少先隊建隊日班會教案

少先隊建隊日班會教案?一、班會主題"紅領(lǐng)巾心向黨，爭做新時代好隊員"--紀念少先隊建隊日

二、班會背景少先隊建隊日是全體少先隊員的盛大節(jié)日。通過本次班會，讓隊員們深入了解少先隊的歷史、隊章知識，增強隊員對少先隊組織的歸屬感和榮譽感，激發(fā)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產(chǎn)黨的情感，引導隊員們傳承紅色基因，努力成長為能夠擔當民族復興大任的時代新人。

三、班會目的1.讓隊員們了解少先隊的發(fā)展歷程，知曉少先隊建隊日的由來，增強對少先隊組織的認同感。2.深入學習隊章知識，明確少先隊員的權(quán)利和義務(wù)，培養(yǎng)隊員的組織紀律性。3.通過多種形式的活動，激發(fā)隊員的愛國情感和責任感，鼓勵他們在學習和生活中以實際行動踐行隊章要求，爭做新時代好隊員。

四、班會時間[具體時間]

五、班會地點[教室地點]

六、參與人員[班級名稱]全體學生

七、班會準備1.提前收集少先隊歷史資料、圖片、視頻等，制作多媒體課件。2.準備隊章、紅領(lǐng)巾、隊旗、鼓號等實物道具，用于展示和講解。3.安排學生排練與少先隊相關(guān)的節(jié)目，如詩歌朗誦、歌曲演唱、舞蹈表演等。4.準備互動環(huán)節(jié)的小獎品，如紅領(lǐng)巾徽章、小筆記本等。

八、班會流程

（一）隊會儀式（10分鐘）1.全體立正，各小隊整隊報告人數(shù)。小隊長向中隊長報告："報告中隊長，第[X]小隊應(yīng)到[X]人，實到[X]人，報告完畢。"中隊長向輔導員報告："報告輔導員，[班級名稱]應(yīng)到[X]人，實到[X]人，隊會準備就緒，請輔導員老師參加我們的隊會。"2.出旗（奏樂、敬禮、禮畢）旗手手持隊旗，護旗手在兩側(cè)，邁著整齊的步伐，從教室后方走到前方。全體隊員敬禮，目送隊旗行進。3.唱隊歌指揮起調(diào)，全體隊員高唱《中國少年先鋒隊隊歌》，聲音嘹亮，充滿激情。

（二）知識講解（15分鐘）1.展示少先隊發(fā)展歷程的圖片和視頻，講解少先隊的起源和發(fā)展。介紹中國少年先鋒隊的前身是勞動童子團，成立于土地革命戰(zhàn)爭時期。講述抗日戰(zhàn)爭時期的兒童團、解放戰(zhàn)爭時期的兒童團和地下少先隊等組織的活動和貢獻。強調(diào)1949年10月13日，中國少年兒童隊正式成立，1953年改名為中國少年先鋒隊。2.介紹少先隊建隊日的由來講解1949年10月13日，團中央根據(jù)黨中央的指示，發(fā)布了在全國建立中國少年兒童隊的決議。從此，少年兒童有了自己的組織。說明將每年的10月13日定為少先隊建隊日的意義，讓隊員們明白這是屬于他們的光榮節(jié)日。

（三）隊章學習（20分鐘）1.展示隊章，逐章講解隊章的主要內(nèi)容隊名：中國少年先鋒隊創(chuàng)立者和領(lǐng)導者：中國共產(chǎn)黨。黨委托中國共產(chǎn)主義青年團直接領(lǐng)導中國少年先鋒隊。隊旗：五角星加火炬的紅旗是少先隊隊旗，五角星代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。隊徽：由五角星、"中國少先隊"五個字和火炬組成。隊歌：《我們是共產(chǎn)主義接班人》隊員的標志：紅領(lǐng)巾。講解紅領(lǐng)巾的含義，以及佩戴紅領(lǐng)巾的正確方法。隊禮：右手五指并攏，高舉頭上。它表示人民的利益高于一切。呼號："準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！"回答："時刻準備著！"入隊誓詞：我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量！隊員的權(quán)利和義務(wù)：隊員是少先隊組織的主人，在隊里都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)，可以對隊的工作和隊的活動提出意見和要求。每個隊員都要遵守隊章，服從隊的決議，積極參加隊的活動，做好隊交給的工作，熱心為大家服務(wù)。2.組織隊員討論隊章內(nèi)容對自己的要求和啟示，引導隊員結(jié)合實際生活，思考如何做一名合格的少先隊員。

