8.3 印度（第1課時） 課件- 2024-2025學年地理人教版七年級下冊

第八章我們鄰近的地區(qū)和國家第三節(jié)印度（第1課時）七年級地理下冊學習目標1.閱讀印度地形圖，說出印度的地理位置，能在地形圖上指出印度的主要地形區(qū)，能夠學會描述印度地形、地勢以及自然地理要素之間的關系。2.對照印度水稻和小麥分布圖、地形圖和年降水量分布圖，分析印度糧食分布與自然條件關系。3.通過地圖及圖片的閱讀與分析，知道印度氣候特點及印度水旱災害頻發(fā)的原因。數(shù)據(jù)來自：國際糧食政策研究所2022—2023年國際大米價格走勢美元/噸7006506005505004504003503002022/092022/112023/012023/032023/052023/07

2022年9月，印度禁止出口碎米。

2023年7月，印度禁止出口除香米和蒸谷米以外的一切白米。2022年世界部分國家水稻產量國家水稻產量/萬噸中國20849印度19625孟加拉國5719印度尼西亞5475越南4267數(shù)據(jù)來源：聯(lián)合國糧食及農業(yè)組織數(shù)據(jù)庫本地圖來源：《義務教育教科書

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下冊》審圖號：GS京（2024）0377號活動1.閱讀課本圖7.34，并結合所學描述印度的地理位置。北回歸線半球位置緯度位置海陸位置全部位于北半球和東半球P38活動1.閱讀課本圖7.34，并結合所學描述印度的地理位置。北回歸線半球位置緯度位置海陸位置全部位于北半球和東半球北回歸線穿過北部，位于熱帶和北溫帶，大部分位于低緯度地區(qū)位于亞洲南部，東臨孟加拉灣，南鄰印度洋，西臨阿拉伯海P38喜馬拉雅山德干高原恒河平原圖7.34印度的地形（1）在圖7.34上圈出喜馬拉雅山脈、恒河平原、德干高原等地形區(qū)；并總結印度的地形特點。活動2.閱讀印度地形圖，根據(jù)要求描述印度地形、地勢、河流特征。（2）描述印度的地勢特征P38喜馬拉雅山德干高原恒河平原地形：以高原、平原、山地為主北部是喜馬拉雅山脈中部是恒河平原南部是德干高原圖7.34印度的地形（1）在圖7.34上圈出喜馬拉雅山脈、恒河平原、德干高原等地形區(qū)；并總結印度的地形特點?；顒?.閱讀印度地形圖，根據(jù)要求描述印度地形、地勢、河流特征。（2）描述印度的地勢特征地勢：南北高，中間低P38德干高原德干高原位于印度中部和南部印度半島的主體，為波狀起伏的廣大高原，平均海拔450－900米。恒河平原恒河平原面積744,626平方公里，境內地勢平坦，恒河穿越全境，平原東南部的恒河三角洲是世界上最大的河口三角洲。恒河布拉馬普特拉河活動2.閱讀印度地形圖，根據(jù)要求描述印度地形、地勢、河流特征。（3）在圖7.34上找到恒河、布拉馬普特拉河，描述印度河流特征（流向、流速）并說明河流與地形之間的關系。P38恒河布拉馬普特拉河恒河發(fā)源于喜馬拉雅山，①受地勢影響，自西北向東南注入孟加拉灣。②受地形影響，恒河上游落差大，利于發(fā)電；河流下游地形平坦，流速緩慢，適合灌溉。活動2.閱讀印度地形圖，根據(jù)要求描述印度地形、地勢、河流特征。（3）在圖7.34上找到恒河、布拉馬普特拉河，描述印度河流特征（流向、流速）并說明河流與地形之間的關系。P38恒河流域是印度文明的發(fā)源地之一，她不僅是印度教的圣河也是佛教興起的地方，還有大量佛教圣地遺存。活動：水稻的家在哪里？

1.結合水稻生長習性，選擇適合種植水稻的區(qū)域，并說明你的理由。水稻是喜溫喜濕的短日照作物，生長期需要充足的水分和熱量，適宜種植在地形平坦的地區(qū)。本地圖來源：《義務教育教科書

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下冊》審圖號：GS京（2024）0377號活動一、探環(huán)境產糧大國本地圖來源：《義務教育教科書

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下冊》審圖號：GS京（2024）0377號主產區(qū)：恒河平原、沿海平原和德干高原的東部P432.從地形、降水兩方面，描述在恒河平原和沿海平原種植水稻的優(yōu)勢自然條件。（完成P43活動）活動一、探環(huán)境產糧大國地形：以平原為主，地勢較平坦降水：年降水量超過1000毫米,降水豐沛本地圖來源：《義務教育教科書

