《音樂欣賞與體驗》課程教學大綱

ADDINCNKISM.UserStyle《音樂欣賞與體驗》課程教學大綱（理論課程）一、課程基本信息課程號0823GRY014開課單位藝術(shù)學院課程名稱（中文）音樂欣賞與體驗（英文）MusicAppreciationandHands-onExperience課程性質(zhì)選修課考核類型考查課程學分1課程學時34課程類別學科拓展課先修課程無適用專業(yè)（類）藝術(shù)學類課程描述及目標（一）課程簡介《音樂欣賞與體驗》是藝術(shù)學類音樂體系中的一門選修理論課程，旨在通過理論教學與實踐的操作訓練，使學生掌握不同時期不同音樂風格的基礎(chǔ)知識、不同地域產(chǎn)生的音樂風格并擁有一定實踐能力能夠獨自欣賞著名音樂作品。讓學生欣賞聆聽并分析中外各個年代流派的器樂作品和聲樂作品的經(jīng)典名作，介紹和評價重要作曲家及具有代表性的音樂作品，使學生具備欣賞音樂的基本能力，基本了解和掌握不同時期的音樂風格，具有正確欣賞器樂，聲樂的能力，為以后的音樂教學、音樂表演、音樂鑒賞、音樂教學法等后續(xù)課程奠定必要的基礎(chǔ)。（二）教學目標通過本課程的學習，學生將會儲備一定的音樂基礎(chǔ)理論和基本知識，初步有了鑒賞音樂的能力，具備聆聽音樂和聽懂音樂的基本方法和基本能力，為以后從事音樂工作或繼續(xù)深造打下堅實的理論基礎(chǔ)。通過本課程，學生將達到以下目標:課程目標CG1：學生能夠初步掌握音樂不同風格的基礎(chǔ)知識，了解器樂與聲樂發(fā)展的歷史發(fā)展過程以及不同地域的風格音樂發(fā)展的基本規(guī)律；課程目標CG2：學生能夠認識音樂與教育與社會發(fā)展的規(guī)律性，了解不同國家形成的音樂形式，形成能夠欣賞音樂的基本素養(yǎng)，提高欣賞音樂的能力；課程目標CG3：了解音樂領(lǐng)域的發(fā)展趨勢，了解相關(guān)學科的一般知識和基本理論，通過學科間的滲透，獲得廣泛的文化修養(yǎng)。課程目標CG4：通過欣賞和體驗，學生能夠具有一定分析音樂作品的實踐能力，及利用現(xiàn)代化設(shè)備進行教學和分析的能力。課程目標對畢業(yè)要求的支撐關(guān)系畢業(yè)要求指標點課程目標權(quán)重1-1：掌握較扎實的音樂理論知識，掌握中西音樂史，中西民族民間音樂相關(guān)的音樂理論知識；課程目標CG12-3：具備良好的音樂教學的基本能力，熟悉教學法規(guī)，掌握音樂教育理論的基本知識并行成初步的音樂教學實踐能力，提高欣賞音樂的能力；課程目標CG23-1：了解音樂領(lǐng)域的發(fā)展趨勢，了解相關(guān)學科的一般知識和基本理論，通過學科間的滲透，獲得廣泛的文化修養(yǎng)；課程目標CG33-4：掌握文獻檢索、資料查詢的方法，具有初步的科學研究能力，及利用現(xiàn)代化設(shè)備進行教學和科研的能力。課程目標CG4課程教學方法音樂欣賞與體驗課程教學過程主要以講授為主，結(jié)合多媒體教學課件的播放，適時展開課堂問答和討論，多角度、多方位地傳授知識，增強授課過程的知識性和互動性，鼓勵學生學習的自覺性和創(chuàng)造性。五、教學重點與難點（一）教學重點音樂歷史的發(fā)展時間跨度大，覆蓋面廣，內(nèi)容豐富，囊括了從古代到現(xiàn)代、從國內(nèi)到國外的眾多音樂家及其作品。