計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)課程教學(xué)大綱

計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)課程教學(xué)大綱?1.課程名稱：計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)2.課程代碼：[具體代碼]3.課程類型：專業(yè)必修課4.學(xué)分/學(xué)時：[X]學(xué)分，[X]學(xué)時，其中理論教學(xué)[X]學(xué)時，實踐教學(xué)[X]學(xué)時5.適用專業(yè)：[相關(guān)專業(yè)名稱]6.先修課程：計算機(jī)基礎(chǔ)、編程語言等二、課程目標(biāo)本課程旨在使學(xué)生系統(tǒng)掌握計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本概念、原理、技術(shù)和應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生組建、管理和維護(hù)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的能力，提升學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)工程領(lǐng)域解決實際問題的綜合素質(zhì)，具體目標(biāo)如下：1.知識目標(biāo)理解計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的體系結(jié)構(gòu)、協(xié)議和標(biāo)準(zhǔn)。掌握計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本概念，如網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)、傳輸介質(zhì)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備等。熟悉局域網(wǎng)、廣域網(wǎng)的組建方法和技術(shù)。了解網(wǎng)絡(luò)安全的基本概念和常用的安全技術(shù)。2.能力目標(biāo)具備設(shè)計和組建小型局域網(wǎng)的能力。能夠配置和管理網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，如路由器、交換機(jī)等。掌握網(wǎng)絡(luò)故障診斷和排除的基本方法和技能。能夠運用所學(xué)知識解決網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用中的實際問題。3.素質(zhì)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神和溝通能力，在網(wǎng)絡(luò)項目實踐中學(xué)會與他人協(xié)作。提高學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力，鼓勵學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)領(lǐng)域進(jìn)行創(chuàng)新探索。增強(qiáng)學(xué)生的信息安全意識和職業(yè)道德，遵守網(wǎng)絡(luò)相關(guān)法律法規(guī)。三、課程內(nèi)容與學(xué)時安排（一）計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)（6學(xué)時）1.教學(xué)內(nèi)容計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的定義、功能和分類。計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展歷程。計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的體系結(jié)構(gòu)，重點講解OSI參考模型和TCP/IP參考模型。網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的概念、組成和分類。2.教學(xué)方法課堂講授，通過案例分析和圖表展示，幫助學(xué)生理解抽象的概念。討論法，組織學(xué)生討論計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在不同領(lǐng)域的應(yīng)用，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。3.實踐環(huán)節(jié)讓學(xué)生繪制OSI參考模型和TCP/IP參考模型的層次結(jié)構(gòu)示意圖，加深對網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)的理解。（二）數(shù)據(jù)通信基礎(chǔ)（6學(xué)時）1.教學(xué)內(nèi)容數(shù)據(jù)通信的基本概念，如數(shù)據(jù)、信號、碼元等。數(shù)據(jù)傳輸方式，包括串行傳輸和并行傳輸、同步傳輸和異步傳輸。傳輸介質(zhì)，介紹雙絞線、同軸電纜、光纖、無線傳輸介質(zhì)的特點和應(yīng)用場景。數(shù)據(jù)編碼與調(diào)制技術(shù)，如數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)的數(shù)字編碼、數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)的模擬調(diào)制、模擬數(shù)據(jù)的數(shù)字編碼等。2.教學(xué)方法實驗演示，通過實際的通信實驗設(shè)備，向?qū)W生展示數(shù)據(jù)通信的過程和原理。多媒體教學(xué)，利用動畫和視頻等多媒體資源，直觀地講解數(shù)據(jù)編碼與調(diào)制技術(shù)。3.實踐環(huán)節(jié)學(xué)生分組進(jìn)行簡單的數(shù)據(jù)傳輸實驗，使用不同的傳輸介質(zhì)，測量傳輸速率和誤碼率，分析實驗結(jié)果。