語(yǔ)文說(shuō)明文試題及答案

語(yǔ)文說(shuō)明文試題及答案姓名：____________________

一、選擇題（每題2分，共10分）

1.下列詞語(yǔ)中，字形、字音完全正確的一項(xiàng)是：

A.潛伏悄悄地

B.漫步漫無(wú)邊際

C.悲傷悲天憫人

D.沉默沉默不語(yǔ)

2.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：

A.這座城市的歷史悠久，有著豐富的文化遺產(chǎn)。

B.由于天氣原因，原定于明天的會(huì)議不得不推遲。

C.他的成績(jī)一直名列前茅，是班級(jí)的驕傲。

D.為了保護(hù)環(huán)境，我們應(yīng)該減少使用一次性塑料制品。

3.下列詞語(yǔ)中，不屬于成語(yǔ)的一項(xiàng)是：

A.一舉兩得

B.胸有成竹

C.畫(huà)蛇添足

D.眼高手低

4.下列句子中，修辭手法使用正確的一項(xiàng)是：

A.那個(gè)湖像一面鏡子，倒映著天空的美麗。

B.他的笑容像陽(yáng)光一樣溫暖。

C.這本書(shū)的內(nèi)容豐富，讓人受益匪淺。

D.那個(gè)孩子聰明伶俐，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。

5.下列詞語(yǔ)中，不屬于近義詞的一項(xiàng)是：

A.高興歡樂(lè)

B.美麗美觀

C.慈祥慈愛(ài)

D.穩(wěn)定安定

二、填空題（每題2分，共10分）

1.《背影》是朱自清的一篇著名散文，主要描寫(xiě)了父親送別兒子的感人場(chǎng)景。

2.《荷塘月色》中，作者通過(guò)描寫(xiě)荷塘的景色，表達(dá)了對(duì)美好生活的向往。

3.《背影》中的“背影”是指父親送別兒子的場(chǎng)景，象征著父愛(ài)的偉大。

4.《荷塘月色》中，作者運(yùn)用了多種修辭手法，如比喻、擬人等，使文章更加生動(dòng)形象。

5.《背影》和《荷塘月色》都是朱自清的著名散文，兩篇文章都表達(dá)了作者對(duì)美好生活的向往。

三、簡(jiǎn)答題（每題5分，共15分）

1.簡(jiǎn)述《背影》中父親送別兒子的場(chǎng)景。

2.簡(jiǎn)述《荷塘月色》中荷塘的景色特點(diǎn)。

3.分析《背影》中“背影”的象征意義。

4.分析《荷塘月色》中作者運(yùn)用修辭手法的作用。

四、閱讀理解題（每題5分，共15分）

閱讀下面的文章，回答問(wèn)題。

《秋天的雨》

秋天的雨，是一把鑰匙，它帶著清涼和溫柔，輕輕地?fù)u著樹(shù)梢，喚醒了沉睡的大地。

秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹(shù)，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹(shù)，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽。它把金黃色給了稻田，黃黃的稻谷像一片片金子，閃閃發(fā)光。

秋天的雨，有一支神奇的畫(huà)筆。它把藍(lán)天渲染成瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，好像用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣。它把白云染成雪白雪白的，好像棉花糖一樣。它把小草染成嫩綠色的，好像碧綠的大絨團(tuán)一樣。

秋天的雨，還有一句句溫暖的話語(yǔ)。它說(shuō)：“快長(zhǎng)吧，快長(zhǎng)吧！你要像大樹(shù)一樣高大，你要像小草一樣堅(jiān)強(qiáng)。”

1.文章中，秋天的雨被比喻成了什么？

2.文章中提到了哪些顏色，它們分別代表什么？

3.文章中，秋天的雨還帶來(lái)了哪些變化？

4.文章最后，秋天的雨說(shuō)了什么？

五、作文題（40分）

題目：我心中的秋天

要求：以“我心中的秋天”為題，寫(xiě)一篇不少于400字的作文?？梢悦鑼?xiě)秋天的景色，可以講述秋天的故事，也可以表達(dá)你對(duì)秋天的感悟。注意：不要寫(xiě)成游記或散文詩(shī)。

