2025年高一生物下學(xué)期期末模擬試卷及答案(共五套)_第1頁
2025年高一生物下學(xué)期期末模擬試卷及答案(共五套)_第2頁
2025年高一生物下學(xué)期期末模擬試卷及答案(共五套)_第3頁
2025年高一生物下學(xué)期期末模擬試卷及答案(共五套)_第4頁
2025年高一生物下學(xué)期期末模擬試卷及答案(共五套)_第5頁
已閱讀5頁,還剩304頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2025年高一生物下學(xué)期期末模擬試卷及答案(共五套)2025年高一生物下學(xué)期期末模擬試卷及答案(一)一、單項(xiàng)選擇題(共25小題,每小題2分,共50分)1.下圖為幾種動(dòng)物體內(nèi)與細(xì)胞分裂有關(guān)的一組圖像,下列說法中正確的是()。A.上述細(xì)胞中有8條染色單體的是①②B.具有同源染色體的細(xì)胞只有②和③C.動(dòng)物睪丸中可能同時(shí)出現(xiàn)以上細(xì)胞D.①和④所示細(xì)胞的動(dòng)物不可能是同一種動(dòng)物2.男性體細(xì)胞中存在的X和Y為同源染色體,正常情況下,處在下列哪一分裂階段的部分細(xì)胞同時(shí)含有2條Y染色體而不含有X染色體()A.有絲分裂前期B.有絲分裂后期C.減數(shù)第一次分裂后期D.減數(shù)第二次分裂后期3.某生物的基因型為AaBb,已知Aa和Bb兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)同源染色體上,那么該生物的體細(xì)胞,在有絲分裂的后期,基因的走向是()A.A與B走向一極,a與b走向另一極B.A與b走向一極,a與B走向另一極C.A與a走向一極,B與b走向另一極D.走向兩極的均為A、a、B、b4.減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子內(nèi),染色體組成具有多樣性,主要取決于()A.同源染色體的復(fù)制B.同源染色體的聯(lián)會(huì)和分離C.非姐妹染色單體的交叉互換和非同源染色體的自由組合D.染色體著絲點(diǎn)的分裂5.下列有關(guān)受精作用的敘述中,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.受精時(shí),精子的頭部和尾部一起進(jìn)入卵細(xì)胞中B.受精時(shí),精子和卵細(xì)胞雙方的細(xì)胞核相互融合C.受精卵中的染色體數(shù)與本物種體細(xì)胞染色體數(shù)相同D.受精卵中的染色體,來自父、母雙方的各占一半6.哪個(gè)雜合子的自交后代會(huì)出現(xiàn)分離比為9∶3∶3∶1的遺傳現(xiàn)象?()7.紅眼雌果蠅與白眼雄果蠅交配,子代雌、雄果蠅都表現(xiàn)紅眼,這些雌、雄果蠅交配產(chǎn)生的后代中,紅眼雄果蠅占1/4,白眼雄果蠅占1/4,紅眼雌果蠅占1/2。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.紅眼對(duì)白眼是顯性 B.眼色遺傳符合分離定律C.眼色和性別表現(xiàn)自由組合 D.紅眼和白眼基因位于X染色體上8.某女孩患有色盲,則其下列親屬中,可能不存在色盲基因的是()A.父親B.母親C.祖母D.外祖母9.關(guān)于雜合子與純合子的正確敘述是() A.兩純合子雜交后代都是純合子 B.兩雜合子雜交后代都是雜合子C.雜合子自交的后代都是雜合子 D.純合子自交的后代都是純合子10.假如水稻高稈(D)對(duì)矮稈(d)為顯性,抗稻瘟?。≧)對(duì)易感稻瘟病(r)顯性,兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳。現(xiàn)用一個(gè)純合易感稻瘟病的矮稈品種(抗倒伏)與一個(gè)純合抗稻瘟病的高稈品種(易倒伏)雜交,F(xiàn)2中出現(xiàn)既抗倒伏又抗病類型的比例為()A.1/8 B.1/16 C.3/16 D.3/811.以下與遺傳物質(zhì)相關(guān)的敘述,正確的是()A.豌豆的遺傳物質(zhì)是DNA和RNAB.甲流病毒的遺傳物質(zhì)含有S元素C.T2噬菌體內(nèi),堿基A、C、G參與組成的核苷酸有6種D.核酸是所有生物的遺傳物質(zhì),其中DNA是主要的遺傳物質(zhì)12.下列有關(guān)生物科學(xué)研究的說法,正確的是()A.肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)的方法不同,但實(shí)驗(yàn)思路是一致的B.科學(xué)家用放射性同位素示蹤技術(shù),證明了DNA復(fù)制方式是全保留復(fù)制、邊解旋邊復(fù)制C.摩爾根通過類比推理法,證明了基因在染色體上D.格里菲思的小鼠肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),通過把S型細(xì)菌和R型細(xì)菌經(jīng)過的不同處理后注射小鼠,觀察小鼠的死亡情況,可以證明DNA是遺傳物質(zhì)13.下列關(guān)于科學(xué)家探究“DNA是遺傳物質(zhì)”實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是()A.用含35S標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌,子代噬菌體中也有35S標(biāo)記B.分別給兩組小鼠注射R型活細(xì)菌、加熱殺死的S型細(xì)菌,小鼠均不死亡C.用含32P標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌,離心后上清液中具有較強(qiáng)的放射性D.艾弗里等人的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),赫爾希與蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的技術(shù)相同14.下列能正確表示DNA復(fù)制過程的是()A.B.C.D.15.35S標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌時(shí),離心后的沉淀物中有少量放射性的原因()A.含35S的噬菌體蛋白質(zhì)外殼進(jìn)入細(xì)菌中B.少量35S的噬菌體蛋白質(zhì)外殼吸附在細(xì)菌表面沒有分離C.35S的噬菌體蛋白質(zhì)外殼離心后沉淀在下部D.35S的噬菌體蛋白質(zhì)外殼和DNA一同進(jìn)入細(xì)菌中16.如圖所示:紅色面包霉(一種真菌)通過一系列酶將原料合成它所需要的氨基酸。請(qǐng)據(jù)圖分析,以下敘述正確的是()A.若基因a被破壞,則向培養(yǎng)基中加入鳥氨酸,面包霉仍能存活B.若基因b被破壞,則向培養(yǎng)基中加入鳥氨酸,面包霉仍能存活C.若基因b不存在,則瓜氨酸仍可以由鳥氨酸合成D.基因c不能控制酶c的合成17.下面關(guān)于基因、蛋白質(zhì)、性狀之間關(guān)系的敘述,不正確的是()A.一種性狀受一個(gè)基因的控制B.蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可以直接影響性狀C.蛋白質(zhì)的合成是受基因控制的D.基因相同,性狀可能不同18.若DNA分子的某個(gè)基因含240個(gè)脫氧核苷酸和80個(gè)鳥嘌呤,則該片段轉(zhuǎn)錄成的信使RNA含有的尿嘧啶最多有()A.20個(gè) B.40個(gè) C.60個(gè) D.80個(gè)19.某信使RNA分子中,尿嘧啶占20%,腺嘌呤占10%,那么轉(zhuǎn)錄成該信使RNA的模板DNA片段中堿基胞嘧啶占()A.25% B.30% C.35% D.70%20.下圖為細(xì)胞中多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的示意圖,下列說法不正確的是()A.該過程表明生物體內(nèi)少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)B.該過程的模板是RNA,原料是20種游離的氨基酸C.最終合成的肽鏈②③④⑤在結(jié)構(gòu)上各不相同D.合成①的場(chǎng)所主要是細(xì)胞核21.對(duì)于下列圖解,正確的說法有()①表示DNA復(fù)制過程②表示DNA轉(zhuǎn)錄過程③共有5種堿基④共有8種核苷酸⑤共有5種核苷酸⑥A均代表同一種核苷酸A.①②③B.④⑤⑥ C.②③④ D.①③⑤22.如圖所示模擬中心法則的一些過程,下列有關(guān)的敘述中,不正確的是()A.該過程發(fā)生的基本條件是模板、原料、能量和適宜的溫度和pH等B.模擬的過程可以在任何生物體內(nèi)發(fā)生C.判斷該過程的類型可以從模板、原料以及產(chǎn)物三方面考慮D.甲是RNA,乙為蛋白質(zhì),此過程為翻譯,發(fā)生的場(chǎng)所是核糖體23.下圖表示同位素32P、35S分別標(biāo)記T2噬菌體的DNA和大腸桿菌的和蛋白質(zhì)(氨基酸),然后進(jìn)行“噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)”,侵染后產(chǎn)生的子代噬菌體的DNA分子和蛋白質(zhì)分子含有的元素(僅考慮P和S)應(yīng)分別是()A.31P、32P;32SB.31P、32P;35SC.31P、32P;32S、35SD.32P、32S;35S24.由50個(gè)脫氧核苷酸構(gòu)成的DNA分子,按其堿基的排列順序不同,可分為多少種,說明了DNA分子的什么特性?()①504種②450種③425種④遺傳性⑤多樣性⑥特異性A.①④ B.②⑤ C.②⑥ D.③⑤25.DNA分子中一條鏈的堿基數(shù)之比為A∶C∶G∶T=2∶3∶4∶5,則其互補(bǔ)鏈中嘌呤堿基數(shù)與嘧啶堿基數(shù)之比為()A.5∶4B.4∶3C.3∶2D.3∶4非選擇題(共4小題,每空2分,共50分)26.下圖甲表示人體細(xì)胞正常分裂過程中不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系(Ⅰ~Ⅴ未按分裂順序排列),圖乙表示細(xì)胞分裂示意圖(部分染色體)。請(qǐng)分析回答下列問題:(1)圖甲中c柱表示______________________。(2)據(jù)圖乙分析,A、C細(xì)胞分別對(duì)應(yīng)圖甲中的_________________時(shí)期,A細(xì)胞有________對(duì)同源染色體,B細(xì)胞中1、2染色體所含的基因不同的原因是______________________。(3)圖甲中,____________(用圖中符號(hào)表示)時(shí)期對(duì)應(yīng)的細(xì)胞內(nèi)一定不存在同源染色體。(4)一對(duì)夫婦,妻子表現(xiàn)正常,丈夫患色盲,生了一個(gè)染色體組成為XXY,且患色盲的兒子??赡茉蚴歉赣H產(chǎn)生精子時(shí)圖甲中的________時(shí)期發(fā)生異常。27.下圖是具有兩種遺傳病的家族系譜圖,設(shè)甲病顯性基因?yàn)锳,隱性基因?yàn)閍;乙病顯性基因?yàn)锽,隱性基因?yàn)閎。若II-7為純合體,請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)甲病的遺傳方式______________________;乙病的遺傳方式_______________________。(2)II-5的基因型可能是____________________,III-8的基因型是__________。(3)III-10是純合體的概率是__________。(4)假設(shè)III-10與III-9結(jié)婚,生下正常男孩的概率是____________。28.下面甲圖中DNA分子有a和d兩條鏈,將甲圖中某一片段放大后如乙圖所示,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題:(1)從甲圖可看出DNA復(fù)制的方式是________________________。(2)甲圖中,A和B均是DNA分子復(fù)制過程中所需要的酶,其中B能將單個(gè)的脫氧核苷酸連接成脫氧核苷酸鏈,從而形成子鏈;則A是__________酶,B是__________酶。(3)圖甲過程在綠色植物葉肉細(xì)胞中進(jìn)行的場(chǎng)所有________________________。(4)乙圖中,7是________________。DNA分子的基本骨架由____________________交替連接而成;DNA分子兩條鏈上的堿基通過_______________________連接成堿基對(duì),并且遵循___________________________原則。29.下圖是基因控制蛋白質(zhì)合成的示意圖,請(qǐng)回答下列問題:(1)圖中=1\*GB3①所示的過程在遺傳學(xué)上稱為,所需要的原料是,還需要酶的催化。(2)圖中②所示的過程在遺傳學(xué)上稱為,該過程發(fā)生在上。

