2025年成人高考語文高頻考點(diǎn)速記題庫：詩歌鑒賞技巧與策略

2025年成人高考語文高頻考點(diǎn)速記題庫：詩歌鑒賞技巧與策略考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、古詩詞鑒賞要求：閱讀以下古詩詞，結(jié)合注釋和背景，分析詩歌的主題、意象、情感和藝術(shù)特色，回答相關(guān)問題。1.《登高》杜甫無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。（1）請簡要概括詩歌的主題。（2）分析詩句“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”所運(yùn)用的修辭手法及其作用。（3）詩歌中的“悲秋”和“獨(dú)登臺(tái)”表達(dá)了詩人怎樣的情感？（4）解釋詩句“艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯”中的“繁霜鬢”和“潦倒”所蘊(yùn)含的意義。（5）從整體上評(píng)價(jià)這首詩的藝術(shù)特色。2.《泊船瓜洲》王安石京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？江水無情似故人，故人何薄似江水。惟愿當(dāng)歌對酒時(shí)，月光長照金樽里。（1）請簡要概括詩歌的主題。（2）分析詩句“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？”所蘊(yùn)含的意境。（3）詩歌中的“江水無情似故人，故人何薄似江水”表達(dá)了詩人怎樣的情感？（4）解釋詩句“惟愿當(dāng)歌對酒時(shí)，月光長照金樽里”中的“月光長照金樽里”所蘊(yùn)含的意義。（5）從整體上評(píng)價(jià)這首詩的藝術(shù)特色。二、近現(xiàn)代詩歌鑒賞要求：閱讀以下近現(xiàn)代詩歌，結(jié)合注釋和背景，分析詩歌的主題、意象、情感和藝術(shù)特色，回答相關(guān)問題。1.《再別康橋》徐志摩輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的招手，作別西天的云彩。那河畔的金柳，是夕陽中的新娘；波光里的艷影，在我的心頭蕩漾。軟泥上的青荇，油油的在水底招搖；在康河的柔波里，我甘心做一條水草！（1）請簡要概括詩歌的主題。（2）分析詩句“輕輕的我走了，正如我輕輕的來”所運(yùn)用的修辭手法及其作用。（3）詩歌中的“那河畔的金柳，是夕陽中的新娘”表達(dá)了詩人怎樣的情感？（4）解釋詩句“在康河的柔波里，我甘心做一條水草！”中的“康河的柔波”所蘊(yùn)含的意義。（5）從整體上評(píng)價(jià)這首詩的藝術(shù)特色。2.《春江花月夜》郭沫若春江潮水連海平，海上明月共潮生。滟滟隨波千萬里，何處春江無月明？江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似霰?？绽锪魉挥X飛，汀上白沙看不見。（1）請簡要概括詩歌的主題。（2）分析詩句“春江潮水連海平，海上明月共潮生”所運(yùn)用的修辭手法及其作用。（3）詩歌中的“滟滟隨波千萬里，何處春江無月明？”表達(dá)了詩人怎樣的情感？（4）解釋詩句“江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似霰”中的“芳甸”和“霰”所蘊(yùn)含的意義。（5）從整體上評(píng)價(jià)這首詩的藝術(shù)特色。四、文言文閱讀要求：閱讀以下文言文，理解文意，回答相關(guān)問題。（甲）孔子曰：“君子有三戒：少之時(shí)，血?dú)馕炊?，戒之在色；及其壯也，血?dú)夥絼?，戒之在斗；及其老也，血?dú)饧人?，戒之在得?！保?）解釋“血?dú)夥絼偂焙汀把獨(dú)饧人ァ钡暮x。（2）請概括孔子關(guān)于“三戒”的觀點(diǎn)。（3）結(jié)合文意，分析孔子對人生的階段性看法。（乙）陳涉少時(shí)，嘗與人傭耕，輟耕之，曰：“茍富貴，無相忘?！眰蛘咝Χ鴳?yīng)曰：“若為傭耕，何富貴也？”陳涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鴻鵠之志哉！”（1）解釋“茍富貴，無相忘”中的“茍”和“無相忘”的含義。（2）請分析陳涉的語言所體現(xiàn)出的性格特點(diǎn)。