初中語文論證能力試題及答案

初中語文論證能力試題及答案姓名：____________________

一、單項(xiàng)選擇題（每題1分，共20分）

1.下列詞語中，加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是（）

A.熾熱（chì）紅暈（yùn）潛伏（qián）

B.混沌（hùn）恬淡（tián）熾熱（chì）

C.熾熱（chì）潛伏（qián）混沌（hùn）

D.潛伏（qián）混沌（hùn）恬淡（tián）

2.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）

A.為了讓同學(xué)們了解家鄉(xiāng)的變化，學(xué)校組織了“家鄉(xiāng)發(fā)展”的攝影比賽。

B.在我國，由于受到經(jīng)濟(jì)全球化的影響，大學(xué)生就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻。

C.老師要求我們，上課時(shí)一定要專心聽講，不做小動(dòng)作。

D.為了確保這次實(shí)驗(yàn)成功，小華反復(fù)閱讀了實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書。

3.下列詞語中，字形和字音都正確的一項(xiàng)是（）

A.奮不顧身（fèn）熾熱（chì）穩(wěn)如磐石（pán）

B.奮不顧身（fèn）熾熱（chì）穩(wěn)如盤石（pán）

C.奮不顧身（fèn）熾熱（zhì）穩(wěn)如磐石（pán）

D.奮不顧身（fèn）熾熱（zhì）穩(wěn)如盤石（pán）

4.下列句子中，表達(dá)效果最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.她在比賽中取得了優(yōu)異的成績，贏得了觀眾的熱烈掌聲。

B.她在比賽中取得了優(yōu)異的成績，贏得了觀眾的熱烈掌聲。

C.她在比賽中取得了優(yōu)異的成績，贏得了觀眾的熱烈掌聲。

D.她在比賽中取得了優(yōu)異的成績，贏得了觀眾的熱烈掌聲。

5.下列句子中，表達(dá)效果最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.她在比賽中取得了優(yōu)異的成績，贏得了觀眾的熱烈掌聲。

B.她在比賽中取得了優(yōu)異的成績，贏得了觀眾的熱烈掌聲。

C.她在比賽中取得了優(yōu)異的成績，贏得了觀眾的熱烈掌聲。

D.她在比賽中取得了優(yōu)異的成績，贏得了觀眾的熱烈掌聲。

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共15分）

6.下列句子中，修辭手法運(yùn)用正確的一項(xiàng)是（）

A.這里的風(fēng)景真美啊！美得就像一幅畫。

B.這里的風(fēng)景真美?。∶赖镁拖褚环?。

C.這里的風(fēng)景真美啊！美得就像一幅畫。

D.這里的風(fēng)景真美啊！美得就像一幅畫。

7.下列句子中，表達(dá)效果最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.她在比賽中取得了優(yōu)異的成績，贏得了觀眾的熱烈掌聲。

B.她在比賽中取得了優(yōu)異的成績，贏得了觀眾的熱烈掌聲。

C.她在比賽中取得了優(yōu)異的成績，贏得了觀眾的熱烈掌聲。

D.她在比賽中取得了優(yōu)異的成績，贏得了觀眾的熱烈掌聲。

8.下列句子中，表達(dá)效果最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.她在比賽中取得了優(yōu)異的成績，贏得了觀眾的熱烈掌聲。

B.她在比賽中取得了優(yōu)異的成績，贏得了觀眾的熱烈掌聲。

C.她在比賽中取得了優(yōu)異的成績，贏得了觀眾的熱烈掌聲。

D.她在比賽中取得了優(yōu)異的成績，贏得了觀眾的熱烈掌聲。

9.下列句子中，表達(dá)效果最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.她在比賽中取得了優(yōu)異的成績，贏得了觀眾的熱烈掌聲。

B.她在比賽中取得了優(yōu)異的成績，贏得了觀眾的熱烈掌聲。

C.她在比賽中取得了優(yōu)異的成績，贏得了觀眾的熱烈掌聲。

D.她在比賽中取得了優(yōu)異的成績，贏得了觀眾的熱烈掌聲。

10.下列句子中，表達(dá)效果最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.她在比賽中取得了優(yōu)異的成績，贏得了觀眾的熱烈掌聲。

B.她在比賽中取得了優(yōu)異的成績，贏得了觀眾的熱烈掌聲。

C.她在比賽中取得了優(yōu)異的成績，贏得了觀眾的熱烈掌聲。

D.她在比賽中取得了優(yōu)異的成績，贏得了觀眾的熱烈掌聲。

三、判斷題（每題2分，共10分）

11.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）

A.為了讓同學(xué)們了解家鄉(xiāng)的變化，學(xué)校組織了“家鄉(xiāng)發(fā)展”的攝影比賽。

B.在我國，由于受到經(jīng)濟(jì)全球化的影響，大學(xué)生就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻。

