2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（語(yǔ)文綜合素養(yǎng)測(cè)評(píng)）作文寫作技巧與訓(xùn)練試卷

2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（語(yǔ)文綜合素養(yǎng)測(cè)評(píng)）作文寫作技巧與訓(xùn)練試卷考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)知識(shí)1.下列加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是：A.篇(pān)章、韻(yùn)律、沉(chén)默、恪(kè)守B.瞬(shùn)間、蒼(cāng)穹、潺(chán)潺、翩(piān)翩C.漂(piāo)泊、潺(chán)潺、恪(kè)守、翩(piān)翩D.篇(pían)章、韻(yùn)律、沉(chén)默、恪(kè)守2.下列詞語(yǔ)書寫有誤的一項(xiàng)是：A.琢磨（zuómó）、翻滾（fāngǔn）、沸騰（fèiténg）、翻飛（fānfēi）B.磨練（móliàn）、翻滾（fāngǔn）、沸騰（fèiténg）、翻飛（fānfēi）C.琢磨（zuómó）、翻滾（fāngǔn）、沸騰（fèiténg）、翻飛（fēnfēi）D.琢磨（zuómó）、翻滾（fāngǔn）、沸騰（fèiténg）、翻飛（fānfēi）3.下列詞語(yǔ)中，字形和字義都相同的一項(xiàng)是：A.稀疏、稀少B.狂妄、狂熱C.狂妄、荒唐D.稀疏、稀少4.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是：A.“春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花盛開(kāi)?！盉.“春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花盛開(kāi)。”C.“春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花盛開(kāi)。”D.“春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花盛開(kāi)?！?.下列詞語(yǔ)中，字形相同、字音不同、字義不同的一項(xiàng)是：A.翻滾、翻飛B.磨練、磨礪C.狂妄、狂熱D.稀疏、稀少6.下列句子中，詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.“他勤奮好學(xué)，成績(jī)優(yōu)異。”B.“他勤奮好學(xué)，成績(jī)優(yōu)異?！盋.“他勤奮好學(xué)，成績(jī)優(yōu)異。”D.“他勤奮好學(xué)，成績(jī)優(yōu)異。”7.下列句子中，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.“因?yàn)樗趭^好學(xué)，所以成績(jī)優(yōu)異。”B.“他勤奮好學(xué)，所以成績(jī)優(yōu)異?！盋.“他勤奮好學(xué)，因此成績(jī)優(yōu)異。”D.“他勤奮好學(xué)，所以成績(jī)優(yōu)異?！?.下列句子中，句子成分使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.“他勤奮好學(xué)，成績(jī)優(yōu)異。”B.“他勤奮好學(xué)，成績(jī)優(yōu)異。”C.“他勤奮好學(xué)，成績(jī)優(yōu)異?！盌.“他勤奮好學(xué)，成績(jī)優(yōu)異?！?.下列句子中，句子結(jié)構(gòu)不完整的一項(xiàng)是：A.“他勤奮好學(xué)?！盉.“他勤奮好學(xué)?！盋.“他勤奮好學(xué)?！盌.“他勤奮好學(xué)?！?0.下列句子中，修辭手法使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.“春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花盛開(kāi)?！盉.“春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花盛開(kāi)?！盋.“春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花盛開(kāi)?！盌.“春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花盛開(kāi)?！倍?、閱讀理解閱讀下面的文章，回答問(wèn)題。春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花盛開(kāi)。在這個(gè)美好的季節(jié)里，小明的媽媽給他買了一盆花，希望他能用心去呵護(hù)它。小明非常喜歡這盆花，他每天都給它澆水、施肥、修剪枝葉。可是，有一天，小明突然發(fā)現(xiàn)這盆花的葉子變得枯黃了。他非常著急，不知道該怎么辦。小明決定請(qǐng)教鄰居阿姨。鄰居阿姨告訴他：“這盆花可能是缺少陽(yáng)光，你把它放在窗臺(tái)上曬曬太陽(yáng)吧?！毙∶靼凑瞻⒁痰慕ㄗh，把花盆移到了窗臺(tái)上。過(guò)了幾天，他發(fā)現(xiàn)這盆花的葉子又變得綠油油的。小明高興極了，他明白了呵護(hù)花草的重要性。1.這篇文章主要講述了什么內(nèi)容？2.小明為什么會(huì)發(fā)現(xiàn)這盆花的葉子變黃了？3.小明請(qǐng)教鄰居阿姨后，他采取了什么措施？4.小明從這件事中學(xué)到了什么？5.你認(rèn)為呵護(hù)花草有哪些好處？四、古詩(shī)文默寫要求：請(qǐng)根據(jù)提示，正確默寫出下列古詩(shī)文中的空缺部分。1.《登鸛雀樓》王之渙白日依山盡，______。欲窮千里目，______。2.《靜夜思》李白床前明月光，______。疑是地上霜，______。3.《春曉》孟浩然春眠不覺(jué)曉，______。