4《鄧爺爺植樹》課件

歌曲導入你們知道歌曲中贊頌的這位老人是誰？你了解他嗎？

這就是鄧小平爺爺，你知道鄧小平爺爺在干什么嗎？鄧小平爺爺植樹4鄧小平（1904～1997）馬克思列寧主義者，中國無產(chǎn)階級革命家、政治家、軍事家、外交家，中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍、中華人民共和國的主要領導人，鄧小平理論的主要創(chuàng)立者。請同學們自由朗讀課文，一邊讀，一邊圈出不認識的字以及不理解的詞語。初讀課文鄧壇齡格握致勃挖

選茁移揮填扶讀一讀，看看你認識多少個生字？認讀生字dènɡ

bótán

línɡ

ɡéwò

zhì

wāfú

xuǎn

zhuó

yí

huī

tián天壇公園tán壇=土＋云加一加tán古代為了舉行重大活動，用土和石頭筑的高臺。天壇：本次植樹活動的地點。識字方法在古時人們同過牙齒來看年齡的大小，所以“齡”的形旁是“齒”。含“令”的字大多讀后鼻音：玲、領、零、嶺含“今”的大多讀前鼻音：含、吟、琴、念

讀課文，給每個自然段標上序號：

課文一共有

個自然段。課文第

自然段寫了鄧小平爺爺植樹的全過程。

整體感知52、3、4你知道這篇課文講的是誰？在干什么嗎？

這篇課文講述了1987年4月5日，

在北京

種下

的過程。83歲高齡的鄧小平爺爺天壇公園一棵小柏樹1987年4月5日，是個令人難忘的日子。

這一天，碧空如洗，萬里無云。在北京天壇公園植樹的人群里，83歲高齡的鄧小平爺爺格外引人注目。只見他手握鐵鍬，興致勃勃地挖著樹坑，額頭已經(jīng)滿是汗珠，仍不肯休息。這個日期在作者心里非常的重要時間天氣地點人物事件這一天，碧空如洗，

萬里無云。你看到的天空是什么樣的呢？你看到這么美麗天空心情如何？心情非常愉悅輕松

只見他手握鐵鍬，興致勃勃地挖著樹坑，額頭已經(jīng)滿是汗珠，仍不肯休息。

在北京天壇公園植樹的人群里，83歲高齡的鄧小平爺爺格外引人注目。認真執(zhí)著興致高昂課堂小練碧空如洗：用來形容天氣晴朗，天空像被洗過一樣湛藍、潔凈，沒有一絲云彩造句：站在廣袤無垠的草原上，舉目四望，頭頂碧空如洗，與翠綠的草地在遠方相接，構成一幅絕美的畫卷。萬里無云：湛藍色的天空中沒有一絲云彩，整個天空非常明凈，形容天氣晴朗。造句：午后的庭院，萬里無云的天空下，貓咪慵懶地趴在搖椅上，享受著溫暖日光。高齡：指較高的年齡，通常用于對老年人年齡的描述造句：這株引人注目：高齡古樹，歷經(jīng)數(shù)百年風雨，依然枝繁葉茂，見證著歲月的變遷

。引人注目：形容人或事物具有特色，能引起人們的注意，吸引人們的目光。造句：公園里，園丁精心修剪出的動物造型綠植，形態(tài)逼真，引得過往行人紛紛駐足，十分引人注目。興致勃勃：表示興趣濃厚，情緒高昂的樣子。造句：繪畫課上，大家興致勃勃地拿起畫筆，在畫布上盡情揮灑，描繪心中的五彩世界。課堂小練課堂小練閱讀要求：

默讀第三自然段，找一找鄧爺爺植樹的經(jīng)過，圈畫出表示動作的詞語。

一個樹坑挖好了。鄧爺爺精心地挑選了一棵茁壯的柏樹苗，小心地移入樹坑，又揮鍬填了幾鍬土。他站到幾步之外仔細看看，覺得不是很直，連聲說：“不行，不行！”他又走上前把樹苗扶正。

