《中國共產(chǎn)黨歷史》課程教學(xué)大綱_第1頁
《中國共產(chǎn)黨歷史》課程教學(xué)大綱_第2頁
《中國共產(chǎn)黨歷史》課程教學(xué)大綱_第3頁
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文檔簡介

HistoryoftheCommunistPartyofChina《中國共產(chǎn)黨歷史》既是一段中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民篳路藍(lán)縷奠基部不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新、進(jìn)行理論創(chuàng)造的歷史。黨史在“四史”中起到了主線和理論價(jià)值歸宿的重要作用,是“四史”的核心與關(guān)鍵所在。主要人民進(jìn)行革命、建設(shè)、改革與發(fā)展的艱難曲折歷史;中國共產(chǎn)黨在集體總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)的過程中逐步成熟起來的歷史。通過學(xué)習(xí)這門課程,讓學(xué)情,科學(xué)把握黨和國家所處的歷史方位;對(duì)批判錯(cuò)誤思潮,理清歷史脈課程目標(biāo)1:理解中國共產(chǎn)黨成立的社會(huì)條件和歷史過程,正確理解具有初步共產(chǎn)主義思想的知識(shí)分子在馬克思主義傳播和建黨中的作用,領(lǐng)會(huì)中國共產(chǎn)黨成立的初心和偉大意義。深刻了課程目標(biāo)2:運(yùn)用科學(xué)的歷史觀和方法論分析歷史問題,辨別歷史是非和社會(huì)發(fā)展方向的能新民主主義革命的了解中國共產(chǎn)黨探尋民主革命道路的艱難歷社會(huì)主義革命和建了解和認(rèn)識(shí)新中國成立的歷史意義、社會(huì)主義基本制度的建立;掌握中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民取2.進(jìn)行社會(huì)主義革命改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉了解改革開放的歷史進(jìn)程;正確認(rèn)識(shí)和把握十一屆三中全會(huì)內(nèi)容意義;掌握改革開放的歷史1.黨的十一屆三中全會(huì)的成功召開是偉大的歷新時(shí)代中國特色社了解中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的重大意0002、線上自學(xué)指學(xué)生學(xué)習(xí)教師線上推送相關(guān)視頻等資料;課堂小測驗(yàn)共3次,很好地掌握課較好地掌握課對(duì)課程基礎(chǔ)知識(shí)掌握不夠全對(duì)課程基礎(chǔ)知考查學(xué)生能運(yùn)用運(yùn)用科學(xué)的歷史觀和方法論分析歷史問題,辨別歷史是非和社會(huì)發(fā)展方向的能夠運(yùn)用科學(xué)的歷史觀和方法論分析歷史是非和社會(huì)發(fā)基本能夠運(yùn)用科學(xué)的歷史觀和方法論分析歷史是非和社會(huì)發(fā)展方向的不能完全運(yùn)用運(yùn)用科學(xué)的歷史觀和方法論題,辨別歷史是非和社會(huì)發(fā)沒有運(yùn)用科學(xué)的歷史觀和方法論分析歷史問題,辨別歷史是非和社會(huì)發(fā)展方向的能考查學(xué)生增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感,提升歷史使命感和社會(huì)責(zé)任具有強(qiáng)烈的民史使命感和社基本具有一定自信心和自豪缺,民族自尊心、自信心和自豪感,歷史使命感和社會(huì)不具有

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