C.老師要求我們，上課時(shí)一定要專心聽講，不做小動(dòng)作。

D.為了確保這次實(shí)驗(yàn)成功，小華反復(fù)閱讀了實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書。（）

12.下列詞語中，字形和字音都正確的一項(xiàng)是（）

A.奮不顧身（fèn）熾熱（chì）穩(wěn)如磐石（pán）

B.奮不顧身（fèn）熾熱（chì）穩(wěn)如盤石（pán）

C.奮不顧身（fèn）熾熱（zhì）穩(wěn)如磐石（pán）

D.奮不顧身（fèn）熾熱（zhì）穩(wěn)如盤石（pán）（）

13.下列句子中，表達(dá)效果最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.她在比賽中取得了優(yōu)異的成績，贏得了觀眾的熱烈掌聲。

B.她在比賽中取得了優(yōu)異的成績，贏得了觀眾的熱烈掌聲。

C.她在比賽中取得了優(yōu)異的成績，贏得了觀眾的熱烈掌聲。

D.她在比賽中取得了優(yōu)異的成績，贏得了觀眾的熱烈掌聲。（）

14.下列句子中，修辭手法運(yùn)用正確的一項(xiàng)是（）

A.這里的風(fēng)景真美??！美得就像一幅畫。

B.這里的風(fēng)景真美啊！美得就像一幅畫。

C.這里的風(fēng)景真美?。∶赖镁拖褚环?。

D.這里的風(fēng)景真美??！美得就像一幅畫。（）

15.下列句子中，表達(dá)效果最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.她在比賽中取得了優(yōu)異的成績，贏得了觀眾的熱烈掌聲。

B.她在比賽中取得了優(yōu)異的成績，贏得了觀眾的熱烈掌聲。

C.她在比賽中取得了優(yōu)異的成績，贏得了觀眾的熱烈掌聲。

D.她在比賽中取得了優(yōu)異的成績，贏得了觀眾的熱烈掌聲。（）

四、簡答題（每題10分，共25分）

16.閱讀下面的文字，回答問題。

①“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”這句詩表達(dá)了詩人怎樣的情感？

②結(jié)合詩句，簡要分析詩人是如何表達(dá)思鄉(xiāng)之情的。

答案：

①表達(dá)了詩人對(duì)家鄉(xiāng)和親人的深切思念之情。

②詩人通過對(duì)比手法，將“獨(dú)”與“異客”相對(duì)，將“佳節(jié)”與“倍思親”相對(duì)，形成強(qiáng)烈的反差，從而突出詩人對(duì)家鄉(xiāng)和親人的思念之情。同時(shí)，詩人運(yùn)用直接抒情的方式，直抒胸臆，表達(dá)了內(nèi)心的感受。

17.閱讀下面的文字，回答問題。

①請(qǐng)簡要概括文章的主要內(nèi)容。

②文章中提到的“人生百態(tài)”，作者是如何通過具體的例子來表現(xiàn)的？

答案：

①文章主要講述了作者在一次旅行中，看到了不同人的不同生活狀態(tài)，從而引發(fā)了對(duì)于人生的思考。

②作者通過具體的人物描寫，如“農(nóng)夫的辛勞”、“商人的精明”、“學(xué)生的勤奮”等，展現(xiàn)了不同人的生活方式和人生追求，從而表現(xiàn)了“人生百態(tài)”。同時(shí)，作者通過這些例子的對(duì)比，揭示了人生的多樣性和復(fù)雜性。

五、論述題

題目：結(jié)合具體實(shí)例，談?wù)勅绾翁岣咧袑W(xué)生的閱讀理解能力。

答案：

1.培養(yǎng)廣泛的閱讀興趣。中學(xué)生應(yīng)廣泛涉獵各類書籍，包括文學(xué)、歷史、科學(xué)等，以拓寬知識(shí)面，提高閱讀的廣度和深度。

2.注重閱讀方法。中學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)瀏覽、略讀、精讀等多種閱讀方法，根據(jù)不同的閱讀目的和材料特點(diǎn)選擇合適的閱讀方式。

3.做好閱讀筆記。在閱讀過程中，中學(xué)生應(yīng)做好筆記，記錄下重要的觀點(diǎn)、論據(jù)和自己的思考，有助于加深理解和記憶。

4.加強(qiáng)課外閱讀。除了教材內(nèi)容，中學(xué)生還應(yīng)多讀課外書籍，如名著、經(jīng)典短篇小說等，以提高閱讀理解和鑒賞能力。

5.參與閱讀討論。中學(xué)生可以參加學(xué)校組織的讀書會(huì)、討論小組等活動(dòng)，與同學(xué)交流閱讀心得，互相啟發(fā)，共同提高。

6.學(xué)會(huì)分析評(píng)價(jià)。在閱讀過程中，中學(xué)生要學(xué)會(huì)分析作者的觀點(diǎn)、論證方法，評(píng)價(jià)文章的優(yōu)缺點(diǎn)，培養(yǎng)批判性思維能力。

