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文檔簡介
上海市普陀區(qū)2024-2025學年高三一模語文試卷及參考答案一積累運用(10分)1.按題目要求填空。(5分)(1),仙之人兮列如麻。(《夢游天姥吟留別》)(2)君子食無求飽,居無求安,,就有道而正焉,可謂好學也已。(《·學而》)(3)《過秦論》中描繪大量民眾踴躍追隨陳涉起義的句子是“,”。2.按題目要求選擇。(5分)(1)將下列編號的語句按順序排列,語意連貫的一項是()。(2分)①為了深入挖掘文化內涵并拓展受眾群體的文化視野②不僅普及了文化知識,還激發(fā)了觀眾對傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛③每期節(jié)目圍繞一個特定的文化主題,邀請知名學者與嘉賓進行深度對話④《文化大講堂》自開播以來,便以其獨特的視角和豐富的內容贏得了廣泛好評⑤通過生動的演繹和深入淺出的講解,讓觀眾在輕松愉快的氛圍中領略中華文化的博大精深A.①③④②⑤B.①⑤③②④C.④①③⑤②D.④③⑤②①(2)以下各句中,加點字用詞恰當的一項是()。(3分)A.這個產品的質量相形見絀,受到了消費者的歡迎。B.新政策出臺后,市場上沉渣泛起,一片繁榮景象。C.他的演講非常精彩,贏得了觀眾沸反盈天的掌聲。D.你的分析切中肯綮,一下指出了問題的關鍵所在。二閱讀(70分)(一)閱讀以下書籍資料,完成3—7題(17分)第4章納什均衡①諾貝爾經濟學獎獲得者薩繆爾森說過:如果想把一只鸚鵡訓練成經濟學家,只需要讓它掌握兩個詞語:供給與需求。后來博弈論專家坎多瑞又補充為:想成為經濟學家,只懂得供給與需求還不夠,你還需要多掌握一個詞,那就是“納什均衡”。②“納什均衡”,就是在多人參與的博弈中,每個人根據他人的策略制定自己的最優(yōu)策略。所有人的策略形成一個策略組合,在這個策略組合中,沒有人會主動改變自己的策略致使自己的收益降低,這個時候,所有參與者的策略便達成了一種平衡,這種平衡便是“納什均衡”。③有人把“納什均衡”比喻成鍋里的乒乓球。把幾個乒乓球放到鍋里,它們在碰撞中向鍋底滾去,最后停住不動的時候便達成了一種平衡。這個時候如果動了其中的一個,其他乒乓球便會受影響,如果想要保持住這種平衡,就不能動其中任何一個乒乓球。④“納什均衡”主要用來研究非合作性的博弈,在這樣一場博弈中可以出現多個“納什均衡”,且有優(yōu)劣之分。古時楚國和魏國交界處有一個小縣城,城中的居民都以種瓜為生。魏國一邊的村民比較勤勞,白天挑水澆瓜,瓜苗長勢喜人;而楚國一邊的村民比較懶,瓜苗長得又枯又黃。于是楚國村民心生嫉妒,夜里到魏國一邊去搞破壞,魏國村民知道后,決定進行報復。但是,村長卻反對這種兩敗俱傷的做法,反而在夜里組織村民偷偷到楚國一邊的田地里,替他們給瓜苗澆水。楚國村民得知魏國村民的做法后,感到非常羞愧。為了表示歉意,連夜到魏國村莊的田地里去替他們重新種上了瓜苗。⑤我們將這個故事中雙方的博弈制作成一個簡單的博弈模型。假設選擇去損毀對方瓜苗為A策略,而選擇以德報怨為B策略。瓜苗被損毀,所得利益為0,沒有被損毀所得利益為10。這樣就得到了一個簡單的博弈矩陣圖:⑥故事中楚國最先選擇了A策略,按照博弈論的分析,魏國最理性的選擇同樣是A策略。這種想法符合日常的行為習慣,你不讓我好過,我也不讓你好過。這樣選擇的結果將會達成一種平衡,不過是壞的平衡。