2015年遼寧省朝陽市中考?xì)v史試卷（解析）

第1頁（共1頁）2015年遼寧省朝陽市中考?xì)v史試卷參考答案與試題解析一、單項(xiàng)選擇題（每題2分）1．【分析】本題主要考查我國航天技術(shù)的發(fā)展。【解答】根據(jù)題干，“航天技術(shù)領(lǐng)域、上世紀(jì)70年代”等關(guān)鍵詞，可知要選擇的內(nèi)容是航天技術(shù)領(lǐng)域的，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，1970年，我國用長征號(hào)運(yùn)載火箭，成功地發(fā)射了第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”，成為世界上第五個(gè)能獨(dú)立發(fā)射人造地球衛(wèi)星的國家。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】注意我國航天技術(shù)發(fā)展的歷程的識(shí)記。2．【分析】本題考查第一次世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火索?！窘獯稹恳粦?zhàn)前，巴爾干半島長期處于帝國主義爭奪之中，民族矛盾、帝國主義殖民者之間的矛盾十分激烈和復(fù)雜。列強(qiáng)的爭奪、民族矛盾的不斷激化，使巴爾干地區(qū)成為歐洲的“火藥桶”。1914年6月28日，奧匈帝國斐迪南大公夫婦在薩拉熱窩遇刺死亡，這就是薩拉熱窩事件，它就發(fā)生在巴爾干半島，成為第一次世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火索。故“火星”指的是薩拉熱窩事件。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)掌握薩拉熱窩事件的時(shí)間與影響，掌握第一次世界大戰(zhàn)的開始的標(biāo)志是奧匈帝國向塞爾維亞宣戰(zhàn)。3．【分析】本題主要考查了《物種起源》的內(nèi)容．【解答】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知：《物種起源》打破了神創(chuàng)論與物種不變論，提出了生物進(jìn)化學(xué)說，開始使人們重新認(rèn)識(shí)世界、認(rèn)識(shí)自己。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】注意識(shí)記《物種起源》和進(jìn)化論的內(nèi)容．4．【分析】本題考查的是拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的知識(shí)點(diǎn)，應(yīng)把握玻利瓦爾的貢獻(xiàn)?！窘獯稹恳罁?jù)題干信息“南美的解放者”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)：在拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)中，玻利瓦爾率領(lǐng)軍隊(duì)，打敗了西班牙軍隊(duì)，解放了西班牙在南美洲的殖民地。玻利瓦爾因此被譽(yù)為“南美的解放者”。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】解答本題要熟記玻利瓦爾的有關(guān)知識(shí)。5．【分析】本題考查學(xué)生對(duì)拿破侖法典的理解．【解答】《拿破侖法典》是拿破侖治國的根本大法，它肯定了資產(chǎn)階級(jí)對(duì)封建階級(jí)的勝利，宣布資產(chǎn)階級(jí)的私有制神圣不可侵犯，承認(rèn)土地制度變革的既成事實(shí)，確保農(nóng)民的土地所有權(quán)。恩格斯說，《拿破侖法典》是一部“典型的資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)的法典，拿破侖法典對(duì)資本主義社會(huì)的影響很大，拿破侖的政治生命和軍事生命密切相連，滑鐵盧之戰(zhàn)使拿破侖的軍事生命劃上了句號(hào)，但是拿破侖法典卻永遠(yuǎn)被保留下來，法典維護(hù)了法國資產(chǎn)階級(jí)革命成果，確立了資產(chǎn)階級(jí)的立法規(guī)范，不管時(shí)代如何變遷，法典的精神和內(nèi)容卻是永垂不朽的。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度適中，考查學(xué)生的識(shí)記能力和對(duì)歷史問題的理解能力，拿破侖法典“是資產(chǎn)階級(jí)國家的第一部民法典，它的立法精神和原則為后來許多歐洲國家借鑒和仿效”也是考試命題的重點(diǎn)，同學(xué)們要特別注意．