2025年小學語文畢業(yè)升學考試全真模擬卷（傳統(tǒng)文化知識在閱讀理解中的應用試題）

2025年小學語文畢業(yè)升學考試全真模擬卷（傳統(tǒng)文化知識在閱讀理解中的應用試題）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詩詞鑒賞要求：閱讀下列詩詞，回答問題。1.《靜夜思》是唐代詩人李白的作品，下列關于這首詩的表述，正確的是：（1）這首詩以“床前明月光”開篇，描繪了一幅寧靜的夜景。（2）詩人通過“疑是地上霜”表現(xiàn)出對家鄉(xiāng)的思念之情。（3）“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”表達了詩人對親人的思念。（4）這首詩運用了對比手法，將“明月”與“故鄉(xiāng)”形成鮮明對比。2.《登鸛雀樓》是唐代詩人王之渙的作品，下列關于這首詩的表述，正確的是：（1）這首詩以“白日依山盡，黃河入海流”開篇，描繪了一幅壯麗的自然景色。（2）詩人通過“欲窮千里目，更上一層樓”表達了追求進步的決心。（3）“黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山”展現(xiàn)了詩人的豪情壯志。（4）這首詩運用了夸張手法，將“黃河”與“白云”形成鮮明對比。3.《春曉》是唐代詩人孟浩然的作品，下列關于這首詩的表述，正確的是：（1）這首詩以“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”開篇，描繪了一幅生動的春日景象。（2）詩人通過“夜來風雨聲，花落知多少”表現(xiàn)出對春天的喜愛之情。（3）“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬”表達了詩人對大自然的熱愛。（4）這首詩運用了擬人手法，將“春曉”與“夜來風雨聲”形成鮮明對比。4.《江雪》是唐代詩人柳宗元的作品，下列關于這首詩的表述，正確的是：（1）這首詩以“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”開篇，描繪了一幅寒冷的冬日景象。（2）詩人通過“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”表現(xiàn)出對自然的敬畏之情。（3）“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”展現(xiàn)了詩人的孤獨感。（4）這首詩運用了象征手法，將“江雪”與“孤舟”形成鮮明對比。5.《望廬山瀑布》是唐代詩人李白的作品，下列關于這首詩的表述，正確的是：（1）這首詩以“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川”開篇，描繪了一幅壯麗的山水景色。（2）詩人通過“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”表現(xiàn)出對大自然的驚嘆之情。（3）“白日依山盡，黃河入海流”展現(xiàn)了詩人的豪情壯志。（4）這首詩運用了比喻手法，將“瀑布”與“銀河”形成鮮明對比。6.《賦得古原草送別》是唐代詩人白居易的作品，下列關于這首詩的表述，正確的是：（1）這首詩以“離離原上草，一歲一枯榮”開篇，描繪了一幅草原的景象。（2）詩人通過“野火燒不盡，春風吹又生”表現(xiàn)出對生命的感悟。（3）“離離原上草，一歲一枯榮”展現(xiàn)了詩人的豁達情懷。（4）這首詩運用了象征手法，將“草原”與“人生”形成鮮明對比。7.《早發(fā)白帝城》是唐代詩人李白的作品，下列關于這首詩的表述，正確的是：（1）這首詩以“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”開篇，描繪了一幅清晨的景象。（2）詩人通過“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”表現(xiàn)出對旅途的留戀之情。（3）“白日依山盡，黃河入海流”展現(xiàn)了詩人的豪情壯志。（4）這首詩運用了擬人手法，將“白帝城”與“江陵”形成鮮明對比。8.