北京市朝陽(yáng)區(qū)2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末道德與法治試題（原卷版）

第1頁(yè)/共1頁(yè)北京市朝陽(yáng)區(qū)2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末道德與法治試題（開卷考試時(shí)間70分鐘滿分100分）考生須知1．本試卷共6頁(yè)。在試卷和答題卡上準(zhǔn)確填寫學(xué)校名稱、班級(jí)、姓名和考號(hào)。2．開卷形式，可以參看教材，必須獨(dú)立作答。3．試題答案一律填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。4．在答題卡上，選擇題用2B鉛筆作答，其他試題用黑色字跡簽字筆作答。5．考試結(jié)束，將本試卷和答題卡一并交回。第一部分選擇題本部分共12小題，每小題3分，共36分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最符合題目要求的一項(xiàng)。1.2023年是中國(guó)提出共建“____”倡議10周年。十年來，圍繞互聯(lián)互通，以基礎(chǔ)設(shè)施“硬聯(lián)通”為重要方向，以規(guī)則標(biāo)準(zhǔn)“軟聯(lián)通”為重要支撐，以共建國(guó)家人民“心聯(lián)通”為重要基礎(chǔ)，不斷拓展合作領(lǐng)域，成為當(dāng)今世界范圍最廣、規(guī)模最大的國(guó)際合作平臺(tái)。（）A.全球文明 B.金磚國(guó)家 C.一帶一路 D.南南合作2.在我們成長(zhǎng)的過程中，農(nóng)民伯伯為我們種糧食，建筑工人為我們?cè)旆孔?，司機(jī)師傅為我們提供便利的交通??我們學(xué)習(xí)并掌握前人留下的知識(shí)，閱讀優(yōu)秀的書籍，感受幸福美好的生活??這表明（）A.個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分 B.人的成長(zhǎng)是不斷社會(huì)化的過程C.在不同的社會(huì)關(guān)系中，我們具有不同的身份 D.每個(gè)人都從社會(huì)生活中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)3.2023年11月，世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)烏鎮(zhèn)峰會(huì)上，將江南水鄉(xiāng)實(shí)景與數(shù)字技術(shù)相結(jié)合，讓嘉賓感受數(shù)字賦能光影藝術(shù)的別樣空間、領(lǐng)略江南水鄉(xiāng)的獨(dú)特韻味。大會(huì)還豐富元宇宙3D打印、AI中醫(yī)診療等智能化體驗(yàn)場(chǎng)景，新設(shè)“未來之境”數(shù)字生活體驗(yàn)館，觀眾通過建立自己的“數(shù)字身份”，體驗(yàn)未來社區(qū)、未來學(xué)習(xí)等科技成果。這說明網(wǎng)絡(luò)（）①促進(jìn)民主政治的進(jìn)步②容易使個(gè)人隱私受到侵犯③為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建平臺(tái)④讓我們的生活更加美好A.①② B.①④ C.②③ D.③④4.針對(duì)漫畫中的行為，下列勸導(dǎo)合適的是（）①要學(xué)會(huì)辨別網(wǎng)絡(luò)信息，讓謠言止于智者②不無聊信息上浪費(fèi)時(shí)間精力，學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”③要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序④提高媒介素養(yǎng)，增強(qiáng)自控能力A.①② B.①③ C.②④ D.③④5.國(guó)尚禮則國(guó)昌，家尚禮則家大，身尚禮則身修，心尚禮則心泰。這啟示我們（）A.每個(gè)人都希望得到他人和社會(huì)的尊重 B.做文明有禮的人要衣著整潔、舉止端莊C.文明有禮有利于個(gè)人立身處世、促進(jìn)社會(huì)和諧 D.