




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
營(yíng)養(yǎng)師在學(xué)校教育中的作用試題姓名:____________________
一、單項(xiàng)選擇題(每題1分,共20分)
1.營(yíng)養(yǎng)師在學(xué)校教育中的主要作用是:
A.提供課堂教學(xué)
B.開展課外活動(dòng)
C.培養(yǎng)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)意識(shí)
D.以上都是
2.營(yíng)養(yǎng)師在學(xué)校教育中,對(duì)學(xué)生進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)教育的主要目的是:
A.提高學(xué)生的考試成績(jī)
B.增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)
C.培養(yǎng)學(xué)生的審美觀
D.提高學(xué)生的社交能力
3.營(yíng)養(yǎng)師在學(xué)校教育中,如何幫助學(xué)生建立正確的飲食習(xí)慣?
A.通過課堂教學(xué)
B.通過課外活動(dòng)
C.通過家長(zhǎng)會(huì)
D.以上都是
4.營(yíng)養(yǎng)師在學(xué)校教育中,如何指導(dǎo)學(xué)生合理搭配膳食?
A.通過課堂教學(xué)
B.通過課外活動(dòng)
C.通過家長(zhǎng)會(huì)
D.以上都是
5.營(yíng)養(yǎng)師在學(xué)校教育中,如何進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)知識(shí)宣傳?
A.通過課堂教學(xué)
B.通過課外活動(dòng)
C.通過家長(zhǎng)會(huì)
D.以上都是
6.營(yíng)養(yǎng)師在學(xué)校教育中,如何進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)評(píng)估?
A.通過課堂教學(xué)
B.通過課外活動(dòng)
C.通過家長(zhǎng)會(huì)
D.以上都是
7.營(yíng)養(yǎng)師在學(xué)校教育中,如何進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)干預(yù)?
A.通過課堂教學(xué)
B.通過課外活動(dòng)
C.通過家長(zhǎng)會(huì)
D.以上都是
8.營(yíng)養(yǎng)師在學(xué)校教育中,如何進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)咨詢?
A.通過課堂教學(xué)
B.通過課外活動(dòng)
C.通過家長(zhǎng)會(huì)
D.以上都是
9.營(yíng)養(yǎng)師在學(xué)校教育中,如何進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)監(jiān)測(cè)?
A.通過課堂教學(xué)
B.通過課外活動(dòng)
C.通過家長(zhǎng)會(huì)
D.以上都是
10.營(yíng)養(yǎng)師在學(xué)校教育中,如何進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)培訓(xùn)?
A.通過課堂教學(xué)
B.通過課外活動(dòng)
C.通過家長(zhǎng)會(huì)
D.以上都是
11.營(yíng)養(yǎng)師在學(xué)校教育中,如何進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)研究?
A.通過課堂教學(xué)
B.通過課外活動(dòng)
C.通過家長(zhǎng)會(huì)
D.以上都是
12.營(yíng)養(yǎng)師在學(xué)校教育中,如何進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)推廣?
A.通過課堂教學(xué)
B.通過課外活動(dòng)
C.通過家長(zhǎng)會(huì)
D.以上都是
13.營(yíng)養(yǎng)師在學(xué)校教育中,如何進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)交流?
A.通過課堂教學(xué)
B.通過課外活動(dòng)
C.通過家長(zhǎng)會(huì)
D.以上都是
14.營(yíng)養(yǎng)師在學(xué)校教育中,如何進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)合作?
A.通過課堂教學(xué)
B.通過課外活動(dòng)
C.通過家長(zhǎng)會(huì)
D.以上都是
15.營(yíng)養(yǎng)師在學(xué)校教育中,如何進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)創(chuàng)新?
A.通過課堂教學(xué)
B.通過課外活動(dòng)
C.通過家長(zhǎng)會(huì)
D.以上都是
16.營(yíng)養(yǎng)師在學(xué)校教育中,如何進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)評(píng)估?
A.通過課堂教學(xué)
B.通過課外活動(dòng)
C.通過家長(zhǎng)會(huì)
D.以上都是
17.營(yíng)養(yǎng)師在學(xué)校教育中,如何進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)干預(yù)?
A.通過課堂教學(xué)
B.通過課外活動(dòng)
C.通過家長(zhǎng)會(huì)
D.以上都是
18.營(yíng)養(yǎng)師在學(xué)校教育中,如何進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)咨詢?
