《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論》課程教學(xué)大綱

《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論》課程教學(xué)大綱

英文名稱：OutlineofXiJinpingThoughtonSocialismwithChineseCharacteristicsforaNewEra課程編號(hào)：21031002課程類別：通識(shí)公共必修課學(xué)

分：3學(xué)

時(shí)：48（理論32，實(shí)踐16）先修課程：《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》《馬克思主義基本原理》《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》一、課程簡(jiǎn)介本課程立足中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代這一歷史方位，聚焦馬克思主義中國(guó)化的最新理論成果——當(dāng)代中國(guó)馬克思主義、二十一世紀(jì)馬克思主義，系統(tǒng)講授習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的理論淵源、歷史根據(jù)、精神實(shí)質(zhì)、理論特質(zhì)、歷史地位以及新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的總目標(biāo)、總?cè)蝿?wù)、總體布局、戰(zhàn)略布局和發(fā)展方向、發(fā)展方式、發(fā)展動(dòng)力、戰(zhàn)略步驟、外部條件、政治保證等基本問(wèn)題，全面呈現(xiàn)了黨的十八大以來(lái)以習(xí)近平同志為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人推動(dòng)馬克思主義中國(guó)化所實(shí)現(xiàn)的新飛躍。二、教學(xué)目標(biāo)（一）總體目標(biāo)通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使大學(xué)生對(duì)當(dāng)代中國(guó)馬克思主義、二十一世紀(jì)馬克思主義——習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想有更加全面的把握；對(duì)以習(xí)近平同志為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民承前啟后、繼往開來(lái)、在新的歷史條件下繼續(xù)奪取中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利所取得的歷史性成就、發(fā)生的歷史性變革有更加深刻的認(rèn)識(shí)；對(duì)運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想去認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力的提升有更加切實(shí)的幫助；對(duì)堅(jiān)定全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的信念有更加顯著的提升。（二）課程目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生能夠掌握習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的產(chǎn)生背景、實(shí)踐基礎(chǔ)、內(nèi)在邏輯、主要內(nèi)容、歷史地位、重大意義以及新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的總目標(biāo)、總?cè)蝿?wù)、總體布局、戰(zhàn)略布局和發(fā)展方向、發(fā)展方式、發(fā)展動(dòng)力、戰(zhàn)略步驟、外部條件、政治保證等相關(guān)知識(shí)。能力目標(biāo)：使學(xué)生能夠從對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想科學(xué)體系的學(xué)習(xí)中，充分認(rèn)識(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想所貫穿的馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法以及所實(shí)現(xiàn)的方法論突破，并能在學(xué)習(xí)、生活、工作等實(shí)踐中能自覺運(yùn)用這些立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法去認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。價(jià)值目標(biāo)：使學(xué)生能夠深刻領(lǐng)悟中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么好，形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，牢固樹立中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想和共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。三、教學(xué)內(nèi)容和學(xué)時(shí)分配表1課程教學(xué)安排表章目主要教學(xué)內(nèi)容講課時(shí)數(shù)實(shí)驗(yàn)時(shí)數(shù)實(shí)踐學(xué)時(shí)上機(jī)學(xué)時(shí)主要教學(xué)方法導(dǎo)論2講授法、討論法、演示法、讀書指導(dǎo)法、自主學(xué)習(xí)法、實(shí)踐教學(xué)法、虛境體驗(yàn)法、調(diào)查研究法等第一章新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義第二章以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興2第三章堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)2第四章堅(jiān)持以人民為中心2第五章全面深化改革開放2第六章推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展2第七章社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的教育、科技、人才戰(zhàn)略2第八章發(fā)展全過(guò)程人民民主2第九章全面依法治國(guó)2第十章建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)2第十一章以保障和改善民生為重點(diǎn)加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)2第十二章建設(shè)社會(huì)主義生態(tài)文明2第十三章維護(hù)和塑造國(guó)家安全3第十四章建設(shè)鞏固國(guó)防和強(qiáng)大人民軍隊(duì)第十五章堅(jiān)持“一國(guó)兩制”和推進(jìn)祖國(guó)完全統(tǒng)一1第十六章中國(guó)特色大國(guó)外交和推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體2第十七章全面從嚴(yán)治黨2導(dǎo)

