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文檔簡介
語文綜合能力初中試題及答案姓名:____________________
一、單項(xiàng)選擇題(每題1分,共20分)
1.下列詞語中,字形、字音和字義都不相同的一項(xiàng)是()
A.沉思默想
B.沉魚落雁
C.沉湎酒色
D.沉默不語
2.下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是()
A.他的成績一直名列前茅,是班級(jí)里的佼佼者。
B.由于他工作認(rèn)真負(fù)責(zé),所以得到了領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事的尊敬。
C.他的性格開朗,善于交際,是朋友圈中的開心果。
D.他的作文寫得很好,得到了老師的表揚(yáng)和同學(xué)們的喜愛。
3.下列詩句中,用典恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花。
B.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。
C.滄海月明珠有淚,藍(lán)田日暖玉生煙。
D.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。
4.下列詞語中,不屬于成語的一項(xiàng)是()
A.一心一意
B.畫龍點(diǎn)睛
C.翻天覆地
D.風(fēng)和日麗
5.下列句子中,修辭手法運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.雨后的彩虹像一座七彩的橋。
B.她的笑容如陽光般溫暖。
C.他在月光下獨(dú)自徘徊。
D.這本書的內(nèi)容非常豐富,讓人受益匪淺。
6.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是()
A.我喜歡聽音樂、看書、畫畫。
B.他不僅學(xué)習(xí)好,還樂于助人。
C.我在圖書館里翻閱了許多書籍,如《紅樓夢》、《西游記》等。
D.這件事讓我深感愧疚,我決定以后一定要改正。
7.下列詞語中,字形相同,字音和字義不同的一項(xiàng)是()
A.精神精彩
B.美麗美滿
C.高興高傲
D.豐富豐滿
8.下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是()
A.他不僅學(xué)習(xí)好,還積極參加各種活動(dòng)。
B.由于他工作認(rèn)真負(fù)責(zé),所以得到了領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事的尊敬。
C.他的性格開朗,善于交際,是朋友圈中的開心果。
D.他的作文寫得很好,得到了老師的表揚(yáng)和同學(xué)們的喜愛。
9.下列詩句中,用典恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花。
B.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。
C.滄海月明珠有淚,藍(lán)田日暖玉生煙。
D.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。
10.下列詞語中,不屬于成語的一項(xiàng)是()
A.一心一意
B.畫龍點(diǎn)睛
C.翻天覆地
D.風(fēng)和日麗
二、多項(xiàng)選擇題(每題3分,共15分)
1.下列句子中,含有比喻的句子有()
A.雨后的彩虹像一座七彩的橋。
B.他的笑容如陽光般溫暖。
C.他在月光下獨(dú)自徘徊。
D.這本書的內(nèi)容非常豐富,讓人受益匪淺。
2.下列詞語中,屬于成語的有()
A.一心一意
B.畫龍點(diǎn)睛
C.翻天覆地
D.風(fēng)和日麗
3.下列句子中,含有反問的句子有()
A.你難道不知道這是錯(cuò)的嗎?
B.他是不是很聰明?
C.你怎么可以這樣對(duì)待他?
D.你難道不覺得這個(gè)主意很好嗎?
