大學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)

大學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)

手冊(cè)說(shuō)明

1、學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)采用企業(yè)化管理模式，從基礎(chǔ)素養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)、

高階素養(yǎng)三個(gè)方面進(jìn)行培養(yǎng)，采用分層培養(yǎng)、層層遞進(jìn)方式不

斷提升學(xué)生的專(zhuān)業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng)能力。

2、具體內(nèi)容可在手冊(cè)基礎(chǔ)上根據(jù)學(xué)生具體情況進(jìn)行實(shí)時(shí)調(diào)整,

尤其鼓勵(lì)學(xué)生在可能的情況下適當(dāng)提高發(fā)展目標(biāo)。

3、本手冊(cè)采取線上填寫(xiě)，實(shí)時(shí)補(bǔ)充的方式完成，學(xué)生根據(jù)每

學(xué)年目標(biāo)達(dá)成情況不斷調(diào)整和優(yōu)化學(xué)年計(jì)劃，診斷改進(jìn)，逐步

提高。

4、駐校老師對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)的完成情況進(jìn)行定時(shí)敦促，對(duì)嚴(yán)

重偏移發(fā)展規(guī)劃的學(xué)生做及時(shí)糾偏指導(dǎo)，幫助學(xué)生逐步提高。

5、本手冊(cè)共分為三部分，希望同學(xué)們?cè)谧屑?xì)閱讀手冊(cè)內(nèi)容后，

落實(shí)到行動(dòng)上，知行合一。

6、所有學(xué)生均應(yīng)完成本手冊(cè)。

學(xué)生職業(yè)規(guī)范

守時(shí)守信獨(dú)立自主

全面發(fā)展博覽通識(shí)

服務(wù)至臻敬業(yè)創(chuàng)新

學(xué)生24字職業(yè)規(guī)范是根據(jù)行業(yè)發(fā)展及人才培養(yǎng)理念提煉。

守時(shí)守信獨(dú)立自主：“執(zhí)心守時(shí)信，歲寒終不凋”，守時(shí)

即是守信，看似一件小事，體現(xiàn)的卻是一個(gè)人的素質(zhì)乃至做人、

做事的態(tài)度。

全面發(fā)展博覽通識(shí)：文旅行業(yè)需要的人才是具備跨學(xué)科

能力的人才，文旅知識(shí)只是一門(mén)工具，只有疊加上其他技能文

化才能迸發(fā)出更新的生機(jī)與活力。

服務(wù)至臻敬業(yè)創(chuàng)新：文旅行業(yè)覆蓋國(guó)民生活的“吃住行、

游購(gòu)?qiáng)省狈椒矫婷妫瑢?duì)從業(yè)者的服務(wù)和敬業(yè)能力有很大的要求，

要求從業(yè)者具備良好的溝通能力和服務(wù)意識(shí)。

學(xué)生職業(yè)規(guī)范的核心思想是幫助大家更好地規(guī)劃自己的職

業(yè)發(fā)展。要注重實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累、跨學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)、服務(wù)意識(shí)

的提升、個(gè)人修養(yǎng)的培養(yǎng)以及行業(yè)認(rèn)知和職業(yè)網(wǎng)絡(luò)的建立。只有

這樣，才能夠在未來(lái)的職業(yè)道路上取得更好的成就，為文化旅游

行業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

開(kāi)學(xué)季，大一新生滿懷憧憬地步入大學(xué)校門(mén)，大學(xué)應(yīng)該怎么

過(guò)呢？江西財(cái)經(jīng)大學(xué)人文學(xué)院副教授吳輝在女兒即將讀大學(xué)時(shí)

曾提了九條忠告，字字都凝結(jié)著滿滿的父愛(ài)。

▲關(guān)于道德

做一個(gè)有道德的人，這個(gè)說(shuō)法并不新鮮，我主要是想說(shuō)怎么

做的問(wèn)題。道德首先是一種實(shí)踐，善良不能僅存于內(nèi)心。記得有

一次坐公交車(chē)，我主動(dòng)給一位老人讓座。當(dāng)時(shí)你和君姐都說(shuō)，沒(méi)