做文明有禮的人要態(tài)度謙和，用語(yǔ)文明6.某班同學(xué)對(duì)社會(huì)生活中的事件進(jìn)行討論。下列事件與判斷對(duì)應(yīng)正確的是（）事件違法類別①某公司在客戶孫某明確表示不接受電話推銷業(yè)務(wù)后，仍超出必要限度繼續(xù)推銷，對(duì)孫某造成嚴(yán)重干擾，構(gòu)成對(duì)孫某隱私權(quán)的侵犯，被判賠償孫某精神損害撫慰金。民事違法行為②李某無視高鐵上的禁煙標(biāo)志和廣播提示，在衛(wèi)生間吸煙觸發(fā)煙霧報(bào)警器，導(dǎo)致列車降速緩行，被鐵路公安機(jī)關(guān)行政拘留。行政違法行為③楊某設(shè)網(wǎng)誘捕遷徙野生珍稀鳥類進(jìn)行販賣，被法院以危害珍貴、瀕危野生動(dòng)物罪判處有期徒刑，并處罰金。一般違法行為④李某因不滿鄰居劉某養(yǎng)犬影響自己生活，在網(wǎng)上發(fā)視頻辱罵劉某，造成不良社會(huì)影響。法院判決李某刪除視頻、賠禮道歉、承擔(dān)精神損害撫慰金。嚴(yán)重違法行為A.①② B.①③ C.②④ D.③④7.在生活中，法律服務(wù)站的工作人員，能幫助我們解釋法律問題、代寫法律文書；律師能給我們當(dāng)顧問，處理涉及法律的事務(wù)；如果經(jīng)濟(jì)困難，需要打官司來討回公道，可以到法律援助中心請(qǐng)求援助。這告訴我們（）A.受到非法侵害，可以到公安機(jī)關(guān)和人民法院控訴、舉報(bào)B.訴訟是處理糾紛和應(yīng)對(duì)侵害最正規(guī)、最權(quán)威的手段C.法網(wǎng)恢恢疏而不漏，任何人的違法行為都應(yīng)該承擔(dān)法律責(zé)任D.我們可以通過法律服務(wù)機(jī)構(gòu)來維護(hù)合法權(quán)益8.“千里之堤，潰于蟻穴”、“小洞不補(bǔ)，大洞吃苦”這些俗語(yǔ)和名句，警示我們（）A.沾染不良習(xí)氣，必定走向犯罪的道路 B.不以惡小而為之，杜絕不良行為C.防微杜漸，小錯(cuò)不斷，大錯(cuò)不犯 D.不良行為都具有嚴(yán)重社會(huì)危害性，都要承擔(dān)法律責(zé)任9.學(xué)校組建舞蹈隊(duì)，小青被推舉為隊(duì)長(zhǎng)。正上八年級(jí)小青，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，于是小青找到老師，希望換別人當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)。老師有些為難地說：“舞蹈隊(duì)剛剛組建，一切要重頭做起，你能力強(qiáng)，舞也跳的好，就先干吧?！毙∏嗪転殡y。從責(zé)任的角度，應(yīng)該對(duì)她說（）A.責(zé)任來自對(duì)他人的承諾、職業(yè)要求、道德規(guī)范、法律規(guī)定等B.在社會(huì)生活的舞臺(tái)上，每個(gè)人都扮演著不同的角色C.只有對(duì)自己負(fù)責(zé)的人，才能使自己的潛能得到充分挖掘和發(fā)揮D.有些應(yīng)該做事情雖不是我們自愿選擇的，也要積極承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任10.《中華人民共和國(guó)愛國(guó)主義教育法》自2024年1月1日起實(shí)施。制定愛國(guó)主義教育法，以法治方式推動(dòng)和保障新時(shí)代愛國(guó)主義教育，對(duì)振奮民族精神、凝聚人民力量，推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興，具有十分重要的意義。在我國(guó)（）①國(guó)家利益是人民利益的集中體現(xiàn)②國(guó)家利益與個(gè)人利益是完全一致的③國(guó)家利益至上，人民利益高于一切，二者相輔相成④國(guó)家利益是局部利益，集體利益、個(gè)人利益是整體利益A.①③ B.①④ C.②③ D.②④11.材料一在抗美援朝的戰(zhàn)場(chǎng)上，面對(duì)不可一世的敵人，英勇的志愿軍戰(zhàn)士發(fā)出了“三個(gè)不相信”的戰(zhàn)斗宣言：“不相信有完不成的任務(wù)、不相信有克服不了的困難、不相信有戰(zhàn)勝不了的敵人！”