4.下列句子中,含有擬人的句子有()
A.雨后的彩虹像一座七彩的橋。
B.他的笑容如陽光般溫暖。
C.他在月光下獨(dú)自徘徊。
D.這本書的內(nèi)容非常豐富,讓人受益匪淺。
5.下列詞語中,屬于四字成語的有()
A.一心一意
B.畫龍點(diǎn)睛
C.翻天覆地
D.風(fēng)和日麗
三、判斷題(每題2分,共10分)
1.下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是()
A.他的成績一直名列前茅,是班級(jí)里的佼佼者。
B.由于他工作認(rèn)真負(fù)責(zé),所以得到了領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事的尊敬。
C.他的性格開朗,善于交際,是朋友圈中的開心果。
D.他的作文寫得很好,得到了老師的表揚(yáng)和同學(xué)們的喜愛。
2.下列詩句中,用典恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花。
B.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。
C.滄海月明珠有淚,藍(lán)田日暖玉生煙。
D.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。
3.下列詞語中,不屬于成語的一項(xiàng)是()
A.一心一意
B.畫龍點(diǎn)睛
C.翻天覆地
D.風(fēng)和日麗
4.下列句子中,修辭手法運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.雨后的彩虹像一座七彩的橋。
B.她的笑容如陽光般溫暖。
C.他在月光下獨(dú)自徘徊。
D.這本書的內(nèi)容非常豐富,讓人受益匪淺。
5.下列詞語中,字形相同,字音和字義不同的一項(xiàng)是()
A.精神精彩
B.美麗美滿
C.高興高傲
D.豐富豐滿
四、簡答題(每題10分,共25分)
1.題目:請(qǐng)簡要分析下列句子中“修辭手法”的運(yùn)用及其作用。
答案:
(1)句子:“雨后的彩虹像一座七彩的橋?!?/p>
修辭手法:比喻
作用:通過將彩虹比喻為七彩的橋,形象生動(dòng)地描繪了彩虹的美麗和壯觀,增強(qiáng)了語言的表現(xiàn)力。
(2)句子:“他的笑容如陽光般溫暖?!?/p>
修辭手法:比喻
作用:通過將笑容比喻為陽光,傳達(dá)出笑容的溫暖和明媚,使讀者更能感受到人物的情感。
(3)句子:“他在月光下獨(dú)自徘徊。”
修辭手法:擬人
作用:將人物“他”與月光結(jié)合,賦予月光以人的情感,營造出一種孤獨(dú)、沉思的氛圍。
2.題目:請(qǐng)結(jié)合具體語境,解釋下列詞語的意思。
答案:
(1)詞語:“沉魚落雁”
解釋:形容女子容貌非常美麗,如同魚兒沉入水中、雁兒落在天空,美麗得令人陶醉。
(2)詞語:“風(fēng)和日麗”
解釋:形容天氣晴朗,風(fēng)和日暖,非常宜人。
(3)詞語:“畫龍點(diǎn)睛”
解釋:比喻在關(guān)鍵時(shí)刻加上一筆,使事物顯得更加生動(dòng)、完美。
3.題目:請(qǐng)簡述下列句子中“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”的作用。
答案:
(1)句子:“我喜歡聽音樂、看書、畫畫?!?/p>
標(biāo)點(diǎn)符號(hào):頓號(hào)
作用:分隔列舉的詞語,使句子結(jié)構(gòu)清晰,易于閱讀。
(2)句子:“他在圖書館里翻閱了許多書籍,如《紅樓夢》、《西游記》等?!?/p>
標(biāo)點(diǎn)符號(hào):逗號(hào)、頓號(hào)
作用:逗號(hào)分隔并列的詞語,頓號(hào)分隔列舉的詞語,使句子結(jié)構(gòu)更加完整。
(3)句子:“這件事讓我深感愧疚,我決定以后一定要改正。”
標(biāo)點(diǎn)符號(hào):逗號(hào)
作用:分隔并列的句子成分,使句子結(jié)構(gòu)清晰,表達(dá)更加流暢。
五、論述題
題目:請(qǐng)結(jié)合具體課文,談?wù)勀銓?duì)“借景抒情”這一寫作手法的理解和運(yùn)用。
答案:
“借景抒情”是一種常見的寫作手法,它通過描繪景物來表達(dá)作者的情感,使讀者在欣賞景物的同時(shí),也能感受到作者內(nèi)心的情感波動(dòng)。以下結(jié)合具體課文,談?wù)勎覍?duì)“借景抒情”這一寫作手法的理解和運(yùn)用。
以《登高》為例,這首詩是唐代詩人杜甫的作品,詩中描繪了詩人登高遠(yuǎn)望時(shí)的所見所感。詩中“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”兩句,通過描繪落葉紛飛和長江滾滾的景象,抒發(fā)了詩人對(duì)時(shí)光流逝、人生易老的感慨。這里的“借景抒情”手法,將自然景物與詩人情感緊密結(jié)合,使讀者在感受到自然美景的同時(shí),也能體會(huì)到詩人內(nèi)心的憂傷。