論教學(xué)要求：通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，主要使了解和把握習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想創(chuàng)立的時(shí)代背景、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、理論體系、歷史地位等知識(shí)點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上使大學(xué)生掌握學(xué)好用好習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的科學(xué)方法，以便為后續(xù)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)奠定理論基礎(chǔ)。教學(xué)內(nèi)容：

1.習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想創(chuàng)立的時(shí)代背景

2.習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是“兩個(gè)結(jié)合”的重大成果

3.習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是完整的科學(xué)體系

4.習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的歷史地位

5.深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義

6.學(xué)好用好習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想教學(xué)重點(diǎn)：習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是“兩個(gè)結(jié)合”的重大成果，習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是完整的科學(xué)體系，習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的歷史地位。教學(xué)難點(diǎn)：習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是“兩個(gè)結(jié)合”的重大成果，深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義。第一章

新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義教學(xué)要求：通過(guò)本章教學(xué)使學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到中國(guó)特色社會(huì)主義是黨和人民歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦、付出巨大代價(jià)取得的根本成就，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。黨的十八大以來(lái)，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，這是我國(guó)發(fā)展新的歷史方位。以習(xí)近平同志為核心的黨中央團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全黨全國(guó)各族人民砥礪前行，推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，使中國(guó)特色社會(huì)主義展現(xiàn)出強(qiáng)大生命力。要更加自覺地堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，以?shī)^發(fā)有為的精神，一以貫之地把新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義不斷推向前進(jìn)。教學(xué)內(nèi)容：1.中國(guó)特色社會(huì)主義是歷史和人民的選擇2.中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代的科學(xué)內(nèi)涵3.新時(shí)代偉大變革及其里程碑意義4.全面貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略5.統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局教學(xué)重點(diǎn)：中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代的科學(xué)內(nèi)涵，新時(shí)代偉大變革及其里程碑意義。教學(xué)難點(diǎn)：統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局，協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局。第二章

以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興教學(xué)要求：通過(guò)本章教學(xué)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史使命。新時(shí)代新征程中國(guó)共產(chǎn)黨的中心任務(wù)，就是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)，以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興。要深刻領(lǐng)會(huì)中國(guó)式現(xiàn)代化的一系列重大理論和實(shí)踐問(wèn)題，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而團(tuán)結(jié)奮斗。教學(xué)內(nèi)容：1.中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)涵2.全面建成小康社會(huì)的里程碑意義3.中國(guó)式現(xiàn)代化的中國(guó)特色、本質(zhì)要求和重大原則4.推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化需要正確處理的重大關(guān)系教學(xué)重點(diǎn)：中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)涵，全面建成小康社會(huì)的里程碑意義。教學(xué)難點(diǎn)：中國(guó)式現(xiàn)代化的中國(guó)特色、本質(zhì)要求和重大原則，推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化需要正確處理的重大關(guān)系。第三章

堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)要求：通過(guò)本章教學(xué)使學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的必由之路。中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，中國(guó)特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，中國(guó)共產(chǎn)黨是最高政治領(lǐng)導(dǎo)力量，堅(jiān)持黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)是最高政治原則。必須堅(jiān)持黨對(duì)一切工作的領(lǐng)導(dǎo)，不斷健全和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)制度體系，確保黨始終成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。教學(xué)內(nèi)容：1.中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征2.黨的領(lǐng)導(dǎo)是全面的、系統(tǒng)的、整體的3.維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的重大意義和實(shí)踐要求4.黨的領(lǐng)導(dǎo)制度是我國(guó)的根本領(lǐng)導(dǎo)制度教學(xué)重點(diǎn)：中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征，黨的領(lǐng)導(dǎo)是全面的、系統(tǒng)的、整體的。教學(xué)難點(diǎn)：維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的重大意義和實(shí)踐要求，黨的領(lǐng)導(dǎo)制度是我國(guó)的根本領(lǐng)導(dǎo)制度。第四章