高一生物答案選擇題(共30小題,1-10每小題1分,11-30每小題2分,共50分)1-10:CDDCACCDDC11-20:DABBBAABCC21-25:CBBDB非選擇題(每空2分,共50分)26.(1)

染色單體(2)=3\*ROMANIII=4\*ROMANIV4交叉互換

(3)=4\*ROMANIV=5\*ROMANV

(4)=2\*ROMANII27.(1)常染色體顯性常染色體隱性(2)aaBB或aaBbAaBb(3)2/3(4)5/1228.(1)半保留復(fù)制(2)解旋DNA聚合(3)細(xì)胞核、線粒體、葉綠體(4)胸腺嘧啶脫氧核糖核苷酸磷酸與脫氧核糖氫鍵堿基互補(bǔ)配對(duì)29.(1)轉(zhuǎn)錄(游離的)核糖核苷酸RNA聚合(2)翻譯核糖體2025年高一生物下學(xué)期期末模擬試卷及答案(二) 一.選擇題(1-20每題1分,21-45每題2分,共70分) 1.在非洲肆虐的埃博拉病毒是一種致病性很強(qiáng)的RNA病毒.下列有關(guān)該病毒的敘述,正確的是() A.有完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu) B.可利用自身的核糖體合成蛋白質(zhì) C.能在宿主細(xì)胞中增殖 D.可以進(jìn)行細(xì)胞呼吸 2.下列哪項(xiàng)不屬于生命系統(tǒng)() A.一只青蛙 B.青蛙的表皮細(xì)胞 C.青蛙表皮細(xì)胞中的鉀離子 D.青蛙的心臟 3.將一株生長(zhǎng)正常的綠色植物置于密閉的玻璃容器內(nèi),在適宜條件下光照培養(yǎng),隨培養(yǎng)時(shí)間的延長(zhǎng),玻璃容器內(nèi)CO2濃度可出現(xiàn)的變化趨勢(shì)是() A.一直降低,直至為零 B.一直保持穩(wěn)定,不變化 C.降低至一定水平時(shí)保持相對(duì)穩(wěn)定 D.升高至一定水平時(shí)保持相對(duì)穩(wěn)定 4.癌細(xì)胞與正常細(xì)胞相比,它具有以下哪些特征() A.細(xì)胞膜通透性功能改變,使物質(zhì)運(yùn)輸功能降低 B.細(xì)胞內(nèi)酶的活性降低 C.細(xì)胞膜表面糖蛋白增多,容易在體內(nèi)轉(zhuǎn)移 D.在適宜的條件下,能夠無限增殖 5.細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度,主要取決與細(xì)胞膜上的() A.磷脂的含量 B.蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量 C.糖的種類 D.水的含量 6.洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂末期,在細(xì)胞中央位置出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)及其與此結(jié)構(gòu)向四周擴(kuò)展為細(xì)胞壁有關(guān)的細(xì)胞器是() A.赤道板和高爾基體 B.細(xì)胞板和中心體 C.細(xì)胞壁與中心體 D.細(xì)胞板與高爾基體 7.肽鍵可表示為() A.﹣CO﹣NH﹣ B.﹣NH﹣CO﹣ C. D.以上都對(duì) 8.下面是一組探究生物體內(nèi)主要有機(jī)物存在與否的鑒定實(shí)驗(yàn),①~④依次是() 待檢物質(zhì) 蛋白質(zhì) 脂肪 ① 酒精試劑 雙縮脲試劑 ② 斐林試劑 酸性重鉻酸鉀溶液顏色反應(yīng) ③ 紅色 磚紅色 ④A.葡萄糖、蘇丹Ⅲ、紫色、灰綠色 B.蔗糖、蘇丹Ⅳ、紫色、灰綠色 C.還原糖、蘇丹Ⅳ、藍(lán)紫色、黃綠色 D.麥芽糖、蘇丹Ⅳ、紫色、灰綠色 9.1個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂最終形成() A.1個(gè)精細(xì)胞 B.2個(gè)精細(xì)胞 C.3個(gè)精細(xì)胞 D.4個(gè)精細(xì)胞 10.植物細(xì)胞中含有色素的細(xì)胞器是() A.線粒體、高爾基體 B.高爾基體、液泡 C.液泡、葉綠體 D.葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 11.有絲分裂與減數(shù)分裂過程中都能發(fā)生的現(xiàn)象是() ①DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成②紡錘體的形成 ③同源染色體配對(duì)和分離④著絲點(diǎn)的分裂 ⑤非同源染色體的自由組合⑥同源染色體間的交叉互換. A.①②③ B.①②④ C.①③⑤ D.①②④⑥ 12.下列物質(zhì)中都含有氮元素的是() ①核糖核酸②糖原③胰島素④淀粉. A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 13.葡萄糖跨膜進(jìn)入紅細(xì)胞內(nèi)的運(yùn)輸方式是() A.主動(dòng)運(yùn)輸 B.自由擴(kuò)散 C.協(xié)助擴(kuò)散 D.胞吞與胞吐 14.如圖所示的細(xì)胞類型轉(zhuǎn)換過程為() A.細(xì)胞融合 B.細(xì)胞生長(zhǎng) C.細(xì)胞分裂 D.細(xì)胞分化 15.減數(shù)分裂與有絲分裂相比較,減數(shù)分裂所特有的是() A.DNA分子的復(fù)制 B.著絲點(diǎn)的分裂 C.染色質(zhì)形成染色體 D.出現(xiàn)四分體 16.如圖是同一種動(dòng)物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖象,下列說法中正確的是() A.①②③④都具有同源染色體 B.動(dòng)物睪丸或卵巢中不可能同時(shí)出現(xiàn)以上細(xì)胞 C.④的子細(xì)胞是精細(xì)胞或極體 D.上述細(xì)胞中有8條染色單體的是①②③ 17.如圖A為兩個(gè)滲透裝置,溶液a、b為不等濃度的同種溶液,且a溶液濃度<b溶液濃度,c為清水,圖B為顯微鏡下觀察到的某植物表皮細(xì)胞,下列敘述錯(cuò)誤的是() A.圖A中裝置2的液面一段時(shí)間后會(huì)高于裝置1的液面 B.圖B中的5、4、6相當(dāng)于圖A中的2 C.若圖B所示為某農(nóng)作物根毛細(xì)胞,此時(shí)應(yīng)及時(shí)灌溉 D.圖B中的7與圖A中的2通透性不同 18.圖甲表示水稻的葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時(shí),單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化.圖乙表示水稻CO2吸收速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系.有關(guān)說法正確的是() A.圖甲中,光照強(qiáng)度為b時(shí),光合作用速率等于呼吸作用速率 B.圖甲中,光照強(qiáng)度為d時(shí),單位時(shí)間內(nèi)細(xì)胞從周圍吸收2個(gè)單位的CO2 C.圖甲中的c點(diǎn)和圖乙中的h點(diǎn)對(duì)應(yīng) D.圖乙中,限制e、f、g點(diǎn)光合作用速率的因素主要是光照強(qiáng)度 19.圖(O)表示某精子,下列不屬于該精子形成過程的細(xì)胞圖是() A. B. C. D. 20.將一些蘋果儲(chǔ)藏在密閉容器中,較長(zhǎng)時(shí)間后會(huì)聞到酒香.當(dāng)通入不同濃度的氧氣時(shí),其O2的消耗量和CO2的產(chǎn)生量如下表所示(假設(shè)細(xì)胞呼吸的底物都是葡萄糖).則下列敘述錯(cuò)誤的是() 氧濃度(%) a b c d eCO2產(chǎn)生量(mol/min) 1.2 1.0 1.3 1.6 3.0O2的消耗量(mol/min) 0 0.5 0.7 1.2 3.0A.氧濃度為a時(shí),蘋果的細(xì)胞呼吸只在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行 B.氧濃度為d時(shí),消耗的葡萄糖中有用于酒精發(fā)酵 C.氧濃度為c時(shí),蘋果產(chǎn)生C2H5OH的量為0.3mol/min D.氧濃度為b時(shí),較適宜于蘋果的儲(chǔ)藏 21.如圖表示一個(gè)細(xì)胞有絲分裂過程中染色體變化的不同情況,在整個(gè)細(xì)胞周期中,染色體變化的順序應(yīng)該是() A.①④⑤③② B.②③①④⑤ C.①⑤④③② D.⑤④③②① 22.下列四項(xiàng)中,能用于觀察四分體的實(shí)驗(yàn)材料是() A.蓖麻籽種仁 B.洋蔥根尖 C.菠菜幼葉 D.蝗蟲的精巢 23.關(guān)于下列四圖的敘述中,正確的是() A.甲圖中共有5種核苷酸 B.甲、乙、丙中“A”代表的物質(zhì)均不相同 C.組成丙物質(zhì)的單糖是脫氧核糖 D.在小鼠的口腔細(xì)胞內(nèi)檢測(cè)到的化合物丁很可能是麥芽糖 24.A和B是屬于同一生物的兩個(gè)細(xì)胞,通過對(duì)其DNA分子含量的測(cè)定發(fā)現(xiàn),A細(xì)胞中的DNA含量是B細(xì)胞的兩倍,最可能的解釋是() A.A細(xì)胞處于有絲分裂前期,B細(xì)胞可能剛好完成有絲分裂 B.A細(xì)胞是正常的體細(xì)胞,B細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂結(jié)束時(shí) C.A細(xì)胞處于有絲分裂的前期,B細(xì)胞處于有絲分裂的后期 D.A細(xì)胞處于有絲分裂的后期,B細(xì)胞處于有絲分裂的前期 25.春天植物產(chǎn)生幼葉時(shí)要進(jìn)行旺盛的細(xì)胞分裂,其細(xì)胞分裂的方式和DNA復(fù)制的情況是() A.無絲分裂;DNA不復(fù)制 B.減數(shù)分裂;DNA在細(xì)胞核中復(fù)制 C.有絲分裂;DNA在細(xì)胞核中分裂 D.有絲分裂;DNA在細(xì)胞核里復(fù)制 26.圖甲表示某種哺乳動(dòng)物細(xì)胞在正常培養(yǎng)時(shí),所測(cè)得的細(xì)胞中DNA含量在整個(gè)細(xì)胞群體中的分布情況.