（二）教學難點一是讓同學們能夠聽懂，理解音樂從而欣賞的音樂發(fā)展歷史整體脈絡(luò)。二是不同地域的音樂發(fā)展歷史錯綜復雜。三是重要作曲家的生平及其最富有代表性的音樂作品。四是使學生通過體驗具備欣賞音樂發(fā)展的能力。六、教學內(nèi)容、基本要求與學時分配序號教學內(nèi)容基本要求學時教學方式對應(yīng)課程目標1第1章序論讓學生知道音樂欣賞與體驗課的目的和意義以及掌握樂器的種類、聲樂唱法的種類。4講授課程目標CG12體驗中國器樂藝術(shù)、西洋器樂藝術(shù)夕陽系通過學習本章內(nèi)容，使學生了解中外樂器性能、技巧及相關(guān)作品內(nèi)容，掌握中外優(yōu)秀演奏家、作曲家的生平、思想及其作品風格與影響，并能夠記憶重點優(yōu)秀作品的作者、段落及主題旋律。10講授課程目標CG2課程目標CG3課程目標CG43中國聲樂藝術(shù)、西洋聲樂藝術(shù)通過學習本章內(nèi)容，使學生了解中外聲樂的發(fā)展歷史以及歌唱技巧及相關(guān)作品內(nèi)容。掌握優(yōu)秀歌唱家的生平及代表作。通過學習本章內(nèi)容，使學生了解中國和外國不同的發(fā)聲方式與歌唱技巧。8講授課程目標CG2課程目標CG3課程目標CG44聲樂歌劇作品賞析中國民族唱中國民族唱法作品賞析看流通過學習本章內(nèi)容，使學生了解中外聲樂作品、民族唱法作品、流行音樂作品的基本演唱技能與風格背景差異。掌握優(yōu)秀演奏家、歌唱家、歌手的生平、思想及其作品風格與影響，并能夠記憶重點優(yōu)秀作品的作者、段落及主題旋律。8講授課程目標CG2課程目標CG3課程目標CG45第5章總結(jié)回顧本學期所講內(nèi)容，使同學們對音樂欣賞與課程有綜合的理解能力。4講授課程目標CG2課程目標CG3課程目標CG4合計34七、課程的實驗要求與內(nèi)容序號實驗項目實驗內(nèi)容與要求學時類型對應(yīng)課程目標12合計注：課內(nèi)實驗要求包括必修、選修；實驗類型包括演示、驗證、綜合、設(shè)計等。八、學業(yè)評價和課程考核1.考核類型：考試√考查2.考核方式：√開卷閉卷項目報告√課程論文其它：過程性考核（填寫具體考核方式）3.成績評定：考核依據(jù)建議分值（百分比）考核/評價細則對應(yīng)課程目標平時成績30％出勤10授課期間出勤次數(shù)不得低于20次CG1回答問題10能主動回答課堂提問，觀點合理CG1、CG2、CG3主題發(fā)言10根據(jù)布置的主題，課下查閱資料，課堂分享CG2、CG3、CG4實驗成績0期末考試70％能夠在規(guī)定的時間內(nèi)，按照要求，獨立、認真地完成一篇論文。CG1、CG2、CG3九、課程目標達成評價課程目標的實際達成效果計算方式如下，達成值越高，教學效果越好。課程目標達成度畢業(yè)要求指標點達成度十、教材與教學參考書（一）教材《中外名曲欣賞》，孫繼南著，山東教育出版社，1987年版《音樂欣賞》，盧廣瑞主編，清華大學出版社，2007年10月《大學音樂鑒賞教程》，靳超英主編，上海音樂出版社，ISBN號：9787807512929（二）教學參考書《音樂欣賞》，盧廣瑞主編，清華大學出版社，2007年10月《音樂欣賞教程》，王偉任、王順通編著，人民音樂出版社，2002年1月《音樂欣賞》，廖幸瑤主編，中國人民大學出版社，2020年8月，版次1《聆聽音樂》，（美）克雷