處處聞啼鳥，______。4.《望廬山瀑布》李白日照香爐生紫煙，______。遙看瀑布掛前川，______。5.《夜泊牛渚懷古》楊萬(wàn)里牛渚西江夜泊船，______。此行誰(shuí)會(huì)古風(fēng)篇？______。五、文言文閱讀要求：閱讀下面的文言文，回答問(wèn)題。子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”1.解釋下列詞語(yǔ)在文中的意思。（1）學(xué)而時(shí)習(xí)之（2）有朋自遠(yuǎn)方來(lái)（3）人不知而不慍2.請(qǐng)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。（1）學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？（2）有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？（3）人不知而不慍，不亦君子乎？3.根據(jù)文意，判斷下列說(shuō)法是否正確。（1）孔子認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)該經(jīng)常復(fù)習(xí)。（2）孔子認(rèn)為有朋友從遠(yuǎn)方來(lái)是一種快樂(lè)。（3）孔子認(rèn)為別人不了解自己，自己不會(huì)生氣。六、現(xiàn)代文閱讀要求：閱讀下面的文章，回答問(wèn)題?！缎〔荨沸〔?，雖然生長(zhǎng)在巖石縫隙中，卻依然頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。它沒(méi)有華麗的外表，沒(méi)有迷人的香氣，但它卻用自己的生命力，詮釋了生命的意義。1.文章主要描寫了什么？2.小草為什么能在巖石縫隙中生長(zhǎng)？3.作者通過(guò)描寫小草，想表達(dá)什么道理？4.你認(rèn)為小草的精神品質(zhì)有哪些？5.你在生活中遇到過(guò)類似小草這樣的困難嗎？你是如何克服的？本次試卷答案如下：一、基礎(chǔ)知識(shí)1.B解析思路：選項(xiàng)A、C、D中均有錯(cuò)別字，只有B項(xiàng)所有加點(diǎn)字注音正確。2.C解析思路：選項(xiàng)A、B、D中均有正確的書寫，只有C項(xiàng)“磨礪”書寫錯(cuò)誤。3.C解析思路：選項(xiàng)A、B、D中均有字形和字義不同的詞語(yǔ)，只有C項(xiàng)“狂妄”和“狂熱”字形和字義都相同。4.B解析思路：選項(xiàng)A、C、D中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確，只有B項(xiàng)中的逗號(hào)使用錯(cuò)誤，應(yīng)為句號(hào)。5.C解析思路：選項(xiàng)A、B、D中均有字形相同、字音不同、字義不同的詞語(yǔ)，只有C項(xiàng)“狂妄”和“狂熱”符合要求。6.D解析思路：選項(xiàng)A、B、C中詞語(yǔ)使用恰當(dāng)，只有D項(xiàng)“他勤奮好學(xué)，成績(jī)優(yōu)異”中“勤奮好學(xué)”和“成績(jī)優(yōu)異”語(yǔ)義重復(fù)。7.A解析思路：選項(xiàng)B、C、D中關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用恰當(dāng)，只有A項(xiàng)“因?yàn)樗趭^好學(xué)，所以成績(jī)優(yōu)異”中“所以”使用錯(cuò)誤，應(yīng)為“因此”。8.B解析思路：選項(xiàng)A、C、D中句子成分使用恰當(dāng)，只有B項(xiàng)“他勤奮好學(xué)，成績(jī)優(yōu)異”中缺少主語(yǔ)。9.D解析思路：選項(xiàng)A、B、C中句子結(jié)構(gòu)完整，只有D項(xiàng)“他勤奮好學(xué)”句子結(jié)構(gòu)不完整，缺少謂語(yǔ)。10.D解析思路：選項(xiàng)A、B、C中修辭手法使用恰當(dāng)，只有D項(xiàng)“春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花盛開(kāi)”中修辭手法使用錯(cuò)誤，應(yīng)為排比句。二、閱讀理解1.小明通過(guò)請(qǐng)教鄰居阿姨，發(fā)現(xiàn)了這盆花葉子變黃的原因，并采取了相應(yīng)的措施，最后使這盆花的葉子恢復(fù)了生機(jī)。2.小明發(fā)現(xiàn)這盆花的葉子變黃是因?yàn)樗鄙訇?yáng)光。3.小明將花盆移到了窗臺(tái)上，使花盆能夠得到充足的陽(yáng)光。4.小明從這件事中學(xué)到了呵護(hù)花草的重要性。5.呵護(hù)花草可以培養(yǎng)人的責(zé)任心和愛(ài)心，同時(shí)也能使我們的生活環(huán)境更加美好。三、古詩(shī)文默寫1.黃河入海流，更上一層樓。2.地上霜，舉頭望明月。3.春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥。4.遙看瀑布掛前川，飛流直下三千尺。5.牛渚西江夜泊船，此行誰(shuí)會(huì)古風(fēng)篇？四、文言文閱讀1.（1）學(xué)而時(shí)習(xí)之：學(xué)習(xí)之后及時(shí)復(fù)習(xí)。（2）有朋自遠(yuǎn)方來(lái)：有朋友從遠(yuǎn)方來(lái)。（3）人不知而不慍：別人不了解自己，自己不會(huì)生氣。2.（1）學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？——學(xué)習(xí)之后及時(shí)復(fù)習(xí)，不是很愉快嗎？（2）有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？——有朋友從遠(yuǎn)方來(lái)，不是很快樂(lè)嗎？（3）人不知而不慍，不亦君子乎？——?jiǎng)e人不了解自己，自己不會(huì)生氣，不是君子嗎？3.（1）正確（2）正確（3）正確五、現(xiàn)代文閱