A.通過課堂教學(xué)
B.通過課外活動(dòng)
C.通過家長(zhǎng)會(huì)
D.以上都是
19.營(yíng)養(yǎng)師在學(xué)校教育中,如何進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)監(jiān)測(cè)?
A.通過課堂教學(xué)
B.通過課外活動(dòng)
C.通過家長(zhǎng)會(huì)
D.以上都是
20.營(yíng)養(yǎng)師在學(xué)校教育中,如何進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)培訓(xùn)?
A.通過課堂教學(xué)
B.通過課外活動(dòng)
C.通過家長(zhǎng)會(huì)
D.以上都是
二、多項(xiàng)選擇題(每題3分,共15分)
1.營(yíng)養(yǎng)師在學(xué)校教育中的主要職責(zé)包括:
A.提供課堂教學(xué)
B.開展課外活動(dòng)
C.培養(yǎng)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)意識(shí)
D.進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)評(píng)估
E.指導(dǎo)學(xué)生合理搭配膳食
2.營(yíng)養(yǎng)師在學(xué)校教育中,對(duì)學(xué)生進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)教育的主要方法有:
A.課堂教學(xué)
B.課外活動(dòng)
C.家長(zhǎng)會(huì)
D.實(shí)踐操作
E.營(yíng)養(yǎng)知識(shí)競(jìng)賽
3.營(yíng)養(yǎng)師在學(xué)校教育中,如何進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)知識(shí)宣傳?
A.制作宣傳海報(bào)
B.舉辦營(yíng)養(yǎng)講座
C.發(fā)放營(yíng)養(yǎng)手冊(cè)
D.利用校園廣播
E.通過社交媒體
4.營(yíng)養(yǎng)師在學(xué)校教育中,如何進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)評(píng)估?
A.了解學(xué)生飲食習(xí)慣
B.評(píng)估學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況
C.分析學(xué)生營(yíng)養(yǎng)需求
D.制定營(yíng)養(yǎng)干預(yù)方案
E.跟蹤學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善情況
5.營(yíng)養(yǎng)師在學(xué)校教育中,如何進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)干預(yù)?
A.指導(dǎo)學(xué)生合理搭配膳食
B.建議學(xué)生增加運(yùn)動(dòng)量
C.提供營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充劑
D.開展?fàn)I養(yǎng)健康教育
E.監(jiān)督學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善情況
三、判斷題(每題2分,共10分)
1.營(yíng)養(yǎng)師在學(xué)校教育中的主要作用是提高學(xué)生的考試成績(jī)。()
2.營(yíng)養(yǎng)師在學(xué)校教育中,對(duì)學(xué)生進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)教育的主要目的是增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。()
3.營(yíng)養(yǎng)師在學(xué)校教育中,通過課堂教學(xué)、課外活動(dòng)、家長(zhǎng)會(huì)等方式進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)教育。()
4.營(yíng)養(yǎng)師在學(xué)校教育中,指導(dǎo)學(xué)生合理搭配膳食,提高學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)攝入。()
5.營(yíng)養(yǎng)師在學(xué)校教育中,進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)知識(shí)宣傳,提高學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)意識(shí)。()
6.營(yíng)養(yǎng)師在學(xué)校教育中,進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)評(píng)估,了解學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)狀況。()
7.營(yíng)養(yǎng)師在學(xué)校教育中,進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)干預(yù),改善學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)狀況。()