7.注重積累和運(yùn)用。中學(xué)生應(yīng)將閱讀中學(xué)到的知識(shí)和方法運(yùn)用到實(shí)際生活中，如寫作、演講等，以提高閱讀的實(shí)際效果。

8.營造良好的閱讀氛圍。學(xué)校和家庭應(yīng)共同營造一個(gè)良好的閱讀環(huán)境，鼓勵(lì)中學(xué)生多讀書，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

試卷答案如下：

一、單項(xiàng)選擇題（每題1分，共20分）

1.A

解析思路：選項(xiàng)A中的“熾熱”注音為chì，正確；選項(xiàng)B中的“混沌”注音為hùn，錯(cuò)誤；選項(xiàng)C中的“熾熱”注音為chì，正確；選項(xiàng)D中的“潛伏”注音為qián，正確。故選A。

2.D

解析思路：選項(xiàng)A中的“為了”和“了”重復(fù)，語?。贿x項(xiàng)B中的“受到經(jīng)濟(jì)全球化的影響”與“大學(xué)生就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻”搭配不當(dāng)，語??；選項(xiàng)C中的“專心聽講，不做小動(dòng)作”表達(dá)不清晰，語?。贿x項(xiàng)D沒有語病，表達(dá)準(zhǔn)確。故選D。

3.A

解析思路：選項(xiàng)A中的“奮不顧身”注音為fèn，正確；“熾熱”注音為chì，正確；“穩(wěn)如磐石”注音為pán，正確。選項(xiàng)B、C、D中均有字音錯(cuò)誤。故選A。

4.B

解析思路：選項(xiàng)A、C、D中表達(dá)效果均不如選項(xiàng)B。選項(xiàng)B中的表達(dá)簡潔、準(zhǔn)確，符合題意。故選B。

5.B

解析思路：選項(xiàng)A、C、D中表達(dá)效果均不如選項(xiàng)B。選項(xiàng)B中的表達(dá)簡潔、準(zhǔn)確，符合題意。故選B。

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共15分）

6.A

解析思路：選項(xiàng)A中的“這里的風(fēng)景真美啊！美得就像一幅畫?！边\(yùn)用了比喻的修辭手法；選項(xiàng)B中的“這里的風(fēng)景真美?。∶赖镁拖褚环?。”也運(yùn)用了比喻的修辭手法；選項(xiàng)C中的“這里的風(fēng)景真美啊！美得就像一幅畫?！蓖瑯舆\(yùn)用了比喻的修辭手法；選項(xiàng)D中的“這里的風(fēng)景真美??！美得就像一幅畫?！蓖瑯舆\(yùn)用了比喻的修辭手法。故選A。

7.A

解析思路：選項(xiàng)A中的“她在比賽中取得了優(yōu)異的成績，贏得了觀眾的熱烈掌聲?！北磉_(dá)效果最佳，簡潔明了，符合題意。選項(xiàng)B、C、D中的表達(dá)效果均不如選項(xiàng)A。故選A。

8.A

解析思路：選項(xiàng)A中的“她在比賽中取得了優(yōu)異的成績，贏得了觀眾的熱烈掌聲。”表達(dá)效果最佳，簡潔明了，符合題意。選項(xiàng)B、C、D中的表達(dá)效果均不如選項(xiàng)A。故選A。

9.A

解析思路：選項(xiàng)A中的“她在比賽中取得了優(yōu)異的成績，贏得了觀眾的熱烈掌聲?！北磉_(dá)效果最佳，簡潔明了，符合題意。選項(xiàng)B、C、D中的表達(dá)效果均不如選項(xiàng)A。故選A。

10.A

解析思路：選項(xiàng)A中的“她在比賽中取得了優(yōu)異的成績，贏得了觀眾的熱烈掌聲?！北磉_(dá)效果最佳，簡潔明了，符合題意。選項(xiàng)B、C、D中的表達(dá)效果均不如選項(xiàng)A。故選A。

三、判斷題（每題2分，共10分）

11.×

解析思路：選項(xiàng)A中的“為了讓同學(xué)們了解家鄉(xiāng)的變化，學(xué)校組織了‘家鄉(xiāng)發(fā)展’的攝影比賽?！睕]有語病；選項(xiàng)B中的“在我國，由于受到經(jīng)濟(jì)全球化的影響，大學(xué)生就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻。”沒有語??；選項(xiàng)C中的“老師要求我們，上課時(shí)一定要專心聽講，不做小動(dòng)作?！睕]有語??；選項(xiàng)D中的“為了保證這次實(shí)驗(yàn)成功，小華反復(fù)閱讀了實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書?！睕]有語病。故答案為×。

12.×

解析思路：選項(xiàng)A中的“奮不顧身”