堅(jiān)持以人民為中心教學(xué)要求：通過(guò)本章教學(xué)使學(xué)生認(rèn)清人民性是馬克思主義的本質(zhì)屬性和鮮明品格。堅(jiān)持以人民為中心，是新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的根本立場(chǎng)，是貫穿黨治國(guó)理政全部活動(dòng)的一條紅線。必須堅(jiān)持人民至上，站穩(wěn)人民立場(chǎng)、把握人民愿望、尊重人民創(chuàng)造、集中人民智慧，不斷實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的向往，推動(dòng)人的全面發(fā)展、全體人民共同富裕取得更為明顯的實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。教學(xué)內(nèi)容：1.“江山就是人民，人民就是江山”的深刻內(nèi)涵2.堅(jiān)持人民至上的實(shí)踐要求3.扎實(shí)推動(dòng)全體人民共同富裕的原則和思路教學(xué)重點(diǎn)：“江山就是人民，人民就是江山”的深刻內(nèi)涵。教學(xué)難點(diǎn)：堅(jiān)持人民至上的實(shí)踐要求，扎實(shí)推動(dòng)全體人民共同富裕的原則和思路。第五章

全面深化改革開放教學(xué)要求：通過(guò)本章教學(xué)使學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到改革開放是我們黨的一次偉大覺醒，正是這個(gè)偉大覺醒孕育了我們黨從理論到實(shí)踐的偉大創(chuàng)造。新時(shí)代全面深化改革開放是一場(chǎng)深刻革命，要牢牢把握全面深化改革開放的正確方向，緊緊圍繞全面深化改革總目標(biāo)，堅(jiān)持正確方法論，不斷推動(dòng)改革開放向廣度和深度發(fā)展，使黨和國(guó)家事業(yè)煥發(fā)出新的生機(jī)活力。教學(xué)內(nèi)容：1.新時(shí)代全面深化改革開放是一場(chǎng)深刻革命2.堅(jiān)持全面深化改革開放的正確方向3.全面深化改革總目標(biāo)4.全面深化改革開放的正確方法論教學(xué)重點(diǎn)：新時(shí)代全面深化改革開放是一場(chǎng)深刻革命，堅(jiān)持全面深化改革開放的正確方向。教學(xué)難點(diǎn)：全面深化改革總目標(biāo)，全面深化改革開放的正確方法論。第六章

推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展教學(xué)要求：通過(guò)本章教學(xué)使學(xué)生了解高質(zhì)量發(fā)展是新時(shí)代我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的鮮明主題，是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的首要任務(wù)。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央在領(lǐng)導(dǎo)新時(shí)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)踐中，深刻總結(jié)并充分運(yùn)用我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn)，從新的實(shí)際出發(fā)，提出一系列新理念新思想新戰(zhàn)略，形成了習(xí)近平經(jīng)濟(jì)思想，為推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展提供了根本遵循。必須把握新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，堅(jiān)持和完善社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度，加快構(gòu)建新發(fā)展格局，建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系，以高質(zhì)量發(fā)展推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化。教學(xué)內(nèi)容：1.新發(fā)展理念的科學(xué)內(nèi)涵和實(shí)踐要求2.高質(zhì)量發(fā)展的深刻內(nèi)涵和重大意義3.堅(jiān)持和完善社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度4.構(gòu)建以國(guó)內(nèi)大循環(huán)為主體、國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局教學(xué)重點(diǎn)：新發(fā)展理念的科學(xué)內(nèi)涵和實(shí)踐要求，高質(zhì)量發(fā)展的深刻內(nèi)涵和重大意義。教學(xué)難點(diǎn)：堅(jiān)持和完善社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度，構(gòu)建以國(guó)內(nèi)大循環(huán)為主體、國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局。第七章

