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文檔簡介

2/2收集整理,僅供參考2024年中國音樂學院招聘筆試真題(滿分100分時間120分鐘)【說明】

1.遵守考場紀律,杜絕違紀行為,確??荚嚬?/p>

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號;

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.高等學校學生行為準則主要內(nèi)容為:志存高遠,堅定信念;熱愛祖國,服務人民;勤奮學習,自強不息;遵紀守法,弘揚正氣;明禮修身。團結(jié)友愛;勤儉節(jié)約,艱苦奮斗;強健體魄,熱愛生活()A.誠實守信,嚴于律己B.勇于創(chuàng)新,勤于實踐C.追求真理,崇尚科學D.愛護環(huán)境,珍惜資源【答案】:A2.下列不屬于輔導員對大學生進行就業(yè)指導的方式的是()A.幫助大學生進行職業(yè)評價B.幫助大學生選擇工作C.開展擇業(yè)咨詢D.提供職業(yè)信息【答案】:B3.根據(jù)《普通高等學校輔導員隊伍建設規(guī)定》,要建立國家、省級和高等學校三級輔導員培訓體系。確保每一名專職輔導員每()年參加()次國家級或區(qū)級培訓。各高校負責對校內(nèi)輔導員的系統(tǒng)培訓,每年開展不少于()個學時的校級培訓。A.4,1,16B.5,1,16C.5,1,24D.4,1,24【答案】:B4.教育法規(guī)的調(diào)整對象是()。A.教育物質(zhì)關(guān)系B.教育思想關(guān)系C.教育社會關(guān)系D.教育經(jīng)濟關(guān)系【答案】:C5.高等學校院(系)級單位黨組織通過(),討論和決定本單位重要事項。A.院黨委(支委)會B.院長辦公會議C.黨政聯(lián)席會議D.教職工代表大會【答案】:C6.20世紀90年代以來出現(xiàn)的民間機構(gòu)以“大學排行”的方式對高校實施評估,對高校辦學行為的影響越來越大。從高等教育評價制度類型上來說,這種評估屬于()。A.高校自我評價制度B.第三方評價制度C.社會評價制度D.政府行政性評價制度【答案】:B7.教師的下列做法中,與“增強學生參與的教學原則”要求相悖的是()。A.教師把“講清、講深、講透”作為自己的最高教學目標,在課堂上“一講到底”,學生始終扮演著“靜聽者”的角色B.在教學過程中鼓勵學生與教師進行積極的交互活動,增加學生的話語機會C.教師在課堂上適當壓縮講授時間,增加學生研討和自我學習的時間D.教師經(jīng)常有效引導學生疑問、質(zhì)問和反問【答案】:A8.通過偷梁換柱的方式將別人的成果幾乎整個地據(jù)為己有,將別人的論文改頭換面甚至是原封不動地以自己的名義發(fā)表出來的行為,屬于學術(shù)失范現(xiàn)象中的()。A.剽竊B.不良引注C.抄襲D.虛假署名【答案】:A9.大學生在人際交往過程中,在交往風格、認知、情感等方面存在明顯的不同,這是由大學生人際交往心理的()特征所決定的。A.迫切性B.多樣性C.單純性D.差異性【答案】:D10.教師職業(yè)道德評價的對象是教師的()。A.科研水平B.管理水平C.教學水平D.道德品質(zhì)【答案】:D11.在具備一定的學科知識之后,()成為影響教師教學效果的關(guān)鍵性因素。A.教師的威嚴B.教學反思能力C.教學監(jiān)控能力D.師愛【答案】:C12.依據(jù)不同的劃分標準,高等教育研究可以分為不同的類型。按照研究成果的性質(zhì)和功用劃分,高等教育研究可以分為()、應用研究和開發(fā)研究。A.微觀研究B.宏觀研究C.定量研究D.基礎研究【答案】:D13.教師職業(yè)道德修養(yǎng)包含兩個方面,一個是職業(yè)道德意識修養(yǎng),另一個是()。A.科學文化修養(yǎng)B.職業(yè)理念修養(yǎng)C.職業(yè)道德行為修養(yǎng)D.職業(yè)技術(shù)修養(yǎng)【答案】:C14.教師道德原則在教育領域中體現(xiàn)的最重要、最基本的道德關(guān)系是()。A.教師社個人勞動和社會勞動價值取向之間的關(guān)系B.教師職業(yè)和社會職業(yè)行為總體道德要求的關(guān)系C.