想到我會(huì)給人讓座c我問(wèn)你們，老師不就是這樣教你們的？你們

說(shuō)是，只是覺(jué)得做的時(shí)候有點(diǎn)不好意思。我理解年輕人的這種心

理，我第一次幫助別人時(shí)，也很在乎別人的眼光?，F(xiàn)在想來(lái)，根

本不必。一件好事，不存私利，有何擔(dān)心，怕啥議論？生活中有

很多小事，只要信手拈來(lái)，就是一種善行。當(dāng)你可以幫助別人時(shí)，

不要吝嗇。世界將因你的舉手之勞，變得更加美好。

▲關(guān)于專(zhuān)業(yè)

專(zhuān)業(yè)的好壞是用對(duì)的、辯證的。今天的好專(zhuān)業(yè)不等于永遠(yuǎn)的

好專(zhuān)業(yè)。當(dāng)大家都覺(jué)得一個(gè)專(zhuān)業(yè)很好時(shí)，這個(gè)專(zhuān)業(yè)離毀滅就為期

不遠(yuǎn)。不要用利益的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量專(zhuān)業(yè)好壞。挑專(zhuān)業(yè)就是挑興趣,

專(zhuān)業(yè)再熱，學(xué)科再?gòu)?qiáng)，你不喜歡，沒(méi)有意義。興趣的標(biāo)準(zhǔn)更穩(wěn)定，

利益的標(biāo)準(zhǔn)不長(zhǎng)久c做自己喜歡的事，看自己喜歡的書(shū)，是人生

一大享受。挑你喜歡的，學(xué)你熱愛(ài)的，工作應(yīng)有更多快樂(lè)，生活

會(huì)有更高品質(zhì)。人類(lèi)社會(huì)不斷發(fā)展，專(zhuān)業(yè)分工更為精細(xì)，但專(zhuān)業(yè)

分工不能分得井水不犯河水。各種專(zhuān)業(yè)都是解釋世界的方式，廣

泛涉獵，你會(huì)更具智慧。

▲關(guān)于知識(shí)

“讀書(shū)無(wú)用論”是存在的，沒(méi)有讀書(shū)也發(fā)橫財(cái)?shù)娜艘彩怯械摹?/p>

但個(gè)案不能說(shuō)明問(wèn)題，普遍現(xiàn)象才有說(shuō)服力。稍懂常識(shí)的人就知

道，即使用金錢(qián)衡量，知識(shí)作用也不可忽視。不然，著名跨國(guó)公

司對(duì)智力因素的高度重視就無(wú)法解釋。只要作一個(gè)簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì),

就會(huì)發(fā)現(xiàn)知識(shí)與收入的正相關(guān)關(guān)系。讀書(shū)到底有沒(méi)有用，關(guān)鍵是

如何看待有用，不能只用“金錢(qián)”一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)知識(shí)使人生擁有更多

可能。知識(shí)決定一個(gè)人的氣質(zhì)、趣味、眼界、欣賞水平、價(jià)值觀……

這些都是影響生活質(zhì)量的關(guān)鍵因素。這些都是知識(shí)熏陶的結(jié)果,

而不是金錢(qián)交換的產(chǎn)物。如果你大學(xué)畢業(yè)后，能認(rèn)識(shí)到還有很多

更有意義的生活方式，那這個(gè)大學(xué)就沒(méi)有白上。

▲關(guān)于閱讀

大學(xué)與高中最大的區(qū)別是，自由很多，揮霍自由的人也很多。

希望你能利用這難得的自由，多讀些書(shū)。現(xiàn)在很多年輕人不喜歡

閱讀，他們可以花很多時(shí)間逛街、淘寶、打游戲、網(wǎng)聊……就是

不肯花時(shí)間安安靜靜地閱讀。我曾給學(xué)生寫(xiě)過(guò)一條讀書(shū)寄語(yǔ)：“趁

年輕，認(rèn)認(rèn)真真跟好書(shū)來(lái)一次熱戀?！拔覐?qiáng)調(diào)趁年輕，走上社會(huì)

