教師類(lèi)面試試題及答案

教師類(lèi)面試試題及答案姓名：____________________

一、選擇題（每題2分，共20分）

1.以下哪項(xiàng)不屬于教師職業(yè)道德的基本要求？

A.愛(ài)崗敬業(yè)

B.誠(chéng)實(shí)守信

C.尊重學(xué)生

D.教書(shū)育人

2.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中，應(yīng)遵循的基本原則是：

A.因材施教

B.德育為先

C.教學(xué)為主

D.全面發(fā)展

3.以下哪項(xiàng)不屬于教師的基本權(quán)利？

A.教育教學(xué)權(quán)

B.研究學(xué)術(shù)權(quán)

C.拒絕不合理的工作安排

D.享受?chē)?guó)家規(guī)定的待遇

4.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中，應(yīng)遵循的基本方法是：

A.啟發(fā)式教學(xué)

B.傳授式教學(xué)

C.講授式教學(xué)

D.演示式教學(xué)

5.以下哪項(xiàng)不屬于教師的基本義務(wù)？

A.遵守憲法、法律和職業(yè)道德

B.完成教育教學(xué)任務(wù)

C.不斷提高自身素質(zhì)

D.損害學(xué)生的合法權(quán)益

6.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中，應(yīng)遵循的基本態(tài)度是：

A.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

B.嚴(yán)肅認(rèn)真

C.和藹可親

D.熱情洋溢

7.以下哪項(xiàng)不屬于教師的基本職責(zé)？

A.教書(shū)育人

B.管理學(xué)生

C.開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)

D.進(jìn)行教育教學(xué)研究

8.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中，應(yīng)遵循的基本紀(jì)律是：

A.遵守學(xué)校規(guī)章制度

B.嚴(yán)守教育教學(xué)紀(jì)律

C.嚴(yán)守學(xué)術(shù)紀(jì)律

D.嚴(yán)守社會(huì)紀(jì)律

9.以下哪項(xiàng)不屬于教師的基本素質(zhì)？

A.知識(shí)素質(zhì)

B.能力素質(zhì)

C.思想素質(zhì)

D.健康素質(zhì)

10.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中，應(yīng)遵循的基本目標(biāo)是：

A.培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展

B.提高學(xué)生綜合素質(zhì)

C.培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神

D.培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力

二、填空題（每題2分，共20分）

1.教師職業(yè)道德的基本要求是：愛(ài)國(guó)守法、______、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。

2.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中，應(yīng)遵循的基本原則是：______、______、______、______。

3.教師的基本權(quán)利包括：______、______、______、______。

4.教師的基本義務(wù)包括：______、______、______、______。

5.教師的基本方法是：______、______、______、______。

6.教師的基本態(tài)度是：______、______、______、______。

7.教師的基本職責(zé)是：______、______、______、______。

8.教師的基本紀(jì)律是：______、______、______、______。

9.教師的基本素質(zhì)包括：______、______、______、______。

10.教師的基本目標(biāo)是：______、______、______、______。

三、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）

1.簡(jiǎn)述教師職業(yè)道德的基本要求。

2.簡(jiǎn)述教師的基本權(quán)利。

3.簡(jiǎn)述教師的基本義務(wù)。

4.簡(jiǎn)述教師的基本方法。

5.簡(jiǎn)述教師的基本素質(zhì)。

四、論述題（每題10分，共20分）

1.論述教師在教育教學(xué)活動(dòng)中的角色定位。

2.論述如何提高教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。

五、案例分析題（每題10分，共20分）

1.案例一：某教師在課堂上發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生作弊，應(yīng)該如何處理？

2.案例二：某教師在課堂上因?qū)W生回答問(wèn)題不正確而生氣，應(yīng)該如何調(diào)整自己的情緒？

六、教學(xué)設(shè)計(jì)題（每題10分，共20分）

1.設(shè)計(jì)一堂小學(xué)語(yǔ)文課，課題為《春》。

2.設(shè)計(jì)一堂初中數(shù)學(xué)課，課題為《勾股定理》。

試卷答案如下：

一、選擇題答案：

1.B

解析思路：教師職業(yè)道德的基本要求包括愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。誠(chéng)實(shí)守信不屬于基本要求。

