幼兒園績效考核方案

幼兒園績效考核方案?為了全面、客觀、公正地評價幼兒園教職工的工作表現(xiàn)，充分調(diào)動教職工的工作積極性和主動性，提高工作質(zhì)量和效率，促進(jìn)幼兒園的持續(xù)發(fā)展，特制定本績效考核方案。二、考核原則1.公平公正原則：考核標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，過程透明，結(jié)果客觀公正，確保每位教職工在考核中得到公平對待。2.全面性原則：從德、能、勤、績等方面對教職工進(jìn)行全面考核，注重工作過程和實際效果。3.激勵性原則：通過考核，激勵教職工不斷提高自身素質(zhì)和工作能力，積極主動地完成各項工作任務(wù)。4.導(dǎo)向性原則：考核結(jié)果與教職工的薪酬、晉升、獎勵等掛鉤，引導(dǎo)教職工朝著幼兒園的發(fā)展目標(biāo)努力工作。三、考核對象幼兒園全體教職工四、考核內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)師德師風(fēng)（20分）1.職業(yè)道德（10分）熱愛幼兒教育事業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任心和敬業(yè)精神，積極主動地完成各項工作任務(wù)，得810分。工作態(tài)度端正，有一定的責(zé)任心和敬業(yè)精神，能較好地完成工作任務(wù)，得57分。工作態(tài)度不夠端正，責(zé)任心和敬業(yè)精神不足，工作任務(wù)完成情況一般，得04分。2.師德表現(xiàn)（10分）遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)愛幼兒，尊重家長，無體罰、變相體罰幼兒現(xiàn)象，無違規(guī)違紀(jì)行為，得810分?；咀袷亟處熉殬I(yè)道德規(guī)范，無明顯違規(guī)違紀(jì)行為，得57分。違反教師職業(yè)道德規(guī)范，出現(xiàn)體罰、變相體罰幼兒或其他違規(guī)違紀(jì)行為，得04分。教育教學(xué)（40分）1.教學(xué)計劃與備課（10分）教學(xué)計劃科學(xué)合理，目標(biāo)明確，內(nèi)容豐富，符合幼兒年齡特點和發(fā)展需求，備課認(rèn)真，教案規(guī)范、詳細(xì)，教學(xué)方法多樣，得810分。教學(xué)計劃基本合理，目標(biāo)較明確，內(nèi)容較豐富，備課較認(rèn)真，教案較規(guī)范，教學(xué)方法有一定多樣性，得57分。教學(xué)計劃不夠合理，目標(biāo)不夠明確，內(nèi)容較簡單，備課不夠認(rèn)真，教案不夠規(guī)范，教學(xué)方法單一，得04分。2.課堂教學(xué)（15分）教學(xué)過程流暢，環(huán)節(jié)緊湊，重點突出，難點突破得當(dāng)，教學(xué)方法靈活多樣，注重幼兒主體地位，能激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣，教學(xué)效果好，得1215分。教學(xué)過程較流暢，環(huán)節(jié)較緊湊，重點較突出，難點能基本突破，教學(xué)方法有一定靈活性，能關(guān)注幼兒主體地位，教學(xué)效果較好，得811分。教學(xué)過程不夠流暢，環(huán)節(jié)松散，重點不突出，難點突破困難，教學(xué)方法單一，幼兒主體地位體現(xiàn)不足，教學(xué)效果一般，得07分。3.教學(xué)成果（10分）所教班級幼兒在各方面發(fā)展良好，在園內(nèi)組織的各項活動中表現(xiàn)優(yōu)秀，教學(xué)成果顯著，得810分。所教班級幼兒發(fā)展較好，在園內(nèi)活動中有一定表現(xiàn)，教學(xué)成果較明顯，得57分。所教班級幼兒發(fā)展一般，在園內(nèi)活動中表現(xiàn)平平，教學(xué)成果不突出，得04分。4.教育科研（5分）積極參與教育科研活動，有自己的研究課題或參與園本課題研究，撰寫教育教學(xué)論文或案例并在園級以上刊物發(fā)表或獲獎，得45分。參與教育科研活動，有一定的研究想法或參與園本課題研究，撰寫過教育教學(xué)論文或案例，得23分。較少參與教育科研活動，無研究課題或成果，得01分。班級管理（20分）1.班級常規(guī)管理（10分）班級常規(guī)良好，幼兒行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣培養(yǎng)成效顯著，班級秩序井然，得810分。