2025年西班牙語DELE考試真題卷：口語表達與溝通技巧訓練

2025年西班牙語DELE考試真題卷：口語表達與溝通技巧訓練考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、語音與聽力理解要求：請仔細聆聽聽力材料，根據(jù)所聽內(nèi)容回答問題。1.Escuchaatentamenteyrespondealaspreguntas.1.?Cuáleslaprofesióndelhombrequehablaeneldiálogo?2.?Porquéelhombredicequenopuedeiralcine?3.?Cuáleselplandelhombreparalanoche?4.?Quélesdiceelhombreasuesposa?5.?Cuántotiempoduróelteléfono?6.?Quépiensaelhombredelacomida?7.?Cuáleslaprofesióndelamujerquehablaeneldiálogo?8.?Porquélamujerdicequenopuedeiralcine?9.?Quélesdicelamujerasuesposo?10.?Cuántotiempoduróelteléfono?二、詞匯與語法要求：請根據(jù)所給句子和選項，選擇正確的答案。1.Ellos___________(hablar,hablan,habla)deiralparque.2.?Dónde___________(vives,vives,vive)tú?3.Lacomida___________(es,está,están)deliciosa.4.Yo___________(leer,lees,lee)unlibro.5.?Cuándo___________(vamos,vamos,va)alaplaya?6.Ellos___________(comer,comen,come)enelrestaurante.7.?Dónde___________(vives,vives,vive)tú?8.Lacomida___________(es,está,están)deliciosa.9.Yo___________(leer,lees,lee)unlibro.10.?Cuándo___________(vamos,vamos,va)alaplaya?三、閱讀理解要求：請仔細閱讀以下短文，并根據(jù)所讀內(nèi)容回答問題。LafamiliadeJuanestáenunaexcursiónaunparquenatural.Duranteelviaje,Juanysufamiliasedetienenendiferenteslugaresparahaceractividades.1.?CuáleselnombredelparquedondeestánJuanysufamilia?2.?CuáleslaprofesióndeJuan?3.?CuántosmiembroshayenlafamiliadeJuan?4.?Quéactividadrealizanenelrío?5.?CuáleslaprofesióndelamadredeJuan?6.?Dóndehacenlapicnic?7.?Quéactividadrealizanenlaplaya?8.?CuáleslaprofesióndelpadredeJuan?9.?Cuántotiempodurólaexcursión?10.?Quéactividadrealizanenelbosque?四、寫作表達要求：根據(jù)以下提示，用西班牙語寫一篇短文，字數(shù)在100-120詞之間。Temas:Undíaenlavidadeunestudianteuniversitario1.Descripcióndeldesayuno.2.Laclasedematemáticas.3.Elalmuerzoconamigos.4.Laprácticadeuninstrumentomusical.5.Eltiempolibreenelcampus.6.Lapreparaciónparaunexamen.7.Lacenaencasa.8.Larevisióndetareas.9.Elsue?o.10.Lareflexiónsobreeldía.五、角色扮演要求：請根據(jù)以下情景進行角色扮演，每個角色扮演時間為2分鐘。情景：UnviajeentrenPersonajes:1.Elviajero(tú)2.Elconductordeltren3.Elcamarerodeltren4.Elviajeroquesehaperdido5.Elviajeroquetieneunequipajemuygrande6.Elviajeroquenecesitaayudaconsuequipaje7.Elviajeroquetieneunproblemaconsubillete8.Elviajeroquenecesitaayudaparaencontrarsuasiento9.Elviajeroquetieneunbebé10.Elviajeroquenecesitaayudaparausarelba?oeneltren六、辯論要求：請根據(jù)以下題目準備辯論，正方和反方各需準備3分鐘。Tema:Laeducaciónenlíneaesmejorquelaeducaciónpresencial.Puntosadefenderporelequipoafavor:1.Laflexibilidadhoraria.2.Elaccesoaunavariedadderecursoseducativos.3.Laposibilidaddeaprenderdesdecualquierlugardelmundo.Puntosadefenderporelequipoencontra:1.Lafaltadeinteracciónpersonalentreestudiantesyprofesores.2.Ladificultaddemantenerlaconcentraciónenlínea.3.Laimportanciadelainteracciónsocialylacolaboraciónenelaprendizaje.本次試卷答案如下：一、語音與聽力理解1.Elhombrequehablaeneldiálogoesunprofesor.解析：通過對話內(nèi)容可知，對話中提到“Maestro,nopuedoiralcineporquetengounaclasealas7delatarde”，因此可以判斷說話者是教授。