6．【分析】本題考查的是學(xué)生對(duì)三角貿(mào)易的掌握。【解答】三角貿(mào)易中，歐洲殖民者在將黑人奴隸運(yùn)往美洲的過程中，黑人奴隸遭到前所未有的歧視，許多在運(yùn)輸途中喪生，到美洲后又被當(dāng)作商品賣給美洲種植園主，整個(gè)過程非常血腥。充分體現(xiàn)資本原始積累的血腥性；三角貿(mào)易中歐洲殖民者將西方文明帶到了非洲，在客觀上刺激了非洲大陸的開發(fā)；三角貿(mào)易持續(xù)了大約300年時(shí)間，上億人口被掠奪，非洲喪失了大量精壯勞動(dòng)力，造成非洲的貧窮和落后。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】解答本題需掌握三角貿(mào)易對(duì)歐洲、美洲、非洲的影響。7．【分析】本題考查的是一戰(zhàn)的知識(shí)點(diǎn)，應(yīng)把握兩大軍事集團(tuán)形成的有關(guān)知識(shí)．【解答】依據(jù)題干信息“三國同盟和三國協(xié)約”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)：一戰(zhàn)前，為重新分割世界，爭奪世界霸權(quán)，帝國主義國家之間矛盾日益加劇，最終形成了三國同盟和三國協(xié)約兩大軍事集團(tuán)。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】解答本題要熟記兩大軍事集團(tuán)形成的有關(guān)內(nèi)容．8．【分析】本題考查了兩河流域文明成就﹣﹣楔形文字?！窘獯稹款}目直接設(shè)問考查找出下列文明古國與文化成就對(duì)應(yīng)不正確的一組選項(xiàng)。兩河流域古巴比倫的蘇美爾人創(chuàng)造了楔形文字，象形文字是古埃及人類創(chuàng)造的。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記創(chuàng)造象形文字與楔形文字的古代文明。9．【分析】本題古代世界文明的交流，古代世界文明的交流方式有兩種：暴力沖撞和和平交流?！窘獯稹肯２☉?zhàn)爭、亞歷山大東征、羅馬征服地中海世界屬暴力沖撞；馬可?波羅來華屬和平交流。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】暴力沖撞和和平交流都促進(jìn)了世界文明的交融。10．【分析】本題主要考查了雅典民主制的內(nèi)容?！窘獯稹扛鶕?jù)題干“希臘的內(nèi)部極盛時(shí)期是伯里克利時(shí)代”指的是伯里克利時(shí)期，雅典達(dá)到全盛，奴隸制民主政治發(fā)展到古代世界的高峰。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】注意雅典民主制的內(nèi)容識(shí)記。11．【分析】本題考查的是馬克思主義的相關(guān)史實(shí)，屬于基礎(chǔ)題。【解答】根據(jù)所學(xué)可知，發(fā)表《共產(chǎn)黨宣言》屬于馬克思的理論貢獻(xiàn)，指導(dǎo)工人運(yùn)動(dòng)則是其將理論與實(shí)踐相結(jié)合的產(chǎn)物。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度較小，考查學(xué)生對(duì)歷史問題的識(shí)記能力，解答本題要把題目中的關(guān)鍵信息和所學(xué)知識(shí)結(jié)合起來，最后得出答案。二、材料解析題（12．【分析】（1）本題主要考查學(xué)生對(duì)西歐封建社會(huì)有關(guān)知識(shí)的識(shí)記。（2）學(xué)生對(duì)文藝復(fù)興核心的認(rèn)識(shí)為本題主要考查點(diǎn)。（3）本題主要考查學(xué)生對(duì)歐洲文藝復(fù)興的理解。（4）本題主要考查學(xué)生對(duì)新航路開辟有關(guān)知識(shí)的認(rèn)識(shí)。（5）本題主要考查學(xué)生對(duì)14﹣16世紀(jì)歐洲資本主義萌芽有關(guān)知識(shí)的理解?！窘獯稹浚?）依據(jù)學(xué)過的知識(shí)已知，西歐封建社會(huì)時(shí)期，羅馬羅馬教廷有至高無上的權(quán)力。教皇和教會(huì)是西歐最大的土地所有者和封建制度的精神支柱?；浇虝?huì)控制了人們的精神世界。（2）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，興起于意大利的文藝復(fù)興，以人文主義為核心。達(dá)?芬奇的名畫《蒙娜麗莎》，作品表現(xiàn)了人物美麗的外形和豐富的內(nèi)心情感，正是人文主義的體現(xiàn)。達(dá)?