社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的教育、科技、人才戰(zhàn)略教學(xué)要求：通過(guò)本章教學(xué)使學(xué)生了解教育、科技、人才是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，教育是根本，科技是關(guān)鍵，人才是基礎(chǔ)。必須堅(jiān)持科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動(dòng)力，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展、科技自立自強(qiáng)、人才引領(lǐng)驅(qū)動(dòng)，加快教育強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)建設(shè)。教學(xué)內(nèi)容：1.教育、科技、人才是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐2.教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)3.科技自立自強(qiáng)是國(guó)家強(qiáng)盛之基、安全之要4.人才是實(shí)現(xiàn)民族振興、贏得國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)主動(dòng)的戰(zhàn)略資源教學(xué)重點(diǎn)：教育、科技、人才是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐，教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)。教學(xué)難點(diǎn)：科技自立自強(qiáng)是國(guó)家強(qiáng)盛之基、安全之要，人才是實(shí)現(xiàn)民族振興、贏得國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)主動(dòng)的戰(zhàn)略資源。第八章

發(fā)展全過(guò)程人民民主教學(xué)要求：通過(guò)本章教學(xué)使學(xué)生了解人民民主是社會(huì)主義的生命，全過(guò)程人民民主是社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)屬性。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央深化對(duì)社會(huì)主義民主政治發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)，全面發(fā)展全過(guò)程人民民主，我國(guó)社會(huì)主義政治制度優(yōu)勢(shì)得到充分發(fā)揮，社會(huì)主義民主政治展現(xiàn)出旺盛的生命力。要堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路，不斷健全人民當(dāng)家作主的制度體系，把人民當(dāng)家作主體現(xiàn)到國(guó)家政治生活和社會(huì)生活各方面。教學(xué)內(nèi)容：1.堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路2.全過(guò)程人民民主是社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)屬性3.人民當(dāng)家作主制度體系的主要內(nèi)容4.鞏固和發(fā)展新時(shí)代愛國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線的重要意義教學(xué)重點(diǎn)：堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路，全過(guò)程人民民主是社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)屬性。教學(xué)難點(diǎn)：人民當(dāng)家作主制度體系的主要內(nèi)容，鞏固和發(fā)展新時(shí)代愛國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線的重要意義。第九章全面依法治國(guó)教學(xué)要求：通過(guò)本章教學(xué)使學(xué)生了解法治是治國(guó)理政的基本方式。全面依法治國(guó)是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)要求和重要保障。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央創(chuàng)造性提出關(guān)于全面依法治國(guó)的一系列新理念新思想新戰(zhàn)略，形成了習(xí)近平法治思想，推動(dòng)法治中國(guó)建設(shè)開創(chuàng)新局面。必須堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路，緊緊圍繞建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家這個(gè)總目標(biāo)，繼續(xù)全面推進(jìn)依法治國(guó)，在法治軌道上全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。教學(xué)內(nèi)容：1.全面依法治國(guó)的重大意義2.中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路的核心要義和基本原則3.中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系的主要內(nèi)容4.加快推進(jìn)法治中國(guó)建設(shè)的主要任務(wù)教學(xué)重點(diǎn)：全面依法治國(guó)的重大意義，中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路的核心要義和基本原則。教學(xué)難點(diǎn)：中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系的主要內(nèi)容，加快推進(jìn)法治中國(guó)建設(shè)的主要任務(wù)。第十章