但魏國人最后選擇了B策略。被感化的楚國人也選擇了B策略,雙方達成了一種新的均衡。這時候的均衡是一種好的均衡。⑦在理性的博弈分析中,選擇報復是最優(yōu)決策。而現實情況中則要考慮很多其他影響因素,比如日后低頭不見抬頭見之類的。以德報怨不是博弈分析中的最優(yōu)決策,但卻可以解決現實問題。冤冤相報會陷入惡性循環(huán),所以即使不能感化對方,也不應該采取報復。再說,魏國村民之所以會做出以德報怨的決策,肯定是對楚國村民的民風民俗很了解,知道他們會被感化。若是同水火不容的敵人之間,則不會有忍讓。這些都是出于對現實情況的考慮。第7章為什么有肯德基的地方就有麥當勞?①有一個奇怪的現象,凡是有肯德基的地方,不出100米,基本上都能看到麥當勞的身影。在我們看來,肯德基和麥當勞應該是一對死對頭,為什么它倆卻偏偏喜歡和自己的對手做鄰居呢?為了分析這個問題,我們要建立一個簡單的模型:甲乙ABCDE②假設在A地和E地之間有一條筆直的公路,同時,A、B、C、D、E5個點將這段路均勻地分成4段。假設現在有甲、乙兩家快餐店想在這條公路上開店,那么如何選址將會是最合理的呢?③根據上面的假設,最合理的布局是一家設在B處,一家設在D處。這樣它們就會各自擁有整條公路上1/2的客流量。不過,這只是理論上的最優(yōu),現實情況未必如此。如果想要爭取更多顧客,甲快餐店會想,只要把店址往中間挪一點,就能從乙快餐店手中爭取到一部分顧客,雖然左邊的顧客可能會因此多走一點路,但是他們不可能因此而去乙快餐店,因為那樣的話將走更多的路。而如果甲快餐店往中間移動了,乙快餐店也會往中間移動,原因是一樣的。經過雙方多輪的互相較量,最終都將店址定在了C處。④這樣的現象不僅出現在快餐行業(yè),生活中我們隨處可見這樣的同行扎堆。比如說,沃爾瑪總喜歡跟家樂福在一起,阿迪達斯喜歡與耐克在一起。這些扎堆現象的本質同肯德基與麥當勞位置關系的本質是一樣的,都是在位置博弈中尋求最合理的解,尋求最優(yōu)的“納什均衡”點?!陨蟽热莨?jié)選自《博弈論——最高級思維和生存策略》3.根據第4章內容,以下行為可用“納什均衡”理論來解說的一項是()。(2分)A.多家公司協商確定投資比例、技術分工和利潤分配方案。B.某家公司根據市場行情獨立定價,以確保自身利益最大化。C.多家公司形成價格聯盟,共同抵制新加入市場競爭的同行。D.某家公司不研判其他公司的經營策略,堅持自己的商業(yè)布局。4.分析第4章第①段轉述薩繆爾森和坎多瑞的話產生的作用。(4分)5.以下各項中,對節(jié)選兩章文意理解正確的一項是()。(2分)A.魏楚交界處村民的博弈表明“好的均衡”與“壞的均衡”可以主觀選擇。B.甲、乙兩家快餐店分別從B處和D處向C處挪動,是退而求其次的做法。C.肯德基和麥當勞的選址策略完全是基于互相模仿,沒有考慮到其他因素。D.快餐店選址的模型分析說明,商業(yè)競爭中的同行最終一定會扎堆到一起。6.小普讀完這兩章內容后,覺得作者的寫法與《鄉(xiāng)土中國》有不少相似之處,他選取了一些角度進行比較,請幫他完成以下表格。(4分)寫法《鄉(xiāng)土中國》本書用形象化的語言解釋核心概念(1)(1分)用乒乓球在鍋中經過動態(tài)碰撞達到最終平衡的現象,解釋“納什均衡”是博弈過程中,不斷通過動態(tài)調整達成策略平衡的一種狀態(tài)。