班級常規(guī)較好，幼兒行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣有一定培養(yǎng)，班級秩序較穩(wěn)定，得57分。班級常規(guī)一般，幼兒行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣培養(yǎng)不足，班級秩序有待加強(qiáng)，得04分。2.班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)（5分）班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)富有創(chuàng)意，符合幼兒年齡特點和教育教學(xué)主題，能有效促進(jìn)幼兒發(fā)展，得45分。班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)較有特色，基本符合幼兒年齡特點和教育教學(xué)主題，得23分。班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)簡單，缺乏特色，與幼兒年齡特點和教育教學(xué)主題結(jié)合不緊密，得01分。3.家園合作（5分）積極與家長溝通交流，定期召開家長會，組織家長開放日等活動，家園合作良好，家長滿意度高，得45分。能與家長保持一定聯(lián)系，組織過一些家園合作活動，家長滿意度較好，得23分。與家長溝通較少，家園合作活動開展較少，家長滿意度一般，得01分。安全衛(wèi)生（15分）1.安全工作（8分）嚴(yán)格遵守安全制度，加強(qiáng)安全教育，無安全事故發(fā)生，得68分。基本遵守安全制度，有一定安全教育，未發(fā)生重大安全事故，得35分。安全制度執(zhí)行不夠嚴(yán)格，安全教育不到位，發(fā)生過輕微安全事故，得02分。2.衛(wèi)生保健（7分）嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，班級衛(wèi)生整潔，幼兒個人衛(wèi)生良好，無傳染病發(fā)生，得67分?；緢?zhí)行衛(wèi)生保健制度，班級衛(wèi)生較整潔，幼兒個人衛(wèi)生較好，無傳染病爆發(fā)，得35分。衛(wèi)生保健制度執(zhí)行不嚴(yán)格，班級衛(wèi)生一般，幼兒個人衛(wèi)生有待加強(qiáng)，有傳染病發(fā)生，得02分。出勤情況（5分）1.全勤（5分）：無遲到、早退、曠工現(xiàn)象，得5分。2.遲到、早退（每次扣0.5分，累計扣分不超過2分）：遲到或早退一次扣0.5分。3.曠工（每次扣2分）：曠工一次扣2分。五、考核方法1.自評：教職工根據(jù)考核標(biāo)準(zhǔn)，對自己一學(xué)期的工作進(jìn)行自我評價，填寫自評表。2.互評：組織教職工相互評價，評價結(jié)果作為考核的參考依據(jù)。3.園評：由園領(lǐng)導(dǎo)、考核小組根據(jù)教職工的日常工作表現(xiàn)、工作業(yè)績等進(jìn)行綜合評價。六、考核程序1.準(zhǔn)備階段成立考核小組，明確考核小組成員的職責(zé)。制定考核方案，組織教職工學(xué)習(xí)考核方案，明確考核內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和程序。2.實施階段教職工按照考核方案要求，進(jìn)行自評，填寫自評表，并提交相關(guān)證明材料?？己诵〗M組織教職工進(jìn)行互評?？己诵〗M通過查閱資料、實地觀察、個別訪談等方式，對教職工進(jìn)行綜合評價，填寫園評表。3.匯總階段考核小組對自評、互評、園評結(jié)果進(jìn)行匯總，計算出每位教職工的考核總分?？己诵〗M對考核結(jié)果進(jìn)行審核，確保考核結(jié)果的準(zhǔn)確性和公正性。4.反饋階段考核小組向教職工反饋考核結(jié)果，聽取教職工的意見和建議。對考核結(jié)果有異議的教職工，可在規(guī)定時間內(nèi)提出申訴，考核小組進(jìn)行調(diào)查核實，并給予答復(fù)。七、考核結(jié)果應(yīng)用1.績效工資發(fā)放：考核結(jié)果與績效工資掛鉤，根據(jù)考核得分確定績效工資發(fā)放額度。2.獎勵表彰：對考核優(yōu)秀的教職工給予表彰和獎勵，在評優(yōu)評先、職稱晉升等方面優(yōu)先考慮。3.