你就知道，抽出時(shí)間來(lái)讀書(shū)是多么不易。我還強(qiáng)調(diào)讀好書(shū)，有些

書(shū)確實(shí)害人，思想貧乏，內(nèi)容平庸。讀書(shū)像交友，要仔細(xì)甄別，

非善勿近。一個(gè)簡(jiǎn)單的方法是讀經(jīng)典，經(jīng)典是時(shí)間選擇的產(chǎn)物,

讀者挑剔的結(jié)果。一本書(shū)之所以成為經(jīng)典，肯定有它的道理。只

要是經(jīng)典，只要你想讀，都可以去讀。

▲關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)

如今這個(gè)年代，需用實(shí)力說(shuō)話。規(guī)則應(yīng)該會(huì)越來(lái)越公平，競(jìng)

爭(zhēng)肯定會(huì)越來(lái)越殘酷。爸爸是個(gè)倔強(qiáng)的人，辦事不喜歡求人，也

很少求過(guò)別人。當(dāng)初我從小學(xué)調(diào)到初中，是因?yàn)樾ｉL(zhǎng)覺(jué)得我有教

初中的水平。后來(lái)，縣城的學(xué)校招聘6名老師，我考了第三名，

可沒(méi)有被錄取，沒(méi)有關(guān)系，我不求別人。第二年我就考上了研究

生，離開(kāi)了那個(gè)地方。不靠人情關(guān)系，就靠本事競(jìng)爭(zhēng)。雖然這樣

比較辛苦，但于外能贏得別人尊重，于內(nèi)能得到心里安穩(wěn)，多好！

你要知道，一個(gè)人如果不想過(guò)低三下四的生活，就必須有能讓自

己抬頭挺胸的資本。你要抓住機(jī)會(huì)，提高自己。直面風(fēng)雨人生,

迎接時(shí)代挑戰(zhàn)。

▲關(guān)于漂亮

這是個(gè)講究感官刺激的時(shí)代，給人的視覺(jué)感受很重要。愛(ài)美

之心，人皆有之，女孩子就更是如此吧。人靠衣裝，佛靠金裝,

人要懂得修飾自己C遺憾的是，這方面我沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)可以傳授

給你。你學(xué)習(xí)之余，不妨適當(dāng)看看修飾打扮方面的書(shū)籍或時(shí)尚雜

志。適當(dāng)買(mǎi)些新衣服，戴首飾點(diǎn)綴，用化妝增色，都是可以的。

當(dāng)然，漂亮、有魅力不僅僅是指外表。言談舉止，會(huì)傳遞一個(gè)人

的風(fēng)度；待人接物，可泄露一個(gè)人的修養(yǎng)。內(nèi)外兼修很重要，我

可不希望你追求花瓶式的漂亮。再說(shuō)，我們家里還沒(méi)有一個(gè)人有

當(dāng)花瓶的資本。知識(shí)是最好的化妝品，良好的素養(yǎng)會(huì)讓人更有魅

力，這是一種歲月都無(wú)法剝奪的吸引力。

▲關(guān)于戀愛(ài)

愛(ài)情很美好，爸爸希望你能找到意中人。孩子，只要你幸福，

我的一生就圓滿了c戀愛(ài)很?chē)?yán)肅，對(duì)待須認(rèn)真。感情不是拿來(lái)玩

的，恩愛(ài)不是用來(lái)秀的。真愛(ài)深沉而非淺薄，真心無(wú)私而不貪婪。

你的愛(ài)人不是你的私有品。你可以想他，但不要輕易打擾他，你

可以愛(ài)他，但不要牢牢限制他。戀愛(ài)會(huì)讓人做出各種傻事而不自

知，你是女孩子，要懂得潔身自好，什么事可以做，什么事不可

以做，在去約會(huì)的路上就要想清楚。感情失敗，女人總要傷得深

一些。男孩追女孩，花樣繁多，攻勢(shì)凌厲，有的讓人十分感動(dòng)。

愛(ài)的決定應(yīng)該基于平時(shí)細(xì)致的考察，而不是一時(shí)的沖動(dòng)。希望你

將來(lái)的男朋友正直、有涵養(yǎng)。如果你們是認(rèn)真的，我會(huì)祝福你們。

▲關(guān)于交友

大學(xué)是讀書(shū)之所，也是交友之地。人的一生一定要有幾個(gè)交

情過(guò)命的朋友。幸福人生不是取決于金錢(qián)財(cái)富，而是取決于社會(huì)