建立章節(jié)之間的結構關聯第四部分“差序格局”為第五部分的“道德觀念”、第六部分的“家族結構”以及第七部分的“男女有別”提供了理論基礎,后三個部分是對差序格局在不同維度的展開和細化。四部分共同揭示了中國傳統(tǒng)鄉(xiāng)土社會的本質特征。(2)(3分)7.小普讀完本文后產生了一個困惑:“理性”應是客觀冷靜、平靜通達,但是文中兩次提到報復是理性的選擇,令人費解。請結合本書標題和節(jié)選兩章的內容,為小普答疑解惑。(5分)(二)閱讀下文,完成8—11題(16分)落日傅菲①扣碗一樣的山梁,一座毗連一座。在兩座最高的山梁之間,夕陽漾起了淡紅色云絮。向南的山坡,覆蓋著青黝色影子,一片疊一片,有了漸暮的氣息。山脊割下來的陽光,帶著菊花色,飄浮在空氣中,虛虛的。投林的鳥,一陣陣飛過。②山巒之下,田疇像一把打開的折扇,遺落在群山懷抱之中。溪流從遠處的峽谷無聲無息地轉過來,大幅度無規(guī)則地彎曲,隨意率性地分切田疇。燥熱的秋氣被溪流澆滅。我在田埂上,走來走去,毫無目的。蚱蜢在枯死的稻草葉上,跳來跳去,偶爾呼呼地飛起來,停在另一塊稻田里。雞在田里追逐昆蟲,咯咯咯,邊跑邊叫。幾只紅蜻蜓懸浮在空氣里,薄翼透明,顫動。麻雀一群群,在田里,找谷粒吃,我走過去,它們會突然飛走,在不遠處,落下來,繼續(xù)吃。③我迷戀一種原野初入睡眠的氣息,只有這個時候才有的氣息,火堆慢慢熄滅的氣息——漸涼但仍有余溫,澄明但仍有混沌。洋槐樹下的木橋,挑擔的人從這里來回。溪潭的右側,有婦人洗衣,蹲著,棒槌啪噠啪噠捶打衣服,水沫揚起來,落在潭面,水紋疊加在一起,密密有致,像老人臉上的皺紋。孩子從橋上一個翻身,跳入潭里洗澡。獨輪車從橋上推過,咿咿呀呀,推車人的影子在水面上像一條魚,慢慢游動。④身邊的疊疊山影在移動,緩慢地,如水漬洇在草紙上。天空似乎更透亮渾圓,薄暮青藍,布滿錫箔的光澤。夕陽渾圓,如架在火爐上的鐵餅,赤焰噴射。我從來沒改變過這個想法:蒼穹里,有一個推鐵環(huán)的人,從早晨開始,赤足奔跑,披著紅色戰(zhàn)袍,一腳跨過高山,三步跑出大海,越跑越快,戰(zhàn)袍飄飛,因空氣的摩擦,戰(zhàn)袍開始自燃,灰燼紛紛落下,正午時分,肉身開始燃燒,但他不會停下腳步,直到肉身燃燒殆盡。但我從沒看過這個推鐵環(huán)的人。我聽到了鐵環(huán)在滾動時當當當的聲音,從東邊響徹西邊。他由于過快奔跑,以至于沒有腳步聲。他飄飛的戰(zhàn)袍,獵獵作響,帶來令大地浮蕩的風——蘆葦在倒伏,樹梢在搖晃,河水有節(jié)奏地掀起浪花,炊煙在飄散,笛聲傳得更邈遠。我相信他一直存在,雖然他從未言說。他會在暮黑之時消失,不知影蹤,但他第二天又會來,沿著亙古不變的路途,從海面啟程,推向山坡。他有神秘的技藝,攜帶著時間的密語,他從不理會我們的仰望,顯得殘酷無情。⑤很多藝術家,都熱愛落日。凡高畫過《麥田里的落日》:麥子收割在地,尚未收割的麥子完全倒伏,收麥的人面目不清,草帽破舊,不遠處的一棵樹是那么孤單,山巒青黛,落日被海浪一樣的云朵拋起夾裹。杜比尼有一幅名畫,叫《落日與漁夫》,金黃的色彩豐富、明朗,即使太陽即將沉入大海之中,也如一個成熟的橙子。夕陽,也是詩人熱衷的吟詠之物。王勃之“落霞與孤鶩齊飛”,視野開闊,心藏江河。馬致遠寫《天凈沙·秋思》:“夕陽西下,斷腸人在天涯?!睅缀跏且粋€思鄉(xiāng)人的窮途末路。李商隱在《樂游原》說:“夕陽無限好,只是近黃昏?!边@是晚唐時代的挽歌,多么讓人悲傷。⑥“斜陽無限,無奈只一息間燦爛,隨云霞漸散,逝去的光彩不復還。