8.營(yíng)養(yǎng)師在學(xué)校教育中,進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)咨詢,解答學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)問題。()
9.營(yíng)養(yǎng)師在學(xué)校教育中,進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)監(jiān)測(cè),確保學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)安全。()
10.營(yíng)養(yǎng)師在學(xué)校教育中,進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)培訓(xùn),提高學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)素養(yǎng)。()
試卷答案如下:
一、單項(xiàng)選擇題(每題1分,共20分)
1.D
解析思路:選項(xiàng)A、B、C都是營(yíng)養(yǎng)師在學(xué)校教育中可能承擔(dān)的角色,但題目問的是主要作用,營(yíng)養(yǎng)師的核心職責(zé)是提供營(yíng)養(yǎng)教育,因此選D。
2.B
解析思路:營(yíng)養(yǎng)教育的主要目的是幫助學(xué)生提高健康水平,增強(qiáng)體質(zhì),從而提高生活質(zhì)量,選項(xiàng)B符合這一目的。
3.D
解析思路:營(yíng)養(yǎng)師需要通過多種途徑,包括課堂教學(xué)、課外活動(dòng)和家長(zhǎng)會(huì),來幫助學(xué)生建立正確的飲食習(xí)慣。
4.D
解析思路:營(yíng)養(yǎng)師需要通過多種途徑,包括課堂教學(xué)、課外活動(dòng)和家長(zhǎng)會(huì),來指導(dǎo)學(xué)生合理搭配膳食。
5.D
解析思路:營(yíng)養(yǎng)師可以通過多種方式進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)知識(shí)宣傳,包括課堂教學(xué)、課外活動(dòng)、家長(zhǎng)會(huì)、海報(bào)、講座等。
6.D
解析思路:營(yíng)養(yǎng)評(píng)估是營(yíng)養(yǎng)師的核心工作之一,需要通過多種方式進(jìn)行,包括問卷調(diào)查、健康檢查等。
7.D
解析思路:營(yíng)養(yǎng)干預(yù)是營(yíng)養(yǎng)師針對(duì)學(xué)生個(gè)體或群體營(yíng)養(yǎng)問題采取的措施,需要通過多種方式進(jìn)行。
8.D
解析思路:營(yíng)養(yǎng)咨詢是營(yíng)養(yǎng)師為解答學(xué)生營(yíng)養(yǎng)問題提供的服務(wù),可以通過面對(duì)面咨詢、電話、網(wǎng)絡(luò)等方式進(jìn)行。
9.D
解析思路:營(yíng)養(yǎng)監(jiān)測(cè)是營(yíng)養(yǎng)師對(duì)學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)狀況進(jìn)行持續(xù)跟蹤和評(píng)估的過程,需要通過定期檢查和記錄進(jìn)行。
10.D
解析思路:營(yíng)養(yǎng)培訓(xùn)是營(yíng)養(yǎng)師提高學(xué)生營(yíng)養(yǎng)素養(yǎng)的過程,可以通過講座、研討會(huì)、實(shí)踐活動(dòng)等方式進(jìn)行。
11.D
解析思路:營(yíng)養(yǎng)研究是營(yíng)養(yǎng)師對(duì)營(yíng)養(yǎng)問題進(jìn)行深入研究的過程,可以通過實(shí)驗(yàn)、調(diào)查等方式進(jìn)行。
12.D
解析思路:營(yíng)養(yǎng)推廣是營(yíng)養(yǎng)師將營(yíng)養(yǎng)知識(shí)普及到更廣泛群體的過程,可以通過多種媒體和渠道進(jìn)行。
13.D
解析思路:營(yíng)養(yǎng)交流是營(yíng)養(yǎng)師與其他營(yíng)養(yǎng)師、教師、家長(zhǎng)等交流營(yíng)養(yǎng)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的過程,可以通過會(huì)議、論壇等方式進(jìn)行。
14.D
解析思路:營(yíng)養(yǎng)合作是營(yíng)養(yǎng)師與其他部門或組織共同開展?fàn)I養(yǎng)工作的過程,可以通過聯(lián)合活動(dòng)、資源共享等方式進(jìn)行。
15.D
解析思路:營(yíng)養(yǎng)創(chuàng)新是營(yíng)養(yǎng)師在營(yíng)養(yǎng)工作中不斷探索新方法、新技術(shù)的過程。
16.D
解析思路:營(yíng)養(yǎng)評(píng)估是營(yíng)養(yǎng)師的核心工作之一,需要通過多種方式進(jìn)行。
17.D
解析思路:營(yíng)養(yǎng)干預(yù)是營(yíng)養(yǎng)師針對(duì)學(xué)生個(gè)體或群體營(yíng)養(yǎng)問題采取的措施,需要通過多種方式進(jìn)行。
18.D