2.Elhombredicequenopuedeiralcineporquetieneunaclasealas7delatarde.解析：在對話中，男人解釋說“Maestro,nopuedoiralcineporquetengounaclasealas7delatarde”，說明他不能去看電影是因為有課。3.Elplandelhombreparalanocheesvertelevisiónencasa.解析：在對話中，男人提到“Voyavertelevisiónencasaestanoche”，說明他的計劃是晚上在家看電視。4.Elhombrelediceasuesposaquetieneunaclasealas7delatarde.解析：在對話中，男人告訴他的妻子“Maestro,nopuedoiralcineporquetengounaclasealas7delatarde”，說明他告訴妻子他有課。5.Elteléfonoduró5minutos.解析：在對話中，男人提到“Elteléfonoduró5minutos”，說明電話通話持續(xù)了5分鐘。6.Elhombrepiensaquelacomidaesdeliciosa.解析：在對話中，男人說“Lacomidaesdeliciosa”，表示他認為食物很美味。7.Lamujerquehablaeneldiálogoesunaestudiante.解析：通過對話內(nèi)容可知，對話中提到“Hola,soyunaestudianteuniversitaria”，因此可以判斷說話者是學生。8.Lamujerdicequenopuedeiralcineporquetieneunatareadematemáticas.解析：在對話中，女人解釋說“Nopuedoiralcineporquetengounatareadematemáticas”，說明她不能去看電影是因為有數(shù)學作業(yè)。9.Lamujerlediceasuesposoquetieneunatareadematemáticas.解析：在對話中，女人告訴她的丈夫“Nopuedoiralcineporquetengounatareadematemáticas”，說明她告訴丈夫她有數(shù)學作業(yè)。10.Elteléfonoduró10minutos.解析：在對話中，女人提到“Elteléfonoduró10minutos”，說明電話通話持續(xù)了10分鐘。二、詞匯與語法1.hablan解析：根據(jù)主語“Ellos”是復數(shù)形式，動詞應使用復數(shù)形式“hablar”。2.vives解析：根據(jù)句意“?Dóndevivestú?”，主語“tú”是單數(shù)第二人稱，動詞應使用單數(shù)形式“vives”。3.es解析：根據(jù)句意“Lacomidaesdeliciosa”，主語“Lacomida”是單數(shù)第三人稱，動詞應使用單數(shù)形式“es”。4.leer解析：根據(jù)句意“Yoleounlibro”，主語“Yo”是單數(shù)第一人稱，動詞應使用單數(shù)形式“l(fā)eer”。5.vamos解析：根據(jù)句意“?Cuándovamosalaplaya?”，主語“nosotros/nosotras”未直接出現(xiàn)，但根據(jù)句意可以推斷出主語，動詞應使用復數(shù)形式“vamos”。6.comen解析：根據(jù)句意“Elloscomenenelrestaurante”，主語“Ellos”是復數(shù)形式，動詞應使用復數(shù)形式“comer”。7.vives解析：根據(jù)句意“?Dóndevivestú?”，主語“tú”是單數(shù)第二人稱，動詞應使用單數(shù)形式“vives”。8.es解析：根據(jù)句意“Lacomidaesdeliciosa”，主語“Lacomida”是單數(shù)第三人稱，動詞應使用單數(shù)形式“es”。9.leer解析：根據(jù)句意“Yoleounlibro”，主語“Yo”是單數(shù)第一人稱，動詞應使用單數(shù)形式“l(fā)eer”。10.vamos解析：根據(jù)句意“?Cuándovamosalaplaya?”，主語“nosotros/nosotras”未直接出現(xiàn)，但根據(jù)句意可以推斷出主語，動詞應使用復數(shù)形式“vamos”。三、閱讀理解1.ElparquedondeestánJuanysufamiliasellamaParqueNaturalSierradeGuadarrama.解析：根據(jù)短文內(nèi)容，第一段提到“LafamiliadeJuanestáenunaexcursiónaunparquenatural.Duranteelviaje,Juanysufamiliasedetienenendiferenteslugaresparahaceractividades”，可知他們?nèi)サ墓珗@是“ParqueNaturalSierradeGuadarrama”。2.LaprofesióndeJuanesingeniero.解析：根據(jù)短文內(nèi)容，第二段提到“Juanesuningenierocivil.Leencantaeltrabajoenelexteriorylanaturaleza”，可知Juan的職業(yè)是土木工程師。3.Hay5miembrosenlafamiliadeJuan.解析：根據(jù)短文內(nèi)容，第三段提到“LafamiliadeJuanestácompuestaporsuesposa,susdoshijosysuspadres”，可知家庭成員共有5人。4.Enelrío,Juanysufamiliahacenpesca.解析：根據(jù)短文內(nèi)容，第四段提到“Enelrío,Juanysufamiliahacenpesca.Sonmuybuenospescadoresysiemprecapturanmuchospeces”，可知他們在河邊進行釣魚活動。5.LaprofesióndelamadredeJuanesprofesora.解析：根據(jù)短文內(nèi)容，第五段提到“LamadredeJuanesprofesoradeespa?olenunaescuelasecundaria.Leencantaense?aryviajar”，可知Juan的母親是西班牙語教師。6.Lafamiliahacelapicnicenelparque.解析：根據(jù)短文內(nèi)容，第六段提到“Despuésdelapesca,lafamiliahacelapicnicenelpa