遲遲年月,難耐這一生的變幻,如浮云聚散,纏結這滄桑的倦顏……”這是二十五年前,在看電影時聽到的《夕陽之歌》,2003年歌手病逝,我腦海中縈繞不散的,是這首歌。云霞漸散,誰的生命不是這樣呢?落日,讓人迷戀?;蛟S夜晚即將來臨,夕光是最后一抹絢爛;或許絢爛之美,轉瞬即逝,猶如雄渾的悲歌。⑦我守望過落日。在山巔,看著夕陽滑落地平線,像一尾錦鯉游入大海。地平線漫溢火山一樣的灰焰。大地一片灰白。那個推鐵環(huán)的人,他一直在追趕的東西,不是別的,而是遙遠的地平線。無論多高的山,他可以跨越;無論多大的海,他可以穿過。但他無法到達地平線。地平線是最遠的遠方,比遠方更沒有盡頭。地平線是所有道路的盡頭。⑧升起,又落下。落下,又升起。⑨我日復一日在山野中走,走重復的路,看同樣的景致。有時看看天空,有時看看遠處,大多時候,我低著頭,看著自己被夕光拉長再拉長的影子。變形的影子。一個人的影子。被樹影覆蓋的影子,被山影覆蓋的影子。被溪流帶走的影子。這時,我想找一個人說話,說說秋后的銀杏樹,說說晚露,說說昨日凋敝的秋海棠。可我找不到合適說話的人。落日沉降,山峰高聳,彎刀一樣的殘月露了出來。⑩我仰起頭,露水冰涼,星辰從我額頭墜落。星辰吟唱過的,我也吟唱。油蛉沉默,我也沉默。8.請從視覺感官的角度,賞析第①段景物描寫。(3分)9.第⑤段列舉了落日意象在藝術領域中的豐富運用,分析其作用。(3分)10.本文的作者善于通過語言節(jié)奏的調控,來表現深沉的情感,請以第⑨段畫線部分為例進行賞析。(5分)11.文中第④和第⑦段兩次出現“推鐵環(huán)的人”,請賞析這一充滿奇幻色彩的藝術形象。(5分)(三)閱讀下面的詩歌,完成12—13題(7分)·詠柳嫩黃初染綠初描,倚春嬌,索春饒①。燕外鶯邊,想見萬絲搖。便作無情終軟美,天賦與、眼眉腰。短長亭②外短長橋,駐金鑣③,系蘭橈④??蓯埏L流,年紀可憐宵。辦得重來攀折后⑤,煙雨暗,不辭遙。[注]①饒:眷顧、憐惜。②短長亭:路邊或水邊的驛亭。③金鑣:行人所騎之馬。④蘭橈:行人所乘之舟。⑤辦得:準備。12.這首詞的詞牌名應是()。(2分)A.沁園春B.念奴嬌C.江城子D.聲聲慢13.賞析本詞托物言志的藝術手法。(5分)(四)閱讀下文,完成14—19題(19分)①楊繼宗,字承芳,陽城人。授刑部主事。河間獲盜,遣里民張文、郭禮送京師,盜逸。文謂禮曰:“吾二人并當死。汝母老,鮮兄弟,以我代盜,庶全汝母子命?!倍Y泣謝,從之。文桎梏詣部,繼宗察非盜,竟辨出之。②成化初,用王翱薦,擢嘉興知府。以一仆自隨署齋蕭然性剛廉孤峭人莫敢犯。御史孔儒清軍,里老多撻死。繼宗榜曰:“御史杖人至死者,詣府報名?!比迮@^宗入見曰:“為治有體①。公但剔奸弊,勸懲官吏。若比戶稽核,則有司事,非憲體也。”儒不能難,而心甚銜之。瀕行,突入府署,發(fā)篋視之,敝衣數襲而已。儒慚而去。③畿內多權貴莊田,有侵民業(yè)者,輒奪還之。星變,應詔陳言,歷指中官及文武諸臣貪殘狀,且請召還中官出鎮(zhèn)者。益為權貴所嫉。治中陳翼訐其過,權貴因中之,左遷云南副使。④孝宗立,遷湖廣按察使。既至,命汲水百斛,洗滌廳事而后視事,曰:“吾以除穢也。”居無何,復以僉都御史巡撫云南。三司多舊僚,相見歡然。既而出位揖之曰:“明日有公事,諸君幸相諒?!彼燠懒T不職者八人。未幾卒。⑤繼宗力持風節(jié),而居心慈厚。為浙江按察時,倉官十余人坐缺糧系獄,至鬻子女以償。繼宗欲寬之而無由。一日,送月俸至,命量之,則溢原數。