競賽方案匯編5篇

競賽方案匯編5篇競賽方案篇1一、指導思想本著全面參與和更高更強的原則，以競賽為載體，為學生搭建拓寬知識、激發(fā)興趣、培養(yǎng)能力和展示自我的平臺，提升學生的自信心和內(nèi)在素質(zhì)，為品牌學生的產(chǎn)生、發(fā)展創(chuàng)造條件、奠定基礎。二、競賽領導小組組長：z副組長：z成員：zz、教研組長、年級組長三、競賽工作小組組長：zz副組長：z成員：z四、考試時間：第15周時間年級考試科目考試地點（監(jiān)考老師）周一中午12：45—1：55初一數(shù)學四樓多媒體教室（1z）（2z）（3z）五、考務要求1．參賽人員名額分配如下：初一年級130人（生物100人），初二年級100人（生物80人），高一年級60人。2．筆試科目命題老師請將試卷于第14周周四送教務處，交試卷之前確保試卷無誤。3．請監(jiān)考老師提前10分鐘到教務處領取試卷，進入考場組織學生以班為單位坐好，準備考試?？荚囍卸酱賹W生寫好姓名，班級?？荚嚱Y束后，并將試卷送教務處密封裝訂。4．監(jiān)考老師如果跟本年級安排有沖突，請跟年級組長協(xié)商解決。5．閱卷工作由備課組長負責，嚴格按照評分標準集中流水作業(yè)。閱卷結束，請備課組長將成績（excel表格）報教務處。6．考試期間，請年級組長、教研組長進行巡視，請年級組長指派學生做好考場的衛(wèi)生打掃工作。六、獎勵辦法：1．各年級一等獎人數(shù)=參賽人數(shù)×10%，二等獎人數(shù)=參賽人數(shù)×20%，三等獎人數(shù)=參賽人數(shù)×20%。計算過程中出現(xiàn)小數(shù)時，按四舍五入計。2．工作人員根據(jù)實際工作時間，給予一定的加班補助。競賽方案篇2一、競賽方式：競賽采取筆試形式，由中心小學組織安排、統(tǒng)一時間完成?？己说闹R范圍與學期教學進度同步。二、參賽對象：各校五年級在校生。三、競賽時間：20xx年11月1９日（第十二周星期三）上午９：００——１１：００四、競賽地點：田墩中心小學多媒體教室五、參賽學生數(shù)額各校按年級總人數(shù)的'百分之八（四舍五入）選拔特長生六、參賽要求：1、各校要認真組織，做到有計劃有安排，將競賽的準備工作落到實處，激發(fā)教師培養(yǎng)學生個性特長的積極性，為學生的特長發(fā)展創(chuàng)造條件。2、各校要做好競賽的預選工作，實現(xiàn)全面發(fā)展與特長培養(yǎng)相結合，力求做到在“人人參與、共同提高”的基礎上發(fā)展特長生，為優(yōu)秀學生的脫穎而出提供條件。3、做好學生競賽安全工作，各校指定專人負責參賽學生往返途中的安全，責任到人。參賽學生在8：30前趕到中心小學。七、監(jiān)考安排：監(jiān)考人員：陳建國、江麗英、游祥兵八、改卷安排：11月1９日下午1：30，中心小學會議室負責人：陳建國、江麗英改卷人員：鄭景景、周志臣、鄭小梅、聶春芝、程蘇明、周瑜、鄭明、張小軍九、成績上機安排11月1９日晚上，由陳建國、江麗英、游祥兵負責學生成績上機。并定出入闈輔導的學生名單。十、競賽后期特長生安排事宜（１）中心小學將從本次競賽的選手中，按參賽人數(shù)的百分之五十比例選拔特長生（約３０人）。（２）被選拔上來的特長生，中心小學將委派胡偉珍老師于十二月初在中小多媒體教室對特長生進行集中輔導。（３）特長生們在學習日中（每周一到周五），由游祥兵和吳玉紅兩位老師輪流集中輔導，輔導時段初定為學習日xx：00——xx：35和15：15——15：55。特長生學習日的其它課程學習，由中心小學安排插入中小五年級各班。（４）十二月中旬，中小教研處將根據(jù)輔導學生的學習情況，從中篩選出百分之七十（約２０人）的特長生，參加十二月二十日在縣里舉行的全縣五年級語文特長生競賽。（5）參加縣級競賽獲獎的同學證書歸屬于原任課老師，獎金的分配按原計劃執(zhí)行。競賽方案篇3一、競賽宗旨:推動學校陽光體育特色建設，促進學校體育活動的廣泛開展，增強學生體質(zhì)健康水平，提高競技體育運動水平。二、運動會口號:陽光體育，你我同行，堅持鍛煉，幸福健康。我運動，我快樂，我鍛煉，我健康。