當(dāng)用某種化合物處理該細(xì)胞并培養(yǎng)幾小時(shí),DNA含量的分布如圖乙所示,該化合物所起的作用是() A.抑制DNA復(fù)制的起始 B.刺激不受控制的細(xì)胞分裂 C.在任何階段都抑制DNA的復(fù)制 D.抑制細(xì)胞質(zhì)分裂 27.汞離子對(duì)生物膜具有破壞作用.植物被汞污染后,不會(huì)直接影響葉肉細(xì)胞() A.吸收K+ B.水的光解 C.CO2固定 D.蛋白質(zhì)加工 28.在一個(gè)細(xì)胞周期中,最可能發(fā)生在同一時(shí)期的是() A.著絲點(diǎn)的分裂和細(xì)胞質(zhì)的分裂 B.染色體數(shù)加倍和染色單體形成 C.細(xì)胞板的出現(xiàn)和紡錘體的出現(xiàn) D.染色體復(fù)制和中心粒復(fù)制 29.如圖是細(xì)胞中糖類合成與分解過程示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是() (CH2O)+O2CO2+H2O+能量. A.過程①只在線粒體中進(jìn)行 B.過程②只在葉綠體中進(jìn)行 C.過程①和②中均能產(chǎn)生[H] D.過程①和②中能量可相互轉(zhuǎn)化 30.參加2014年仁川運(yùn)動(dòng)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員處于平靜狀態(tài)和劇烈運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下的骨骼肌細(xì)胞,分解葡萄糖過程中產(chǎn)生的CO2體積和消耗O2體積的比值分別是() A.1.0、大于1.0 B.1.0、小于1.0 C.1.0、1.0 D.小于1.0、大于1.0 31.某22肽被水解成1個(gè)4肽,2個(gè)3肽,2個(gè)6肽,則這些短肽的氨基總數(shù)的最小值及肽鍵總數(shù)依次是() A.6、8 B.5、18 C.5、17 D.6、17 32.生命科學(xué)研究中常用“建?!狈椒ū硎疚⒂^物質(zhì)的結(jié)構(gòu),圖中1~3分別表示植物細(xì)胞中常見的三種大分子有機(jī)物,每種有機(jī)物都有其特定的基本組成單位.則圖中1~3可分別表示() A.多肽、RNA、淀粉 B.DNA、RNA、纖維素 C.DNA、蛋白質(zhì)、糖原 D.核酸、多肽、糖原 33.某生物體細(xì)胞中染色體數(shù)為2N.如圖中屬于減數(shù)第二次分裂后期的是() A. B. C. D. 34.有氧呼吸第二階段的產(chǎn)物是() A.水、ATP B.丙酮酸、[H]和ATP C.水、[H]和ATP D.二氧化碳、[H]和ATP 35.玉米體細(xì)胞有20條染色體,有絲分裂后期細(xì)胞中DNA分子數(shù)和染色單體數(shù)分別是() A.20個(gè),20條 B.40個(gè),40條 C.20個(gè),40條 D.40個(gè),0條 36.如圖表示某種植物在最適溫度和0.03%的CO2濃度條件下,光合作用合成量隨光照強(qiáng)度變化的曲線,若在B點(diǎn)時(shí)改變某種條件,結(jié)果發(fā)生了如曲線b的變化,則改變的環(huán)境因素是() A.適當(dāng)提高溫度 B.增大光照強(qiáng)度 C.適當(dāng)增加CO2濃度 D.增加酶的數(shù)量 37.將水稻培養(yǎng)在有各種營(yíng)養(yǎng)元素的培養(yǎng)液中,發(fā)現(xiàn)水稻吸收硅多,吸收鈣少.這說明() A.水稻培養(yǎng)液中硅和鈣的濃度不同 B.水稻根細(xì)胞對(duì)于物質(zhì)的輸入和輸出具有選擇性 C.水稻根細(xì)胞吸收硅的能力弱,吸收鈣的能力強(qiáng) D.硅是小分子,鈣是大分子 38.下列各種生理活動(dòng)中,沒有涉及到細(xì)胞間信息交流的是() A.精子與卵細(xì)胞的結(jié)合 B.肝細(xì)胞表面的糖蛋白結(jié)合胰島素 C.高等植物細(xì)胞通過胞間連絲相互交流物質(zhì) D.唾液腺細(xì)胞合成、加工并分泌淀粉酶 39.下列不屬于細(xì)胞凋亡的是() A.蝌蚪在個(gè)體發(fā)育過程中尾消失 B.單性植物中花器官的退化 C.人體發(fā)育過程中細(xì)胞的死亡 D.某人部分腦細(xì)胞由于缺氧而死亡 40.大多數(shù)老年人頭發(fā)變白的直接原因是頭發(fā)基部細(xì)胞內(nèi)() A.物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)加速 B.新陳代謝變快 C.呼吸速率加快 D.與黑色素合成相關(guān)的酶活性降低 41.制作洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片的過程,正確的步驟是() A.解離→漂洗→染色→制片 B.染色→漂洗→解離→制片 C.解離→染色→漂洗→制片 D.漂洗→染色→解離→制片 42.圖中不能表達(dá)的生物學(xué)意義是() A.光合速率與二氧化碳濃度的關(guān)系 B.細(xì)胞質(zhì)壁分離速率與時(shí)間的關(guān)系 C.發(fā)生滲透失水的細(xì)胞質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系 D.氧氣濃度與乳酸菌無氧呼吸強(qiáng)度的關(guān)系 43.豌豆某細(xì)胞在形成花粉時(shí),減數(shù)第二次分裂后期有染色體14條,此細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中可產(chǎn)生四分體() A.7個(gè) B.14個(gè) C.28個(gè) D.56個(gè) 44.將人類的紅細(xì)胞置于不同濃度的蔗糖溶液中,浸泡半小時(shí)之后的結(jié)果如圖,依照細(xì)胞外形的變化判斷蔗糖溶液的濃度,由高到低排列,正確的是() A.甲>乙>丙>丁 B.丁>甲>乙>丙 C.丙>?。炯祝疽?D.丙>乙>?。炯? 45.下列過程能使細(xì)胞中ADP含量增加的是() A.甘油通過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞 B.線粒體中[H]與O2結(jié)合生成水 C.葉綠體基質(zhì)中C3被還原生成葡萄糖 D.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中葡萄糖分解成丙酮酸 二、簡(jiǎn)答題. 46.如圖為某植物光合作用過程示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答: (1)在類囊體上分布有吸收光能的. (2)圖中①為,(CH2O)中的能量直接來源于 (3)若突然停止CO2供應(yīng),則短時(shí)間內(nèi)C3的含量將(填增加、減少或不變). (4)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上提高產(chǎn)量的措施有:控制光照強(qiáng)弱和溫度的高低,適當(dāng)增加環(huán)境中的濃度. 47.如圖是某雄性動(dòng)物三個(gè)不同時(shí)期的細(xì)胞分裂圖,請(qǐng)據(jù)圖回答: (1)圖A屬時(shí)期,細(xì)胞中有條染色單體; (2)圖B處于期,此細(xì)胞分裂后的子細(xì)胞叫作,子細(xì)胞中含條染色體. 48.細(xì)胞是多種化學(xué)元素和化合物構(gòu)成的生命系統(tǒng).在生物體內(nèi),某些重要化合物的元素組成和功能關(guān)系如圖所示,其中A、B、C、D、E分別表示生物體內(nèi)的大分子物質(zhì).請(qǐng)據(jù)圖回答下列有關(guān)問題: (1)單體a代表;單體e的結(jié)構(gòu)通式是; (2)細(xì)胞膜上分布有物質(zhì)A和E相結(jié)合形成的物質(zhì),該物質(zhì)在細(xì)胞膜上具有的功能,即在細(xì)胞間信息傳遞中起重要作用,試根據(jù)所學(xué)知識(shí)舉一屬于細(xì)胞間通過細(xì)胞膜直接傳遞信息的實(shí)例:; (3)物質(zhì)B與A比較,分子中有較少的O而C、H的含量較高,這種特點(diǎn)使之適應(yīng)于的功能. 參考答案與試題解析 一.選擇題(1-20每題1分,21-45每題2分,共70分) 1.在非洲肆虐的埃博拉病毒是一種致病性很強(qiáng)的RNA病毒.下列有關(guān)該病毒的敘述,正確的是() A.有完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu) B.可利用自身的核糖體合成蛋白質(zhì) C.能在宿主細(xì)胞中增殖 D.可以進(jìn)行細(xì)胞呼吸 【考點(diǎn)】細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展. 【分析】病毒是一類沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物,只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成,不能獨(dú)立的生活和繁殖,只有寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)才能生活和繁殖,一旦離開了活細(xì)胞,病毒就無法進(jìn)行生命活動(dòng). 【解答】解:A、病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),A錯(cuò)誤; B、病毒無核糖體,B錯(cuò)誤; C、病毒能利用宿主細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和原料,在宿主細(xì)胞中增殖,C正確; D、病毒無呼吸作用,D錯(cuò)誤. 故選:C. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了病毒的代謝特點(diǎn),解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握病毒和其它細(xì)胞生物的區(qū)別以及離開了寄主細(xì)胞就無生命活動(dòng)的特性. 2.下列哪項(xiàng)不屬于生命系統(tǒng)() A.一只青蛙 B.青蛙的表皮細(xì)胞 C.青蛙表皮細(xì)胞中的鉀離子 D.青蛙的心臟 【考點(diǎn)】細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展. 【分析】生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次 (1)生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈. (2)地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞.分子、原子、化合物不屬于生命系統(tǒng). (3)生命系統(tǒng)各層次之間層層相依,又各自有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能. (4)生命系統(tǒng)包括生態(tài)系統(tǒng),所以應(yīng)包括其中的無機(jī)環(huán)境. 【解答】解:A、一只青蛙屬于個(gè)體層次,A錯(cuò)誤; B、青蛙的一個(gè)表皮細(xì)胞屬于細(xì)胞層次,B錯(cuò)誤; C、青蛙表皮細(xì)胞中的鉀離子不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,C正確; D、青蛙體內(nèi)的一個(gè)心臟屬于器官層次,D錯(cuò)誤. 