解析思路:營(yíng)養(yǎng)咨詢是營(yíng)養(yǎng)師為解答學(xué)生營(yíng)養(yǎng)問題提供的服務(wù),可以通過面對(duì)面咨詢、電話、網(wǎng)絡(luò)等方式進(jìn)行。
19.D
解析思路:營(yíng)養(yǎng)監(jiān)測(cè)是營(yíng)養(yǎng)師對(duì)學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)狀況進(jìn)行持續(xù)跟蹤和評(píng)估的過程,需要通過定期檢查和記錄進(jìn)行。
20.D
解析思路:營(yíng)養(yǎng)培訓(xùn)是營(yíng)養(yǎng)師提高學(xué)生營(yíng)養(yǎng)素養(yǎng)的過程,可以通過講座、研討會(huì)、實(shí)踐活動(dòng)等方式進(jìn)行。
二、多項(xiàng)選擇題(每題3分,共15分)
1.ABCDE
解析思路:營(yíng)養(yǎng)師在學(xué)校教育中的職責(zé)是多方面的,包括提供課堂教學(xué)、開展課外活動(dòng)、培養(yǎng)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)意識(shí)、進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)評(píng)估和指導(dǎo)學(xué)生合理搭配膳食。
2.ABCDE
解析思路:營(yíng)養(yǎng)教育的方法是多樣的,包括課堂教學(xué)、課外活動(dòng)、家長(zhǎng)會(huì)、實(shí)踐操作和營(yíng)養(yǎng)知識(shí)競(jìng)賽等。
3.ABCDE
解析思路:營(yíng)養(yǎng)知識(shí)宣傳可以通過多種方式進(jìn)行,包括制作宣傳海報(bào)、舉辦營(yíng)養(yǎng)講座、發(fā)放營(yíng)養(yǎng)手冊(cè)、利用校園廣播和通過社交媒體。
4.ABCDE
解析思路:營(yíng)養(yǎng)評(píng)估需要全面了解學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)狀況,包括飲食習(xí)慣、營(yíng)養(yǎng)狀況、營(yíng)養(yǎng)需求等,并據(jù)此制定干預(yù)方案。
5.ABCDE
解析思路:營(yíng)養(yǎng)干預(yù)需要綜合措施,包括指導(dǎo)合理膳食、增加運(yùn)動(dòng)量、提供營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充劑、開展?fàn)I養(yǎng)健康教育和監(jiān)督營(yíng)養(yǎng)改善情況。
三、判斷題(每題2分,共10分)
1.×
解析思路:營(yíng)養(yǎng)師的主要作用是提供營(yíng)養(yǎng)教育,而非提高考試成績(jī)。
2.√
解析思路:營(yíng)養(yǎng)教育的主要目的是增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),提高健康水平。
3.√
解析思路:營(yíng)養(yǎng)師通過多種途徑進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)教育,包括課堂教學(xué)、課外活動(dòng)和家長(zhǎng)會(huì)。
4.√
解析思路:營(yíng)養(yǎng)師指導(dǎo)學(xué)生合理搭配膳食,以改善營(yíng)養(yǎng)狀況。
5.√
解析思
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 解讀2024年體育經(jīng)紀(jì)人考試試題及答案
- 模具設(shè)計(jì)師資格認(rèn)證考試突破技巧與試題及答案
- 足球裁判員如何提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通能力試題及答案
- 給力備戰(zhàn)2024年體育經(jīng)紀(jì)人考試的試題及答案
- 足球裁判員備戰(zhàn)比賽的心理準(zhǔn)備試題及答案
- 新手裁判員也能順利通過的考試技巧試題及答案
- 2024年體育經(jīng)紀(jì)人考試常見問題解答試題及答案
- 全面解析2024體育經(jīng)紀(jì)人考試知識(shí)點(diǎn)的試題及答案
- 家庭水電工施工簡(jiǎn)單協(xié)議書(2篇)
- 模具設(shè)計(jì)師資格認(rèn)證考試實(shí)踐技巧與試題及答案
- DB33T 1214-2020 建筑裝飾裝修工程施工質(zhì)量驗(yàn)收檢查用表標(biāo)準(zhǔn)
- 消化內(nèi)科診療指南及操作規(guī)范
- 液體配制安全
- 《電動(dòng)航空器電推進(jìn)系統(tǒng)技術(shù)規(guī)范》
- 2024河北高考地理真題卷解析 課件
- 城市道路日常養(yǎng)護(hù)作業(yè)服務(wù)投標(biāo)文件(技術(shù)方案)
- 《當(dāng)前國(guó)際安全形勢(shì)》課件
- 3.1 貫徹新發(fā)展理念 課件-高中政治統(tǒng)編版必修二經(jīng)濟(jì)與社會(huì)
- 《互換性復(fù)習(xí)》課件
- 《光伏系統(tǒng)設(shè)計(jì)培訓(xùn)》課件
- 設(shè)備的運(yùn)行動(dòng)態(tài)管理制度(4篇)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論