高職單招常見易混近義實(shí)詞辨析

A妥當(dāng)安排使有著落?！鞍才拧敝赜凇芭拧?，分輕重緩急，先后主次，有條不紊地處B?【包括·包羅·包含·包涵】“包括”可指具體事物，又可指抽象事物，如“意識(shí)形C?【暴病·抱病】二者都與疾病有關(guān)，但詞性和詞義不同。“暴病”指突然發(fā)作、?【爆發(fā)·暴發(fā)】爆發(fā)：①巖漿突然沖破地殼，向外迸出，如“火山爆發(fā)”。②突換方式”?！白兓谩敝覆灰?guī)則地改變，內(nèi)容方式很不穩(wěn)定，多指抽象事物，如“風(fēng)云?【剝蝕·侵蝕】剝蝕：物質(zhì)表面因風(fēng)化而損壞，如“古廟剝蝕嚴(yán)重”。侵“不和”，指不和睦，如“家不和，外人欺”。?【察訪·查訪】“察訪”指通過(guò)觀察和訪問(wèn)進(jìn)行調(diào)查，以取得對(duì)某方面基本情況的直接認(rèn)識(shí)，如“他常深入社區(qū)察訪市民生活”?！安樵L”指就某一事件或案件進(jìn)行?【充斥·充滿·充溢】“充斥”指到處都塞滿，帶厭惡色彩，貶義詞。“充滿”指填工作或行動(dòng)以前，根據(jù)目的、要求、條件而擬定的?【躊躇·猶豫·遲疑】“躊躇”偏重于人的外部表情上的不果斷；“猶豫”偏重于人?【處治·處置】處治：處分，懲治，如“對(duì)腐敗分子要從嚴(yán)處治”。處置：①處復(fù)琢磨使藝術(shù)等精練、純熟?！澳挕眰?cè)重經(jīng)受艱難困苦使身心發(fā)生變化?！板憻挕?【竄改·篡改】二者都有改動(dòng)的意思，但改動(dòng)的對(duì)象和動(dòng)機(jī)不同?！案Z改”指改動(dòng)文件、書籍、古書等中的文字，不含貶義，如：他將“柬埔寨”竄改為“簡(jiǎn)樸寨”作飯店名?！按鄹摹敝赣米鱾蔚氖侄胃膭?dòng)或曲解D俗，多指人的言談、舉止超凡脫俗，也用于?【督促·敦促】“督促”指監(jiān)督催促，多用于上級(jí)對(duì)下級(jí)，長(zhǎng)輩對(duì)晚輩；“敦促”?【獨(dú)力·獨(dú)立】獨(dú)力：?jiǎn)为?dú)依靠自己的力量做，如“獨(dú)力經(jīng)營(yíng)”。獨(dú)立：①單獨(dú)為變壞(多指過(guò)分貪圖享樂(lè))，如“生活腐化”。蛻化：E?【遏止·遏制】“遏止”指用力量阻止，對(duì)象多是戰(zhàn)爭(zhēng)、暴動(dòng)、洪流等來(lái)勢(shì)兇猛F?【翻覆·反復(fù)】翻覆：①巨大而徹底的變化，如“天地翻覆”；②來(lái)回地翻動(dòng)身體，如“翻覆難眠”。反復(fù)：①一遍又一遍，多次重復(fù)，如“?【反應(yīng)·反映】“反應(yīng)”是指受到某種刺激引起的活動(dòng)，也指化學(xué)、物理的連鎖指向有關(guān)方面報(bào)告情況或問(wèn)題?！胺磻?yīng)”是被動(dòng)止禁令”?！皬U置”指把認(rèn)為沒(méi)有用的東西擱置一邊，多指具體事物，如“這臺(tái)電視?【分割·分隔】二者都有中間斷開的意思?！胺指睢敝赴颜w或有聯(lián)系的東西分草”?！胺洲q”指用語(yǔ)言辯白，著重在解釋清楚理由，如“他這回并不分辯，單說(shuō)一?【膚淺·浮淺】相同點(diǎn)：都表示淺，不深。不同點(diǎn)：“膚淺”主要用于認(rèn)識(shí)、理?【扶助·輔助】二者都有幫助之意，但幫助的方式有所不同?！胺鲋敝笇?duì)弱勢(shì)?【腐蝕·侵蝕】“腐蝕”本義指通過(guò)化學(xué)反應(yīng)使物體損壞，比喻腐朽的思想