高二上學(xué)期開學(xué)第一課人教版高中地理

高二地理第一課高二地理更廣的知識范圍更深的知識難度更高的能力要求必修到選修的過渡：

基礎(chǔ)知識的系統(tǒng)和夯實；由基礎(chǔ)到知識的深入與提高的過程高考百分之七十左右的知識在高二學(xué)習(xí)和整合?；A(chǔ)知識扎實與否關(guān)鍵在于高二！高二是承前啟后的關(guān)鍵轉(zhuǎn)折年。高二學(xué)習(xí)的重要性一、高二的成績將決定高三的走勢。

高二學(xué)習(xí)任務(wù)重，體現(xiàn)在學(xué)習(xí)難度大幅加大，學(xué)習(xí)內(nèi)容大幅增多，高二的成績好，更深層次的體現(xiàn)在心智的成熟，心智的勝出其作用之巨大將延續(xù)至高三，從根本上決定高三的走勢。

二、高二成績將決定高三的節(jié)奏。

高二的成績好，將使自己在高三的復(fù)習(xí)中游刃有余，形成相對完整的基礎(chǔ)知識網(wǎng)絡(luò)和成熟的答題技巧，自己完全把握節(jié)奏，步履穩(wěn)健。反之，極易造成患得患失，顧此失彼，陷于兩難，影響士氣，令高三步履蹣跚，難有喘息之機。

三、高二的成績將決定高三的心態(tài)。高二的成績好，說明整個高中階段的新課學(xué)得扎實，對高三的心態(tài)有極大的正面影響，反之則需要用很長一段時間甚至整個高三的第一輪復(fù)習(xí)時間才能恢復(fù)元氣。選修Ⅰ選修Ⅱ選修Ⅲ

主要包括三方面內(nèi)容：地球運動自然環(huán)境中的物質(zhì)運動與能量交換自然環(huán)境的整體性和差異性高二地理學(xué)什么選修Ⅰ2024年7月18日京津冀強降雨｜北京洪災(zāi)致33人遇難18人失蹤，將用3年完成災(zāi)后重建河北省政府新聞辦11日召開“河北省防汛救災(zāi)暨災(zāi)后重建”新聞發(fā)布會通報稱，受臺風(fēng)“杜蘇芮”影響，河北遭受歷史罕見的特大暴雨洪水災(zāi)害。截至8月10日，河北因災(zāi)死亡29人，其中6人為先前失聯(lián)人員，目前還有16人失聯(lián)，救援人員仍在全力搜救。河北有388.86萬人遭受洪澇災(zāi)害，農(nóng)作物受災(zāi)面積31.97萬公頃，其中絕收13.15萬公頃，倒塌房屋4.09萬間，嚴(yán)重?fù)p壞房屋15.55萬間，受損中小學(xué)校、幼兒園1150所，受損醫(yī)療機構(gòu)1871家，災(zāi)區(qū)交通、電力、通訊、水利等基礎(chǔ)設(shè)施受損嚴(yán)重，全省直接經(jīng)濟損失958.11億元人民幣。視頻北京門頭溝這個事件能考什么？二、洪澇對京津冀地區(qū)的影響一、這次京津冀洪澇的原因三、京津冀地區(qū)的應(yīng)對措施1.緊急救援暴雨發(fā)生后，京津冀地區(qū)的政府立即啟動了緊急救援行動。他們派出救援隊伍，對受災(zāi)地區(qū)進(jìn)行搜索和救援，努力減少災(zāi)害對人們生命安全的威脅。2.災(zāi)后重建暴雨過后，京津冀地區(qū)開始進(jìn)行災(zāi)后重建工作。他們修復(fù)受損的道路和公共設(shè)施，恢復(fù)公共服務(wù)，幫助受災(zāi)地區(qū)的居民恢復(fù)正常生活。3.防災(zāi)減災(zāi)為了防止類似的災(zāi)害再次發(fā)生，京津冀地區(qū)也采取了一系列的防災(zāi)減災(zāi)措施。這些措施包括改善城市排水系統(tǒng)，提高城市的防洪能力，以及加強氣候變化的研究和預(yù)警。

主要包括三方面內(nèi)容：區(qū)域的概念和類型區(qū)域發(fā)展區(qū)域協(xié)調(diào)高二地理學(xué)什么選修Ⅱ區(qū)域為什么？在哪兒？如何發(fā)展？什么樣？區(qū)域地理學(xué)什么？阿富汗：地緣位置造就大國角力場，地形造就帝國墳場