故選:C. 【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,注意地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞,分子、原子、化合物、病毒不屬于生命系統(tǒng). 3.將一株生長(zhǎng)正常的綠色植物置于密閉的玻璃容器內(nèi),在適宜條件下光照培養(yǎng),隨培養(yǎng)時(shí)間的延長(zhǎng),玻璃容器內(nèi)CO2濃度可出現(xiàn)的變化趨勢(shì)是() A.一直降低,直至為零 B.一直保持穩(wěn)定,不變化 C.降低至一定水平時(shí)保持相對(duì)穩(wěn)定 D.升高至一定水平時(shí)保持相對(duì)穩(wěn)定 【考點(diǎn)】影響光合作用速率的環(huán)境因素. 【分析】影響光合作用的環(huán)境因素包括:光照強(qiáng)度、二氧化碳濃度、溫度、含水量和礦質(zhì)元素等. 生長(zhǎng)正常的綠色植物既能進(jìn)行光合作用(吸收二氧化碳),也能進(jìn)行呼吸作用(釋放二氧化碳).因此置于密閉的玻璃容器內(nèi),此時(shí)應(yīng)考慮光合作用和呼吸作用強(qiáng)度的大小關(guān)系. 【解答】解:在適宜的條件下培養(yǎng)密閉容器內(nèi)的植物,密閉容器內(nèi)的二氧化碳含量有限,隨著光合作用的持續(xù)進(jìn)行,二氧化碳逐漸被消耗,濃度降低,進(jìn)而光合作用強(qiáng)度跟著降低;當(dāng)二氧化碳濃度降低到一定水平時(shí),植物的光合作用和呼吸作用強(qiáng)度相等,則裝置內(nèi)的二氧化碳濃度就保持相對(duì)穩(wěn)定. 故選:C. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了影響光合作用的環(huán)境因素以及光合作用和呼吸作用的關(guān)系等方面的知識(shí),意在考查考生的審題能力、理解能力和推理能力,難度適中. 4.癌細(xì)胞與正常細(xì)胞相比,它具有以下哪些特征() A.細(xì)胞膜通透性功能改變,使物質(zhì)運(yùn)輸功能降低 B.細(xì)胞內(nèi)酶的活性降低 C.細(xì)胞膜表面糖蛋白增多,容易在體內(nèi)轉(zhuǎn)移 D.在適宜的條件下,能夠無限增殖 【考點(diǎn)】癌細(xì)胞的主要特征. 【分析】癌細(xì)胞具有的特征:無限增殖;形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變;細(xì)胞表面發(fā)生了變化,細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少,使癌細(xì)胞易于擴(kuò)散轉(zhuǎn)移. 【解答】解:A、細(xì)胞膜通透性功能改變,使物質(zhì)運(yùn)輸功能降低是細(xì)胞衰老的特征,A錯(cuò)誤; B、細(xì)胞內(nèi)酶的活性降低是細(xì)胞衰老的特征,B錯(cuò)誤; C、癌細(xì)胞表面發(fā)生了變化,細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少,使癌細(xì)胞易于擴(kuò)散轉(zhuǎn)移,C錯(cuò)誤; D、在適宜的條件下,癌細(xì)胞具有無限增殖的能力,D正確. 故選:D. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查癌細(xì)胞的特征,考查學(xué)生識(shí)記基礎(chǔ)知識(shí)的能力,要求學(xué)生能區(qū)別細(xì)胞衰老與細(xì)胞癌變. 5.細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度,主要取決與細(xì)胞膜上的() A.磷脂的含量 B.蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量 C.糖的種類 D.水的含量 【考點(diǎn)】細(xì)胞膜的功能;細(xì)胞膜的成分. 【分析】本題主要考查細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu). 1、脂質(zhì):構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分是磷脂,磷脂雙分子層構(gòu)成膜的基本骨架. 2、蛋白質(zhì):膜的功能主要由蛋白質(zhì)承擔(dān),功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜,其蛋白質(zhì)的含量越高,種類越多. ①蛋白質(zhì)的位置:有三種.鑲在磷脂雙分子層表面;嵌入磷脂雙分子層;貢穿于磷脂雙分子層. ②種類:a.有的與糖類結(jié)合,形成糖被,有識(shí)別、保護(hù)、潤(rùn)滑等作用.b.有的起載體作用,參與主動(dòng)運(yùn)輸過程,控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞.c.有的是酶,起催化化學(xué)反應(yīng)的作用. 3、特殊結(jié)構(gòu)﹣﹣糖被:①位置:細(xì)胞膜的外表.②本質(zhì):細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)與糖類結(jié)合形成的糖蛋白.③作用:與細(xì)胞表面的識(shí)別有關(guān);在消化道和呼吸道上皮細(xì)胞表面的還有保護(hù)和潤(rùn)滑作用. 【解答】解:ABCD、蛋白質(zhì)是生物體功能的主要承擔(dān)者.細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度,主要取決與細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量,ACD錯(cuò)誤;B正確. 故選:B. 【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和記憶能力.細(xì)胞膜的特征:①結(jié)構(gòu)特征:具有一定的流動(dòng)性.②功能特征:具有選擇透過性.細(xì)胞膜的流動(dòng)性是表現(xiàn)其選擇透過性的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ).因?yàn)橹挥屑?xì)胞膜具有流動(dòng)性,細(xì)胞才能完成其各項(xiàng)生理功能,才能表現(xiàn)出選擇透過性.相反,如果細(xì)胞膜失去了選擇透過性,細(xì)胞可能已經(jīng)死亡了. 6.洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂末期,在細(xì)胞中央位置出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)及其與此結(jié)構(gòu)向四周擴(kuò)展為細(xì)胞壁有關(guān)的細(xì)胞器是() A.赤道板和高爾基體 B.細(xì)胞板和中心體 C.細(xì)胞壁與中心體 D.細(xì)胞板與高爾基體 【考點(diǎn)】細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn). 【分析】1、植物細(xì)胞有絲分裂末期,在細(xì)胞中央赤道板的位置上出現(xiàn)細(xì)胞板,細(xì)胞板向四周延伸形成細(xì)胞壁,并將細(xì)胞一分為二. 2、高爾基體在動(dòng)植物細(xì)胞中的功能不同,在植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁的形成有關(guān),在動(dòng)物細(xì)胞中與分泌物的形成的有關(guān). 【解答】解:A、赤道板不是真實(shí)存在的結(jié)構(gòu),不會(huì)出現(xiàn),A錯(cuò)誤; B、洋蔥是高等植物,其細(xì)胞中沒有中心體,B錯(cuò)誤; C、植物細(xì)胞有絲分裂末期,在細(xì)胞中央位置出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞板,不是細(xì)胞壁,且洋蔥細(xì)胞中沒有中心體,C錯(cuò)誤; D、植物細(xì)胞有絲分裂末期,在細(xì)胞中央位置出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞板(向四周延伸形成細(xì)胞壁),與其形成有關(guān)的細(xì)胞器是高爾基體,D正確. 故選:D. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),能根據(jù)題干要求選出正確的答案,屬于考綱識(shí)記層次的考查. 7.肽鍵可表示為() A.﹣CO﹣NH﹣ B.﹣NH﹣CO﹣ C. D.以上都對(duì)【考點(diǎn)】蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合. 【分析】氨基酸的脫水縮合反應(yīng)是一個(gè)氨基酸的氨基與另一個(gè)氨基酸的羧基脫去1分子水,形成1個(gè)肽鍵的過程. 【解答】解:由氨基酸的脫水縮合反應(yīng)可知,肽鍵的結(jié)構(gòu)可以表示為﹣CO﹣NH﹣、﹣NH﹣CO﹣、. 故選:D. 【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于氨基酸脫水縮合反應(yīng)的理解和肽鍵結(jié)構(gòu)的記憶是本題考查的重點(diǎn). 8.下面是一組探究生物體內(nèi)主要有機(jī)物存在與否的鑒定實(shí)驗(yàn),①~④依次是() 待檢物質(zhì) 蛋白質(zhì) 脂肪 ① 酒精試劑 雙縮脲試劑 ② 斐林試劑 酸性重鉻酸鉀溶液顏色反應(yīng) ③ 紅色 磚紅色 ④A.葡萄糖、蘇丹Ⅲ、紫色、灰綠色 B.蔗糖、蘇丹Ⅳ、紫色、灰綠色 C.還原糖、蘇丹Ⅳ、藍(lán)紫色、黃綠色 D.麥芽糖、蘇丹Ⅳ、紫色、灰綠色 【考點(diǎn)】檢測(cè)還原糖的實(shí)驗(yàn);檢測(cè)蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn);檢測(cè)脂肪的實(shí)驗(yàn);探究酵母菌的呼吸方式. 【分析】生物大分子的檢測(cè)方法:蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng);淀粉遇碘液變藍(lán);還原糖與斐林試劑在水浴加熱的條件下產(chǎn)生磚紅色沉淀;觀察DNA和RNA的分布,需要使用甲基綠吡羅紅染色,DNA可以被甲基綠染成綠色,RNA可以被吡羅紅染成紅色,脂肪需要使用蘇丹III(蘇丹IV)染色,使用酒精洗去浮色以后在顯微鏡下觀察,可以看到橘黃色(紅色)的脂肪顆粒.據(jù)此分析解答. 【解答】解:①斐林試劑與還原糖在水浴加熱的條件下產(chǎn)生磚紅色沉淀,還原糖包括葡萄糖、麥芽糖和果糖; ②脂肪可以被蘇丹Ⅳ染成紅色; ③蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑反應(yīng)產(chǎn)生紫色; ④酒精與酸性重鉻酸鉀溶液混合呈現(xiàn)灰綠色. 故選:D 【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查生物大分子的檢測(cè)方法及現(xiàn)象,意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握,難度適中. 9.1個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂最終形成() A.1個(gè)精細(xì)胞 B.2個(gè)精細(xì)胞 C.3個(gè)精細(xì)胞 D.4個(gè)精細(xì)胞【考點(diǎn)】精子的形成過程. 