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小考沖刺卷（包頭）小總復習同步作業(yè)課件B

打比方,列數(shù)字。

①斑馬魚的生命周期短,所以實驗周期也短，②斑馬魚和人類基因有87%的高度相似性,有利于研究生命體具有普遍規(guī)律的一些生物現(xiàn)象。③透明的魚卵,能為科學家直觀觀測胚胎發(fā)育進程提供便利。排泄的糞便氧氣在太空中如何喂魚？

太空養(yǎng)魚DDD運用了列數(shù)字和作比較的說明方法，把甲蟲和鷹的采食空間和活動范圍作比較,用“一平方米”和“幾十平方千米”這些數(shù)據(jù)來說明食草動物和食肉動物的不同運用打比方的說明方法,將生物世界的食物鏈比作金字塔，形象地說明生物食物鏈越往上,數(shù)量越少;越往下,生物數(shù)量越龐大。食肉動物消費者食草動物

綠色植物收集者

學習,貴在實踐/學而時習之。友人的烏龜不吃不喝,女兒指出烏龜是在冬眠?！拔摇奔曳N的黃瓜只開花不結果,后來經(jīng)過人工授粉終于結果。BAC為觀點“學習貴在實踐”提供強有力的論據(jù),增強論證的表現(xiàn)力、感染力,說服讀者相信學習不能只停留在書本上,更要在實踐中去運用。與文題呼應,再次強調本文的觀點;同時極具有號召力,號召讀者在生活中運用知識。學習貴在實踐,知識在書本上學習了不算是真正掌握了知識,只有在生活中加以實踐、運用,才能算是真正掌握。例如,作者在書本上學習了花兒只有經(jīng)過授粉才能結果,但在生活中沒有實踐過,所以一開始自己家的黃瓜只開花不結果,后來通過人工授粉黃瓜才結果，

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