三、領導組:組長:X(全面負責本次運動會)副組長:X(負責運動會安全工作，寫出安全預案)成員:X(負責徑賽過程的監(jiān)管)X(負責場地劃線、開幕式場地布置)X(負責田賽的監(jiān)管)X(負責運動會運動會的組織紀律、賽程安排、裁判員培訓、技術指導、器材、表格、成績計算、資料的整理和入檔)四、裁判組:總裁判長X徑賽裁判長X裁判XXXXX徑賽記分員X徑賽發(fā)令員XX跳高裁判長X裁判XXX立跳裁判長X裁判XX跳繩裁判長X裁判XXX五、競賽時間:X年4月7日。六、競賽地點:學校運動場。七、競賽項目:一、二年級:一分鐘速度跳繩、立定跳遠、50米、100米、800米;三、四年級:50米、100米、1500米、4×100米接力、立定跳遠、跳高;五、六年級:50米、100米、1500米、4×100米接力、立定跳遠、跳高。各年級男女生競賽項目相同。八、參賽辦法:1、參賽運動員必須是品學兼優(yōu)、身體健康，且學籍在我校的在校學生。2、每名運動員限報兩項，每項限報2人另可兼報接力。3、報名時間:X年4月1日前，逾期不報者，取消比賽資格。九、錄取名次和獎勵:1、個人項目按年級取前3名進行獎勵。人數(shù)不足時按參加人數(shù)減一錄取。2、計分辦法:單項同年級前三名分別記3、2、1分，接力項目(每年級取第一名)加倍計分。3、各年級取團體第一名。團體獎的計分辦法以本班運動員得分的總和計算。4、凡參加比賽的運動員，未獲得名次的均發(fā)給“陽光體育好少年”獎狀一枚。十、競賽過程:上午:8:00開幕式。開幕式結束后進行以下項目。男子50米預賽女子50米預賽男子1500米預決賽女子1500米預決賽男子100米預賽女子100米預賽男子跳高預決賽女子跳高預決賽男子跳繩預決賽女子跳繩預決賽下午(1:30開始):男子50米決賽女子50米決賽競賽方案篇4一、指導思想為了激發(fā)小學生學習、鉆研數(shù)學知識的興趣，使學生逐步形成勇于實踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì)，拓展學生的知識面，提高學生的數(shù)學素養(yǎng)，發(fā)展學生的個性特長。我校決定在20xx年12月舉行數(shù)學競賽活動。二、活動目的通過數(shù)學競賽，提高學生的分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實踐的創(chuàng)新能力。進一步拓展學生的數(shù)學知識面，使學生在競賽中體會到學習數(shù)學的成功喜悅，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣；同時，通過競賽了解小學數(shù)學教學中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的數(shù)學教學收集一些參考依據(jù)。三、參賽對象三至六年級每班選派5名學生參加競賽。四、競賽時間和地點1、競賽時間：20xx年12月8日星期四下午第一節(jié)2、競賽地點：五（2）班、四（1）班教室五、競賽形式筆試，60分鐘內(nèi)完成一張競賽試卷。六、競賽標準根據(jù)卷面分數(shù)評出各類獎項。七、獎項設置按年級評選出一、二、三、四名。競賽方案篇51.時間與地點：實驗初中20ｘｘ年全國第三套中學生廣播體操《舞動青春》于五月八日在實驗初中操場舉行。2.參賽單位：七、八年級所有學生3.競賽辦法：（1）競賽分組：分七、八年級二個組進行（2）各組按抽簽順序參賽4.計分及獎勵辦法：（1）采用10分制進行計分，去掉一個最高分和一個最低分，再取平均分。（2）評分細則a、服裝統(tǒng)一得體為1分，若有一人不一致者，扣除0.05分，以此類推，直至扣完為止。b、隊列隊形2分。入場隊形、原地隊形、體操隊形、離場隊形每項0.5分，每單項有一人次不合格者扣除0.1分。c、動作正確、舒展、銜接緊密、方向無誤為4分。其中動作正確、銜接緊密為2分，比賽途中若有一人次與教練員所述或與領操員所做不相符者每人次扣除0.1分；動作舒展為1分，若有一人次不到位者扣除0.05分；方向無誤為1分，要求同上。d、節(jié)奏感強為3分。要求動作整齊