部編版五年級語文下冊第二單元快樂讀書吧《三國演義》導(dǎo)讀課件

《三國演義》名著導(dǎo)讀統(tǒng)編義務(wù)教育小學(xué)語文教科書五年級下冊“快樂讀書吧”

《三國演義》全名為《三國志通俗演義》，又稱《三國志傳》，是中國古典四大名著之一，也是我國古代第一部長篇?dú)v史章回小說，作者一般被認(rèn)為是元末明初的羅貫中。書中描寫了從東漢末年到西晉初年之間近百年的歷史風(fēng)云，反映了三國時(shí)期復(fù)雜的政治軍事斗爭，是四大名著中唯一根據(jù)歷史事實(shí)改編的小說。建議觀看《三國演義》電視劇片段第一回宴桃園豪杰三結(jié)義斬黃巾英雄首立功

第二十七回美髯公千里走單騎漢壽侯五關(guān)斬六將第三十七回司馬徽再薦名士劉玄德三顧草廬第四十三回諸葛亮舌戰(zhàn)群儒魯子敬力排眾議第四十六回用奇謀孔明借箭獻(xiàn)密計(jì)黃蓋受刑章回目錄第一回宴桃園豪杰三結(jié)義斬黃巾英雄首立功

第二十七回美髯公千里走單騎漢壽侯五關(guān)斬六將第三十七回司馬徽再薦名士劉玄德三顧草廬第四十三回諸葛亮舌戰(zhàn)群儒魯子敬力排眾議第四十六回用奇謀孔明借箭獻(xiàn)密計(jì)黃蓋受刑章回目錄

身長七尺，細(xì)眼長髯。有權(quán)謀,多機(jī)變。

身長九尺，髯長二尺；面如重棗，唇若涂脂；丹鳳眼，臥蠶眉，相貌堂堂，威風(fēng)凜凜。

身長八尺，面如冠玉，頭戴綸（ɡuān）巾，身披鶴氅，飄飄然有神仙之概。

身長七尺五寸，兩耳垂肩，雙手過膝，目能自顧其耳，面如冠玉，唇若涂脂。人物的字、號

劉備：玄德、劉玄德

曹操：孟德、曹孟德、曹阿瞞

關(guān)羽：云長、關(guān)云長

諸葛亮：孔明、諸葛、臥龍人物的身份

劉備：劉豫州、益州牧、漢中王、先主、劉先主

關(guān)羽：漢壽侯

諸葛亮：軍師、武鄉(xiāng)侯、武侯、丞相、漢相、漢丞相人物的美稱或蔑稱

劉備：劉皇叔、英主

曹操：曹公、老瞞、漢賊、國賊、奸雄

關(guān)羽：關(guān)公、美髯公

諸葛亮：臥龍讀《三國演義》第一回“宴桃園豪杰三結(jié)義斬黃巾英雄首立功”，梳理情節(jié)，說說主要內(nèi)容。初讀體驗(yàn)

→出榜招軍→

→首戰(zhàn)立功→

→領(lǐng)命打探→

。

思考：讀了第一回，哪些人物給你留下了深刻的印象，是從哪里感受到的？初讀體驗(yàn)玄德回視其人，身長八尺，豹頭環(huán)眼，燕頷虎須，聲若巨雷，勢如奔馬?！鲁?，張飛大怒曰：“我等親赴血戰(zhàn)，救了這廝，他卻如此無禮。若不殺之，難消我氣！”通過外貌、神態(tài)、語言等描寫，塑造人物形象。張飛聽罷，大怒，要斬護(hù)送軍人，以救盧植。玄德急止之曰：“朝廷自有公論，汝豈可造次？”通過對比描寫，突出人物形象。

云長舞動(dòng)大刀，縱馬飛迎。程遠(yuǎn)志見了，早吃一驚，措手不及……借助次要人物，烘托人物形象。

思考：讀了第一回，你感受到古典小說的語言有什么獨(dú)特之處？初讀體驗(yàn)三人救了董卓回寨。卓問三人現(xiàn)居何職。玄德曰：“白身。”卓甚輕之，不為禮。玄德出，張飛大怒曰：“我等親赴血戰(zhàn)，救了這廝，他卻如此無禮。若不殺之，難消我氣！”半文半白。當(dāng)下兩軍相對，玄德出馬，左有云長，右有翼德，揚(yáng)鞭大罵：“反國逆賊，何不早降！”程遠(yuǎn)志大怒，遣副將鄧茂出戰(zhàn)。張飛挺丈八蛇矛直出，手起處，刺中鄧茂心窩，翻身落馬。程遠(yuǎn)志見折了鄧茂，拍馬舞刀，直取張飛。云長舞動(dòng)大刀，縱馬飛迎。簡潔明快。

話說天下大勢，分久必合，合久必分。

且說張角一軍，前犯幽州界分。

卻說玄德引關(guān)、張來潁川，聽得喊殺之聲……畢竟董卓性命如何，且聽下文分解。有說書的味道。

在中國的古典小說中，《三國演義》享有崇高之極的地位，沒有任何一部小說比得上，近三百年來，向來稱之為“第一才子書”，或“第一奇書”。

——金庸

《三國演義》結(jié)構(gòu)之宏偉與人物活動(dòng)地域舞臺之廣大，世界古典小說均無與倫比。——（日）吉川英治閱讀書目《三國演義》閱讀時(shí)限

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