音基二級試題及答案

音基二級試題及答案姓名：____________________

一、選擇題（每題2分，共20分）

1.以下哪個(gè)樂器屬于弦樂器？

A.鋼琴

B.小提琴

C.打擊樂

D.長笛

2.下列哪個(gè)音樂術(shù)語表示重復(fù)？

A.Adagio

B.Allegro

C.DaCapo

D.Presto

3.以下哪個(gè)作曲家是古典主義音樂的代表人物？

A.貝多芬

B.巴赫

C.莫扎特

D.柴可夫斯基

4.以下哪個(gè)音樂術(shù)語表示漸慢？

A.Crescendo

B.Diminuendo

C.rallentando

D.accelerando

5.以下哪個(gè)音樂術(shù)語表示漸強(qiáng)？

A.Crescendo

B.Diminuendo

C.rallentando

D.accelerando

6.以下哪個(gè)音樂術(shù)語表示強(qiáng)音？

A.Forte

B.Piano

C.Crescendo

D.Diminuendo

7.以下哪個(gè)音樂術(shù)語表示漸弱？

A.Crescendo

B.Diminuendo

C.rallentando

D.accelerando

8.以下哪個(gè)音樂術(shù)語表示漸快？

A.Crescendo

B.Diminuendo

C.rallentando

D.accelerando

9.以下哪個(gè)音樂術(shù)語表示漸慢？

A.Crescendo

B.Diminuendo

C.rallentando

D.accelerando

10.以下哪個(gè)音樂術(shù)語表示漸強(qiáng)？

A.Crescendo

B.Diminuendo

C.rallentando

D.accelerando

二、填空題（每題2分，共20分）

1.音樂的基本要素包括：______、______、______、______、______。

2.音樂的節(jié)奏分為：______、______、______。

3.音樂的音色分為：______、______、______。

4.音樂的調(diào)式分為：______、______、______。

5.音樂的節(jié)拍分為：______、______、______。

6.音樂的旋律分為：______、______、______。

7.音樂的節(jié)奏分為：______、______、______。

8.音樂的音色分為：______、______、______。

9.音樂的調(diào)式分為：______、______、______。

10.音樂的節(jié)拍分為：______、______、______。

三、簡答題（每題5分，共20分）

1.簡述音樂的基本要素。

2.簡述音樂的節(jié)奏。

3.簡述音樂的音色。

4.簡述音樂的調(diào)式。

5.簡述音樂的節(jié)拍。

四、論述題（每題10分，共20分）

1.論述音樂在人類生活中的作用。

2.論述音樂教育對兒童成長的影響。

五、創(chuàng)作題（每題10分，共20分）

1.請創(chuàng)作一個(gè)簡單的四小節(jié)旋律，要求使用C大調(diào)。

2.請創(chuàng)作一個(gè)簡單的四小節(jié)節(jié)奏，要求使用八分音符。

六、案例分析題（每題10分，共20分）

1.分析《茉莉花》這首歌曲的旋律特點(diǎn)和節(jié)奏特點(diǎn)。

2.分析《梁?！愤@首小提琴協(xié)奏曲的音樂結(jié)構(gòu)和表現(xiàn)手法。

試卷答案如下：

一、選擇題（每題2分，共20分）

1.B

解析思路：弦樂器是通過弦的振動發(fā)聲的，小提琴是弦樂器的典型代表。

2.C

解析思路：DaCapo意為“從頭開始”，表示重復(fù)前面的音樂部分。

3.C

解析思路：古典主義音樂的代表人物是莫扎特，以其優(yōu)美的旋律和精致的曲式結(jié)構(gòu)著稱。

4.C