他們保家衛(wèi)國(guó)、奮不顧身、舍生忘死，才換來了今天的山河無恙、家國(guó)安寧。材料二有一種安全感，叫“人民子弟兵來了”。在各種災(zāi)難發(fā)生時(shí)，是我們熟悉的“最可愛的人”第一時(shí)間逆行救援。他們克服一切困難，把溫暖帶給我們。上述材料說明（）①我國(guó)人民軍隊(duì)保衛(wèi)祖國(guó)，保衛(wèi)人民，努力為人民服務(wù)②我國(guó)人民軍隊(duì)是中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)強(qiáng)柱石③我國(guó)國(guó)家安全的內(nèi)外因素比歷史上任何時(shí)候都要復(fù)雜④面對(duì)國(guó)家安全形勢(shì)的新變化，必須統(tǒng)籌內(nèi)部安全與外部安全A.①② B.①③ C.②④ D.③④12.2023年4月15日是我國(guó)第八個(gè)全民國(guó)家安全教育日。維護(hù)國(guó)家安全沒有“局外人”，每個(gè)人都是維護(hù)國(guó)家安全的主角。因此從公民的角度，維護(hù)國(guó)家安全需要（）①努力提高防范能力，維護(hù)國(guó)家安全貢獻(xiàn)力量②制定有關(guān)法律法規(guī)，履行維護(hù)國(guó)家安全的法定義務(wù)③增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)，為國(guó)家安全工作建言獻(xiàn)策④構(gòu)建國(guó)家安全體系，全面推進(jìn)國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化A.①② B.①③ C.②④ D.③④第二部分非選擇題本部分共5小題，共64分。13.2023年7月底，京津冀等地遭遇強(qiáng)降水，各方力量迅速集結(jié)馳援救災(zāi)一線，社會(huì)處處涌動(dòng)著感動(dòng)與溫暖。以下是相關(guān)新聞報(bào)道。新聞一新聞二K396次列車被迫滯留落坡嶺站，列車員哽咽喊出“因?yàn)榇┝诉@身衣服，我得對(duì)得起大家”；車站工作人員義無反顧冒雨徒步3公里，運(yùn)回1200余件食品和飲用水；社區(qū)黨支部書記迅速將受困旅客緊急疏散到自己管轄的社區(qū)；社區(qū)居民主動(dòng)拿出家中食物幫助受困旅客，傾囊相助。北京日?qǐng)?bào)迅速推出“北方地區(qū)暴雨互助”小程序，暢通網(wǎng)絡(luò)求助需求與救援力量的匹配渠道，便于快速實(shí)施救援；一些網(wǎng)友將暴雨中的暖心瞬間拍成視頻傳到網(wǎng)上，得到大量點(diǎn)贊與分享；然而個(gè)別網(wǎng)友卻為了博關(guān)注、蹭流量，故意編造發(fā)布洪災(zāi)謠言，經(jīng)警方調(diào)查，依法對(duì)其處以行政處罰。運(yùn)用所學(xué)，任選一則新聞，從多個(gè)角度撰寫一篇新聞述評(píng)。14.某校八年級(jí)學(xué)生結(jié)合道德與法治課學(xué)習(xí)內(nèi)容，開展系列辯論活動(dòng)。以下是部分辯論賽任務(wù)單和同學(xué)們準(zhǔn)備的資料庫(kù)資源，請(qǐng)按照要求完成以下兩項(xiàng)任務(wù)。辯題1辯題2辯題3正反方觀點(diǎn)正方：規(guī)則制約自由反方：規(guī)則保障自由正方：應(yīng)對(duì)違法犯罪，勇氣更重要反方：應(yīng)對(duì)違法犯罪，智慧更重要正方：承擔(dān)責(zé)任有代價(jià)反方：承擔(dān)責(zé)任有回報(bào)論據(jù)結(jié)論資料庫(kù)①同違法犯罪作斗爭(zhēng)是公民義不容辭的責(zé)任，我們要敢于斗爭(zhēng)。②承擔(dān)責(zé)任可以獲得良好的自我感覺、新的知識(shí)與技能、他人的尊重和贊許。③承擔(dān)責(zé)任意味著付出時(shí)間、精力和金錢，甚至受到責(zé)備或處罰。④建立規(guī)則的目的是保證每個(gè)人不越過自由的邊界，促進(jìn)社會(huì)有序運(yùn)行。⑤自由不是隨心所欲，社會(huì)規(guī)則劃定了自由的邊界。⑥鑒于青少年身心發(fā)育的特點(diǎn)，我們應(yīng)該采取機(jī)智靈活的方式同違法犯罪作斗爭(zhēng)。