建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)教學(xué)要求：通過(guò)本章教學(xué)使學(xué)生了解文化興則國(guó)運(yùn)興，文化強(qiáng)則民族強(qiáng)。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，必然要求推動(dòng)中華文化繁榮興盛，建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)。中國(guó)特色社會(huì)主義是物質(zhì)文明和精神文明全面發(fā)展的社會(huì)主義。一個(gè)沒(méi)有精神力量的民族難以自立自強(qiáng)，一項(xiàng)沒(méi)有文化支撐的事業(yè)難以持續(xù)長(zhǎng)久。新時(shí)代新征程，要堅(jiān)定文化自信、擔(dān)當(dāng)使命、奮發(fā)有為，共同努力創(chuàng)造屬于我們這個(gè)時(shí)代的新文化，建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明。教學(xué)內(nèi)容：1.文化自信是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)大精神力量2.堅(jiān)持馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域指導(dǎo)地位的根本制度3.培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本要求4.中華文明的突出特性教學(xué)重點(diǎn)：文化自信是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)大精神力量，堅(jiān)持馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域指導(dǎo)地位的根本制度。教學(xué)難點(diǎn)：培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本要求，中華文明的突出特性。第十一章

以保障和改善民生為重點(diǎn)加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)教學(xué)要求：通過(guò)本章教學(xué)使學(xué)生了解帶領(lǐng)人民創(chuàng)造美好生活，是我們黨始終不渝的奮斗目標(biāo)。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，在發(fā)展中保障和改善民生，加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)治理，人民生活全方位改善，人民獲得感幸福感安全感不斷增強(qiáng)。要緊緊抓住人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，把推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展同提高人民生活品質(zhì)緊密結(jié)合起來(lái)，在共同奮斗中不斷實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的向往。教學(xué)內(nèi)容：1.在發(fā)展中增進(jìn)民生福祉2.提高人民生活品質(zhì)的主要著力點(diǎn)3.加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)治理的意義和要求教學(xué)重點(diǎn)：在發(fā)展中增進(jìn)民生福祉，提高人民生活品質(zhì)的主要著力點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)：加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)治理的意義和要求。第十二章

建設(shè)社會(huì)主義生態(tài)文明教學(xué)要求：通過(guò)本章教學(xué)使學(xué)生了解生態(tài)環(huán)境是人類生存最為基礎(chǔ)的條件，生態(tài)文明建設(shè)是關(guān)系中華民族永續(xù)發(fā)展的根本大計(jì)。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央把生態(tài)文明建設(shè)納入中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局，牢固樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念，以前所未有的力度抓生態(tài)文明建設(shè)，推動(dòng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)發(fā)生歷史性、轉(zhuǎn)折性、全局性變化。要深入貫徹習(xí)近平生態(tài)文明思想，全面推進(jìn)美麗中國(guó)建設(shè)，以高品質(zhì)生態(tài)環(huán)境支撐高質(zhì)量發(fā)展，加快推進(jìn)人與自然和諧共生的現(xiàn)代化，共謀全球生態(tài)文明建設(shè)之路。教學(xué)內(nèi)容：1.綠水青山就是金山銀山的科學(xué)內(nèi)涵2.建設(shè)美麗中國(guó)的主要任務(wù)3.全球環(huán)境治理的中國(guó)方案教學(xué)重點(diǎn)：綠水青山就是金山銀山的科學(xué)內(nèi)涵。教學(xué)難點(diǎn)：建設(shè)美麗中國(guó)的主要任務(wù)，全球環(huán)境治理的中國(guó)方案。第十三章

維護(hù)和塑造國(guó)家安全教學(xué)要求：通過(guò)本章教學(xué)使學(xué)生了解國(guó)家安全是關(guān)乎國(guó)家發(fā)展穩(wěn)定和社會(huì)長(zhǎng)治久安的重大戰(zhàn)略問(wèn)題。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，保證人民安居樂(lè)業(yè)，國(guó)家安全是頭等大事。面對(duì)更為復(fù)雜多變的國(guó)家安全形勢(shì)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央創(chuàng)造性提出并發(fā)展總體國(guó)家安全觀，堅(jiān)持統(tǒng)籌發(fā)展和安全，加快構(gòu)建統(tǒng)籌各領(lǐng)域安全的新安全格局，推進(jìn)國(guó)家安全體系和能力現(xiàn)代化，為強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興提供堅(jiān)強(qiáng)安全保障。教學(xué)內(nèi)容：1.國(guó)家安全是民族復(fù)興的根基2.總體國(guó)家安全觀的豐富內(nèi)涵和指導(dǎo)意義3.構(gòu)建統(tǒng)籌各領(lǐng)域安全的新安全格局4.推進(jìn)國(guó)家安全體系和能力現(xiàn)代化教學(xué)重點(diǎn)：國(guó)家安全是民族復(fù)興的根基，總體國(guó)家安全觀的豐富內(nèi)涵和指導(dǎo)意義。教學(xué)難點(diǎn)：構(gòu)建統(tǒng)籌各領(lǐng)域安全的新安全格局，推進(jìn)國(guó)家安全體系和能力現(xiàn)代化。第十四章