【分析】減數(shù)第一次分裂時(shí),因?yàn)橥慈旧w分離,非同源染色體自由組合,所以一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞能產(chǎn)生2種基因型不同的次級(jí)精母細(xì)胞;減數(shù)第二次分裂類似于有絲分裂,因此每個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞產(chǎn)生2個(gè)基因型相同的精細(xì)胞.由此可見,一個(gè)精原細(xì)胞減數(shù)分裂形成4個(gè)精子,但只有兩種基因型.據(jù)此答題. 【解答】解:精子的形成過程:1個(gè)精原細(xì)胞1個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞2個(gè)兩種次級(jí)精母細(xì)胞4個(gè)精細(xì)胞4個(gè)精子. 故選:D. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂,重點(diǎn)考查精子的形成過程,要求考生識(shí)記精子的形成過程,明確一個(gè)精原細(xì)胞減數(shù)分裂能產(chǎn)生4個(gè)精細(xì)胞,再根據(jù)題干要求選出正確的答案即可. 10.植物細(xì)胞中含有色素的細(xì)胞器是() A.線粒體、高爾基體 B.高爾基體、液泡 C.液泡、葉綠體 D.葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 【考點(diǎn)】細(xì)胞器中其他器官的主要功能;線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能. 【分析】1、液泡:在幼小的植物細(xì)胞內(nèi),液泡小而分散,在成熟植物細(xì)胞內(nèi),只有一個(gè)大的中央液泡,可占細(xì)胞體積的90%以下,液泡內(nèi)充滿了細(xì)胞液,細(xì)胞液的主要成分是水,此外還溶解著多種物質(zhì),如糖、有機(jī)酸、蛋白質(zhì)等,有的液泡還含有色素,使細(xì)胞顯現(xiàn)不同的顏色.液泡的功能主要是滲透調(diào)節(jié)、儲(chǔ)藏、消化三方面. 2、葉綠體:細(xì)胞質(zhì)中一牡綠色小顆粒,是植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所.葉綠體含有葉綠素,故含葉綠體的細(xì)胞大多呈綠色,一些果實(shí)在成熟過程中,葉綠體可轉(zhuǎn)變?yōu)橛猩w,使果實(shí)呈現(xiàn)各種顏色. 【解答】解:液泡中含有多種色素,使細(xì)胞顯現(xiàn)不同的顏色;葉綠體中含有葉綠素和類胡蘿卜素,但正常情況下葉綠素的含量大于類胡蘿卜素,使得葉綠體的細(xì)胞大多呈現(xiàn)綠色. 故選:C. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查含有色素的細(xì)胞器,意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,一句詩詞“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,詩人用一“碧”一“紅”顯現(xiàn)出葉綠體和液泡的含有色素. 11.有絲分裂與減數(shù)分裂過程中都能發(fā)生的現(xiàn)象是() ①DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成②紡錘體的形成 ③同源染色體配對(duì)和分離④著絲點(diǎn)的分裂 ⑤非同源染色體的自由組合⑥同源染色體間的交叉互換. A.①②③ B.①②④ C.①③⑤ D.①②④⑥【考點(diǎn)】細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn);細(xì)胞的減數(shù)分裂. 【分析】有絲分裂和減數(shù)分裂過程的比較: 比較項(xiàng)目 有絲分裂 減數(shù)分裂染色體復(fù)制 間期 減I前的間期同源染色體的行為 聯(lián)會(huì)與四分體 無同源染色體聯(lián)會(huì)現(xiàn)象、不形成四分體,非姐妹染色單體之間沒有交叉互換現(xiàn)象 出現(xiàn)同源染色體聯(lián)會(huì)現(xiàn)象、形成四分體,同源染色體的非姐妹染色單體之間常常有交叉互換現(xiàn)象 分離與組合 也不出現(xiàn)同源染色體分離,非同源染色體自由組合 出現(xiàn)同源染色體分離,非同源染色體自由組合著絲點(diǎn)的行為 中期位置 赤道板 減I在赤道板兩側(cè),減II在赤道板 斷裂 后期 減II后I期【解答】解:①有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂間期均會(huì)發(fā)生DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,①正確; ②有絲分裂前期和減一前期具有紡錘體的形成,②正確; ③只有在減數(shù)分裂過程中才會(huì)發(fā)生同源染色體配對(duì)和分離,③錯(cuò)誤; ④在有絲分裂后期和減二后期均會(huì)發(fā)生著絲點(diǎn)的分裂,④正確; ⑤在減數(shù)第一次分裂后期時(shí),同源染色體分離的同時(shí),非同源染色體發(fā)生自由組合,⑤錯(cuò)誤; ⑥在減數(shù)第一次分裂的四分體時(shí)期,同源染色體間的非姐妹染色單體會(huì)發(fā)生交叉互換,⑥錯(cuò)誤. 故選:B. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),能準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記層次的考查,難度適中. 12.下列物質(zhì)中都含有氮元素的是() ①核糖核酸②糖原③胰島素④淀粉. A.①② B.①③ C.②③ D.③④【考點(diǎn)】糖類的組成元素;氨基酸的分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和通式;核酸的基本組成單位. 【分析】本題是考查組成細(xì)胞的化合物的元素組成,回憶糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核酸的元素組成,分析選項(xiàng)進(jìn)行解答. 【解答】解:①核糖核酸的元素組成是C、H、O、N、P,含有N元素; ②糖原的元素組成是C、H、O,不含有N元素; ③胰島素的本質(zhì)是蛋白質(zhì),元素組成是C、H、O、N,含有N元素; ④淀粉的元素組成是C、H、O,不含有N元素; 故選:B. 【點(diǎn)評(píng)】本題的知識(shí)點(diǎn)是糖類、蛋白質(zhì)、核酸的元素組成,對(duì)糖類、蛋白質(zhì)、核酸的元素的記憶是解題的關(guān)鍵. 13.葡萄糖跨膜進(jìn)入紅細(xì)胞內(nèi)的運(yùn)輸方式是() A.主動(dòng)運(yùn)輸 B.自由擴(kuò)散 C.協(xié)助擴(kuò)散 D.胞吞與胞吐【考點(diǎn)】物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅? 【分析】 名稱 運(yùn)輸方向 載體 能量 實(shí)例自由擴(kuò)散 高濃度→低濃度 不需 不需 水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等協(xié)助擴(kuò)散 高濃度→低濃度 需要 不需 紅細(xì)胞吸收葡萄糖主動(dòng)運(yùn)輸 低濃度→高濃度 需要 需要 小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+等此外,大分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞前袒虬拢? 【解答】解:葡萄糖跨膜進(jìn)入紅細(xì)胞內(nèi)的運(yùn)輸方式是協(xié)助擴(kuò)散,C正確. 故選:C. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸相關(guān)知識(shí),意在考查考生識(shí)記和理解能力,便于學(xué)生形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò). 14.如圖所示的細(xì)胞類型轉(zhuǎn)換過程為() A.細(xì)胞融合 B.細(xì)胞生長(zhǎng) C.細(xì)胞分裂 D.細(xì)胞分化【考點(diǎn)】細(xì)胞的分化. 【分析】分析題圖:圖示表示細(xì)胞類型轉(zhuǎn)過程.首先全能干細(xì)胞能分化形成各種細(xì)胞;骨髓干細(xì)胞屬于多能干細(xì)胞,能分化形成多種細(xì)胞;未成熟的紅細(xì)胞是由造血干細(xì)胞分裂分化形成的;未成熟的紅細(xì)胞進(jìn)一步發(fā)育形成紅細(xì)胞. 【解答】解:A、細(xì)胞融合是指兩個(gè)或多個(gè)動(dòng)物細(xì)胞結(jié)合形成一個(gè)細(xì)胞的過程,A錯(cuò)誤; B、細(xì)胞生長(zhǎng)會(huì)使細(xì)胞的體積會(huì)發(fā)生改變,但細(xì)胞的類型不會(huì)發(fā)生改變,B錯(cuò)誤; C、細(xì)胞分裂不會(huì)改變細(xì)胞的種類,C錯(cuò)誤; D、細(xì)胞分化的結(jié)果是使細(xì)胞的種類增多,D正確. 故選:D. 【點(diǎn)評(píng)】本題結(jié)合細(xì)胞類型轉(zhuǎn)換過程圖,考查細(xì)胞融合、細(xì)胞生長(zhǎng)、細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記相關(guān)知識(shí)點(diǎn),明確細(xì)胞生長(zhǎng)、細(xì)胞分化后細(xì)胞的種類不會(huì)增加,而細(xì)胞分化能增加細(xì)胞的種類. 15.減數(shù)分裂與有絲分裂相比較,減數(shù)分裂所特有的是() A.DNA分子的復(fù)制 B.著絲點(diǎn)的分裂 C.染色質(zhì)形成染色體 D.出現(xiàn)四分體 【考點(diǎn)】細(xì)胞的減數(shù)分裂;細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn). 【分析】1、有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn): (1)間期:進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成; (2)前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體; (3)中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰; (4)后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極; (5)末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失. 2、減數(shù)分裂過程: (1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復(fù)制. (2)減數(shù)第一次分裂: ①前期:聯(lián)會(huì)形成四分體,同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換; ②中期:同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上; ③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合; ④末期:細(xì)胞質(zhì)分裂. (3)減數(shù)第二次分裂過程(類似于有絲分裂). 