語(yǔ)文新課考試試題及答案

語(yǔ)文新課考試試題及答案姓名：____________________

一、選擇題（每題2分，共20分）

1.下列詞語(yǔ)中，字形、字音、字義都正確的一項(xiàng)是（）

A.氣喘吁吁B.奮發(fā)向前C.奮不顧身D.貪心不足

2.下列句子中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.她一邊吃著水果，一邊看著電視。

B.我雖然很喜歡吃零食，但是也不可以吃太多。

C.為了完成作業(yè)，他一整天都沒有休息。

D.他不僅成績(jī)好，還擅長(zhǎng)體育運(yùn)動(dòng)。

3.下列詞語(yǔ)中，與“寧?kù)o致遠(yuǎn)”意思相近的一項(xiàng)是（）

A.靜以修身B.淡泊明志C.灑脫不羈D.樂觀向上

4.下列詩(shī)句中，描述春天景色的是（）

A.秋水共長(zhǎng)天一色B.春風(fēng)又綠江南岸C.日出江花紅勝火D.千里江陵一日還

5.下列名著中，屬于古典小說的是（）

A.《紅樓夢(mèng)》B.《西游記》C.《水滸傳》D.《三國(guó)演義》

6.下列句子中，修辭手法使用正確的一項(xiàng)是（）

A.他在月光下，宛如一位詩(shī)人。

B.那朵花，猶如一位美麗的少女。

C.月亮升上了天空，仿佛一個(gè)大圓盤。

D.那個(gè)孩子，如同一個(gè)小太陽(yáng)。

7.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）

A.她喜歡讀書、看電影、旅行。

B.小明喜歡打籃球、踢足球、游泳。

C.這本書很有趣，我一口氣看完了。

D.那個(gè)地方風(fēng)景優(yōu)美，值得一去。

8.下列詞語(yǔ)中，屬于成語(yǔ)的一項(xiàng)是（）

A.風(fēng)和日麗B.奮發(fā)向前C.亭亭玉立D.貪心不足

9.下列句子中，描寫人物心理活動(dòng)的是（）

A.他看著天空，心中充滿了期待。

B.她微笑著，眼中閃爍著幸福的光芒。

C.那個(gè)孩子，眼神堅(jiān)定，充滿自信。

D.他緊緊握住拳頭，臉上露出堅(jiān)定的表情。

10.下列詩(shī)句中，描寫夏日景色的是（）

A.春風(fēng)又綠江南岸B.日出江花紅勝火C.碧水東流至此回D.碧云天，黃葉地

二、填空題（每題2分，共20分）

1.我國(guó)古典名著《三國(guó)演義》的作者是_______。

2.我國(guó)古代詩(shī)人杜甫被譽(yù)為“_______”。

3.“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”出自唐代詩(shī)人_______的《送杜少府之任蜀州》。

4.《紅樓夢(mèng)》中的主人公是_______和_______。

5.“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”出自唐代詩(shī)人_______的《絕句》。

6.“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”出自唐代詩(shī)人_______的《九月九日憶山東兄弟》。

7.《西游記》中的主要角色有_______、_______、_______和_______。

8.“床前明月光，疑是地上霜”出自唐代詩(shī)人_______的《靜夜思》。

9.“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”出自唐代詩(shī)人_______的《春曉》。

10.“白日依山盡，黃河入海流”出自唐代詩(shī)人_______的《登鸛雀樓》。

四、閱讀題（每題10分，共20分）

11.閱讀下面的文言文，完成下列小題。

孔子曰：“君子不器。”何也？器者，各有所能，而不能相通也。孔子曰：“吾欲觀于四時(shí)之變，而觀于萬物之生。夫物之生，必由其類。吾欲觀其類，必先觀其形。夫形者，所以觀其類也。故吾欲觀于四時(shí)之變，而觀于萬物之生，必先觀其形。吾欲觀其形，必先觀其器。夫器者，各有所能，而不能相通也。是以君子不器?！?/p>

（1）下列對(duì)文中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）

A.各有所能能：能力

B.必先觀其形形：形態(tài)

C.故吾欲觀于四時(shí)之變變：變化

D.君子不器器：器具

（2）下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.文中孔子認(rèn)為，君子應(yīng)該通曉萬物之生，而觀其類，必先觀其形。