教師道德行為與社會對教師道德期望之間的關(guān)系D.教師個人與他人和社會整體教育利益的關(guān)系【答案】:D15.高等學校的學科制度首先是以()為宗旨的制度安排。A.建設學術(shù)、生產(chǎn)系統(tǒng)性高深知識B.整合高深知識C.制定教學制度D.組織教學形式【答案】:A16.()是教師職業(yè)道德評價的最高標準。A.人的全面自由發(fā)展B.養(yǎng)成心理健康、人格健全的大學生C.培育德智體全面發(fā)展的學生D.培養(yǎng)四有新人【答案】:A17.教師倫理學的核心內(nèi)容是()。A.教師職業(yè)道德行為選擇B.教師職業(yè)道德養(yǎng)成C.教師職業(yè)道德規(guī)范體系D.教師職業(yè)理想人格追求【答案】:C18.馬克思主義認為,實現(xiàn)人的全面發(fā)展的根本途徑是()。A.普通教育與職業(yè)教育相結(jié)合B.知識分子與工人農(nóng)民相結(jié)合C.學校教育與社會教育相結(jié)合D.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合【答案】:D19.良心中最-一般、最基礎和最普遍的內(nèi)容就是()A.個人良心B.一般良心C.職業(yè)良心D.特殊良心【答案】:C20.所謂的及時復習,應該是指()。A.一周之后復習B.在學習結(jié)束立刻復習C.當天復習D.在大面積遺忘開始之前復習【答案】:B21.高等教育由()實施。A.大學和高等??茖W校B.大學和科研機構(gòu)C.高等學校和其他高等教育機構(gòu)D.大學和獨立學院【答案】:C22.午睡時,有些幼兒總是翻來覆去,為了讓幼兒安心入睡,老師不正確的做法是A.給幼兒講故事B.讓幼兒玩一個興奮的游戲C.讓幼兒睡前小便D.拉上窗簾,營造入睡氛圍【答案】:B23.下列心理學家屬于人本主義心理學流派的是()。A.魏特海默B.斯金納C.羅杰斯D.弗洛伊德【答案】:C24.在德育過程結(jié)構(gòu)諸要素中,最基本的要素是()。A.教育者與受教育者B.受教育者與德育內(nèi)容C.德育內(nèi)容與德育手段D.教育者與德育內(nèi)容【答案】:A25.下面說法代表歸因的內(nèi)控特征是()。A.“我準備好了,我能對付考試”B.“我不知道老師會問什么問題”C.“老師出的怪題把我難住了”D.“我不管老師如何評分”【答案】:A26.哪一種教學方法能更好地培養(yǎng)學生的主動探究精神與終身學習習慣?()A.多媒體教學法B.討論法C.案例教學法D.指導自學法【答案】:D27.關(guān)于道德目的和道德手段的認識正確的是()。A.只要是為了好的道德目的,可以不擇手段B.在評價教師道德行為時應堅持目的和手段的一致性C.只要手段是道德的、合理的,目的是無所謂的D.手段是脫離目的而獨立的【答案】:B28.具有高凝聚力的群體進行決策時,為了保持意見一致,使不同意見和評價受到壓制的現(xiàn)象稱為()。A.群體思維B.服從C.從眾D.群體極化【答案】:A29.接受非學歷高等教育的學生,由所在高等學校或者其他高等教育機構(gòu)發(fā)給相應的()。A.肄業(yè)證書B.畢業(yè)證書C.培訓證書D.結(jié)業(yè)證書【答案】:D30.下列選項中,不屬于學習過程階段的是()A.記錄階段B.注意定向階段C.練習和強化階段D.獲得和保持階段【答案】:A31.“以小人之心度君子之腹”是以下哪種心理防御機制的表現(xiàn)()。A.投射作用B.合理化作用C.退化作用D.壓抑作用【答案】:A32.在現(xiàn)階段,我國大多數(shù)民辦高校的特點是()A.以教學和科研為主要任務B.以發(fā)展學術(shù)為主C.以培養(yǎng)實用型人才為主D.以發(fā)展科研為主【答案】:C33.根據(jù)耶爾克斯—多德森定律,對于容易的任務,學習動機的最佳水平是()。A.中等B.偏低C.偏高D.不變【答案】:C34.害怕考試和體育比賽時雙腿發(fā)抖的原因都是焦慮,焦慮是()。A.首要特質(zhì)B.表面特質(zhì)C.根源特質(zhì)D.共同特質(zhì)【答案】:C35.中華人民共和國公民有受教育的()A.權(quán)利B.權(quán)力C.權(quán)利和義務D.