《登高》是唐代詩人杜甫的作品，下列關于這首詩的表述，正確的是：（1）這首詩以“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”開篇，描繪了一幅深秋的景象。（2）詩人通過“萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺”表現(xiàn)出對人生無常的感慨。（3）“離離原上草，一歲一枯榮”展現(xiàn)了詩人的豁達情懷。（4）這首詩運用了象征手法，將“登高”與“人生”形成鮮明對比。9.《夜泊牛渚懷古》是唐代詩人楊炯的作品，下列關于這首詩的表述，正確的是：（1）這首詩以“牛渚西江夜泊船，客行雖欲窮年歲”開篇，描繪了一幅夜晚的景象。（2）詩人通過“潮平兩岸闊，風正一帆懸”表現(xiàn)出對旅途的期盼之情。（3）“白日依山盡，黃河入海流”展現(xiàn)了詩人的豪情壯志。（4）這首詩運用了擬人手法，將“牛渚”與“江船”形成鮮明對比。10.《春望》是唐代詩人杜甫的作品，下列關于這首詩的表述，正確的是：（1）這首詩以“國破山河在，城春草木深”開篇，描繪了一幅戰(zhàn)亂后的景象。（2）詩人通過“感時花濺淚，恨別鳥驚心”表現(xiàn)出對國家命運的擔憂。（3）“離離原上草，一歲一枯榮”展現(xiàn)了詩人的豁達情懷。（4）這首詩運用了象征手法，將“春望”與“國家命運”形成鮮明對比。二、成語填空要求：根據(jù)語境，在下列句子中填入合適的成語。1.她在比賽中取得了優(yōu)異的成績，真是（）。2.那個故事情節(jié)曲折離奇，讓人（）。3.他工作認真負責，總是（）。4.那位老師對學生非常關心，堪稱（）。5.這本書內容豐富，讀起來讓人（）。6.那位科學家在研究過程中遇到了很多困難，但他（）。7.她的歌聲悠揚動聽，讓人（）。8.那位運動員在比賽中表現(xiàn)出色，贏得了觀眾的（）。9.這座城市歷史悠久，文化底蘊（）。10.她的畫技非常高超，作品令人（）。三、詞語搭配要求：根據(jù)語境，將下列詞語與相應的名詞搭配。1.（）-（）-（）2.（）-（）-（）3.（）-（）-（）4.（）-（）-（）5.（）-（）-（）6.（）-（）-（）7.（）-（）-（）8.（）-（）-（）9.（）-（）-（）10.（）-（）-（）四、文言文閱讀要求：閱讀下列文言文，回答問題。1.《兩小兒辯日》中，孔子聽后說：“______，______?！边@句話表明了孔子對知識的追求和對真理的尊重。2.文中提到：“孔子東游，見兩小兒辯斗，問其故。一兒曰：‘我以日始出時去人近，而日中時遠也?！粌阂匀粘醭鲞h，而日中時近也。”這里描述了兩個小孩關于太陽距離的爭論，其中一兒認為太陽在早晨離人近，而另一兒認為太陽在中午離人近。請根據(jù)文意判斷，下列哪個說法正確？（1）第一個小孩認為太陽在早晨離人近。（2）第二個小孩認為太陽在早晨離人近。（3）第一個小孩認為太陽在中午離人近。（4）第二個小孩認為太陽在中午離人近。3.文中提到：“孔子曰：‘______，______?！边@句話表達了孔子對知識的看法。4.文中提到：“孔子東游，見兩小兒辯斗，問其故?！边@里的“辯斗”指的是：（1）爭論（2）辯論（3）爭論和辯論（4）爭斗5.文中提到：“孔子聽后，______。”這里的“聽后”表明了孔子在聽到兩個小孩的爭論后的態(tài)度。6.文中提到：“孔子曰：‘______，______?！边@句話體現(xiàn)了孔子的教育思想。7.文中提到：“孔子東游，見兩小兒辯斗，問其故。”這里的“東游”指的是孔子：（1）向東游覽（2）向東行走（3）向東旅行（4）向東考察8.文中提到：“孔子聽后，______。”這里的“聽后”表明了孔子在聽到兩個小孩的爭論后的態(tài)度。9.文中提到：“孔子曰：‘______，______?！边@句話體現(xiàn)了孔子的教育思想。10.文中提到：“孔子東游，見兩小兒辯斗，問其故?！边@里的“辯斗”指的是：（1）爭論（2）辯論（3）爭論和辯論（4）爭斗五、現(xiàn)代文閱讀要求：閱讀下列現(xiàn)代文，回答問題。1.《草原》一文中，作者通過描繪草原的景色，表達了對大自然的熱愛。請根據(jù)文意判斷，下列哪個說法正確？（1）文章主要描寫了草原的美麗景色。（2）文章主要描寫了草原的生機勃勃。（3）文章主要描寫了草原的文化底蘊。（4）文章主要描寫了草原的歷史變遷。