【解答】解:A、有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂間期都會(huì)發(fā)生DNA分子的復(fù)制,A錯(cuò)誤; B、有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期都有著絲點(diǎn)的分裂,B錯(cuò)誤; C、有絲分裂前期、減數(shù)第一次分裂前期和減數(shù)第二次分裂前期都有染色質(zhì)形成染色體的過程,C錯(cuò)誤; D、四分體只出現(xiàn)在減數(shù)分裂過程中,D正確. 故選:D. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),能列表比較兩者,明確同源染色體的特殊行為只發(fā)生在減數(shù)分裂過程中,再根據(jù)題干要求選出正確的答案即可. 16.如圖是同一種動(dòng)物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖象,下列說法中正確的是() A.①②③④都具有同源染色體 B.動(dòng)物睪丸或卵巢中不可能同時(shí)出現(xiàn)以上細(xì)胞 C.④的子細(xì)胞是精細(xì)胞或極體 D.上述細(xì)胞中有8條染色單體的是①②③ 【考點(diǎn)】細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn);細(xì)胞的減數(shù)分裂. 【分析】分析題圖:①細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于有絲分裂后期;②細(xì)胞含有同源染色體,且同源染色體成對(duì)地排列在赤道板上,處于減數(shù)第一次分裂中期;③細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)都排列在赤道板上,處于有絲分裂中期;④細(xì)胞不含同源染色體,處于減數(shù)第二次分裂后期. 【解答】解:A、④細(xì)胞不含同源染色體,A錯(cuò)誤; B、原始生殖細(xì)胞可同時(shí)進(jìn)行有絲分裂和減數(shù)分裂,因此動(dòng)物睪丸或卵巢中可能同時(shí)出現(xiàn)以上細(xì)胞,B錯(cuò)誤; C、④細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,且細(xì)胞質(zhì)均等分裂,稱為次級(jí)精母細(xì)胞或極體,其產(chǎn)生的子細(xì)胞為精細(xì)胞或極體,C正確; D、上述細(xì)胞中有8條染色單體的是②③,D錯(cuò)誤. 故選:C. 【點(diǎn)評(píng)】本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖,考查細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),能準(zhǔn)確判斷圖中各細(xì)胞的分裂方式及所處的時(shí)期,同時(shí)能準(zhǔn)確辨別圖中染色體、染色單體、同源染色體. 17.如圖A為兩個(gè)滲透裝置,溶液a、b為不等濃度的同種溶液,且a溶液濃度<b溶液濃度,c為清水,圖B為顯微鏡下觀察到的某植物表皮細(xì)胞,下列敘述錯(cuò)誤的是() A.圖A中裝置2的液面一段時(shí)間后會(huì)高于裝置1的液面 B.圖B中的5、4、6相當(dāng)于圖A中的2 C.若圖B所示為某農(nóng)作物根毛細(xì)胞,此時(shí)應(yīng)及時(shí)灌溉 D.圖B中的7與圖A中的2通透性不同 【考點(diǎn)】細(xì)胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象及其原因;物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式的綜合. 【分析】1、成熟的植物細(xì)胞有一大液泡.當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時(shí),細(xì)胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進(jìn)入到外界溶液中,由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大,當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí),液泡逐漸縮小,原生質(zhì)層就會(huì)與細(xì)胞壁逐漸分離開來,即發(fā)生了質(zhì)壁分離.當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度時(shí),外界溶液中的水分就透過原生質(zhì)層進(jìn)入到細(xì)胞液中,液泡逐漸變大,整個(gè)原生質(zhì)層就會(huì)慢慢地恢復(fù)成原來的狀態(tài),即發(fā)生了質(zhì)壁分離復(fù)原. 2、結(jié)合題意和圖示分析,1是a溶液,2是半透膜,3是清水,4是細(xì)胞膜與細(xì)胞壁的間隙,5是細(xì)胞壁,6是細(xì)胞膜,7是液泡膜,8是細(xì)胞質(zhì),其中6、7、8共同構(gòu)成原生質(zhì)層. 【解答】解:A、根據(jù)題干“a溶液濃度<b溶液濃度,c為清水”,所以一段時(shí)間后裝置2的液面高于裝置1的液面,A正確; B、圖B細(xì)胞中含有大液泡,因此可以構(gòu)成滲透系統(tǒng),其中原生質(zhì)層相當(dāng)于圖A中的2半透膜,圖B中6為細(xì)胞膜,7為液泡膜,以及兩者之間的細(xì)胞質(zhì)及8共同構(gòu)成原生質(zhì)層,B錯(cuò)誤; C、若圖B所示為某農(nóng)作物根毛細(xì)胞,上述圖中細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分離,應(yīng)及時(shí)灌溉,C正確; D、圖B中的7膜具有選擇透過性,圖A中的2則沒有選擇透過性,只要顆粒大小小于膜上的孔均可以通過,D正確. 故選:B. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查細(xì)胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象及其原因的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力,難度適中. 18.圖甲表示水稻的葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時(shí),單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化.圖乙表示水稻CO2吸收速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系.有關(guān)說法正確的是() A.圖甲中,光照強(qiáng)度為b時(shí),光合作用速率等于呼吸作用速率 B.圖甲中,光照強(qiáng)度為d時(shí),單位時(shí)間內(nèi)細(xì)胞從周圍吸收2個(gè)單位的CO2 C.圖甲中的c點(diǎn)和圖乙中的h點(diǎn)對(duì)應(yīng) D.圖乙中,限制e、f、g點(diǎn)光合作用速率的因素主要是光照強(qiáng)度 【考點(diǎn)】光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化. 【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知:圖甲中,a光照條件下,細(xì)胞釋放二氧化碳,不產(chǎn)生氧氣,此時(shí)細(xì)胞只進(jìn)行呼吸作用;b光照條件下釋放的二氧化碳與氧氣的產(chǎn)生總量相等,說明光合作用小于呼吸作用;c、d過程細(xì)胞不再釋放二氧化碳,說明光合作用大于呼吸作用. 圖乙是光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度變化的曲線,e點(diǎn)無光照強(qiáng)度,此時(shí)細(xì)胞只進(jìn)行呼吸作用,f點(diǎn)是光的補(bǔ)償點(diǎn),此時(shí)光合作用與呼吸作用強(qiáng)度相等,g點(diǎn)是光的飽和點(diǎn),g點(diǎn)以后限制光合作用強(qiáng)度的因素不再是光照強(qiáng)度. 【解答】解:A、圖甲中:光照強(qiáng)度為a時(shí),O2產(chǎn)生總量為0,只進(jìn)行細(xì)胞呼吸,據(jù)此可知,呼吸強(qiáng)度為6;光照強(qiáng)度為b時(shí),CO2釋放量大于0,說明光合作用速率小于呼吸作用速率,A錯(cuò)誤; B、光照強(qiáng)度為d時(shí),O2產(chǎn)生總量為8,則光合作用總吸收二氧化碳為8,因而單位時(shí)間內(nèi)細(xì)胞從周圍吸收8﹣6=2個(gè)單位的CO2,B正確; C、圖甲中的c點(diǎn)O2產(chǎn)生總量為6,與細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2相等,所以和圖乙中的f點(diǎn)對(duì)應(yīng),C錯(cuò)誤; D、限制g點(diǎn)光合作用速率的因素是溫度、CO2濃度等,而限制e、f點(diǎn)光合作用速率的因素主要是光照強(qiáng)度,D錯(cuò)誤. 故選:B. 【點(diǎn)評(píng)】本題的知識(shí)點(diǎn)是光照強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響,光合作用與呼吸作用之間的關(guān)系,有氧呼吸的過程和場(chǎng)所,分析題圖獲取信息是解題的關(guān)鍵,本題主要考查學(xué)生識(shí)圖能力和進(jìn)行圖文轉(zhuǎn)換的能力. 19.圖(O)表示某精子,下列不屬于該精子形成過程的細(xì)胞圖是() A. B. C. D.【考點(diǎn)】精子的形成過程. 【分析】分析題圖:A細(xì)胞中含有同源染色體,且同源染色體兩兩配對(duì),處于減數(shù)第一次分裂前期;圖B細(xì)胞中含有同源染色體,且同源染色體分離,處于減數(shù)第一次分裂后期;圖C細(xì)胞不含同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于減數(shù)第二次分裂后期;圖D細(xì)胞不含同源染色體,處于減數(shù)第二次分裂中期. 【解答】解:A、圖A處于減數(shù)第一次分裂前期,可能屬于該精子的形成過程,A正確; B、圖B細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期,但該細(xì)胞中的非同源染色體的組合情況與圖示精子不同,因此該細(xì)胞不屬于圖示精子的形成過程,B錯(cuò)誤; C、圖C細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,且該細(xì)胞中的染色體組成與圖示精子相同,因此該細(xì)胞屬于圖示精子的形成過程,C正確; D、圖D細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂中期,且該細(xì)胞中的染色體組成與圖示精子相同,因此該細(xì)胞屬于圖示精子的形成過程,D正確. 