任務(wù)一：請(qǐng)?jiān)谌蝿?wù)單“論據(jù)”部分填寫對(duì)應(yīng)的資料庫(kù)材料序號(hào)。任務(wù)二：請(qǐng)結(jié)合所學(xué)，填寫完成任務(wù)單“結(jié)論”部分。15.近年來，乘坐公交車的人逐年減少，引發(fā)公眾對(duì)“公交專用車道”的討論。針對(duì)這一問題，同學(xué)們也有不同看法。建議取消“公交專用車道”。一些公交專用車道公交車輛確實(shí)比較少、設(shè)施利用率不高，而旁邊的社會(huì)車道卻很擁堵。我覺得只要公交專用車道車少或沒車，社會(huì)車輛就可以使用。公交專用道的設(shè)置是為了提高公交運(yùn)行效率和減少交通擁堵，我早晨上學(xué)都選擇乘坐公交車。但是也經(jīng)常看到一些不自覺的社會(huì)車輛擠占公交專用車道，對(duì)于這種現(xiàn)象只有靠嚴(yán)厲的處罰才能解決問題。北京市對(duì)部分公交專用道進(jìn)行了優(yōu)化調(diào)整，包括公休日和法定節(jié)假日放開使用、允許校車和單位通勤班車使用。我覺得這些做法挺好的。運(yùn)用所學(xué)，圍繞三位同學(xué)的看法，談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。16.學(xué)校開展“提升道德素養(yǎng)，爭(zhēng)做文明公民”主題活動(dòng)，擬拍攝宣傳短視頻。短視頻一一位外賣小哥急匆匆跑進(jìn)即將關(guān)門的電梯，但電梯顯示滿員，外賣小哥焦急地看著手機(jī)，顯然送餐時(shí)間快到了。正當(dāng)他無奈地走出電梯時(shí)，旁邊的一位大哥對(duì)他說道：“我下去吧，我可以走樓梯。你著急你先上”。外賣小哥感激地深鞠一躬說：“謝謝大哥，謝謝！”旁白____短視頻二小徐同學(xué)在放學(xué)的路上，不小心碰壞了旁邊電瓶車的擋板。由于沒看到車主，他便留下紙條，工整地寫著：“我不小心把您的車弄壞了，非常對(duì)不起！如果需要賠償，請(qǐng)撥打電話，我會(huì)用零花錢賠給您！”在紙條的最后，小徐留下了姓名和電話號(hào)碼。旁白____運(yùn)用所學(xué)，以“旁白”的方式對(duì)視頻中的行為分別進(jìn)行分析評(píng)價(jià)。17.2023年是我國(guó)首次載人飛行任務(wù)成功20周年。學(xué)校舉辦了一場(chǎng)沙龍分享活動(dòng)，邀請(qǐng)你一起參與。同學(xué)們?cè)诹私饬宋覈?guó)載人航天事業(yè)發(fā)展歷程后，紛紛發(fā)表了自己的看法：中國(guó)空間站未來還有很大的發(fā)展空間。中國(guó)航天在火箭技術(shù)、發(fā)射載荷、發(fā)射成本等方面還需不斷努力，推動(dòng)技術(shù)升級(jí)與更新?lián)Q代。從神舟五號(hào)飛天夢(mèng)圓，到今天的常態(tài)化值班式太空飛行，中國(guó)載人航天走過了波瀾壯闊的20年。今天，中國(guó)載人航天已經(jīng)突破掌握了一系列關(guān)鍵核心技術(shù)，創(chuàng)造了連戰(zhàn)連捷、任務(wù)全勝的輝煌戰(zhàn)績(jī)，擁有了與世界航天強(qiáng)國(guó)比肩發(fā)展的自信和能力。航天技術(shù)太重要了，北斗衛(wèi)星系統(tǒng)可以提供高精度導(dǎo)航、通信，提高信息化水平，保障軍事安全、國(guó)土安全。載人航天技術(shù)研究在氣象災(zāi)害預(yù)警上作用突出，保障生態(tài)安全；高端技術(shù)的研究，能有效帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的繁榮。（1）結(jié)合以上同學(xué)的觀點(diǎn)，運(yùn)用所學(xué)，以“發(fā)展航天技術(shù)，助力中國(guó)發(fā)展”為主題，寫一篇發(fā)言稿。我國(guó)載人航天事業(yè)取得的輝煌成就離不開接續(xù)奮斗的中國(guó)航天人，讓我們走近航天人，感悟他們的精神。航天英雄為國(guó)出征二十年來，我國(guó)已有20位航天員到訪太空，“愛國(guó)不需要討論，國(guó)家需要就是我們的志愿”是他們不變的誓言。為