建設(shè)鞏固國(guó)防和強(qiáng)大人民軍隊(duì)教學(xué)要求：通過(guò)本章教學(xué)使學(xué)生了解鞏固國(guó)防和強(qiáng)大人民軍隊(duì)是新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略支撐。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央深刻把握強(qiáng)國(guó)對(duì)強(qiáng)軍的戰(zhàn)略需求，圍繞新時(shí)代建設(shè)一支什么樣的強(qiáng)大人民軍隊(duì)、怎樣建設(shè)強(qiáng)大人民軍隊(duì)，深入進(jìn)行理論探索和實(shí)踐創(chuàng)造，形成習(xí)近平強(qiáng)軍思想并不斷豐富和發(fā)展。在這一思想指引下，人民軍隊(duì)實(shí)現(xiàn)整體性革命性重塑、重整行裝再出發(fā)，中國(guó)特色強(qiáng)軍之路越走越寬廣。教學(xué)內(nèi)容：1.建設(shè)鞏固國(guó)防和強(qiáng)大人民軍隊(duì)的重大意義2.黨在新時(shí)代的強(qiáng)軍目標(biāo)3.堅(jiān)持黨對(duì)人民軍隊(duì)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的根本原則和制度教學(xué)重點(diǎn)：建設(shè)鞏固國(guó)防和強(qiáng)大人民軍隊(duì)的重大意義，黨在新時(shí)代的強(qiáng)軍目標(biāo)。教學(xué)難點(diǎn)：堅(jiān)持黨對(duì)人民軍隊(duì)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的根本原則和制度。第十五章

堅(jiān)持“一國(guó)兩制”和推進(jìn)祖國(guó)完全統(tǒng)一教學(xué)要求：通過(guò)本章教學(xué)使學(xué)生了解“一國(guó)兩制”是黨領(lǐng)導(dǎo)人民實(shí)現(xiàn)祖國(guó)和平統(tǒng)一的一項(xiàng)重要制度，是國(guó)家的一項(xiàng)基本國(guó)策。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央從實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的全局高度，全面準(zhǔn)確、堅(jiān)定不移貫徹“一國(guó)兩制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方針，推動(dòng)香港進(jìn)入由亂到治走向由治及興的新階段；提出新時(shí)代黨解決臺(tái)灣問(wèn)題的總體方略，牢牢把握兩岸關(guān)系主導(dǎo)權(quán)和主動(dòng)權(quán)，堅(jiān)定不移推進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)。教學(xué)內(nèi)容：1.“一國(guó)兩制”的科學(xué)內(nèi)涵和重大意義2.新時(shí)代“一國(guó)兩制”在香港、澳門的成功實(shí)踐3.新時(shí)代黨解決臺(tái)灣問(wèn)題的總體方略教學(xué)重點(diǎn)：“一國(guó)兩制”的科學(xué)內(nèi)涵和重大意義。教學(xué)難點(diǎn)：新時(shí)代“一國(guó)兩制”在香港、澳門的成功實(shí)踐，新時(shí)代黨解決臺(tái)灣問(wèn)題的總體方略。第十六章