一個樹坑挖好了。鄧爺爺精心地挑選了一棵茁壯的柏樹苗，小心地移入樹坑，又揮鍬填了幾鍬土。他站到幾步之外仔細看看，覺得不是很直，連聲說：“不行，不行！”他又走上前把樹苗扶正。挖樹坑挑選樹苗根據(jù)提示，帶上動作演一演鄧爺爺植樹吧。移入樹坑揮鍬填土看看扶正手握鐵鍬是什么讓鄧爺爺臉上展現(xiàn)出滿意的笑容，他的心里在想些什么呢？

鄧小平爺爺親手栽種的柏樹成為天壇公園一處美麗風景的原因是什么

？能不能請你用自己的語言形容一下小樹的模樣？精讀課文精讀課文額頭已經(jīng)滿是汗珠，仍不肯休息；精心地挑選了一棵茁壯的柏樹苗，小心地移入樹坑，又揮鍬填了幾鍬土；今天，鄧小平爺爺親手栽種的柏樹已經(jīng)長大了，成了天壇公園一處美麗的風景。倘若你來到天壇公園，與這棵柏樹“相遇”，你會說些什么？再讀課文

看看課文是按照什么順序來寫鄧小平爺爺植樹的。1、挖好樹坑2、挑選樹苗3、移入坑中4、揮鍬填土

請依據(jù)鄧小平爺爺植樹的先后順序，將這個故事講一講。

鄧小平爺爺曾指出：“植樹造林，綠化祖國，是建設社會主義，造福子孫后代的偉大事業(yè)，要堅持20年，堅持100年，堅持1000年，要一代一代永遠傳下去”。課外延伸拓展延伸凈化空氣:

樹木堪稱天然的空氣凈化器。它們通過光合作用，吸收二氧化碳并釋放氧氣，為人類和其他生物提供呼吸所需的新鮮空氣。同時，還能吸附空氣中的灰塵、花粉和有害氣體，顯著改善空氣質量，守護我們的呼吸系統(tǒng)健康。植樹造林的優(yōu)點保持水土:

樹木龐大的根系如同堅固的錨，緊緊抓住土壤，有效防止因雨水沖刷和水流侵蝕造成的水土流失。在山坡、河岸等地植樹造林，能穩(wěn)固土壤，降低泥石流、滑坡等地質災害發(fā)生的風險。保護生物多樣性：

植樹造林為眾多野生動植物營造了棲息和繁衍的家園，豐富的植物層次結構為不同物種提供了食物來源和庇護場所，有助于維護生態(tài)系統(tǒng)的平衡與穩(wěn)定，保護生物的多樣性。調(diào)節(jié)氣候：

樹林能夠調(diào)節(jié)局部氣候。夏日，樹冠阻擋陽光直射，減少地面熱量吸收，樹蔭下清涼宜人；冬季，樹林可以削弱寒風，起到一定的保暖作用。此外，樹木的蒸騰作用還能增加空氣濕度，促進水分循環(huán)。從課文中可以看出鄧小平爺爺是個怎樣的人？（）A.嚴肅認真

B.重視植樹

C.一絲不茍

D.不愿休息

一、將正確答案填寫在括號里（多選）。ABC課堂練習二、在括號中填上合適的詞語（

）的日子

（

）的樹苗

（

）的笑容（

）地看看

（

）地移入

（

）地挖著三、讀拼音，寫詞語課堂練習四、選詞填空，我最棒。滿意同意(1)老師考慮再三，(

)了我們在周五舉辦班級文化節(jié)活動的提議。(2)鄧爺爺?shù)哪樕下冻隽?

)的笑容。美麗美妙(3)鄧小平爺爺親手栽種的柏樹，成了天壇公園一處(

)的風景。(4)與家人圍坐在一起，分享生活中的趣事，溫馨氛圍讓這一刻變得無比(

)。課堂練習

課文記敘了1987年4月5日，鄧小平爺爺在北京天壇公園種下

的過程，表現(xiàn)了鄧小平爺爺做事

的態(tài)度以及對植樹的重視。課文小結小柏樹認真仔細一絲不茍時間：1987年4月5日，