故選:B. 【點(diǎn)評(píng)】本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖,考查精子的形成過程,要求考生識(shí)記減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),能準(zhǔn)確判斷圖示細(xì)胞的分裂方式及所處的時(shí)期;能根據(jù)精子中的染色體組成(通過大小和顏色辨別)來判斷各選項(xiàng)中的細(xì)胞是否屬于圖示精子的形成過程. 20.將一些蘋果儲(chǔ)藏在密閉容器中,較長(zhǎng)時(shí)間后會(huì)聞到酒香.當(dāng)通入不同濃度的氧氣時(shí),其O2的消耗量和CO2的產(chǎn)生量如下表所示(假設(shè)細(xì)胞呼吸的底物都是葡萄糖).則下列敘述錯(cuò)誤的是() 氧濃度(%) a b c d eCO2產(chǎn)生量(mol/min) 1.2 1.0 1.3 1.6 3.0O2的消耗量(mol/min) 0 0.5 0.7 1.2 3.0A.氧濃度為a時(shí),蘋果的細(xì)胞呼吸只在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行 B.氧濃度為d時(shí),消耗的葡萄糖中有用于酒精發(fā)酵 C.氧濃度為c時(shí),蘋果產(chǎn)生C2H5OH的量為0.3mol/min D.氧濃度為b時(shí),較適宜于蘋果的儲(chǔ)藏 【考點(diǎn)】細(xì)胞呼吸的過程和意義. 【分析】蘋果需氧呼吸的總反應(yīng)式:C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量,厭氧呼吸的總反應(yīng)式:C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量.氧濃度為a時(shí),蘋果細(xì)胞只進(jìn)行厭氧呼吸;氧濃度為b、c和d時(shí),蘋果細(xì)胞同時(shí)進(jìn)行需氧呼吸和厭氧呼吸;氧濃度為e時(shí),蘋果細(xì)胞只進(jìn)行需氧呼吸. 【解答】解:A、氧濃度為a時(shí),由于O2的消耗量為0,說明此時(shí)蘋果只進(jìn)行厭氧呼吸,其場(chǎng)所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),A正確; B、氧濃度為d時(shí),O2消耗速率為1.2molmin﹣1,故需氧呼吸產(chǎn)生CO2的速率為1.2molmin﹣1,厭氧呼吸產(chǎn)生CO2的速率為0.4molmin﹣1.根據(jù)需氧呼吸中1葡萄糖~6CO2,消耗的葡萄糖為0.2mol.根據(jù)厭氧呼吸中1葡萄糖~2CO2,消耗的葡萄糖為0.2mol.因此消耗的葡萄糖中有用于厭氧呼吸,B正確; C、氧濃度為c時(shí),蘋果無氧呼吸產(chǎn)生的CO2量為1.3﹣0.7=0.6mol/min,而C2H5OH的量與無氧呼吸產(chǎn)生的CO2量相等,也為0.6mol/min,C錯(cuò)誤; D、氧濃度為b時(shí),呼吸作用強(qiáng)度最低,在表格中b點(diǎn)的氧濃度較適宜于蘋果的儲(chǔ)藏,D正確. 故選:C. 【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的分析和理解能力.要注意,一般的植物細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)物是酒精和二氧化碳,但少數(shù)植物營(yíng)養(yǎng)器官如馬鈴薯的塊莖、玉米的胚、甜菜的塊根進(jìn)行無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸. 21.如圖表示一個(gè)細(xì)胞有絲分裂過程中染色體變化的不同情況,在整個(gè)細(xì)胞周期中,染色體變化的順序應(yīng)該是() A.①④⑤③② B.②③①④⑤ C.①⑤④③② D.⑤④③②①【考點(diǎn)】細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn). 【分析】細(xì)胞周期分為兩個(gè)階段:分裂間期和分裂期. (1)分裂間期: ①概念:從一次分裂完成時(shí)開始,到下一次分裂前. ②主要變化:DNA復(fù)制、蛋白質(zhì)合成. (2)分裂期: 主要變化: 1)前期:①出現(xiàn)染色體:染色質(zhì)螺旋變粗變短的結(jié)果;②核仁逐漸解體,核膜逐漸消失;③紡錘絲形成紡錘體. 2)中期:染色體的著絲點(diǎn)排列在細(xì)胞中央的赤道板上.染色體形態(tài)、數(shù)目清晰,便于觀察. 3)后期:著絲點(diǎn)分裂,兩條姐妹染色單體分開成為兩條子染色體,紡錘絲牽引分別移向兩極. 4)末期:(1)紡錘體解體消失(2)核膜、核仁重新形成(3)染色體解旋成染色質(zhì)形態(tài);④細(xì)胞質(zhì)分裂,形成兩個(gè)子細(xì)胞(植物形成細(xì)胞壁,動(dòng)物直接從中部凹陷). . 【解答】解:(1)分裂間期:進(jìn)行染色體的復(fù)制,出現(xiàn)染色單體,對(duì)應(yīng)于①; (2)前期:出現(xiàn)紡錘體和染色體,且染色體散亂的排布在細(xì)胞中,對(duì)應(yīng)于⑤; (3)中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰,且染色體的著絲點(diǎn)都排列在赤道板上,對(duì)應(yīng)于④; (4)后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并在紡錘體是的牽引下均勻地移向兩極,對(duì)應(yīng)于③; (5)末期:染色體解體消失,對(duì)應(yīng)于②. 所以在整個(gè)細(xì)胞周期中,染色體變化的順序應(yīng)該是①⑤④③②. 故選:C. 【點(diǎn)評(píng)】本題結(jié)合有絲分裂過程中一條染色體的形態(tài)變化圖,考查有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),要求考生識(shí)記有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),尤其是染色體的形態(tài)變化特點(diǎn),能選出正確的答案,屬于考綱識(shí)記層次的考查. 22.下列四項(xiàng)中,能用于觀察四分體的實(shí)驗(yàn)材料是() A.蓖麻籽種仁 B.洋蔥根尖 C.菠菜幼葉 D.蝗蟲的精巢【考點(diǎn)】觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂實(shí)驗(yàn). 【分析】四分體指的是在動(dòng)物細(xì)胞減數(shù)第一次分裂(減I)的前期,兩條已經(jīng)自我復(fù)制的同源染色體聯(lián)會(huì),同源染色體兩兩配對(duì)的現(xiàn)象叫做聯(lián)會(huì).聯(lián)會(huì)后的每對(duì)同源染色體就含有四條染色單體,叫做四分體.如所示: 【解答】解:四分體出現(xiàn)在減數(shù)分裂前期,用于觀察四分體的材料必須能進(jìn)行減數(shù)分裂,只有D符合,B洋蔥根尖C菠菜幼葉D蓖麻籽種仁只進(jìn)行有絲分裂,所以不適于做觀察四分體. 故選:D. 【點(diǎn)評(píng)】本題借助實(shí)驗(yàn)材料考查了減數(shù)分裂的過程,解決問題的重點(diǎn)是理解四分體的實(shí)質(zhì)和形成時(shí)間. 23.關(guān)于下列四圖的敘述中,正確的是() A.甲圖中共有5種核苷酸 B.甲、乙、丙中“A”代表的物質(zhì)均不相同 C.組成丙物質(zhì)的單糖是脫氧核糖 D.在小鼠的口腔細(xì)胞內(nèi)檢測(cè)到的化合物丁很可能是麥芽糖 【考點(diǎn)】遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯;糖類的種類及其分布和功能;ATP的化學(xué)組成和特點(diǎn);DNA分子的基本單位;RNA分子的組成和種類. 【分析】據(jù)圖分析,甲圖DNA→RNA,表示轉(zhuǎn)錄,圖中共有4種脫氧核苷酸,4種核糖核苷酸,核苷酸的種類8種;乙圖中的A表示腺苷,一分子腺嘌呤和1分子核糖組成,丙圖中的A表示腺嘌呤;組成丙物質(zhì)的單糖是五碳糖,包括脫氧核糖和核糖;化合物丁二糖,動(dòng)物體內(nèi)應(yīng)該是乳糖. 【解答】解:A、圖甲中DNA中有4種脫氧核苷酸,RNA中有4種核糖核苷酸,共有8種核苷酸,故A錯(cuò)誤. B、甲中DNA中的“A”代表代表腺嘌呤脫氧核苷酸,RNA中的“A”代表代表腺嘌呤核糖核苷酸,乙中的“A”代表腺苷,丙中的“A”代表腺嘌呤,故B正確. C、丙可能是腺嘌呤脫氧核苷酸,也可能是腺嘌呤核糖核苷酸,所以組成丙物質(zhì)的單糖可能是脫氧核糖,也可能是核糖,故C錯(cuò)誤. D、麥芽糖是植物細(xì)胞中的二糖,不可能在小鼠的口腔細(xì)胞內(nèi)檢測(cè)到,故D錯(cuò)誤. 故選:B. 【點(diǎn)評(píng)】本題以圖形作為信息的載體,考查轉(zhuǎn)錄、ATP的化學(xué)組成,核苷酸的化學(xué)組成、二糖等相關(guān)知識(shí),提升了學(xué)生分析圖形,以及解決問題的能力,相對(duì)較難. 24.A和B是屬于同一生物的兩個(gè)細(xì)胞,通過對(duì)其DNA分子含量的測(cè)定發(fā)現(xiàn),A細(xì)胞中的DNA含量是B細(xì)胞的兩倍,最可能的解釋是() A.A細(xì)胞處于有絲分裂前期,B細(xì)胞可能剛好完成有絲分裂 B.A細(xì)胞是正常的體細(xì)胞,B細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂結(jié)束時(shí) C.A細(xì)胞處于有絲分裂的前期,B細(xì)胞處于有絲分裂的后期 D.A細(xì)胞處于有絲分裂的后期,B細(xì)胞處于有絲分裂的前期 【考點(diǎn)】細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn);細(xì)胞的減數(shù)分裂. 【分析】根據(jù)DNA含量變化來看,體細(xì)胞或次級(jí)精(卵)母細(xì)胞或第一極體與第二極體、卵細(xì)胞、精子存在2倍關(guān)系;減數(shù)第一次分裂過程中細(xì)胞、有絲分裂過程中細(xì)胞與體細(xì)胞或減數(shù)第二次分裂過程中細(xì)胞,DNA分子含量存在2倍關(guān)系. 