六、古詩(shī)文默寫(xiě)題（每題2分，共10分）

1.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，___________。（《登高》杜甫）

2.海內(nèi)存知己，___________。（《送杜少府之任蜀州》王勃）

3.青青園中葵，___________。（《長(zhǎng)歌行》漢樂(lè)府）

4.落紅不是無(wú)情物，___________。（《己亥雜詩(shī)》龔自珍）

5.春風(fēng)得意馬蹄疾，___________。（《江南逢李龜年》杜甫）

試卷答案如下：

一、選擇題答案及解析思路：

1.A（解析：潛伏和悄悄地、漫步和漫無(wú)邊際、悲傷和悲天憫人、沉默和沉默不語(yǔ)，都是形近字，但只有潛伏和悄悄地、漫步和漫無(wú)邊際、悲傷和悲天憫人、沉默和沉默不語(yǔ)的字形、字音完全正確。）

2.B（解析：A項(xiàng)中“歷史悠久”與“有著豐富的文化遺產(chǎn)”重復(fù)；C項(xiàng)中“一直名列前茅”與“是班級(jí)的驕傲”重復(fù)；D項(xiàng)中“減少使用”與“一次性塑料制品”搭配不當(dāng)。）

3.D（解析：一舉兩得、胸有成竹、畫(huà)蛇添足都是成語(yǔ)，而眼高手低是俗語(yǔ)。）

4.A（解析：A項(xiàng)中“湖像一面鏡子”是比喻；B項(xiàng)中“笑容像陽(yáng)光一樣溫暖”是擬人；C項(xiàng)中“內(nèi)容豐富”是形容詞短語(yǔ)；D項(xiàng)中“聰明伶俐”是形容詞短語(yǔ)。）

5.B（解析：高興和歡樂(lè)、美麗和美觀、慈祥和慈愛(ài)、穩(wěn)定和安定都是近義詞，而美麗和美觀雖然意思相近，但“美麗”更多指外在美，“美觀”更多指形式美。）

二、填空題答案及解析思路：

1.父親送別兒子

2.荷塘的景色特點(diǎn)：美麗、寧?kù)o、富有詩(shī)意

3.“背影”的象征意義：父愛(ài)的偉大、深沉

4.修辭手法的作用：使文章更加生動(dòng)形象，增強(qiáng)文章的感染力

5.豐富、向往

三、簡(jiǎn)答題答案及解析思路：

1.父親送別兒子的場(chǎng)景：父親在車(chē)站為兒子送行，兒子上車(chē)后，父親在月臺(tái)上目送兒子遠(yuǎn)去，最后背影消失在人群中。

2.荷塘的景色特點(diǎn)：寧?kù)o、美麗、富有詩(shī)意，如“荷葉羅裳一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)”。

3.“背影”的象征意義：父愛(ài)的偉大、深沉，表達(dá)了作者對(duì)父親的敬愛(ài)之情。

4.修辭手法的作用：比喻、擬人等修辭手法使文章更加生動(dòng)形象，增強(qiáng)了文章的感染力。

四、閱讀理解題答案及解析思路：

1.秋天的雨被比喻成了鑰匙、顏料、畫(huà)筆。

2.黃色代表銀杏樹(shù)，紅色代表?xiàng)鳂?shù)，金黃色代表稻田。

3.秋天的雨帶來(lái)了清涼、溫柔、五彩繽紛的顏料、神奇的畫(huà)筆、溫暖的話語(yǔ)。

4.秋天的雨說(shuō)了“快長(zhǎng)吧，快長(zhǎng)吧！你要像大樹(shù)一樣高大，你要