托管班各項管理制度

托管班各項管理制度?一、總則1.目的：為了規(guī)范托管班的管理，確保為學(xué)生提供安全、舒適、有序的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，保障學(xué)生的身心健康和全面發(fā)展，特制定本管理制度。2.適用范圍：本管理制度適用于托管班全體工作人員、學(xué)生及家長。

二、安全管理制度1.日常安全保障托管班工作人員每天對場地進行安全檢查，包括電器設(shè)備、門窗、桌椅等，確保無安全隱患。定期檢查消防器材，保證其處于有效狀態(tài)，并組織工作人員學(xué)習(xí)基本的消防知識和應(yīng)急逃生技能。在托管班內(nèi)設(shè)置明顯的安全標(biāo)識，如疏散指示標(biāo)志、安全出口標(biāo)志等。2.接送安全嚴(yán)格執(zhí)行接送制度，家長必須憑有效證件接送學(xué)生。如有特殊情況需他人代接，需提前與托管班工作人員取得聯(lián)系并核實身份。接送時間段，工作人員在門口值班，維持秩序，確保學(xué)生安全有序地進出托管班。3.食品安全廚房工作人員必須持健康證上崗，嚴(yán)格遵守食品衛(wèi)生操作規(guī)范。采購食品要嚴(yán)格把關(guān)，確保食材新鮮、無變質(zhì)，索證索票齊全。食品加工過程要生熟分開，餐具嚴(yán)格消毒，防止食物中毒事件發(fā)生。制定合理的食譜，保證學(xué)生營養(yǎng)均衡，每周公布食譜。4.活動安全組織學(xué)生開展活動時，提前做好安全預(yù)案，確?；顒訄龅?、器材等符合安全要求?；顒舆^程中，工作人員全程陪同，密切關(guān)注學(xué)生的行為和狀態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)并處理安全問題。

三、學(xué)生管理制度1.考勤管理學(xué)生需按時到托管班，如有遲到、早退或請假情況，家長需提前向托管班工作人員說明原因。工作人員每天對學(xué)生的考勤情況進行記錄，定期與家長核對。2.課堂紀(jì)律學(xué)生在課堂上要遵守紀(jì)律，聽從老師的安排，認(rèn)真聽講，積極參與課堂互動。尊重老師和其他同學(xué)，不得隨意打斷他人發(fā)言，不得在課堂上打鬧、喧嘩。3.行為規(guī)范培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，如講究衛(wèi)生、愛護公共財物、遵守公共秩序等。教育學(xué)生誠實守信，不說謊、不偷竊、不欺負他人。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自我管理，合理安排學(xué)習(xí)和休息時間。4.獎勵與懲罰設(shè)立獎勵機制，對表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進行表揚和獎勵，如頒發(fā)小紅花、小獎品等。對于違反紀(jì)律或表現(xiàn)不佳的學(xué)生，進行批評教育，并根據(jù)情節(jié)輕重給予相應(yīng)的懲罰，如罰站、寫檢討書等。但懲罰方式要合理適度，不得傷害學(xué)生的自尊心。

四、工作人員管理制度1.崗位職責(zé)明確各工作人員的崗位職責(zé)，如教師負責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和生活管理，廚師負責(zé)學(xué)生的飲食制作等。工作人員要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，做到分工明確、責(zé)任到人。2.工作紀(jì)律遵守托管班的作息時間，按時上下班，不得遲到、早退、曠工。工作期間不得擅自離崗、串崗，不得做與工作無關(guān)的事情。嚴(yán)格遵守職業(yè)道德，愛護學(xué)生，不得歧視、體罰或變相體罰學(xué)生。3.培訓(xùn)與提升定期組織工作人員參加培訓(xùn)，不斷提高業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。鼓勵工作人員參加各類學(xué)習(xí)交流活動，了解教育行業(yè)的最新動態(tài)和理念。4.考核與評價建立工作人員考核評價機制，從工作態(tài)度、工作能力、工作業(yè)績等方面進行綜合評價。根據(jù)考核結(jié)果，給予相應(yīng)的獎勵或處罰，激勵工作人員不斷提高工作質(zhì)量。