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下冊》審圖號：GS京（2024）0377號P433.觀察水稻生產的主要過程，思考影響水稻種植的人為因素。整地育苗插秧田間管理收割加工活動一、探環(huán)境產糧大國P433.觀察水稻生產的主要過程，思考影響水稻種植的人為因素。整地育苗插秧田間管理收割加工水稻生產過程復雜，需要耗費大量勞動力?；顒右弧⑻江h(huán)境產糧大國P434.結合印度的人口密度和年齡構成特點，簡要說明水稻主產區(qū)形成的主要社會經濟條件。本地圖來源：《義務教育教科書

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下冊》審圖號：GS京（2024）0377號人口密度大勞動力人口占比大勞動力充足印度人口年齡構成（2020年）本地圖來源：《義務教育教科書

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下冊》審圖號：GS京（2024）0377號活動一、探環(huán)境產糧大國P43咖喱飯薄面餅“恰巴提”一、探環(huán)境產糧大國一、探環(huán)境產糧大國5.從方位、地形、降水等方面，描述印度小麥主要產區(qū)的分布。（P43活動2）小麥喜溫涼氣候，耐寒、耐旱，適應性強P43糧食作物分布區(qū)主要地形分布區(qū)降水量/毫米水稻小麥一、探環(huán)境產糧大國5.從方位、地形、降水等方面，描述印度小麥主要產區(qū)的分布。（P43活動2）小麥喜溫涼氣候，耐寒、耐旱，適應性強恒河平原、沿海平原和德干高原東部恒河平原和德干高原西北部＞1000500—1000P43

2022年，印度向140個國家出口超過2200萬噸稻米，稻米出口量占全球稻米出口總量的40%以上。一、探環(huán)境產糧大國P43

2016年4月，印度多地遭遇40年來最嚴重的旱災，莊稼歉收。

2019年，印度雨季降水量比歷史正常值高出10%，刷新25年來最高記錄，多地農作物減產。

2023年6月至9月，印度在季風期的降水量是五年來最少的，季風期播種收成比去年同期下降近4%。印度的糧食生產面臨什么問題？活動二、析氣候揭秘糧食危機1.結合印度的氣候氣溫曲線和降水量柱狀圖，找出印度洪澇災害發(fā)生的時間段。并由此判斷印度的氣候類型。孟買多年平均各月氣溫和降水量亞洲的氣候類型孟買雨季旱季旱季以熱帶季風氣候為主全年高溫，降水分旱、雨兩季P411.讀圖，對比印度1月、7月季風特點。項目1月7月風向源地性質降水盛行時間本地圖來源：《義務教育教科書

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下冊》審圖號：GS京（2024）0377號活動二、析氣候揭秘糧食危機P411.讀圖，對比印度1月、7月季風特點。項目1月7月風向源地性質降水盛行時間東北風西南風亞歐大陸印度洋干燥濕潤本地圖來源：《義務教育教科書

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下冊》審圖號：GS京（2024）0377號稀少豐沛活動二、析氣候揭秘糧食危機10月至次年5月（旱季)6—9月（雨季）P41

2.思考季風氣候對印度糧食生產的影響。西南季風按時進退雨熱同期農業(yè)豐收西南季風不穩(wěn)定勢力強（來得早、退得晚）勢力弱（來得晚、退得早）雨季較長降水較多雨季較短降水較少洪澇干旱農業(yè)歉收活動二、析氣候揭秘糧食危機P42

2.思考季風氣候對印度糧食生產的影響。西南季風按時進退雨熱同期農業(yè)豐收西南季風不穩(wěn)定勢力強（來得早、退得晚）勢力弱（來得晚、退得早）雨季較長降水較多雨季較短降水較少洪澇干旱農業(yè)歉收活動二、析氣候揭秘糧食危機印度是如何應對糧食危機的？P424.閱讀教材42頁，找到描述印度應對糧食短缺采取的措施？培育改良新品種改進灌溉技術使用化肥、農藥加強農業(yè)科技建設活動二、析氣候揭秘糧食危機P42第三節(jié)印度（第1課時）印度自然環(huán)境耕地廣闊地形糧食生產氣候水稻小麥雨熱同期因地制宜課堂小結旱澇頻發(fā)課堂練習在印度，洋蔥有“國民蔬菜”之稱。印度是世界上洋蔥生產和出口大國，每年6月和9月是其重要的洋蔥收獲季。2019年6月印度的降水量比正常年份低33%，9月偏多52%，導致洋蔥產量大減。據(jù)此，完成1—2題。

1.洋蔥成為印度的“國民蔬菜”，原因主要是（

）①氣候寒冷，洋蔥有御寒功效②受飲食習慣影響，民眾喜食洋蔥③氣候炎熱，洋蔥可增強食欲④洋蔥易種植又高產，價格低廉

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④D

2.2019年印度洋蔥產量大減的主要原因是（

）

A.飲食習慣改變B.西南季風不穩(wěn)定

C.種植面積減少D.市場需求減小B

3.結合印度的人口數(shù)量特點，說一說印度人口問題給資源帶來的壓力。項目人均耕地面積/公頃人均糧食產量/千克印度0.11220.63世界0.18350.03印度與世界人均耕