芬奇的另一個(gè)代表作是《最后的晚餐》．（3）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，興起于意大利的文藝復(fù)興，以人文主義為核心，促進(jìn)了人們的思想解放。文藝復(fù)興是資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的新文化運(yùn)動(dòng)，不是古代希臘、羅馬文化的復(fù)興。（4）1492年意大利航海家哥倫布從西班牙出發(fā)，向西航行，到達(dá)美洲，發(fā)現(xiàn)了新大陸。從此，世界開始連成一個(gè)整體。從材料三中“而王上依據(jù)我的陳述，命令我進(jìn)行第二次航行以求新的發(fā)現(xiàn)，并在我所發(fā)現(xiàn)的土地上建立殖民地”可看出哥倫布航海活動(dòng)的目的是建立殖民地。（5）依據(jù)學(xué)過的知識(shí)可知，14﹣16世紀(jì)的文藝復(fù)興推動(dòng)了歐洲文化思想領(lǐng)域的繁榮，為歐洲資本主義社會(huì)的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ)。14﹣16世紀(jì)新航路開辟使世界開始連成一個(gè)整體，促進(jìn)了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展。故答案為：（1）教會(huì)對(duì)人們精神世界的控制。（2）達(dá)?芬奇：《最后的晚餐》或《蒙娜麗莎》。（3）這是通過弘揚(yáng)古希臘、古羅馬文化的方式，發(fā)起的一場(chǎng)資產(chǎn)階級(jí)思想解放運(yùn)動(dòng)。（4）建立殖民地。（5）促進(jìn)了歐洲資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展，推動(dòng)歐洲邁入近代社會(huì)?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查了學(xué)生對(duì)文藝復(fù)興與新航路開辟相關(guān)知識(shí)的掌握，重點(diǎn)掌握文藝復(fù)興與新航路開辟的背景，內(nèi)容及影響。13．【分析】（1）本題考查《權(quán)利法案》．（2）本題考查《獨(dú)立宣言》。（3）本題考查《人權(quán)宣言》。（4）本題考查學(xué)生的認(rèn)識(shí)歸納能力?！窘獯稹浚?）從材料一的“凡未經(jīng)議會(huì)同意，以國王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力。凡未經(jīng)議會(huì)準(zhǔn)許，借口國王特權(quán)，為國王而征收，或供國王使用而征收金錢，超出議會(huì)準(zhǔn)許之時(shí)限或方式者，皆為非法。除經(jīng)議會(huì)同意外，平時(shí)在本王國內(nèi)征募或維持常備軍，皆屬違法?！笨煽闯鍪菑姆傻膶?shí)施、國家稅收、常備軍的設(shè)置三個(gè)方面限制了王權(quán)。英國資產(chǎn)階級(jí)革命后，1689年英國議會(huì)通過《權(quán)利法案》，標(biāo)志著君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治在英國的確立。（2）美國獨(dú)立戰(zhàn)爭開始后，1776年7月4日，大陸會(huì)議發(fā)表《獨(dú)立宣言》，宣布一切人生而平等，人們有生存、自由和追求幸福等不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利。7月4日成為美國國慶日。《獨(dú)立宣言》的發(fā)表，宣告北美13個(gè)殖民地脫離英國獨(dú)立，標(biāo)志著美國的誕生。（3）為了推翻封建君主專制，1789年法國爆發(fā)了大革命。法國大革命中，資產(chǎn)階級(jí)制憲會(huì)議頒布《人權(quán)宣言》，宣稱人們生來自由，權(quán)利平等，私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯。（4）材料二：“我們認(rèn)為以下真理是不言而喻的：人人生而平等，造物主賦予他們某些不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利，其中包括生命權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利。為了保障這些權(quán)利，人們建立起得到被統(tǒng)治者同意的政府?！焙筒牧先骸霸跈?quán)利方面，人們生來是而且始終是自由平等的；任何政治結(jié)合的目的都在于保存人的自然的和不可動(dòng)搖的權(quán)利，這些權(quán)利就是自由、財(cái)產(chǎn)、安全和反抗壓迫?！