（四）節(jié)目表演（20分鐘）1.詩歌朗誦《紅領(lǐng)巾的誓言》隊員們飽含深情地朗誦詩歌，表達對紅領(lǐng)巾的熱愛和為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的決心。通過詩歌朗誦，激發(fā)隊員的情感共鳴，增強他們的責任感和使命感。2.歌曲演唱《共產(chǎn)兒童團歌》隊員們用激昂的歌聲演唱經(jīng)典歌曲，展現(xiàn)了革命時期兒童團的精神風貌。讓隊員們在歌聲中感受歷史的厚重，傳承紅色基因。3.舞蹈表演《我們是共產(chǎn)主義接班人》隊員們用歡快的舞蹈表達對少先隊組織的熱愛，展現(xiàn)新時代少先隊員的風采?；钴S班會氣氛，將班會推向高潮。

（五）互動游戲（15分鐘）1."紅領(lǐng)巾知識問答"準備一些與少先隊歷史、隊章知識相關(guān)的問題，如少先隊的創(chuàng)立者是誰？隊旗的含義是什么？等。隊員們分組搶答，答對一題得一分，最后統(tǒng)計得分，評選出表現(xiàn)最佳的小組，并給予小獎品獎勵。通過問答游戲，加深隊員對少先隊知識的記憶和理解。2."我是小小輔導員"邀請幾位隊員上臺，模擬輔導員的角色，為其他隊員講解一個隊章知識點或分享一段自己對少先隊的認識。鍛煉隊員的表達能力和對知識的理解運用能力，同時增強隊員之間的互動和交流。

（六）故事分享（10分鐘）1.邀請隊員分享自己所知道的少先隊英雄模范人物的故事，如賴寧、王二小等。講述英雄模范人物為了國家和人民的利益，勇敢奮斗、無私奉獻的事跡。引導隊員學習他們的精神品質(zhì)，激勵自己在生活中做一個有擔當、有責任感的人。2.輔導員講述一個與少先隊相關(guān)的感人故事，如革命戰(zhàn)爭時期兒童團員為保護黨組織傳遞情報的故事。讓隊員們深刻體會到少先隊組織在不同歷史時期所發(fā)揮的重要作用，以及少先隊員們的勇敢和智慧。

（七）總結(jié)發(fā)言（5分鐘）1.輔導員對本次班會進行總結(jié)回顧班會的主要內(nèi)容，強調(diào)少先隊建隊日的重要意義。鼓勵隊員們牢記隊章要求，以實際行動踐行"紅領(lǐng)巾心向黨，爭做新時代好隊員"的誓言。希望隊員們在今后的學習和生活中，努力學習，積極進取，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。2.全體隊員呼號由輔導員領(lǐng)呼："準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！"隊員們齊聲回答："時刻準備著！"

（八）退旗（奏樂、敬禮、禮畢）旗手手持隊旗，護旗手在兩側(cè)，邁著整齊的步伐，從教室前方走到后方。全體隊員敬禮，目送隊旗離開。

九、班會延伸1.組織隊員開展"我為隊旗添光彩"活動，鼓勵隊員在日常生活中積極做好事，以實際行動為隊旗增光添彩。2.開展"尋訪紅色足跡"主題實踐活動，帶領(lǐng)隊員參觀革命紀念館、烈士陵園等，讓隊員親身感受革命先輩們的英勇事跡，傳承紅色基因。3.鼓勵隊員在隊會結(jié)束后，制作一份關(guān)于少先隊建隊日的手抄報，進一步加深對少先隊的認識和熱愛。

十、