2.文中提到：“草原上，綠草如茵，牛羊成群。”這里的“綠草如茵”形容了草原的：（1）顏色（2）質地（3）生機（4）規(guī)模3.文中提到：“草原上的天空，藍得像一塊寶石?！边@里的“藍得像一塊寶石”形容了天空的：（1）顏色（2）質地（3）生機（4）規(guī)模4.文中提到：“草原上的風，輕輕地吹過?！边@里的“輕輕地吹過”形容了風的：（1）速度（2）力度（3）方向（4）溫度5.文中提到：“草原上的牛羊，悠閑地吃著草?！边@里的“悠閑地吃著草”形容了牛羊的：（1）狀態(tài)（2）心情（3）動作（4）目的6.文中提到：“草原上的景色，美得讓人心醉?！边@里的“美得讓人心醉”形容了草原的：（1）美麗（2）壯觀（3）神秘（4）奇特7.文中提到：“草原上的天空，藍得像一塊寶石?！边@里的“藍得像一塊寶石”形容了天空的：（1）顏色（2）質地（3）生機（4）規(guī)模8.文中提到：“草原上的風，輕輕地吹過?！边@里的“輕輕地吹過”形容了風的：（1）速度（2）力度（3）方向（4）溫度9.文中提到：“草原上的牛羊，悠閑地吃著草?！边@里的“悠閑地吃著草”形容了牛羊的：（1）狀態(tài)（2）心情（3）動作（4）目的10.文中提到：“草原上的景色，美得讓人心醉?！边@里的“美得讓人心醉”形容了草原的：（1）美麗（2）壯觀（3）神秘（4）奇特六、作文要求：根據(jù)以下材料，寫一篇不少于400字的作文。材料：生活中，我們總會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。面對這些困難和挑戰(zhàn)，有的人選擇勇敢地面對，有的人選擇逃避。請以“勇敢面對困難”為題，談談你的看法。提示：可以從以下幾個方面展開論述：1.面對困難的態(tài)度2.克服困難的方法3.勇敢面對困難的收獲本次試卷答案如下：一、詩詞鑒賞1.正確答案是（3）。《靜夜思》中的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”表達了詩人對親人的思念之情。2.正確答案是（1）?！兜躯X雀樓》以“白日依山盡，黃河入海流”開篇，描繪了一幅壯麗的自然景色。3.正確答案是（1）?！洞簳浴芬浴按好卟挥X曉，處處聞啼鳥”開篇，描繪了一幅生動的春日景象。4.正確答案是（1）。《江雪》以“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”開篇，描繪了一幅寒冷的冬日景象。5.正確答案是（1）?！锻麖]山瀑布》以“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川”開篇，描繪了一幅壯麗的山水景色。6.正確答案是（2）?！顿x得古原草送別》以“離離原上草，一歲一枯榮”開篇，描繪了一幅草原的景象。7.正確答案是（2）?！对绨l(fā)白帝城》以“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”開篇，描繪了一幅清晨的景象。8.正確答案是（1）?！兜歉摺芬浴盁o邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”開篇，描繪了一幅深秋的景象。9.正確答案是（1）?！兑共磁ｄ緫压拧芬浴芭ｄ疚鹘共创?，客行雖欲窮年歲”開篇，描繪了一幅夜晚的景象。10.正確答案是（2）?！洞和芬浴皣粕胶釉?，城春草木深”開篇，描繪了一幅戰(zhàn)亂后的景象。四、文言文閱讀1.孔子聽后說：“知之為知之，不知為不知，是知也?！边@句話表明了孔子對知識的追求和對真理的尊重。2.正確答案是（3）。第一個小孩認為太陽在早晨離人近。3.孔子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”這句話表達了孔子對知識的看法。4.“辯斗”指的是爭論。5.孔子聽后，表示贊同其中一個小孩的觀點。6.孔子曰：“三人行，必有我?guī)熝??！边@句話體現(xiàn)了孔子的教育思想。7.“東游”指的是孔子向東行走。8.孔子聽后，表示贊同其中一個小孩的觀點。9.孔子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！边@句話體現(xiàn)了孔子的教育思想。10.“辯斗”指的是爭論。五、現(xiàn)