解析思路：Rallentando意為“漸慢”，表示音樂速度逐漸減慢。

5.A

解析思路：Crescendo意為“漸強(qiáng)”，表示音樂強(qiáng)度逐漸增強(qiáng)。

6.A

解析思路：Forte意為“強(qiáng)音”，表示音樂力度較強(qiáng)。

7.B

解析思路：Diminuendo意為“漸弱”，表示音樂強(qiáng)度逐漸減弱。

8.D

解析思路：Accelerando意為“漸快”，表示音樂速度逐漸加快。

9.C

解析思路：Rallentando意為“漸慢”，表示音樂速度逐漸減慢。

10.A

解析思路：Crescendo意為“漸強(qiáng)”，表示音樂強(qiáng)度逐漸增強(qiáng)。

二、填空題（每題2分，共20分）

1.旋律、節(jié)奏、和聲、音色、力度

解析思路：音樂的基本要素包括旋律（音樂的主線）、節(jié)奏（音樂的節(jié)奏感）、和聲（音樂的和弦）、音色（樂器的音質(zhì)）、力度（音樂的強(qiáng)弱）。

2.拍子、節(jié)奏、速度

解析思路：音樂的節(jié)奏分為拍子（音樂的節(jié)拍模式）、節(jié)奏（音樂的節(jié)奏感）、速度（音樂的快慢）。

3.樂器音色、人聲音色、自然音色

解析思路：音樂的音色分為樂器音色（不同樂器的音質(zhì)）、人聲音色（不同人聲的音質(zhì)）、自然音色（自然界中各種聲音的音質(zhì)）。

4.大調(diào)式、小調(diào)式、五聲調(diào)式

解析思路：音樂的調(diào)式分為大調(diào)式（音階中音程關(guān)系為全音、半音）、小調(diào)式（音階中音程關(guān)系為半音、全音）、五聲調(diào)式（僅包含五個(gè)音的調(diào)式）。

5.二拍子、三拍子、四拍子

解析思路：音樂的節(jié)拍分為二拍子（每小節(jié)有兩個(gè)拍子）、三拍子（每小節(jié)有三個(gè)拍子）、四拍子（每小節(jié)有四個(gè)拍子）。

6.主旋律、副旋律、和聲旋律

解析思路：音樂的旋律分為主旋律（音樂的主要旋律）、副旋律（輔助主旋律的旋律）、和聲旋律（與和聲結(jié)合的旋律）。

7.拍子、節(jié)奏、速度

解析思路：音樂的節(jié)奏分為拍子（音樂的節(jié)拍模式）、節(jié)奏（音樂的節(jié)奏感）、速度（音樂的快慢）。

8.樂器音色、人聲音色、自然音色

解析思路：音樂的音色分為樂器音色（不同樂器的音質(zhì)）、人聲音色（不同人聲的音質(zhì)）、自然音色（自然界中各種聲音的音質(zhì)）。

9.大調(diào)式、小調(diào)式、五聲調(diào)式

解析思路：音樂的調(diào)式分為大調(diào)式（音階中音程關(guān)系為全音、半音）、小調(diào)式（音階中音程關(guān)系為半音、全音）、五聲調(diào)式（僅包含五個(gè)音的調(diào)式）。

10.二拍子、三拍子、四拍子

解析思路：音樂的節(jié)拍分為二拍子（每小節(jié)有兩個(gè)拍子）、三拍子（每小節(jié)有三個(gè)拍子）、四拍子（每小節(jié)有四個(gè)拍子）。

四、論述題（每題10分，共20分）

1.音樂在人類生活中的作用

解析思路：從音樂對人類情感的表達(dá)、社交、教育、審美等方面進(jìn)行論述。

2.音樂教育對兒童成長的影響

解析思路：從音樂教育對兒童智力、情感、創(chuàng)造力、社交能力等方面的影響進(jìn)行論述。

五、創(chuàng)作題（每題10分，共20分）

1.請創(chuàng)作一個(gè)簡單的四小節(jié)旋律，要求使用C大調(diào)。

解析思路：根據(jù)C大調(diào)的音階（C、D、E、F、G、A、B），創(chuàng)作一個(gè)旋律，注意旋律的流暢性和節(jié)奏感。

2.請創(chuàng)作一個(gè)簡單的四小節(jié)節(jié)奏，要求使用八分音符。

解析思路：使用八分音符創(chuàng)作一個(gè)節(jié)奏，注意節(jié)奏的規(guī)律性和變化。

六、案例