五、教學(xué)管理制度1.教學(xué)計劃根據(jù)學(xué)生的實際情況和教學(xué)大綱，制定詳細的教學(xué)計劃，包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進度、教學(xué)方法等。教學(xué)計劃要具有針對性和可操作性，確保學(xué)生能夠在托管班得到有效的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。2.教學(xué)方法采用多樣化的教學(xué)方法，如講解、討論、實踐操作等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。關(guān)注學(xué)生的個體差異，因材施教，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。3.學(xué)習(xí)輔導(dǎo)安排專門的時間為學(xué)生提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中遇到的問題。指導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。4.教學(xué)評估定期對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進行評估，通過考試、作業(yè)檢查、課堂表現(xiàn)等方式了解學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。根據(jù)教學(xué)評估結(jié)果，及時調(diào)整教學(xué)計劃和教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。

六、衛(wèi)生管理制度1.環(huán)境衛(wèi)生每天對托管班的教室、活動室、廚房、衛(wèi)生間等區(qū)域進行清掃，保持環(huán)境整潔衛(wèi)生。定期對托管班進行全面消毒，包括地面、桌椅、門窗、玩具等，防止細菌和病毒傳播。2.個人衛(wèi)生教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，如勤洗手、勤洗澡、勤換衣服等。工作人員要保持個人衛(wèi)生，穿戴整潔的工作服，勤剪指甲，不隨地吐痰。3.飲食衛(wèi)生嚴(yán)格遵守食品安全衛(wèi)生制度，確保學(xué)生飲食衛(wèi)生。廚房用具要定期清洗消毒，食品儲存要分類擺放，防止交叉污染。

七、家校溝通制度1.溝通方式建立多種家校溝通方式，如家長會、家長微信群、電話溝通、面談等，及時向家長反饋學(xué)生在托管班的情況。定期召開家長會，向家長介紹托管班的工作情況、學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，聽取家長的意見和建議。2.信息反饋工作人員要及時記錄學(xué)生在托管班的表現(xiàn)、學(xué)習(xí)情況、身體狀況等信息，并定期反饋給家長。對于學(xué)生出現(xiàn)的問題或突發(fā)情況，要第一時間與家長取得聯(lián)系，共同商討解決方案。3.家長參與鼓勵家長參與托管班的管理和活動，如家長志愿者、親子活動等，增進家長與托管班、學(xué)生之間的感情。聽取家長對托管班工作的意見和建議，不斷改進工作，提高服務(wù)質(zhì)量。

八、財務(wù)管理制度1.收費管理嚴(yán)格按照物價部門核定的收費標(biāo)準(zhǔn)收取費用，不得擅自提高或降低收費標(biāo)準(zhǔn)。收費項目和收費標(biāo)準(zhǔn)要在托管班顯著位置公示，接受家長和社會的監(jiān)督。2.財務(wù)管理建立健全財務(wù)管理制度，配備專業(yè)的財務(wù)人員，負責(zé)托管班的財務(wù)管理工作。財務(wù)人員要嚴(yán)格遵守財務(wù)紀(jì)律，規(guī)范財務(wù)核算，做到賬目清晰、收支平衡。定期對托管班的財務(wù)狀況進行審計，確保資金使用合理、安全。3.經(jīng)費使用制定經(jīng)費使用計劃，合理安排各項開支，確保經(jīng)費用于托管班的正常運轉(zhuǎn)和學(xué)生的教育教學(xué)活動。經(jīng)費使用要嚴(yán)格審批程序，報銷憑證要真實、合法、有效，經(jīng)相關(guān)負責(zé)人簽字后方可報銷。

九、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案1.應(yīng)急組織機構(gòu)成立突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，由托管班負責(zé)人擔(dān)任組長，各工作人員為成員。明確應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)，負責(zé)突發(fā)事件的應(yīng)急指揮和協(xié)調(diào)工作。2.突發(fā)事件類型及應(yīng)對措施火災(zāi)：立即啟動火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，組織學(xué)生疏散，使用消防器材滅火，并及時撥打火警電話119。地震：迅速組織學(xué)生躲在桌子、椅子等堅固家具的下面或旁邊，待地震停止后，有序疏散到安全地帶。食品安全事故：立即停止供應(yīng)可疑食品，對中毒學(xué)生進行急救，并及時送往醫(yī)院治療，同時向衛(wèi)生部門報告。學(xué)生突發(fā)疾?。杭皶r通知家長，對患病學(xué)生進行初步診斷和急救處理，根據(jù)病情嚴(yán)重程度決定是否送往醫(yī)院治療。3.后期處理突發(fā)事件處理完畢后，及時對事件進行調(diào)查和總結(jié)，分