主要包括三方面內(nèi)容：自然資源開發(fā)利用環(huán)境保護(hù)資源、環(huán)境對國家安全的重要意義高二地理學(xué)什么選修Ⅲ直擊高考把握高考命脈明確學(xué)習(xí)目標(biāo)1.減少記憶知識，增加技巧試題。2.減少理論知識，增加實際案例。3.減少模板答題，增加開放力度。4.減少刻板問話，增加實踐活動。5.減少陳舊事件，增加鮮活素材。試題變化方向區(qū)域為什么？在哪兒？如何發(fā)展？什么樣？高中地理綜合評價核心素養(yǎng)一：區(qū)域認(rèn)知核心素養(yǎng)三：人地協(xié)調(diào)觀核心素養(yǎng)四：地理實踐力核心素養(yǎng)二：綜合思維夯基提能夯實學(xué)科基礎(chǔ)提升學(xué)科素養(yǎng)一、吃透課本，夯實基礎(chǔ)三復(fù)習(xí)各科基本都拋開課本，另選輔

建立知識框架（思維導(dǎo)圖），這是知識點的內(nèi)部聯(lián)系構(gòu)成；總結(jié)解題方法。二、尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法，挖掘自己的特點，形成自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣與方法。三、總結(jié)自己考試技巧，形成習(xí)慣高二地理怎么學(xué)幾點要求一、課上認(rèn)真聽講，積極思考，踴躍回答，勤記筆記

課上不私語、不睡覺

犯困站到后面拋開課上不吃東西

課上不做其他科目作業(yè)等

，謝絕違紀(jì)行為。

二、作業(yè)獨立思考、獨立完成，作業(yè)按時上交

三、作業(yè)下發(fā)及時（紅筆）訂正，有問題及時答疑課間or晚自習(xí)or預(yù)約四、及時將錯題記入錯題本（活頁本最佳）每周做3個錯題，不一錯再錯五、課前準(zhǔn)備好相應(yīng)教材、作業(yè)本、練習(xí)本、試卷等課堂用具。違紀(jì)行為扣分：一次一分兩項（地理學(xué)科平時成績、德育成績）悟已往之不諫，知來者之可追。不管你高一地理學(xué)習(xí)狀態(tài)如何，成績?nèi)绾?，那都已成過往，從高二開始努力，一切都還來得及?？偨Y(jié)反思，找到不足，在新的學(xué)期里，不斷提高自己！

高考地理題鑒賞圖1為我國東部地區(qū)某城市街道機動車道與兩側(cè)非機動車道綠化隔離帶的景觀對比照片，拍攝于2017年3月25日。數(shù)年前，兩側(cè)的綠化隔離帶按同一標(biāo)準(zhǔn)栽種了常綠灌木；而如今，一側(cè)灌木修剪齊整(左圖)，另一側(cè)則雜樹叢生，灌木零亂(右圖)。拍攝當(dāng)日，這些雜樹隱有綠色，新葉呼之欲出。1.造成圖示綠化隔離帶景觀差異的原因可能是該街道兩側(cè)(

)A.用地類型差異B.居民愛好差異C.景觀規(guī)劃差異D.行政管轄不同2.為什么長壽村大多處于半山腰？D可以經(jīng)常走路，無形中鍛煉身體閱讀有關(guān)圖文材料，回答下列問題。材料一：中法合拍的電影《夜鶯》主題之一是展示廣西桂林、三江、陽朔好風(fēng)光。電影中的景色山清水秀、富有濃郁地域風(fēng)情和少數(shù)民族特色。材料二：我國西南地區(qū)地形圖（下圖）。（1）從地形角度，簡要分析我國西南地區(qū)多山歌的原因。西南地區(qū)地形復(fù)雜，相互隔絕，交通不便，所以通訊靠喊，久而久之形成了山歌。閱讀圖文材料，完成下列要求。（22分）“北京2022年冬奧會”申辦成功帶來了“全民上冰雪”熱潮。近年來，浙江省建立了10余個室外人工滑雪場。這些滑雪場散布于全省各地的山地丘陵中，且多建于當(dāng)?shù)芈糜尉皡^(qū)內(nèi)或其附近。雪道厚度一般維持在1米以上，建設(shè)和維護(hù)成本較高。目前，浙江省滑雪場多為初級雪道，主要接待一日體驗型滑雪者，平均接待人次和旅游收入排在全國前列。圖5示意浙江省主要滑雪場分布。（1）分析浙江省室外滑雪場布局分散的原因。（6分）山地丘陵廣布，冬季山區(qū)氣溫低，可建人工滑雪場的地點多;南方居民對雪和滑雪有好奇心，各地都有滑雪市場的需求;多為體驗型滑雪者，就近體驗即可滿足其好奇心。閱讀圖文材料，完成下列要求。葡萄喜光，耐旱。