（三）網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)與設(shè)備（6學(xué)時）1.教學(xué)內(nèi)容常見的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)，如總線型、星型、環(huán)型、樹型和網(wǎng)狀型拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)的特點、優(yōu)缺點及應(yīng)用場景。網(wǎng)絡(luò)連接設(shè)備，包括網(wǎng)卡、集線器、交換機(jī)、路由器的功能、工作原理和選型要點。2.教學(xué)方法實物展示與講解相結(jié)合，讓學(xué)生觀察網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的實物，了解其外觀和接口，同時講解其內(nèi)部工作原理。案例分析，通過分析實際網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)的設(shè)計案例，讓學(xué)生掌握如何根據(jù)需求選擇合適的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。3.實踐環(huán)節(jié)學(xué)生使用模擬器軟件搭建不同拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)的小型網(wǎng)絡(luò)，配置網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，觀察網(wǎng)絡(luò)的運行情況。（四）局域網(wǎng)技術(shù)（8學(xué)時）1.教學(xué)內(nèi)容局域網(wǎng)的基本概念、特點和分類。IEEE802標(biāo)準(zhǔn)系列，重點講解IEEE802.3（以太網(wǎng)）標(biāo)準(zhǔn)。以太網(wǎng)的工作原理、幀結(jié)構(gòu)和MAC地址。局域網(wǎng)的組建方法，包括硬件設(shè)備的選型與連接、IP地址規(guī)劃等。局域網(wǎng)的擴(kuò)展技術(shù)，如中繼器、網(wǎng)橋、交換機(jī)的使用和配置。2.教學(xué)方法項目驅(qū)動教學(xué)，布置一個小型局域網(wǎng)組建的項目任務(wù)，讓學(xué)生分組完成從需求分析、設(shè)計到實施的全過程，教師在過程中進(jìn)行指導(dǎo)?，F(xiàn)場教學(xué)，帶領(lǐng)學(xué)生到實際的局域網(wǎng)環(huán)境中，講解局域網(wǎng)的實際應(yīng)用和管理。3.實踐環(huán)節(jié)學(xué)生按照項目要求，組建一個小型的以太網(wǎng)局域網(wǎng)，實現(xiàn)計算機(jī)之間的互聯(lián)互通，并進(jìn)行基本的網(wǎng)絡(luò)測試和故障排除。（五）廣域網(wǎng)技術(shù)（6學(xué)時）1.教學(xué)內(nèi)容廣域網(wǎng)的基本概念、特點和分類。廣域網(wǎng)的連接方式，如PSTN、ISDN、ADSL、幀中繼、ATM、SDH等。廣域網(wǎng)協(xié)議，重點講解PPP協(xié)議、HDLC協(xié)議、TCP/IP協(xié)議在廣域網(wǎng)中的應(yīng)用。路由器的原理和配置，包括靜態(tài)路由、動態(tài)路由（RIP、OSPF）的配置。2.教學(xué)方法對比教學(xué)，將不同的廣域網(wǎng)連接方式和協(xié)議進(jìn)行對比分析，幫助學(xué)生理解它們的優(yōu)缺點和適用場景。遠(yuǎn)程實驗教學(xué)，利用遠(yuǎn)程實驗平臺，讓學(xué)生遠(yuǎn)程登錄路由器設(shè)備，進(jìn)行實際的配置操作。3.實踐環(huán)節(jié)學(xué)生通過遠(yuǎn)程實驗平臺配置路由器，實現(xiàn)不同網(wǎng)絡(luò)之間的互聯(lián)互通，掌握廣域網(wǎng)的基本配置方法和路由策略的設(shè)置。（六）網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)技術(shù)（6學(xué)時）1.教學(xué)內(nèi)容網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)的概念、類型和層次。網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)設(shè)備，如網(wǎng)橋、路由器、網(wǎng)關(guān)的功能和工作原理。網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)的標(biāo)準(zhǔn)和協(xié)議，如IP協(xié)議、ICMP協(xié)議、ARP協(xié)議、RARP協(xié)議等。子網(wǎng)劃分和VLAN技術(shù)，講解子網(wǎng)劃分的方法和VLAN的概念、劃分方式及應(yīng)用。2.教學(xué)方法案例教學(xué)，通過實際的網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)案例，分析網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)過程中遇到的問題及解決方案，培養(yǎng)學(xué)生的實際應(yīng)用能力。小組討論，組織學(xué)生討論不同網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)技術(shù)的優(yōu)缺點和適用場景，促進(jìn)學(xué)生之間的交流和合作。3.實踐環(huán)節(jié)學(xué)生使用模擬器軟件搭建網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)環(huán)境，配置網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)設(shè)備，實現(xiàn)不同子網(wǎng)之間的通信，并進(jìn)行子網(wǎng)劃分和VLAN配置的實踐操作。（七）網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)（6學(xué)時）1.