義務【答案】:C二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.大學生心理健康教育的主要目標是()A.預防學生的心理行為偏差或問題B.充分發(fā)揮學生的潛能C.強壯學生的身體素質(zhì)D.提高學生的學習成績【答案】:AB37.對教師"為人師表"的具體要求是()A.堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則。B.衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。C.作風正派,廉潔奉公,自覺抵制有償家教,不利用職務之便謀取私利。D.關(guān)心集體,團結(jié)協(xié)作,尊重同事,尊重家長?!敬鸢浮浚篈BCD38.以下哪種情況屬于不誠實勞動()。A.制造“三聚氰胺牛奶”B.電信詐騙C.出工不出力D.制造假冒偽劣產(chǎn)品【答案】:ABCD39.大學生社會知覺的途徑主要有()A.通過對物質(zhì)自我、社會自我、精神自我的知覺來進行自我知覺B.對他人外部特征的觀察C.通過對自己或他人在特定的社會或組織中的地位、權(quán)利等由此產(chǎn)生的行為知覺來進行角色知覺D.對交往中的動作、表情、態(tài)度、語言等進行人際知覺【答案】:ABCD40.下列行為中屬于學術(shù)不端行為的有()。A.一稿多投或重復發(fā)表B.利用媒體對學術(shù)成果進行過度包裝和炒作C.抄襲、剽竊、侵吞他人數(shù)據(jù)觀點、技術(shù)線路、學術(shù)成果D.對學術(shù)批評者進行壓制、打擊或者報復等【答案】:ABCD41.科研管理工作者應具備的基本素質(zhì)有()。A.一專多能B.秉公辦事C.服從大局D.愛崗敬業(yè)E.團結(jié)協(xié)作【答案】:ABCDE42.職業(yè)道德行為評價能起到()。A.調(diào)節(jié)作用B.激勵作用C.導向作用D.裁判作用【答案】:ABCD43.法律與道德的區(qū)別體現(xiàn)在()。A.作用范圍不同B.依靠力量不同C.階級屬性不同D.產(chǎn)生時間不同【答案】:BCD44.教學計劃目標的確立以專業(yè)培養(yǎng)目標為基礎專業(yè)培養(yǎng)目標的具體內(nèi)容包括()。A.重點難點B.培養(yǎng)方向C.使用規(guī)格D.規(guī)范和要求E.教學反思【答案】:BCD45.培養(yǎng)自學能力的方法有()。A.好學多問B.借助學習工具C.利用好社會教育資源D.明確目標【答案】:ABD46.我國目標高校教師專業(yè)發(fā)展模式主要有()。A.時代推動模式B.學校推動模式C.社會推動模式D.自我實現(xiàn)模式【答案】:BD47.實行教師聘任制,學校與教師的法律關(guān)系主要表現(xiàn)在()為基礎的民事法律關(guān)系A.平等B.強迫C.自愿D.公平【答案】:ACD48.在關(guān)愛學生與嚴格要求的關(guān)系上特別要注意的是()。A.關(guān)注和自己親近的學生的成長B.關(guān)注學生的道德生活和人格養(yǎng)成C.關(guān)注學生的情緒生活和情感體驗D.關(guān)注每一位學生【答案】:BCD49.休伯曼把教師職業(yè)生涯劃分為以下哪個幾時期?()。A.入職期B.平靜和保守期C.退出教職期D.實驗與重估期E.穩(wěn)定期【答案】:ABCDE50.下列與職業(yè)道德行為特點相符的是()。A.對他人和社會影響重大B.與職業(yè)活動緊密相連C.與領導的影響有關(guān)D.與內(nèi)心世界息息相關(guān)【答案】:ABD51.關(guān)于職業(yè)選擇,正確的觀念和做法有()。A.倡導職業(yè)選擇,無異于鼓勵“挑肥揀瘦”B.職業(yè)選擇屬于個人的事情,他人不得干預C.職業(yè)選擇有助于培養(yǎng)人的自主、自立精神D.職業(yè)選擇有利于促進廣泛就業(yè),實現(xiàn)人力資源的科學配置【答案】:CD52.大型學生集體活動時如何防止踩踏事件()A.通過案例加強安全教育B.加強設施檢查消除隱患C.明確管理責任分工D.停止舉行大型集體活動E.家校共同教育杜絕紕漏

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