2.D

解析思路：教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)遵循的基本原則包括教學(xué)為主、德育為先、全面發(fā)展、因材施教。教學(xué)為主強(qiáng)調(diào)教學(xué)活動(dòng)的重要性。

3.D

解析思路：教師的基本權(quán)利包括教育教學(xué)權(quán)、學(xué)術(shù)研究權(quán)、管理學(xué)生權(quán)、獲得報(bào)酬權(quán)。損害學(xué)生的合法權(quán)益不屬于基本權(quán)利。

4.A

解析思路：教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)遵循的基本方法是啟發(fā)式教學(xué)、傳授式教學(xué)、講授式教學(xué)、演示式教學(xué)。啟發(fā)式教學(xué)強(qiáng)調(diào)激發(fā)學(xué)生的思考。

5.D

解析思路：教師的基本義務(wù)包括遵守憲法、法律和職業(yè)道德、完成教育教學(xué)任務(wù)、不斷提高自身素質(zhì)、保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。損害學(xué)生的合法權(quán)益不屬于基本義務(wù)。

6.A

解析思路：教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)遵循的基本態(tài)度是嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、嚴(yán)肅認(rèn)真、和藹可親、熱情洋溢。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)強(qiáng)調(diào)教師的教學(xué)態(tài)度。

7.B

解析思路：教師的基本職責(zé)包括教書(shū)育人、管理學(xué)生、開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)、進(jìn)行教育教學(xué)研究。管理學(xué)生不屬于基本職責(zé)。

8.D

解析思路：教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)遵循的基本紀(jì)律包括遵守學(xué)校規(guī)章制度、嚴(yán)守教育教學(xué)紀(jì)律、嚴(yán)守學(xué)術(shù)紀(jì)律、嚴(yán)守社會(huì)紀(jì)律。嚴(yán)守社會(huì)紀(jì)律屬于基本紀(jì)律。

9.D

解析思路：教師的基本素質(zhì)包括知識(shí)素質(zhì)、能力素質(zhì)、思想素質(zhì)、健康素質(zhì)。健康素質(zhì)不屬于基本素質(zhì)。

10.A

解析思路：教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)遵循的基本目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力。培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展是基本目標(biāo)。

二、填空題答案：

1.愛(ài)崗敬業(yè)

解析思路：教師職業(yè)道德的基本要求包括愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。

2.因材施教、德育為先、教學(xué)為主、全面發(fā)展

解析思路：教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)遵循的基本原則包括因材施教、德育為先、教學(xué)為主、全面發(fā)展。

3.教育教學(xué)權(quán)、學(xué)術(shù)研究權(quán)、管理學(xué)生權(quán)、獲得報(bào)酬權(quán)

解析思路：教師的基本權(quán)利包括教育教學(xué)權(quán)、學(xué)術(shù)研究權(quán)、管理學(xué)生權(quán)、獲得報(bào)酬權(quán)。

4.遵守憲法、法律和職業(yè)道德、完成教育教學(xué)任務(wù)、不斷提高自身素質(zhì)、保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益

解析思路：教師的基本義務(wù)包括遵守憲法、法律和職業(yè)道德、完成教育教學(xué)任務(wù)、不斷提高自身素質(zhì)、保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。

5.啟發(fā)式教學(xué)、傳授式教學(xué)、講授式教學(xué)、演示式教學(xué)

解析思路：教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)遵循的基本方法包括啟發(fā)式教學(xué)、傳授式教學(xué)、講授式教學(xué)、演示式教學(xué)。

6.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、嚴(yán)肅認(rèn)真、和藹可親、熱情洋溢

解析思路：教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)遵循的基本態(tài)度是嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、嚴(yán)肅認(rèn)真、和藹可親、熱情洋溢。