較他司亦然。因悟倉吏缺糧之由,將具實以聞。眾懼,請于繼宗,愿捐俸代償。由是十人者獲釋。⑥天啟初,謚貞肅②?!睹魇贰ぞ硪话傥迨拧穂注]①體:規(guī)定、準則。②貞肅:忠貞嚴正。14.寫出下列加點詞在句中的意思。(2分)(1)庶全汝母子命()(2)用王翱薦()15.結合文意,為下列加點詞選擇釋義正確的一項(2分)(1)儒不能難()A.怨恨B.報復C.抵擋D.辯駁(2)權貴因中之()A.造謠B.面對C.籠絡D.傷害16.把第②段畫直線部分譯成現代漢語。(5分)公但剔奸弊,勸懲官吏。若比戶稽核,則有司事,非憲體也。17.第②段畫波浪線部分有三處需加句讀,請用“/”把這三處標識出來。(3分)以一仆自隨署齋蕭然性剛廉孤峭人莫敢犯。18.根據第③④段,概述楊繼宗“力持風節(jié)”的具體表現。(3分)19.本文第⑤段補敘的內容是否可以刪去?請談談你的看法。(4分)(五)閱讀下文,完成20—22題(11分)【甲文】《老子》·第二十八章①知其雄,守其雌,為天下谿②。為天下谿,常德不離,復歸于嬰兒。知其白,守其黑,為天下式③。為天下式,常德不忒④,復歸于無極。知其榮,守其辱,為天下谷。為天下谷,常德乃足,復歸于樸⑤。樸散則為器,圣人用之則為官長。故大制⑥不割⑦。[注]①《老子》又稱《道德經》,傳世本共八十一章。②谿:通“溪”。③式:標準、榜樣。④忒:過失、差錯。⑤樸:未加工的原木。⑥大制:最完美的治理。⑦割:傷害?!疽椅摹繌埿圩终f(節(jié)選)(明)歸有光①張雄既冠,請字于余。余辱為賓,不可以辭,則字之曰。②聞之老子云:“知其雄,守其雌,為天下溪?!薄俺5虏浑x,復歸于嬰兒?!贝搜匀擞袆偃酥拢僦圆桓覄偃酥?。德處天下之上,而禮居天下之下,若溪之能受而水歸之也。不失其常德而復歸于嬰兒,人己之勝心不生,則致柔之極矣。③人居天地之間,其才智稍異于人,常有加于愚不肖之心。其才智彌大,其加彌甚。故愚不肖常至于不勝而求反之。天下之爭,始于愚不肖之不勝。是以古之君子,有高天下之才智,而退然不敢以有所加,而天下卒莫之勝,則其致柔之極也?!跣郾啬苁仄浯?,是謂天下之溪。不能守雌,不能為天下溪,不足以稱雄于天下。20.可填入乙文方框處的一項是()。(1分)A.雖然B.然則C.況且D.至于21.古語有云:“聞名即知其字,聞字即知其名?!闭埻茢嘁椅牡冖俣萎嬀€處,作者為張雄所取的字是以下哪一個,并說明理由。(4分)①子溪②子柔③子德22.甲乙兩文都反映“知雄守雌”的思想,但寫法有所不同,請結合以下補充資料探究其原因。(6分)說者,釋也,述也,解釋義理而以己意述之也。——吳訥《文章辨體》三寫作(70分)23.生活中,許多人樂于追求一種由他人設計的“沉浸式”體驗,以獲得真實的愉悅和滿足。比如沉浸式閱讀、沉浸式觀展、沉浸式用餐、沉浸式旅行等。請寫一篇文章,談談你對這種現象的認識和思考。要求:(1)自擬題目;(2)不少于800字。參考答案1.(1)虎鼓瑟兮鸞回車(2)敏于事而慎于言論語(3)天下云集響應贏糧而景從2.(1)C(2)D3.B4.先巧妙地引用經濟學權威研究者薩繆爾森的言論,故意構建認知誤區(qū)(刻板印象):經濟學研究的根本關鍵只在于對供需關系的掌握(充分條件)。然后引出博弈論專家的觀點,指出掌握“納什均衡”是研究經濟學的一個不可忽視的必要條件,打破了先前的認知。這種先立后破的寫法,在吸引讀者注意的同時,為下文闡釋“納什均衡”這一主要概念進行了鋪墊,同時暗示博弈論對于推進經濟學研究的突破性貢獻。