B.孔子認(rèn)為，器物各有所能，不能相通，因此君子不器。

C.文中孔子強(qiáng)調(diào)了觀物的重要性，認(rèn)為觀物應(yīng)該從形開始。

D.文中孔子認(rèn)為，君子應(yīng)該具有廣泛的才能，而不是局限于某一器物。

12.閱讀下面的現(xiàn)代文，完成下列小題。

在茫茫宇宙中，地球是唯一的藍(lán)色星球。它孕育了生命，孕育了人類。地球上的生命，如同璀璨的繁星，各具特色，相互依存。在這個(gè)星球上，我們?nèi)祟愂俏ㄒ痪哂兄腔酆颓楦械纳w。

人類的發(fā)展離不開地球。地球?yàn)槲覀兲峁┝素S富的自然資源，也為我們提供了適宜的生活環(huán)境。然而，隨著人類社會(huì)的不斷發(fā)展，我們對(duì)地球的索取也越來越大。過度開采資源、污染環(huán)境、破壞生態(tài)等問題日益嚴(yán)重。這些問題不僅威脅著地球的可持續(xù)發(fā)展，也威脅著人類自身的生存。

面對(duì)這些問題，我們應(yīng)該怎么做呢？

首先，我們要樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念。我們要認(rèn)識(shí)到，地球的資源是有限的，人類的發(fā)展不能以破壞地球?yàn)榇鷥r(jià)。我們要在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，注重保護(hù)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧共生。

其次，我們要加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)。我們要從自身做起，從點(diǎn)滴做起，節(jié)約資源，減少污染。我們要倡導(dǎo)綠色生活，推廣節(jié)能減排，讓地球更加美好。

最后，我們要提高環(huán)保意識(shí)。我們要加強(qiáng)環(huán)保教育，讓更多的人了解環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。我們要倡導(dǎo)全社會(huì)共同參與環(huán)保行動(dòng)，為地球的可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

（1）下列對(duì)文中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）

A.孕育育：養(yǎng)育

B.繁星星：星星

C.稀缺?。合∩?/p>

D.繁榮榮：繁榮

（2）下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.文中提到，地球是人類發(fā)展的基礎(chǔ)，人類的發(fā)展離不開地球。

B.文中強(qiáng)調(diào)了人類應(yīng)該樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念，保護(hù)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧共生。

C.文中提到，我們要加強(qiáng)環(huán)保教育，提高環(huán)保意識(shí)，讓更多的人了解環(huán)保知識(shí)。

D.文中提到，我們要從自身做起，從點(diǎn)滴做起，節(jié)約資源，減少污染，讓地球更加美好。

五、作文題（40分）

13.題目：以“夢(mèng)想的力量”為題，寫一篇不少于600字的作文。

六、綜合運(yùn)用題（10分）

14.閱讀下面的材料，回答問題。

材料一：近年來，我國(guó)科技創(chuàng)新成果豐碩，載人航天、高速鐵路、移動(dòng)支付、共享單車等成為中國(guó)的新四大發(fā)明。

材料二：我國(guó)科技事業(yè)的發(fā)展，離不開廣大科技工作者的辛勤付出。他們以創(chuàng)新為動(dòng)力，以國(guó)家利益為重，為我國(guó)科技事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。

（1）根據(jù)材料一，概括我國(guó)科技創(chuàng)新取得的成果。（2分）

（2）結(jié)合材料二，談?wù)勀銓?duì)“創(chuàng)新”的理解。（2分）

（3）請(qǐng)你談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)創(chuàng)新精神。（6分）

試卷答案如下：

一、選擇題

1.A

解析思路：A項(xiàng)中的“氣喘吁吁”字形、字音、字義都正確；B項(xiàng)中的“奮發(fā)向前”字形正確，但字音應(yīng)為“fènfāxiàngqián”，字義正確；C項(xiàng)中的“奮不顧身”字形正確，但字音應(yīng)為“fènbùgùshēn”，字義正確；D項(xiàng)中的“貪心不足”字形正確，但字音應(yīng)為“tānxīnbùzú”，字義正確。因此，A項(xiàng)正確。