教學(xué)內(nèi)容網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)的基本概念、功能和分類。WindowsServer2012/2016操作系統(tǒng)的安裝、配置和管理，包括用戶管理、組策略管理、文件共享與權(quán)限設(shè)置等。Linux操作系統(tǒng)基礎(chǔ)，如常用命令、文件系統(tǒng)、用戶管理、網(wǎng)絡(luò)配置等。2.教學(xué)方法理論與實踐相結(jié)合，在講解網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)理論知識的同時，安排大量的實踐操作時間，讓學(xué)生在實際環(huán)境中掌握操作系統(tǒng)的配置和管理。在線學(xué)習(xí)資源利用，推薦相關(guān)的在線學(xué)習(xí)平臺和文檔，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)的高級功能和應(yīng)用技巧。3.實踐環(huán)節(jié)學(xué)生在虛擬機(jī)環(huán)境中安裝和配置WindowsServer2012/2016或Linux操作系統(tǒng)，完成用戶管理、文件共享、網(wǎng)絡(luò)配置等任務(wù)，并進(jìn)行安全性設(shè)置。（八）網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)（6學(xué)時）1.教學(xué)內(nèi)容網(wǎng)絡(luò)安全的基本概念、威脅和攻擊方式。網(wǎng)絡(luò)安全體系結(jié)構(gòu)，包括網(wǎng)絡(luò)安全策略、網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)技術(shù)（防火墻、入侵檢測系統(tǒng)、防病毒軟件等）、網(wǎng)絡(luò)安全加密技術(shù)（對稱加密、非對稱加密、哈希算法等）。網(wǎng)絡(luò)安全管理，如安全管理制度、安全審計、應(yīng)急響應(yīng)等。2.教學(xué)方法案例教學(xué)，通過分析網(wǎng)絡(luò)安全事件案例，讓學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)安全威脅的實際表現(xiàn)和危害，以及相應(yīng)的防范措施。模擬攻擊實驗，利用網(wǎng)絡(luò)安全模擬軟件，讓學(xué)生模擬網(wǎng)絡(luò)攻擊行為，親身體驗網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)的重要性和技術(shù)手段。3.實踐環(huán)節(jié)學(xué)生在模擬環(huán)境中配置防火墻和入侵檢測系統(tǒng)，進(jìn)行簡單的網(wǎng)絡(luò)攻擊和防御操作，掌握網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)技術(shù)的基本應(yīng)用。（九）網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用開發(fā)基礎(chǔ)（6學(xué)時）1.教學(xué)內(nèi)容網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用開發(fā)的基本概念和體系結(jié)構(gòu)。網(wǎng)絡(luò)編程基礎(chǔ)，介紹套接字（Socket）編程的基本原理和方法，包括TCP套接字和UDP套接字編程。常見的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用協(xié)議，如HTTP、FTP、SMTP、POP3等協(xié)議的工作原理和應(yīng)用場景。2.教學(xué)方法代碼講解與實踐相結(jié)合，通過詳細(xì)講解網(wǎng)絡(luò)編程代碼示例，讓學(xué)生逐步掌握網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用開發(fā)的基本技能，并安排實踐項目讓學(xué)生進(jìn)行實際編程。項目實踐，布置一個簡單的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用開發(fā)項目任務(wù)，如基于Socket的聊天程序或文件傳輸程序，讓學(xué)生獨立完成項目開發(fā)過程。3.實踐環(huán)節(jié)學(xué)生按照要求完成一個網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用程序的開發(fā)，如實現(xiàn)一個簡單的HTTP服務(wù)器或客戶端程序，通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行數(shù)據(jù)傳輸和交互。四、考核方式本課程采用過程性考核與終結(jié)性考核相結(jié)合的方式，全面評價學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。1.過程性考核（40%）課堂表現(xiàn)（10%）：包括出勤情況、課堂參與度、回答問題等，由教師根據(jù)學(xué)生的日常表現(xiàn)進(jìn)行評分。作業(yè)與實驗報告（20%）：布置適量的課后作業(yè)和實驗報告，要求學(xué)生按時完成，教師根據(jù)作業(yè)和報告的質(zhì)量進(jìn)行評分。小組項目（10%）：在課程實踐環(huán)節(jié)中，組織學(xué)生進(jìn)行小組項目，根據(jù)小組完成項目的情況，包括項目方案設(shè)計、實施過程、項目成果等方面，對小組成員進(jìn)行評分。2.終結(jié)性考核（60%）：期末考試采用閉卷形式，主要考查學(xué)生對課程知識的掌握程度和綜合應(yīng)用能力。考試題型包括選擇題、填空題、簡答題、綜合應(yīng)用題等。五、教材及參考資料1.教材《計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教程》，[主編姓名]，[出版社名稱]，[出版年份]2.參考資料《計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)（第7版）》，謝希仁，電子工業(yè)出版社，2017年《網(wǎng)絡(luò)工程師教程（第5版）》，雷震甲，清華大學(xué)出版社，2018年相