關(guān)系。朋友是廣泛的社會(huì)關(guān)系中的一種?？鞓?lè)有人分享，你會(huì)更

快樂(lè)；悲傷有人分擔(dān)，你不會(huì)太悲傷。各地都有人值得你牽掛,

到處都有牽掛你的人，你會(huì)覺(jué)得世界充滿陽(yáng)光，心里如沐春風(fēng)。

世界上沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的愛(ài)，也沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的恨。希望別人對(duì)自

己好一點(diǎn)，自己首先就要對(duì)別人好一點(diǎn)。大學(xué)宿舍，四人一寢,

大家遠(yuǎn)道而來(lái)，是前世定下的相遇。遇事能讓則讓?zhuān)须y可幫就

幫。與人玫瑰，手有余香。

▲關(guān)于時(shí)間

時(shí)間最公平，每個(gè)人的一天都是24小時(shí)。時(shí)光最易得，但

也最不為人所珍惜°生活中常常聽(tīng)人說(shuō)，要把時(shí)間補(bǔ)回來(lái)。時(shí)間

是補(bǔ)不回來(lái)的，浪費(fèi)了就是浪費(fèi)了。不要總覺(jué)得自己還年輕，干

什么事都覺(jué)得還早。有道是“記得少年騎木馬，轉(zhuǎn)眼已是白頭

人”。大學(xué)生的時(shí)間往往會(huì)無(wú)謂地消耗在兩個(gè)方面，一是社團(tuán)活

動(dòng)，二是上網(wǎng)。適當(dāng)參加社團(tuán)活動(dòng)，廣交朋友，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，確是

好事。但太多的課外活動(dòng)，會(huì)使時(shí)間以各種光明正大的名義被浪

費(fèi)。網(wǎng)絡(luò)很便利，網(wǎng)絡(luò)也很誤事。電腦、手機(jī)讓你時(shí)刻與外界保

持聯(lián)系，也讓你時(shí)刻受到外界干擾。不妨在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，把網(wǎng)絡(luò)

關(guān)閉，讓時(shí)間花在更有意義的事情上。

正文

學(xué)生信息登記表

學(xué)號(hào):

姓名性別出生年月

籍貫民族政治面貌

近期一寸正

身份證號(hào)畢業(yè)學(xué)校面免冠彩色

健康狀況專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)

家庭地址

(

自

學(xué)

小

習(xí)

學(xué)

簡(jiǎn)

填

歷

起

)

獎(jiǎng)

懲

情

況

第

一

學(xué)

年

第

入

二

校

學(xué)

表

年

現(xiàn)

第

1

年

第

四

學(xué)

年

西漢?戴圣《禮記?中庸》有言：“凡事豫則立，不豫則

廢?！弊鳛樾聲r(shí)代的大學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)適應(yīng)時(shí)代，順應(yīng)時(shí)代潮

流，把握時(shí)代特點(diǎn)，讓時(shí)代為我們所用，因此，及早做好生涯

規(guī)劃對(duì)于未來(lái)就業(yè)、考研、留學(xué)……都很有必要！

有很多同學(xué)會(huì)問(wèn)：“大四畢業(yè)才開(kāi)始就業(yè)，大一就考慮生

涯規(guī)劃的事情是不是太早了？“不，大一才開(kāi)始生涯規(guī)劃已經(jīng)

晚了！生涯規(guī)劃是一種方向性的確定，它包含了你未來(lái)學(xué)習(xí)、

就業(yè)等的專(zhuān)業(yè)方向，有了它，你的奮斗不是漫無(wú)目的的，恰恰

相反，有了生涯規(guī)劃，你不再迷茫，你的前進(jìn)是直奔終點(diǎn)的“高

效前進(jìn)”。如果高中你錯(cuò)過(guò)了生涯規(guī)劃，沒(méi)關(guān)系！還來(lái)得及!