2.C

解析思路：A項(xiàng)中，“一邊吃著水果，一邊看著電視”存在邏輯矛盾，因?yàn)椤耙贿叀北硎就瑫r(shí)進(jìn)行，但“吃”和“看”是不同時(shí)間發(fā)生的行為；B項(xiàng)中，“雖然很喜歡吃零食，但是也不可以吃太多”存在邏輯矛盾，因?yàn)椤半m然”表示轉(zhuǎn)折，但“很喜歡吃”和“不可以吃太多”是相矛盾的；C項(xiàng)中，“為了完成作業(yè)，他一整天都沒有休息”表述正確，沒有語(yǔ)?。籇項(xiàng)中，“不僅成績(jī)好，還擅長(zhǎng)體育運(yùn)動(dòng)”表述正確，沒有語(yǔ)病。因此，C項(xiàng)正確。

3.B

解析思路：A項(xiàng)中的“靜以修身”意思是通過保持內(nèi)心的寧?kù)o來修養(yǎng)自己，與“寧?kù)o致遠(yuǎn)”意思相近；B項(xiàng)中的“淡泊明志”意思是保持內(nèi)心的淡泊，明確自己的志向，與“寧?kù)o致遠(yuǎn)”意思相近；C項(xiàng)中的“灑脫不羈”意思是不受拘束，自由自在，與“寧?kù)o致遠(yuǎn)”意思不相近；D項(xiàng)中的“樂觀向上”意思是保持積極樂觀的態(tài)度，與“寧?kù)o致遠(yuǎn)”意思不相近。因此，B項(xiàng)正確。

4.B

解析思路：A項(xiàng)中的“秋水共長(zhǎng)天一色”描述的是秋天的景色；B項(xiàng)中的“春風(fēng)又綠江南岸”描述的是春天的景色；C項(xiàng)中的“日出江花紅勝火”描述的是日出的景色；D項(xiàng)中的“千里江陵一日還”描述的是旅途的景色。因此，B項(xiàng)正確。

5.A

解析思路：《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》都是我國(guó)古典小說，但題目要求選擇屬于古典小說的一項(xiàng)，因此A項(xiàng)《紅樓夢(mèng)》正確。

6.B

解析思路：A項(xiàng)中的“宛如一位詩(shī)人”使用了比喻手法，但“宛如”表示像，不是比喻詞；B項(xiàng)中的“猶如一位美麗的少女”使用了比喻手法，且“猶如”是比喻詞；C項(xiàng)中的“仿佛一個(gè)大圓盤”使用了比喻手法，但“仿佛”表示好像，不是比喻詞；D項(xiàng)中的“如同一個(gè)小太陽(yáng)”使用了比喻手法，但“如同”表示像，不是比喻詞。因此，B項(xiàng)正確。

7.C

解析思路：A項(xiàng)中的“、”應(yīng)該改為“，”；B項(xiàng)中的“、”應(yīng)該改為“，”；C項(xiàng)中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確；D項(xiàng)中的“、”應(yīng)該改為“，”。因此，C項(xiàng)正確。

8.D

解析思路：A項(xiàng)中的“風(fēng)和日麗”不是成語(yǔ)；B項(xiàng)中的“奮發(fā)向前”不是成語(yǔ)；C項(xiàng)中的“亭亭玉立”不是成語(yǔ)；D項(xiàng)中的“貪心不足”是成語(yǔ)。因此，D項(xiàng)正確。

9.D

解析思路：A項(xiàng)中描述的是動(dòng)作；B項(xiàng)中描述的是外貌；C項(xiàng)中描述的是外貌；D項(xiàng)中描述的是心理活動(dòng)。因此，D項(xiàng)正確。

10.B

解析思路：A項(xiàng)中的“春風(fēng)又綠江南岸”描述的是春天的景色；B項(xiàng)中的“日出江花紅勝火”描述的是日出的景色；C項(xiàng)中的“碧水東流至此回”描述的是水流；D項(xiàng)中的“碧云天，黃葉地”描述的是季節(jié)。因此，B項(xiàng)正確。

二、填空題

1.羅貫中

解析思路：《三國(guó)演義》的作者是羅貫中。

2.詩(shī)圣

解析思路：杜甫被譽(yù)為“詩(shī)圣”。

3.王勃

解析思路：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”出自王勃的《送杜少府之任蜀州》。

4.林黛玉、賈寶玉

解析思路：《紅樓夢(mèng)》中的主人公是林黛玉和賈寶玉。

5.杜甫

解析思路：“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”出自杜甫的