中小學勞動教育-《書桌整-理我能行》教學設(shè)計

中小學勞動教育——《書桌整理我能行》教學設(shè)計一、活動分析本次勞動教育課堂主要針對書桌的作用、書桌上的物品和書桌的整理收納三個方面進行學習。通過學習了解書桌上各種物品的收納方法，不僅能培養(yǎng)學生良好的個人習慣、提高空間管理能力及促進學習效率，還能培養(yǎng)做事有條理的統(tǒng)籌思維能力，使其認識到勞動是需要智慧的，愛勞動、會勞動才能創(chuàng)造美好環(huán)境的道理，從而培養(yǎng)尊重勞動、崇尚勞動的情感態(tài)度。二、活動目標1、了解書桌的作用，學會使用書桌不同區(qū)域整理個人物品。2、認識書桌整潔、有序收納的重要性，了解書桌上物品的分類。3、通過書桌的整理收納，培養(yǎng)學生良好的生活習慣和自我管理能力，增強責任感和自信心。三、活動重難點重點：書桌的物品分類難點：書桌的整理收納四、活動準備PPT課件、書桌、文具、課本、作業(yè)本、試卷、水杯、眼鏡盒、學習資料、課外書等物品五、活動過程師：大家好，歡迎來到今天的勞動教育課堂，本節(jié)課的主題是書桌整理我能行。希望通過今天的教學，能夠幫助大家掌握書桌物品的整理收納，養(yǎng)成自己的事情自己做的好習慣，本次課程內(nèi)容共分為三個部分，分別是書桌的作用、書桌上的物品和書桌的整理收納，接下來讓我們一起行動起來，進入今天的課堂。創(chuàng)設(shè)情景，互動交流，激發(fā)興趣，引入課題展示幾張雜亂無章的書桌圖片，讓學生觀看圖片，引導學生討論這種狀態(tài)的不便之處，老師根據(jù)圖片提出問題，引導學生快速進入課題，增加學習的趣味性，提高學生的參與度，認識到整理書桌的重要性。師：同學們家里都有書桌吧，那大家見過圖片中的情景嗎？學：……師：因為書桌上的物品擺放非常亂，所以導致我們在找東西時非常麻煩。這節(jié)課老師就帶領(lǐng)同學們學習如何整理書桌，給自己創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。內(nèi)容一：書桌的作用介紹書桌的作用和結(jié)構(gòu)，為之后的物品收納提供思路。師：書桌作為一種常見的家具，主要用于學習、書寫、閱讀或其他工作活動。它通常配備有抽屜、分格和文件架等區(qū)域，以便于擺放和存儲文具、書籍等物品。學：……師：書桌的收納區(qū)域通常分為桌面、置物架/儲物柜、抽屜等區(qū)域，便于存放和取用不同的物品，有助于保持物品井然有序。內(nèi)容二：書桌上的物品讓學生了解為什么需要整理書桌，討論雜亂書桌對學習效率、心情及身體健康的影響，利用各種問題快速引導學生了解書桌的物品及分類，讓學生在整理書桌時更加快速整潔。師：同學們，凌亂擁擠的書桌可能會讓你大腦邏輯混亂，破壞你的專注力，降低學習效率。我們要學會運用科學的方法、合理的設(shè)置，才能幫助我們提升學習效率、養(yǎng)成專注于目標的習慣、更好地管理時間。哪同學們知道書桌上都有的哪些物品嗎？學：……師：同學們，如果書桌上堆滿了各種書籍、文具、玩具、雜物等物品，就會讓我們的使用空間變得狹窄。下面我們要學會給書桌上的物品進行分類。學：……內(nèi)容三：書桌的整理收納講解示范書桌收納的步驟和技巧，使用收納工具，使每件物品都能在書桌中找到合理的位置。師：書桌上物品整潔美觀，不僅能提高學習效率，還能帶來愉悅的心情，那我們該如何收納書桌上的物品呢？哪位同學有好的方法可以舉手回答學：……師：書桌整理收納的關(guān)鍵在于分類、合理利用收納工具、保持桌面整潔以及個性化裝飾，我們可以通過收納工具來收納桌面物品。例如：書立架、收納盒、抽屜收納分隔板等工具。學：……師：首先先看一下置物架/儲物柜的整理收納，我們可以把紙質(zhì)類物品分為常用和不常用，常用的可以放在桌面上方的置物架；不常用的可以放在桌下的置物架?？梢宰寱雷兊酶R，在拿取時可以更加方便高效，節(jié)省時間。學：……師：然后看一下桌面的整理收納，書桌桌面并不是一個收納空間，而是一個使用空間，它首先要確保使用時足夠?qū)挸ㄊ孢m。同時，為了保證我們在學習的時候不被其他物品分散注意力，書桌上不要放置跟學習無關(guān)的物品。學：……師：最后看一下抽屜的整理收納，書桌抽屜不是雜物箱，只應(yīng)放置經(jīng)常使用的學習用品，如鉛筆、橡皮、中性筆、學科學具等小件物品，這些東西因為體積小，總是容易被忘記，放在一起方便尋找。師：抽屜內(nèi)還可以加分隔板，用分格收納的方式來收納不同種類的文具，將最常用的放置在抽屜外層，不常用的放置在抽屜內(nèi)側(cè)。學：……通過上述的收納方法，不僅可以提高書桌的整理效率，還能讓學習環(huán)境更加舒適和高效。學：……課后任務(wù)1.完成一次書桌整理收納2.做好書桌桌面日常維護3.嘗試整理房間內(nèi)的其他區(qū)域六、活動評價通過今天的學習，我們不僅能夠?qū)W會書桌的整理技巧，更培養(yǎng)了我們自主管理、規(guī)劃空間的能力，為學習創(chuàng)造了良好的環(huán)境。希望大家在日常生活中能夠運用所學，學會整理自己的生活區(qū)域，整理收納不僅僅是一項勞動活動，更是鍛煉我們生活自理能力、培養(yǎng)獨立自主的一種方式。希望大家在今后的日子里，不僅