5.A6.(1)答案示例:用“像水波紋一樣向外擴散”來解釋“差序格局”以己為中心,親疏程度隨著距離的遠近而遞減(富有伸縮性)的特點。/用“捆柴”來解釋西方社會團體格局中群己界限明確的特點。(2)第4章提供了納什均衡的理論基礎,而第7章則通過分析肯德基與麥當勞扎堆選址的實際案例,展示了這一理論在現實生活中的應用,兩者共同構成了對納什均衡概念的全面闡述。7.對概念的理解必須基于具體語境,本文中的“理性”需要從博弈的角度來理解,它特指人在參與博弈的過程中,追求自身利益最大化的行為,而不是出于道德情感或性格品質等其他方面的考慮。作者在第4章⑥⑦段中特意區(qū)分了“好的均衡”與“壞的均衡”,指出對于現實問題的考慮,不光是尋求利益的平衡,而是要考慮各種其他因素,在博弈中提倡尋求最優(yōu)的“納什均衡”點。8.先勾勒群山連綿的整體輪廓,再聚焦夕陽下的淡紅色云絮,展現出由遠及近、由整體到局部的變化,空間層次分明;色彩細膩描繪,“淡紅色云絮”與“菊花色的陽光”相互映襯,營造出溫暖柔和的氛圍。同時,落日的光影動靜結合,青黝色的影子和投林的飛鳥相映成趣,動靜交織,使傍晚時分的山景既靜謐又生動,如夢如幻,富有立體感和生命力。9.呈現出不同藝術家對落日的獨特感悟和理解,使作品從對落日的實景描寫和奇幻想象過渡到對其文化意義的深入挖掘,為后文開啟關于時光、生命等抽象哲思進行鋪墊。10.畫線部分先用了多個句號將一連串影子的描述隔開,節(jié)奏的緩慢和停頓形成畫面定格的效果,放大了“我”在自然面前的無力和被動;其后連續(xù)的幾個“說說”改用逗號間隔,節(jié)奏變得急切且連貫,表現“我”內心強烈的傾訴欲和情緒累積感;“可我找不到合適說話的人”使節(jié)奏又滯緩下來,傾訴的渴望和沖動瞬間被阻斷,形成一種強烈的情感落差,將“我”的孤獨感推至高潮。11.第④段將太陽的升落想象為“推鐵環(huán)的人”,不惜肉身燃盡也要不停奔跑,充滿力量和激情卻不理會人類的仰望,這一神秘、執(zhí)著又無情的形象象征著時間的流逝與不可抗拒,以及人類對遠方和未知的永恒追求;第⑦段則在前文的基礎上,強調他雖能跨越諸多阻礙,卻無法到達地平線,喻示生命在面對永恒追求時,無法觸及目標的無奈與悵惘。這一形象與落日共同構成了自然力量與人類關系的隱喻,蘊含了作者對生命有限而時光無限的深刻思考。作品通過這樣的構思,將落日與時間、生命、追求等抽象概念具象化,增強了文章的文學性和藝術性。12.C13.上闋將抽芽吐綠的柳條比作依傍春天,向春天撒嬌,祈求春意眷顧的女子,細彎的柳葉和搖曳的柳條如同女子的秀眉束腰,盡顯婀娜嬌柔之姿,生動細膩地寫出柳條的形態(tài)與神韻。下闋在此基礎上寫身處送別之地的人們,取柳條作為韁繩挽留欲將遠行的車馬,作為纜繩拴住即將揚帆駛去的行舟,想象著重來攀折后,即便煙雨迷蒙、路途遙遠也在所不惜,進一步將柳條作為寄托離別相思的象征之物。這種托物言情的寫法使讀者從對物的欣賞上升到對情感以及人生境遇的體悟,豐富了詩歌的審美層次,提升了詩歌的藝術感染力。14.(1)但愿、或許(2)因為15.(1)D(2)A16.您只需要剔除奸邪狡詐的人,對官吏進行獎懲。如果挨家挨戶去核查,那是相關部門的事情,不是(制度規(guī)定)御史的職責范圍。(評分要點:但、剔、勸懲、若、比、稽核)17.以一仆自隨/
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