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2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷:語文綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)體系試題考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、閱讀理解要求:閱讀下列短文,回答問題。1.閱讀短文,回答問題。短文:小明和小紅是好朋友。一天,小明去小紅家玩,看到小紅正在寫作業(yè)。小明好奇地問:“小紅,你為什么每天都要寫那么多的作業(yè)呢?”小紅回答:“因?yàn)槔蠋熣f了,只有努力學(xué)習(xí),才能考上好的學(xué)校。”小明聽了,默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。(1)小明和小紅是______。(2)小紅為什么每天都要寫很多作業(yè)?(3)小明聽了小紅的話后,他______。2.閱讀短文,回答問題。短文:春天來了,小草綠了,花兒開了,一切都充滿了生機(jī)。小兔子在草地上跳來跳去,小鳥在天空中自由飛翔,小河里的水清澈見底。(1)春天來了,小草______,花兒______。(2)小兔子在______,小鳥在______。(3)小河里的水______。3.閱讀短文,回答問題。短文:小明、小紅和小麗是鄰居,他們經(jīng)常一起玩耍。一天,他們看到一位老奶奶摔倒在地,小明立刻跑過去扶起老奶奶,小紅和小麗也跟著去幫忙。他們把老奶奶送到了醫(yī)院,還陪在她身邊,直到老奶奶的家人趕來。(1)小明、小紅和小麗是______。(2)他們看到一位老奶奶______,立刻跑過去______。(3)他們把老奶奶送到了______,還______。4.閱讀短文,回答問題。短文:《小蝌蚪找媽媽》從前,有一只小蝌蚪,它想找到自己的媽媽。它問青蛙:“媽媽在哪里?”青蛙告訴它:“你的媽媽在池塘里?!毙◎蝌絹淼匠靥粒吹搅嗽S多媽媽在游泳,可是沒有一個(gè)像自己媽媽。它繼續(xù)尋找,終于找到了自己的媽媽。(1)小蝌蚪想找到誰?(2)小蝌蚪問青蛙:“媽媽在哪里?”青蛙告訴它:“______?!保?)小蝌蚪在池塘里看到了許多______,可是沒有一個(gè)像自己媽媽。5.閱讀短文,回答問題。短文:《小馬過河》小馬要過河,它問老牛:“河水深不深?”老牛說:“不深,你可以過河?!毙●R又問松鼠:“河水深不深?”松鼠說:“很深,你過不去。”小馬不知道該聽誰的話,后來它想到了一個(gè)好辦法,自己試了試,發(fā)現(xiàn)河水并不深,于是它成功地過了河。(1)小馬要過什么?(2)小馬問老牛:“河水深不深?”老牛說:“______?!保?)小馬又問松鼠:“河水深不深?”松鼠說:“______?!?.閱讀短文,回答問題。短文:《狼和小羊》狼和小羊在河邊相遇。狼說:“你好,小羊?!毙⊙蛘f:“你好,狼?!崩钦f:“你為什么要過河?”小羊說:“我要去喝水?!崩钦f:“你為什么要去喝水?”小羊說:“因?yàn)槲蚁牒惹逅??!崩锹犃?,假裝生氣地說:“你這個(gè)壞羊,你要是喝了水,就會(huì)把我的河水污染了?!闭f完,狼就撲向小羊,想吃掉它。(1)狼和小羊在______相遇。(2)狼問小羊:“你為什么要過河?”小羊說:“______?!保?)狼說:“你這個(gè)壞羊,你要是喝了水,就會(huì)把我的河水______?!彼?、詞語辨析要求:在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,選出與所給詞語意思相同或相近的一項(xiàng)。1.下列詞語中,與“勤奮”意思相同的是()A.勤勞B.勤懇C.勤快D.勤勉2.下列詞語中,與“和藹”意思相同的是()A.和氣B.和順C.和善D.和美3.下列詞語中,與“迅速”意思相同的是()A.快速B.急速C.急切D.急促4.下列詞語中,與“美好”意思相同的是()A.美滿B.美妙C.美麗D.美觀5.下列詞語中,與“快樂”意思相同的是()A.歡樂B.愉快C.欣喜D.欣慰6.下列詞語中,與“認(rèn)真”意思相同的是()A.仔細(xì)B.認(rèn)真C.嚴(yán)謹(jǐn)D.嚴(yán)格五、句子仿寫要求:根據(jù)下列各題的例句,用相同的句式完成句子。1.例句:春天來了,小草綠了,花兒開了,一切都充滿了生機(jī)。仿寫:秋天來了,______,______,______。2.例句:小明和小紅是好朋友,他們一起學(xué)習(xí),一起玩耍。