（3）結(jié)合文意，闡述陳涉對人生的追求和理想。五、現(xiàn)代文閱讀要求：閱讀以下現(xiàn)代文，理解文意，回答相關(guān)問題?！都t樓夢》是中國古典小說的巔峰之作，被譽(yù)為“中國封建社會(huì)的百科全書”。小說通過對賈、王、史、薛四大家族的描繪，展現(xiàn)了封建社會(huì)的各個(gè)方面。（1）請簡要概括《紅樓夢》的主要人物和故事情節(jié)。（2）分析《紅樓夢》中所體現(xiàn)的封建社會(huì)的哪些特點(diǎn)。（3）結(jié)合文意，闡述《紅樓夢》對后世文學(xué)的影響。六、作文要求：根據(jù)以下材料，寫一篇不少于800字的作文。隨著科技的飛速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)深入到人們生活的方方面面。網(wǎng)絡(luò)購物、在線教育、遠(yuǎn)程醫(yī)療等新興業(yè)態(tài)不斷涌現(xiàn)，極大地改變了人們的生活方式。然而，網(wǎng)絡(luò)成癮、信息泄露、網(wǎng)絡(luò)暴力等問題也日益凸顯。請你以“網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，如何正確使用互聯(lián)網(wǎng)”為題，談?wù)勀愕目捶?。本次試卷答案如下：一、古詩詞鑒賞1.（1）詩歌主題：表達(dá)詩人對人生的感慨，以及對歲月流逝、人生無常的哀嘆。（2）修辭手法：對仗、擬人。作用：通過對比和擬人手法，生動(dòng)地描繪了秋天的景象，表達(dá)了詩人內(nèi)心的悲涼之情。（3）情感：表達(dá)了詩人對時(shí)光流逝的無奈和對人生短暫的感慨。（4）意義：“繁霜鬢”暗示了詩人年事已高，身體衰弱；“潦倒”表示詩人生活困頓，境遇不佳。（5）藝術(shù)特色：這首詩以簡潔明快的語言，通過生動(dòng)的意象和深刻的內(nèi)涵，表達(dá)了對人生、時(shí)光和命運(yùn)的感慨。2.（1）詩歌主題：抒發(fā)了詩人對故鄉(xiāng)的思念之情。（2）意境：通過“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？”兩句，描繪了一幅寧靜美麗的江南水鄉(xiāng)畫面，引發(fā)讀者對故鄉(xiāng)的懷念。（3）情感：表達(dá)了詩人對故鄉(xiāng)的深深眷戀之情。（4）意義：“江水無情似故人，故人何薄似江水”通過對比江水與故人的情感，表達(dá)了詩人對友情的珍視。（5）藝術(shù)特色：這首詩以清新脫俗的語言，通過優(yōu)美的意象和深刻的情感，展現(xiàn)了詩人對故鄉(xiāng)的思念之情。二、近現(xiàn)代詩歌鑒賞1.（1）詩歌主題：表達(dá)了詩人對自由、美好生活的向往。（2）修辭手法：比喻。作用：將河畔的金柳比作新娘，生動(dòng)形象地描繪了美景，表達(dá)了詩人對美好生活的向往。（3）情感：表達(dá)了詩人對自由、美好的渴望。（4）意義：“康河的柔波”象征著詩人心中的寧靜與自由，詩人愿意在其中度過一生。（5）藝術(shù)特色：這首詩以清新脫俗的語言，通過生動(dòng)的意象和深刻的情感，展現(xiàn)了詩人對美好生活的向往。2.（1）詩歌主題：描繪了春江花月夜的美麗景色，抒發(fā)了詩人對美好生活的向往。（2）修辭手法：對仗、擬人。作用：通過對仗和擬人手法的運(yùn)用，使詩句更加生動(dòng)形象，增強(qiáng)了詩歌的藝術(shù)感染力。（3）情感：表達(dá)了詩人對美好生活的向往和對自然景色的贊美。（4）意義：“芳甸”指美麗的河岸，“霰”指雪花，詩句中的意象描繪了一幅寧靜美麗的春江花月夜畫面。（5）藝術(shù)特色：這首詩以清新脫俗的語言，通過優(yōu)美的意象和深刻的情感，展現(xiàn)了詩人對美好生活的向往。四、文言文閱讀（甲）（1）解釋：“血?dú)夥絼偂敝改贻p力壯，充滿活力；“血?dú)饧人ァ敝改昀象w衰，精力不濟(jì)。（2）觀點(diǎn)：孔子認(rèn)為人在不同的年齡段應(yīng)該注意不同的戒律，以保持良好的品德和身心狀態(tài)。（3）看法：孔子從人生的不同階段出發(fā)，提出了相應(yīng)的戒律，體現(xiàn)了對人生的深刻洞察。（乙）（1）解釋：“茍”表示如果；“無相忘”表示不要忘記。（2）性格特點(diǎn)：陳涉豪爽直率，有抱負(fù)，不滿足于現(xiàn)狀。（3）追求和理想：陳涉希望通過努力改變自己的命運(yùn)，實(shí)現(xiàn)富