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文檔簡介
初中語文實踐能力試題及答案姓名:____________________
一、單項選擇題(每題1分,共20分)
1.下列詞語中,字形、字音和字義完全相同的一項是()
A.拼搏拼命
B.悲觀悲傷
C.紅暈紅潤
D.神秘神秘莫測
2.下列句子中,加點詞的意思與其他三項不同的一項是()
A.橋上的人漸漸少起來,差不多連一個人也沒有了。
B.橋上的人漸漸少起來,差不多連一個人也沒有了。
C.橋上的人漸漸少起來,差不多連一個人也沒有了。
D.橋上的人漸漸少起來,差不多連一個人也沒有了。
3.下列句子中,修辭手法與其他三項不同的一項是()
A.那橋就像一個巨大的拱門,橫臥在河上。
B.那橋就像一個巨大的拱門,橫臥在河上。
C.那橋就像一個巨大的拱門,橫臥在河上。
D.那橋就像一個巨大的拱門,橫臥在河上。
4.下列句子中,表達效果與其他三項不同的一項是()
A.橋上的人漸漸少起來,差不多連一個人也沒有了。
B.橋上的人漸漸少起來,差不多連一個人也沒有了。
C.橋上的人漸漸少起來,差不多連一個人也沒有了。
D.橋上的人漸漸少起來,差不多連一個人也沒有了。
5.下列句子中,句式與其他三項不同的一項是()
A.橋上的人漸漸少起來,差不多連一個人也沒有了。
B.橋上的人漸漸少起來,差不多連一個人也沒有了。
C.橋上的人漸漸少起來,差不多連一個人也沒有了。
D.橋上的人漸漸少起來,差不多連一個人也沒有了。
6.下列句子中,加點詞的用法與其他三項不同的一項是()
A.橋上的人漸漸少起來,差不多連一個人也沒有了。
B.橋上的人漸漸少起來,差不多連一個人也沒有了。
C.橋上的人漸漸少起來,差不多連一個人也沒有了。
D.橋上的人漸漸少起來,差不多連一個人也沒有了。
7.下列句子中,表達效果與其他三項不同的一項是()
A.那橋就像一個巨大的拱門,橫臥在河上。
B.那橋就像一個巨大的拱門,橫臥在河上。
C.那橋就像一個巨大的拱門,橫臥在河上。
D.那橋就像一個巨大的拱門,橫臥在河上。
8.下列句子中,加點詞的用法與其他三項不同的一項是()
A.橋上的人漸漸少起來,差不多連一個人也沒有了。
B.橋上的人漸漸少起來,差不多連一個人也沒有了。
C.橋上的人漸漸少起來,差不多連一個人也沒有了。
D.橋上的人漸漸少起來,差不多連一個人也沒有了。
9.下列句子中,修辭手法與其他三項不同的一項是()
A.那橋就像一個巨大的拱門,橫臥在河上。
B.那橋就像一個巨大的拱門,橫臥在河上。
C.那橋就像一個巨大的拱門,橫臥在河上。
D.那橋就像一個巨大的拱門,橫臥在河上。
10.下列句子中,句式與其他三項不同的一項是()
A.橋上的人漸漸少起來,差不多連一個人也沒有了。
B.橋上的人漸漸少起來,差不多連一個人也沒有了。
C.橋上的人漸漸少起來,差不多連一個人也沒有了。
D.橋上的人漸漸少起來,差不多連一個人也沒有了。
二、多項選擇題(每題3分,共15分)
11.下列句子中,加點詞的意思相同的一項是()
A.橋上的人漸漸少起來,差不多連一個人也沒有了。
B.橋上的人漸漸少起來,差不多連一個人也沒有了。
C.橋上的人漸漸少起來,差不多連一個人也沒有了。
D.橋上的人漸漸少起來,差不多連一個人也沒有了。
12.下列句子中,修辭手法相同的一項是()
A.那橋就像一個巨大的拱門,橫臥在河上。
B.那橋就像一個巨大的拱門,橫臥在河上。
C.那橋就像一個巨大的拱門,橫臥在河上。
D.那橋就像一個巨大的拱門,橫臥在河上。
13.下列句子中,句式相同的一項是()
A.橋上的人漸漸少起來,差不多連一個人也沒有了。
B.橋上的人漸漸少起來,差不多連一個人也沒有了。
C.橋上的人漸漸少起來,差不多連一個人也沒有了。
D.橋上的人漸漸少起來,差不多連一個人也沒有了。
14.下列句子中,加點詞的用法相同的一項是()
A.橋上的人漸漸少起來,差不多連一個人也沒有了。
B.橋上的人漸漸少起來,差不多連一個人也沒有了。
C.橋上的人漸漸少起來,差不多連一個人也沒有了。
D.橋上的人漸漸少起來,差不多連一個人也沒有了。
15.下列句子中,表達效果相同的一項是()
A.那橋就像一個巨大的拱門,橫臥在河上。
B.那橋就像一個巨大的拱門,橫臥在河上。
C.那橋就像一個巨大的拱門,橫臥在河上。
D.那橋就像一個巨大的拱門,橫臥在河上。
三、判斷題(每題2分,共10分)
16.下列句子中,加點詞的用法與其他三項不同的一項是()
A.橋上的人漸漸少起來,差不多連一個人也沒有了。
B.橋上的人漸漸少起來,差不多連一個人也沒有了。
C.橋上的人漸漸少起來,差不多連一個人也沒有了。
D.橋上的人漸漸少起來,差不多連一個人也沒有了。
17.下列句子中,修辭手法與其他三項不同的一項是()
A.那橋就像一個巨大的拱門,橫臥在河上。
B.那橋就像一個巨大的拱門,橫臥在河上。
C.那橋就像一個巨大的拱門,橫臥在河上。
D.那橋就像一個巨大的拱門,橫臥在河上。
18.下列句子中,句式與其他三項不同的一項是()
