課堂筆記：3.★家的重要性？（如何理解家的意味）（P27-29）③家是我們的第一所學校，是我們的修身之所。父母是我們的第一任老師，我們在父母等家人的言傳身教中學習為人處世，扣好人生的“第一?？圩印薄；顒铀模捍哼\你從春運時人們擁擠的身影和喜悅、期盼、焦灼等多樣的神情中感受到怎樣的情感？你有這樣的經(jīng)歷嗎？談談你的感受。教師小結：在中華文化中，家有著深厚的意味、豐富的內(nèi)涵。在中國人的心目中，家是代代傳承、血脈相連的生活共同體，是甜蜜、溫暖、輕松的避風港?；顒游澹盒∑健⑿“驳募乙?guī)過春節(jié)時，小平、小安最喜歡的就是大家圍坐一起吃年夜飯。即使在吃年夜飯時，爺爺、奶奶都會對小平、小安說：“一粥一飯，當思來之不易?！币笮∑?、小安必須吃光碗里的飯菜，不能浪費，還說這是家規(guī)，大人、小孩都要遵守。想一想：你家有什么家規(guī)？給大家介紹一下你家的家規(guī)。課堂筆記：3.★家的重要性？（如何理解家的意味）（P27-29）④家是代代傳承、血脈相連的生活共同體。在薪火相傳中，我們不僅接續(xù)著祖先的生命，而且傳承著家風。請同學們說說我國傳統(tǒng)文化中廣為流傳的“家規(guī)”“家訓”，分析一下哪些內(nèi)容可以繼承并發(fā)揚，成為“家風”?；顒恿毫暯娇倳浾劶绎L建設播放視頻：習近平總書記談家風建設課堂筆記：4.為什么要傳承優(yōu)良家風？（P28）①優(yōu)良家風作為一種無形的力量，會融入家庭成員的血脈中，潛移默化地影響著我們的價值觀念、性格特征、道德修養(yǎng)和行為習慣等。②優(yōu)良家風引導人們向上向善，促進家庭幸福和諧。課堂筆記：3.★家的重要性？（如何理解家的意味）（P27-29）⑤家庭是社會的基本細胞。家庭和睦則社會安定，家庭幸福則社會祥和，家庭文明則社會文明。（家庭與社會的關系）教師小結：在中國的家庭文化中，“孝”是重要的精神內(nèi)涵?！墩撜Z·學而》中說：孝悌也者，其為仁之本歟！孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個中國公民的法定義務。孝親敬長不能停留在口頭上，同學們要從現(xiàn)在做起，從小事做起，繼承中華傳統(tǒng)美德，履行法律義務。