抓住大學(xué)的黃金時(shí)期，及早確定自己未來(lái)學(xué)習(xí)、考研、留學(xué)、

入黨、就業(yè)……的基本目標(biāo)，在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上，提前做好

個(gè)人個(gè)性化規(guī)劃。在知己知彼一一做B抉擇一一確定目標(biāo)一一

制定計(jì)劃一一付諸行動(dòng)一一評(píng)估調(diào)整的一系列職業(yè)生涯規(guī)劃、

實(shí)施環(huán)節(jié)中，我們的學(xué)習(xí)才更有目標(biāo)，技能訓(xùn)練才更有勁頭,

素質(zhì)提升才更有效率。

第一階段：自我管理

一、自我意識(shí)

（一）轉(zhuǎn)變態(tài)度

在大學(xué)相對(duì)自由的環(huán)境中，擺脫了高中“以教為主”的環(huán)境

后，如果承襲之前的學(xué)習(xí)、生活方法則很難發(fā)揮原有的作用。面

對(duì)這些變化，要積極轉(zhuǎn)變思維方式，三思而后行，不能隨心所欲，

由感性向理性轉(zhuǎn)變；要有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)而不要目光短線；要克服依賴(lài)

思想，培養(yǎng)獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力；要加強(qiáng)道德和法治的觀

念，做事要有責(zé)任心，要考慮到行為的后果，不做魯莽之事。

（二）認(rèn)識(shí)自己

對(duì)自己有一個(gè)全面正確的認(rèn)識(shí)，能夠認(rèn)清自己的優(yōu)缺點(diǎn)，不

自卑、不自大。發(fā)揮長(zhǎng)處，規(guī)避和改善短處。清楚清晰的認(rèn)識(shí)自

己，了解自己，能夠揚(yáng)長(zhǎng)避短，和自己更好的相處，對(duì)自己有正

確清晰的認(rèn)知，對(duì)自己的行為方式、情緒情感、身體健康、朋友

關(guān)系等有清楚的認(rèn)識(shí)，能處理得當(dāng)。

（三）學(xué)習(xí)態(tài)度

惜時(shí)如金，珍惜美好的大學(xué)時(shí)光利用在校期間優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)

境和條件，認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)學(xué)科的學(xué)習(xí)，不遲到、不早退、不無(wú)

故曠課缺課，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極參與到課堂當(dāng)中，認(rèn)真完成老

師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)c認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，準(zhǔn)時(shí)高質(zhì)的完

成作業(yè)，不抄襲，成績(jī)合格，考試不舞弊。有學(xué)習(xí)的愿望與愛(ài)好，

能運(yùn)用多種學(xué)習(xí)方式來(lái)提高學(xué)習(xí)水平，有對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)

習(xí)成果進(jìn)行反思的習(xí)慣，可以完畢規(guī)定的實(shí)驗(yàn)操作，可以結(jié)合所

學(xué)不同學(xué)科的知識(shí)，運(yùn)用已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)獨(dú)立分析和解決問(wèn)題。

二、自我能力

（一）溝通能力

擁有良好的溝通能力，能夠流暢的與周?chē)耐瑢W(xué)、老師等進(jìn)

行交流和溝通，遇到問(wèn)題能夠正確的溝通和解決，善于與人相處。

能明辨是非，與同窗正常交往，與老師同學(xué)關(guān)系融洽，善于體現(xiàn)

自己的思想和觀點(diǎn)，理解同伴的處境，善于團(tuán)結(jié)同伴，接受不同

的意見(jiàn)。

（二）團(tuán)隊(duì)合作

能夠正確認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處和局限性，自信、自尊、不自大、

自卑，敢于批評(píng)與自我批評(píng)，能對(duì)結(jié)識(shí)的同伴的優(yōu)缺點(diǎn)，理解同

伴并對(duì)并對(duì)其進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)；能與別人一起確立目的并努力去實(shí)