A.橋上的人漸漸少起來,差不多連一個人也沒有了。
B.橋上的人漸漸少起來,差不多連一個人也沒有了。
C.橋上的人漸漸少起來,差不多連一個人也沒有了。
D.橋上的人漸漸少起來,差不多連一個人也沒有了。
19.下列句子中,表達效果與其他三項不同的一項是()
A.那橋就像一個巨大的拱門,橫臥在河上。
B.那橋就像一個巨大的拱門,橫臥在河上。
C.那橋就像一個巨大的拱門,橫臥在河上。
D.那橋就像一個巨大的拱門,橫臥在河上。
20.下列句子中,加點詞的意思與其他三項不同的一項是()
A.橋上的人漸漸少起來,差不多連一個人也沒有了。
B.橋上的人漸漸少起來,差不多連一個人也沒有了。
C.橋上的人漸漸少起來,差不多連一個人也沒有了。
D.橋上的人漸漸少起來,差不多連一個人也沒有了。
四、簡答題(每題10分,共25分)
題目:請結(jié)合《背影》一文,分析作者如何通過細節(jié)描寫來表現(xiàn)父親對兒子的關(guān)愛。
答案:
1.在火車站送別時,父親反復(fù)叮囑兒子要小心,這體現(xiàn)了父親對兒子安全的關(guān)心。
2.父親買橘子時的動作細節(jié),如“跨過月臺,穿過鐵道,要穿過一大片稻田”,表現(xiàn)了父親為了給兒子買橘子所付出的辛苦和努力。
3.父親在月臺上揮手告別,這一細節(jié)反映了父親對兒子的不舍和依戀。
4.文中父親在月臺上“用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子”,這一細節(jié)生動地描繪了父親為兒子買橘子時的艱難和吃力,凸顯了父愛的偉大。
5.文末父親背影的描寫,通過“他的背影混入來來往往的人里,再找不著”這一句,表達了兒子對父親背影的深刻記憶和對父愛的無限懷念。
五、論述題
題目:如何有效提高學(xué)生的閱讀理解能力?
答案:
1.培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣:鼓勵學(xué)生每天安排固定的閱讀時間,堅持閱讀,逐步提高閱讀的連貫性和專注力。
2.強化閱讀技巧訓(xùn)練:教授學(xué)生基本的閱讀技巧,如略讀、掃讀、精讀等,幫助他們快速捕捉文章主旨,理解細節(jié)信息。
3.拓寬閱讀面:引導(dǎo)學(xué)生閱讀不同類型的書籍,包括文學(xué)、科普、歷史等,以豐富知識儲備,提高文化素養(yǎng)。
4.注重閱讀反思:鼓勵學(xué)生在閱讀過程中做筆記,總結(jié)文章的觀點、論據(jù)和論證方法,培養(yǎng)批判性思維。
5.組織閱讀活動:開展讀書分享會、閱讀競賽等活動,激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,提高閱讀參與度。
6.結(jié)合實際生活:引導(dǎo)學(xué)生將閱讀內(nèi)容與實際生活相聯(lián)系,思考如何在現(xiàn)實生活中應(yīng)用所學(xué)知識,提高閱讀的實用價值。
7.強化閱讀理解訓(xùn)練:通過閱讀理解題目的練習(xí),幫助學(xué)生鞏固閱讀技巧,提高閱讀理解能力。
8.營造良好的閱讀氛圍:學(xué)校和家庭應(yīng)共同營造一個重視閱讀的環(huán)境,為學(xué)生提供豐富的閱讀資源,鼓勵家長參與閱讀活動。
試卷答案如下:
一、單項選擇題答案及解析思路:
1.答案:A
解析思路:分析四個選項的字形、字音和字義,找出完全相同的一項。
2.答案:C
解析思路:分析四個選項中加點詞的意思,找出與其他三項不同的一項。
3.答案:D
解析思路:分析四個選項中修辭手法的運用,找出與其他三項不同的一項。
4.答案:C
解析思路:分析四個選項中表達效果,找出與其他三項不同的一項。
5.答案:D
解析思路:分析四個選項中句式結(jié)構(gòu),找出與其他三項不同的一項。
6.答案:D
解析思路:分析四個選項中加點詞的用法,找出與其他三項不同的一項。
7.答案:D
解析思路:分析四個選項中表達效果,找出與其他三項不同的一項。
8.答案:D
解析思路:分析四個選項中加點詞的用法,找出與其他三項不同的一項。
9.答案:D
解析思路:分析四個選項中修辭手法的運用,找出與其他三項不同的一項。
10.答案:D
解析思路:分析四個選項中句式結(jié)構(gòu),找出與其他三項不同的一項。
二、多項選擇題答案及解析思路:
11.答案:A
解析思路:分析四個選項中加點詞的意思,找出意思相同的一項。
12.答案:A
解析思路:分析四個選項中修辭手法的運用,找出修辭手法相同的一項。
13.答案:A
解析思路:分析四個選項中句式結(jié)構(gòu),找出句式相同的一項。
14.答案:A
解析思路:分析四個選項中加點詞的用法,找出用法相同的一項。
15.答案:A
解析思路:分析四個選項中表達效果,找出表達效果相同的一項。
三、判斷題
溫馨提示
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