7.教書(shū)育人、管理學(xué)生、開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)、進(jìn)行教育教學(xué)研究

解析思路：教師的基本職責(zé)包括教書(shū)育人、管理學(xué)生、開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)、進(jìn)行教育教學(xué)研究。

8.遵守學(xué)校規(guī)章制度、嚴(yán)守教育教學(xué)紀(jì)律、嚴(yán)守學(xué)術(shù)紀(jì)律、嚴(yán)守社會(huì)紀(jì)律

解析思路：教師的基本紀(jì)律包括遵守學(xué)校規(guī)章制度、嚴(yán)守教育教學(xué)紀(jì)律、嚴(yán)守學(xué)術(shù)紀(jì)律、嚴(yán)守社會(huì)紀(jì)律。

9.知識(shí)素質(zhì)、能力素質(zhì)、思想素質(zhì)、健康素質(zhì)

解析思路：教師的基本素質(zhì)包括知識(shí)素質(zhì)、能力素質(zhì)、思想素質(zhì)、健康素質(zhì)。

10.培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力

解析思路：教師的基本目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力。

四、論述題答案：

1.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中的角色定位：

（1）知識(shí)的傳授者：教師是學(xué)生獲取知識(shí)的引導(dǎo)者和傳授者，負(fù)責(zé)向?qū)W生傳授文化知識(shí)、科學(xué)知識(shí)和生活知識(shí)。

（2）學(xué)生成長(zhǎng)的引路人：教師是學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的引路人，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

（3）學(xué)生潛能的開(kāi)發(fā)者：教師是學(xué)生潛能的開(kāi)發(fā)者，激發(fā)學(xué)生的興趣和潛能，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

（4）學(xué)生心理健康的維護(hù)者：教師是學(xué)生心理健康的維護(hù)者，關(guān)注學(xué)生的心理健康，幫助學(xué)生解決心理問(wèn)題。

（5）教育改革的推動(dòng)者：教師是教育改革的推動(dòng)者，積極參與教育改革，為提高教育質(zhì)量貢獻(xiàn)力量。

2.如何提高教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)：

（1）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)：教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新的教育理論，提高自己的教育教學(xué)理論水平。

（2）豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)：教師應(yīng)積極參與教育教學(xué)實(shí)踐，積累豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

（3）提高教學(xué)能力：教師應(yīng)不斷提高自己的教學(xué)能力，包括課堂組織能力、教學(xué)設(shè)計(jì)能力、教學(xué)評(píng)價(jià)能力等。

（4）關(guān)注學(xué)生發(fā)展：教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異，實(shí)施個(gè)性化教學(xué)。

（5）加強(qiáng)師德修養(yǎng)：教師應(yīng)加強(qiáng)自身修養(yǎng)，樹(shù)立良好的師德形象，以德立身、以德立教。

五、案例分析題答案：

1.案例一：某教師在課堂上發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生作弊，應(yīng)該如何處理？

（1）制止作弊行為，提醒學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信的重要性。

（2）課后與學(xué)生溝通，了解作弊原因，給予適當(dāng)?shù)呐u(píng)和教育。

（3）加強(qiáng)課堂管理，提高學(xué)生對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)。

（4）加強(qiáng)家校合作，共同關(guān)注學(xué)生的誠(chéng)信教育。

2.案例二：某教師在課堂上因?qū)W生回答問(wèn)題不正確而生氣，應(yīng)該如何調(diào)整自己的情緒？

（1）冷靜分析原因，避免情緒失控。

（2）尊重學(xué)生，給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和指導(dǎo)。

（3）調(diào)整教學(xué)方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

（4）加強(qiáng)自我修養(yǎng)，提高自己的心理素質(zhì)。

六、教學(xué)設(shè)計(jì)題答案：

1.設(shè)計(jì)一堂小學(xué)語(yǔ)文課，課題為《春》：

（1）教學(xué)目標(biāo)：理解課文內(nèi)容，體會(huì)春天的美好，培養(yǎng)對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。

（2）教學(xué)重點(diǎn)：背