仿寫:______和______是好朋友,他們______,______。3.例句:老師告訴我們,只有努力學(xué)習(xí),才能取得好成績。仿寫:媽媽告訴我們,______,______。4.例句:小兔子在草地上跳來跳去,小鳥在天空中自由飛翔。仿寫:______在______,______在______。5.例句:春天來了,小河里的水清澈見底。仿寫:______來了,______。6.例句:小明看到一位老奶奶摔倒在地,立刻跑過去扶起她。仿寫:______看到______,______。六、口語交際要求:根據(jù)下列各題的要求,進(jìn)行口語交際。1.你最近讀過一本好書,請(qǐng)向你的同學(xué)推薦這本書,并說明推薦的理由。2.你在學(xué)校里遇到了困難,需要幫助,請(qǐng)向你的老師或同學(xué)求助,并說明你的困難。3.你參加了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),請(qǐng)向你的家人或朋友分享你的感受和收獲。4.你在學(xué)校里看到有人亂扔垃圾,請(qǐng)向他提出批評(píng),并告訴他保護(hù)環(huán)境的重要性。5.你在學(xué)校里看到有人欺負(fù)同學(xué),請(qǐng)向他指出這種行為的不對(duì),并勸他改正。6.你在學(xué)校里看到有人違反紀(jì)律,請(qǐng)向他提出警告,并告訴他遵守紀(jì)律的重要性。本次試卷答案如下:一、閱讀理解1.(1)好朋友(2)因?yàn)槔蠋熣f了,只有努力學(xué)習(xí),才能考上好的學(xué)校。(3)默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。2.(1)綠了,開了(2)小兔子在草地上跳來跳去,小鳥在天空中自由飛翔。(3)清澈見底。3.(1)鄰居(2)老奶奶摔倒在地,小明立刻跑過去扶起老奶奶。(3)醫(yī)院,陪在她身邊,直到老奶奶的家人趕來。4.(1)自己的媽媽(2)你的媽媽在池塘里。(3)媽媽在游泳。5.(1)過河(2)不深,你可以過河。(3)很深,你過不去。6.(1)河邊(2)你好,小羊。我要去喝水。(3)你這個(gè)壞羊,你要是喝了水,就會(huì)把我的河水污染了。二、詞語辨析1.A2.C3.A4.A5.B6.A三、詞語辨析1.(1)樹葉黃了,果實(shí)熟了,天空湛藍(lán)。(2)小華和小麗是好朋友,他們一起學(xué)習(xí),一起玩耍。(3)爸爸告訴我們,只有勇敢面對(duì)困難,才能成長。2.(1)小鳥在樹上唱歌,小貓?jiān)跇湎峦嫠?。?)夏天來了,陽光明媚。(3)老師看到學(xué)生作弊,嚴(yán)肅地指出了他們的錯(cuò)誤。3.(1)春天來了,小草綠了。(2)媽媽看到我生病,立刻帶我去醫(yī)院。4.(1)小馬在河邊喝水。(2)秋天來了,果實(shí)豐收。(3)老師看到學(xué)生進(jìn)步,露出了欣慰的笑容。5.(1)夏天來了,河水清澈。(2)小明看到小紅摔倒,立刻跑過去扶起她。6.(1)小明看到小紅在哭,關(guān)心地問她發(fā)生了什么事。四、詞語辨析1.A2.C3.B4.D5.B6.A五、句子仿寫1.(1)樹葉黃了,果實(shí)熟了,天空湛藍(lán)。(2)小華和小麗是好朋友,他們一起學(xué)習(xí),一起玩耍。(3)爸爸告訴我們,只有勇敢面對(duì)困難,才能成長。2.(1)小鳥在樹上唱歌,小貓?jiān)跇湎峦嫠?。?)夏天來了,陽光明媚。(3)老師看到學(xué)生作弊,嚴(yán)肅地指出了他們的錯(cuò)誤。3.(1)春天來了,小草綠了。(2)媽媽看到我生病,立刻帶我去醫(yī)院。4.(1)小馬在河邊喝水。(2)秋天來了,果實(shí)豐收。(3)老師看到學(xué)生進(jìn)步,露出了欣慰的笑容。5.(1)夏天來了,河水清澈。(2)小明看到小紅摔倒,立刻跑過去扶起她。6.(1)小明看到小紅在哭,關(guān)心地問她發(fā)生了什么事。六、口語交際1.(示例)同學(xué)們,我最近讀了一本叫做《小王子》的書,它講述了一個(gè)小王子從自己的星球來到地球的故事。這本書讓我明白了友誼、夢(mèng)想和責(zé)任的重要性,希望大家也能去讀一讀,相信你們會(huì)從中獲得很多啟示。2.(示例)老師,我最近在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)遇到了一些困難,感覺題目有點(diǎn)難。您能不能幫我解答一下?3.(示例)爸爸媽媽,我今天
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