【解答】解:假如體細(xì)胞內(nèi)的DNA數(shù)目為2n. A、A細(xì)胞處于有絲分裂前期的細(xì)胞,則細(xì)胞內(nèi)DNA的含量是4n,B細(xì)胞處于有絲分裂結(jié)束的細(xì)胞,細(xì)胞內(nèi)DNA的含量是2n,則A細(xì)胞中的DNA含量是B細(xì)胞的兩倍,A正確; B、A細(xì)胞是正常的體細(xì)胞,則細(xì)胞內(nèi)DNA的含量是2n,B細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂結(jié)束時(shí),則細(xì)胞內(nèi)DNA的含量是2n,A細(xì)胞中的DNA含量和B細(xì)胞DNA含量相等,B錯(cuò)誤; C、A細(xì)胞處于有絲分裂的前期,細(xì)胞內(nèi)DNA的含量是4n,B細(xì)胞處于有絲分裂的后期,細(xì)胞內(nèi)DNA的含量是4n,A細(xì)胞中的DNA含量和B細(xì)胞DNA含量相等,C錯(cuò)誤; D、A細(xì)胞處于有絲分裂的后期,細(xì)胞內(nèi)DNA的含量是4n,B細(xì)胞處于有絲分裂的前期,細(xì)胞內(nèi)DNA的含量是4n,A細(xì)胞中的DNA含量和B細(xì)胞DNA含量相等,D錯(cuò)誤. 故選:A. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查有絲分裂和減數(shù)分裂過程中DNA分子變化規(guī)律的相關(guān)知識(shí),解決這類問題需要結(jié)合DNA的坐標(biāo)曲線圖進(jìn)行理解,將抽象的文字轉(zhuǎn)變成直觀的曲線圖. 25.春天植物產(chǎn)生幼葉時(shí)要進(jìn)行旺盛的細(xì)胞分裂,其細(xì)胞分裂的方式和DNA復(fù)制的情況是() A.無絲分裂;DNA不復(fù)制 B.減數(shù)分裂;DNA在細(xì)胞核中復(fù)制 C.有絲分裂;DNA在細(xì)胞核中分裂 D.有絲分裂;DNA在細(xì)胞核里復(fù)制 【考點(diǎn)】真核細(xì)胞的分裂方式;DNA分子的復(fù)制. 【分析】1、真核細(xì)胞的分裂方式包括有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂.有絲分裂是真核細(xì)胞分裂的基本形式;減數(shù)分裂是在進(jìn)行有性生殖的生物中導(dǎo)致生殖母細(xì)胞中染色體數(shù)目減半的分裂過程,它是有絲分裂的一種變形,由相繼的兩次分裂組成;無絲分裂又稱直接分裂. 2、DNA主要分布在細(xì)胞核中,少量分布在線粒體和葉綠體中.DNA復(fù)制的場(chǎng)所是細(xì)胞核、線粒體和葉綠體. 【解答】解:植物體生長(zhǎng)過程是有絲分裂過程,DNA復(fù)制發(fā)生在細(xì)胞核、線粒體和葉綠體中. 故選:D. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查真核細(xì)胞的分裂方式,屬于易錯(cuò)題,這就要求考生識(shí)記真核細(xì)胞的三種分裂方式,明確體細(xì)胞是通過有絲分裂增殖的. 26.圖甲表示某種哺乳動(dòng)物細(xì)胞在正常培養(yǎng)時(shí),所測(cè)得的細(xì)胞中DNA含量在整個(gè)細(xì)胞群體中的分布情況.當(dāng)用某種化合物處理該細(xì)胞并培養(yǎng)幾小時(shí),DNA含量的分布如圖乙所示,該化合物所起的作用是() A.抑制DNA復(fù)制的起始 B.刺激不受控制的細(xì)胞分裂 C.在任何階段都抑制DNA的復(fù)制 D.抑制細(xì)胞質(zhì)分裂 【考點(diǎn)】細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn). 【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知:甲圖說明絕大多數(shù)細(xì)胞處于分裂間期,乙圖說明絕大多數(shù)細(xì)胞處于分裂期,說明化合物抑制細(xì)胞質(zhì)分裂. 【解答】解:圖示X軸坐標(biāo)代表DNA含量2n→4n,表示復(fù)制前,復(fù)制過程中,復(fù)制后;Y軸表示的是相應(yīng)細(xì)胞數(shù)分布圖.細(xì)胞分裂時(shí)間期DNA是2n,復(fù)制時(shí)2n→4n,復(fù)制后(包括前中后各期)都是4n,分裂成兩個(gè)細(xì)胞,再由4n→2n.題中由甲圖變?yōu)橐覉D,表示DNA處于4n的細(xì)胞數(shù)增多,原因是4n的細(xì)胞無法變?yōu)?n的細(xì)胞,即無法分裂為兩個(gè)細(xì)胞,所以化合物所起的作用是抑制細(xì)胞質(zhì)分裂. 故選:D. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查細(xì)胞有絲分裂DNA含量變化的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力.該題的X軸、Y軸含義不好理解,特別是Y軸,一般生物細(xì)胞中DNA含量2n居多,4n很少,所以解答本題可以從DNA含量變化即由甲﹣﹣乙的過程入手進(jìn)行解答. 27.汞離子對(duì)生物膜具有破壞作用.植物被汞污染后,不會(huì)直接影響葉肉細(xì)胞() A.吸收K+ B.水的光解 C.CO2固定 D.蛋白質(zhì)加工【考點(diǎn)】細(xì)胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能. 【分析】有氧呼吸過程: 第一階段(在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中):C6H12O6→2丙酮酸+2ATP+4[H] 第二階段(線粒體基質(zhì)中):2丙酮酸+6H2O→6CO2+20[H]+2ATP 第三階段(線粒體內(nèi)膜上):24[H]+6O2→12H2O+34ATP 光合作用包括光反應(yīng)和暗反應(yīng),其中光反應(yīng)場(chǎng)所在類囊體膜,暗反應(yīng)場(chǎng)所在葉綠體基質(zhì)中. 【解答】解:A、葉肉細(xì)胞吸收K+是主動(dòng)運(yùn)輸,需要載體和能量,能量主要有氧呼吸提供,有氧呼吸第三階段在線粒體內(nèi)膜,所以汞污染后直接影響的是有氧呼吸的第三階段,影響能量供應(yīng),影響主動(dòng)運(yùn)輸,A錯(cuò)誤; B、水的光解發(fā)生在類囊體薄膜,B錯(cuò)誤; C、CO2固定發(fā)生在葉綠體基質(zhì),故植物被汞污染后,不會(huì)直接影響葉肉細(xì)胞CO2固定,C正確; D、蛋白質(zhì)加工發(fā)生在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體都是具膜的細(xì)胞器,D錯(cuò)誤. 故選:C. 【點(diǎn)評(píng)】本題以汞污染為素材,考查光合作用和呼吸作用過程,意在考查考生從題干獲取有效信息的能力和理解判斷能力,難度中等. 28.在一個(gè)細(xì)胞周期中,最可能發(fā)生在同一時(shí)期的是() A.著絲點(diǎn)的分裂和細(xì)胞質(zhì)的分裂 B.染色體數(shù)加倍和染色單體形成 C.細(xì)胞板的出現(xiàn)和紡錘體的出現(xiàn) D.染色體復(fù)制和中心粒復(fù)制 【考點(diǎn)】細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn). 【分析】有絲分裂過程: (1)間期:進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,出現(xiàn)染色單體; (2)前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體; (3)中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰; (4)后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極; (5)末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失. 【解答】解:A、著絲點(diǎn)的分裂發(fā)生在后期,而細(xì)胞質(zhì)的分裂發(fā)生在末期,A錯(cuò)誤; B、染色體數(shù)在后期加倍,而染色單體是在間期形成的,B錯(cuò)誤; C、細(xì)胞板在末期出現(xiàn),而紡錘體在前期出現(xiàn),C錯(cuò)誤; D、染色體復(fù)制和中心粒復(fù)制都發(fā)生在間期,D正確. 故選:D. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),要求考生識(shí)記有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)中的兩種行為或變化是否發(fā)生在同一時(shí)期,屬于考綱識(shí)記層次的考查. 29.如圖是細(xì)胞中糖類合成與分解過程示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是() (CH2O)+O2CO2+H2O+能量. A.過程①只在線粒體中進(jìn)行 B.過程②只在葉綠體中進(jìn)行 C.過程①和②中均能產(chǎn)生[H] D.過程①和②中能量可相互轉(zhuǎn)化 【考點(diǎn)】光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化;有氧呼吸的過程和意義. 【分析】據(jù)圖分析:圖中過程①表示細(xì)胞中的有氧呼吸,過程②表示光合作用過程.回顧并梳理光合作用與呼吸作用的過程的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),針對(duì)各選項(xiàng)認(rèn)真分析即可正確作答. 【解答】解:A、圖中過程①表示有氧呼吸過程,發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中,少數(shù)原核生物也能進(jìn)行有氧呼吸,但是沒有線粒體,A錯(cuò)誤; B、過程②表示光合作用,場(chǎng)所一般為葉綠體,但是藍(lán)藻沒有葉綠體也能進(jìn)行光合作用,B錯(cuò)誤; C、光合作用光反應(yīng)階段產(chǎn)生的[H]用于暗反應(yīng)中三碳化合物的還原,有氧呼吸第一、二階段產(chǎn)生的[H]用于第三階段中還原氧氣,C正確; D、過程①產(chǎn)生的ATP只能用于生命活動(dòng)的消耗,過程②產(chǎn)生的ATP只能用于還原三碳化合物,D錯(cuò)誤; 故選:C. 【點(diǎn)評(píng)】本題以化學(xué)反應(yīng)式為載體,考查了有氧呼吸和光合作用的相關(guān)知識(shí),要求考生能夠識(shí)記光合作用和有氧呼吸的場(chǎng)所;明確原核細(xì)胞中沒有葉綠體和線粒體,但是少數(shù)也能進(jìn)行有氧呼吸和光合作用;識(shí)記光合作用和有氧呼吸過程中的物質(zhì)變化以及各元素的去向. 30.參加2014年仁川運(yùn)動(dòng)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員處于平靜狀態(tài)和劇烈運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下的骨骼肌細(xì)胞,分解葡萄糖過程中產(chǎn)生的CO2體積和消耗O2體積的比值分別是() A.1.0、大于1.0 B.1.0、小于1.0 C.1.0、1.0 D.小于1.0、大于1.0 【考點(diǎn)】細(xì)胞呼吸的過程和意義. 【分析】人體骨骼肌細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸的總反應(yīng)式: (1)在有氧條件下,反應(yīng)式如下:C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量; (2)在無氧條件下,反應(yīng)式如下

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論