中國(guó)特色大國(guó)外交和推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體教學(xué)要求：通過(guò)本章教學(xué)使學(xué)生了解外交工作是黨和國(guó)家工作全局的重要組成部分，在為國(guó)家發(fā)展和民族復(fù)興營(yíng)造良好外部環(huán)境、促進(jìn)世界和平發(fā)展和人類共同進(jìn)步中具有十分重要的作用。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央牢牢把握中國(guó)和世界發(fā)展大勢(shì)，深刻思考人類前途命運(yùn)，積極推進(jìn)重大外交理論和實(shí)踐創(chuàng)新，形成了習(xí)近平外交思想，指引外交工作取得全方位、開創(chuàng)性歷史成就。新時(shí)代新征程，要繼續(xù)全面推進(jìn)我國(guó)對(duì)外工作，不斷開創(chuàng)中國(guó)特色大國(guó)外交新局面，推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。教學(xué)內(nèi)容：1.當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局2.全面推進(jìn)中國(guó)特色大國(guó)外交的原則和布局3.推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐成果教學(xué)重點(diǎn)：當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，全面推進(jìn)中國(guó)特色大國(guó)外交的原則和布局。教學(xué)難點(diǎn)：推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐成果。第十七章

全面從嚴(yán)治黨教學(xué)要求：通過(guò)本章教學(xué)使學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興，關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在全面從嚴(yán)治黨。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央把全面從嚴(yán)治黨納入“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，深入推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)新的偉大工程，提出一系列新理念新思想新戰(zhàn)略，形成習(xí)近平關(guān)于黨的建設(shè)的重要思想。黨在革命性鍛造中更加堅(jiān)強(qiáng)有力、更加充滿活力，開辟了百年大黨自我革命新境界。必須以永遠(yuǎn)在路上的執(zhí)著把全面從嚴(yán)治黨引向深入，以黨的偉大自我革命引領(lǐng)偉大社會(huì)革命。教學(xué)內(nèi)容：1.全面從嚴(yán)治黨是新時(shí)代黨的建設(shè)的鮮明主題2.以黨的政治建設(shè)統(tǒng)領(lǐng)黨的建設(shè)各項(xiàng)工作3.反腐敗斗爭(zhēng)取得壓倒性勝利并全面鞏固

4.黨的自我革命是跳出歷史周期率的第二個(gè)答案教學(xué)重點(diǎn)：全面從嚴(yán)治黨是新時(shí)代黨的建設(shè)的鮮明主題，以黨的政治建設(shè)統(tǒng)領(lǐng)黨的建設(shè)各項(xiàng)工作。教學(xué)難點(diǎn)：反腐敗斗爭(zhēng)取得壓倒性勝利并全面鞏固，黨的自我革命是跳出歷史周期率的第二個(gè)答案。四、教學(xué)方法1.

講授法：通過(guò)講授本課程的基本概念與基本原理，幫助學(xué)生了解并掌握產(chǎn)生背景、實(shí)踐基礎(chǔ)、內(nèi)在邏輯、主要內(nèi)容、歷史地位、重大意義以及新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的總目標(biāo)、總?cè)蝿?wù)、總體布局、戰(zhàn)略布局和發(fā)展方向、發(fā)展方式、發(fā)展動(dòng)力、戰(zhàn)略步驟、外部條件、政治保證等基本問(wèn)題。2.

討論法：圍繞“中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代‘新’在哪里”“你的夢(mèng)想是什么”“如何成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人”“如何構(gòu)建人類命運(yùn)共同體”等主題組織學(xué)生進(jìn)行討論。3.

演示法：通過(guò)課堂展示“青年榜樣習(xí)近平”“世界正經(jīng)歷百年未有之大變局”“外國(guó)人眼中‘新四大發(fā)明’”“中國(guó)社會(huì)主要矛盾的變化”等案例視頻片段幫助學(xué)生形成主體體驗(yàn)，加深對(duì)課程內(nèi)容的理解和掌握。4.實(shí)踐教學(xué)法：通過(guò)志愿服務(wù)、社會(huì)調(diào)查、微電影或視頻創(chuàng)作、撰寫研究論文等方式，加深對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)、理解、掌握和運(yùn)用，增強(qiáng)運(yùn)用所學(xué)理論觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力