在運(yùn)用“借景抒情”時(shí),首先要選擇合適的景物,這些景物應(yīng)與作者的情感相契合。如《春望》中,詩人杜甫通過描繪國破家亡后的荒涼景象,表達(dá)了對(duì)國家命運(yùn)的深切憂慮和對(duì)親人的思念之情。
其次,要注重景物的描繪,使之生動(dòng)形象,富有感染力。在《望岳》中,杜甫用“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”來形容泰山的雄偉,既描繪了泰山的壯麗景色,又表達(dá)了詩人立志攀登人生高峰的豪情壯志。
再次,要巧妙地將景物與情感融合,使讀者在欣賞景物的同時(shí),也能感受到作者的情感。在《江雪》中,柳宗元通過描繪江上雪景,抒發(fā)了自己被貶謫后的孤獨(dú)和寂寞。
最后,要注重情感的真實(shí)性,使讀者能夠產(chǎn)生共鳴。在《賦得古原草送別》中,白居易以草原為背景,通過對(duì)古原草的描寫,表達(dá)了對(duì)友人的不舍和對(duì)生命的感慨,情感真摯動(dòng)人。
試卷答案如下:
一、單項(xiàng)選擇題(每題1分,共20分)
1.A
解析思路:選項(xiàng)A“沉思默想”與其他選項(xiàng)相比,字形、字音和字義都不相同。
2.B
解析思路:選項(xiàng)B句子結(jié)構(gòu)完整,語義通順,沒有語病。
3.D
解析思路:選項(xiàng)D“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”用典恰當(dāng),引用了唐代詩人王之渙的名句,表達(dá)了詩人在異鄉(xiāng)的思鄉(xiāng)之情。
4.C
解析思路:選項(xiàng)C“豐富”和“豐滿”字形相同,但字音和字義不同,“豐富”意為多而廣,而“豐滿”意為胖得勻稱。
5.C
解析思路:選項(xiàng)C“他在月光下獨(dú)自徘徊”中,修辭手法運(yùn)用不恰當(dāng),因?yàn)椤霸鹿庀隆辈⒉皇且粋€(gè)修辭手法,而是描述環(huán)境。
6.D
解析思路:選項(xiàng)D“這件事讓我深感愧疚,我決定以后一定要改正?!敝?,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確,應(yīng)為“這件事讓我深感愧疚,我決定以后一定要改正?!?/p>
7.D
解析思路:選項(xiàng)D“豐富豐滿”字形相同,但字音和字義不同,“豐富”意為多而廣,而“豐滿”意為胖得勻稱。
8.B
解析思路:選項(xiàng)B句子結(jié)構(gòu)完整,語義通順,沒有語病。
9.D
解析思路:選項(xiàng)D“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”用典恰當(dāng),引用了唐代詩人王之渙的名句,表達(dá)了詩人在異鄉(xiāng)的思鄉(xiāng)之情。
10.C
解析思路:選項(xiàng)C“翻天覆地”不屬于成語,而是形容變化極大,與成語的意義不符。
二、多項(xiàng)選擇題(每題3分,共15分)
1.ABD
解析思路:選項(xiàng)A、B、D都含有比喻,分別是“雨后的彩虹像一座七彩的橋”、“他的笑容如陽光般溫暖”和“這本書的內(nèi)容非常豐富,讓人受益匪淺”。
2.ABCD
解析思路:選項(xiàng)A、B、C、D都是成語,“一心一意”、“畫龍點(diǎn)睛”、“翻天覆地”和“風(fēng)和日麗”。
3.AD
解析思路:選項(xiàng)A、D都含有反問,“你難道不知道這是錯(cuò)的嗎?”和“你難道不覺得這個(gè)主意很好嗎?”
4.ABCD
解析思路:選項(xiàng)A、B、C、D都含有擬人,“雨后的彩虹像一座七彩的橋”、“他的笑容如陽光般溫暖”、“他在月光下獨(dú)自徘徊”和“這本書的內(nèi)容非常豐富,讓人受益匪淺”。
5.ABCD
解析思路:選項(xiàng)A、B、C、D都是四字成語,“一心一意”、“畫龍點(diǎn)睛”、“翻天覆地”和“風(fēng)和日麗”。
三、判斷題(每題2分,共10分)
1.√
解析思路:選項(xiàng)B“由于他工作認(rèn)真負(fù)責(zé),所以得到了領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事的尊敬”句子結(jié)構(gòu)完整,語義通順,沒有語病。
2.√
解析思路:選項(xiàng)D“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢
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