钡南嗤鲝埵侨松鷣硎亲杂善降鹊?；政府應(yīng)當(dāng)保護(hù)人的自然權(quán)利。故答案為：（1）法律的實(shí)施、國家稅收、常備軍的設(shè)置，君主立憲制。（2）宣告北美13個(gè)殖民地脫離英國獨(dú)立（或美利堅(jiān)合眾國誕生），佩里艦隊(duì)到達(dá)日本，亞伯拉罕?林肯。（3）法國大革命。（4）人生來是自由平等的；政府應(yīng)當(dāng)保護(hù)人的自然權(quán)利?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查了學(xué)生對(duì)《權(quán)利法案》、《人權(quán)宣言》、《獨(dú)立宣言》相關(guān)知識(shí)的掌握，并考查了學(xué)生對(duì)三部文獻(xiàn)的歸納認(rèn)識(shí)能力。14．【分析】（1）本題考查日本明治維新。（2）本題考查美國南北戰(zhàn)爭。（3）本題考查俄國農(nóng)奴制改革?！窘獯稹浚?）19世紀(jì)中期，日本閉關(guān)鎖國的大門被美國打開，為了擺脫民族危機(jī)，日本實(shí)行明治維新。明治維新使日本擺脫了民族危機(jī)，為日本資本主義發(fā)展掃除了障礙，使日本轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義社會(huì)，促進(jìn)了日本資本主義的發(fā)展。（2）林肯是美國的第16任總統(tǒng)，在他當(dāng)任期間，美國爆發(fā)內(nèi)戰(zhàn)。美國內(nèi)戰(zhàn)初期，林肯政府在軍事上節(jié)節(jié)失利，引起人民強(qiáng)烈不滿。為了扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)爭形勢(shì)，1862年，林肯政府頒布了《宅地法》和《解放黑人奴隸宣言》．《解放黑人奴隸宣言》的發(fā)表，激發(fā)了廣大黑人奴隸的革命熱情，林肯最終取得戰(zhàn)爭的勝利。林肯領(lǐng)導(dǎo)的美國南北戰(zhàn)爭維護(hù)了國家統(tǒng)一，廢除了黑人奴隸制，掃清了資本主義發(fā)展的又一障礙，為以后美國資本主義的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件。他受到人們尊敬和愛戴的根本原因是維護(hù)了國家統(tǒng)一。（3）材料三中的“農(nóng)奴解放者”亞歷山大二世實(shí)行了自上而下資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革﹣﹣俄國1861年改革。俄國1861年改革廢除了封建農(nóng)奴制，走上資本主義道路，為俄國資本主義發(fā)展掃除了障礙，促進(jìn)了俄國資本主義的發(fā)展。故答案為：（1）明治維新。（2）《宅地法》和《解放黑人奴隸宣言》．維護(hù)了國家的統(tǒng)一。（3）廢除了農(nóng)奴制，使俄國走上了資本主義道路?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)明治維新、南北戰(zhàn)爭、農(nóng)奴制改革相關(guān)知識(shí)的掌握，注意進(jìn)行對(duì)比、尋找異同點(diǎn)。15．【分析】（1）本題考查工業(yè)革命。（2）本題考查第二次工業(yè)革命。（3）本題考查學(xué)生對(duì)兩次科技革命的認(rèn)識(shí)?！窘獯稹浚?）依據(jù)材料一的“第一次工業(yè)革命的主角﹣﹣蒸汽機(jī)”可知改良蒸汽機(jī)的發(fā)明和使用是第一次工業(yè)革命的主要標(biāo)志。依據(jù)學(xué)過的知識(shí)可知，瓦特改良蒸汽機(jī)的發(fā)明，把人類帶入了”蒸汽時(shí)代“．1840年前后，大機(jī)器生產(chǎn)逐步取代工場(chǎng)手工業(yè)，標(biāo)志著英國工業(yè)革命的完成。（2）學(xué)生對(duì)第二次工業(yè)革命有關(guān)知識(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記為本題主要考查點(diǎn)。19世紀(jì)70年代的第二次工業(yè)革命的主要標(biāo)志是電的發(fā)明和應(yīng)用，電力作為新能源和新動(dòng)力進(jìn)入生產(chǎn)領(lǐng)域，把人類帶入“電氣時(shí)代”。內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明和使用，為交通工具提供了新的動(dòng)力機(jī)器，從而為汽車和飛機(jī)的發(fā)明提供了動(dòng)力。電報(bào)、電話等也是第二次工業(yè)革命