現(xiàn)目的，尊重并理解別人的觀點(diǎn)與處境，能評(píng)價(jià)和約束自己的行

為，能綜合運(yùn)用多種交流和溝通的措施進(jìn)行合作。

三、良好的生活習(xí)慣

（一）運(yùn)動(dòng)與健康

有適合自己特點(diǎn)的、科學(xué)的體育鍛煉習(xí)慣，有科學(xué)的鍛煉措

施和一定的運(yùn)動(dòng)技能。有良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，有科學(xué)的

保健習(xí)慣與措施。發(fā)育正常、身體健康且各身體機(jī)能狀況良好。

能在較短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境、合作環(huán)境、社會(huì)環(huán)境的變化。面

對(duì)挫折不自卑、不灰心。熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣。

（二）具有一定的藝術(shù)鑒賞力

言談舉止文明得體，積極參與多種文藝活動(dòng)。能感受并欣賞

生活、自然、藝術(shù)而科學(xué)中的美，具有健康的審美情趣，積極參

加藝術(shù)活動(dòng)，用多種方式進(jìn)行藝術(shù)熏陶。

四、自我提高

（一）立大志成大才

擁有遠(yuǎn)大的志向和抱負(fù)，樹(shù)立正確的人生觀、世界觀。有理

想，并可以向著目標(biāo)和理想做出相應(yīng)的努力和奮斗。學(xué)習(xí)杰度端

正，能積極學(xué)習(xí)、自覺(jué)學(xué)習(xí)、有濃厚的學(xué)習(xí)愛(ài)好，有豐富的想象

力和創(chuàng)新意識(shí)，學(xué)習(xí)目的明確，有抱負(fù)，有目的。善于發(fā)現(xiàn)和提

出問(wèn)題，能有目的的收集、整頓、使用信息。

（二）博覽群書(shū)

利用課余時(shí)間博覽群書(shū)，增加自己的知識(shí)技能，有所長(zhǎng)，認(rèn)

真對(duì)待。有獨(dú)立學(xué)習(xí)與研究問(wèn)題的能力、能與同窗合伙、善于思

考問(wèn)題。虛心請(qǐng)教，善于鉆研，查閱資料。

（三）思政素養(yǎng)

愛(ài)國(guó)主義從來(lái)都不是停留在口號(hào)上的吶喊，新時(shí)代的大學(xué)生

要將自己的理想同祖國(guó)前途命運(yùn)、民族復(fù)興前景、人民幸福生活

緊密聯(lián)系在一起的具體的、現(xiàn)實(shí)的實(shí)踐和鮮活的、真實(shí)的奮進(jìn)。

做德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

第二階段：專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)

一、知識(shí)能力

（一）專(zhuān)業(yè)知識(shí)

學(xué)好本專(zhuān)業(yè)的課程和知識(shí)，認(rèn)真對(duì)待專(zhuān)業(yè)課，學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)

有所得。認(rèn)真負(fù)責(zé)的上好每一門(mén)課，對(duì)本專(zhuān)業(yè)有一個(gè)正確的清晰

的認(rèn)識(shí)，能夠了解本專(zhuān)業(yè)所需要的知識(shí)技能并能為之努力。

（二）通識(shí)知識(shí)

大學(xué)期間積極參加各種通識(shí)教育，對(duì)大講堂、講座、匯報(bào)等

課程積極參與，不斷提高自己的通識(shí)技能，在為人處世、團(tuán)結(jié)合

作、禮儀素養(yǎng)等等各方面都有一個(gè)提高。博覽群書(shū)，充實(shí)自己的

大學(xué)生活。

二、專(zhuān)業(yè)技能

（一）崗位認(rèn)知

對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)有一個(gè)清晰的認(rèn)知，對(duì)未來(lái)從事的工作崗位有

初步的了解，對(duì)崗位有一個(gè)認(rèn)知，能夠在大學(xué)期間學(xué)習(xí)和了解崗

位所需要的知識(shí)技能并為之努力。多參加行業(yè)內(nèi)的講座，多走出

去了解相關(guān)崗位的一些知識(shí)。

（二）職業(yè)道德

具有良好的思想品德，能夠愛(ài)崗敬業(yè)，具有對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)

的態(tài)度，有相應(yīng)的職業(yè)道德，遵守職業(yè)道德規(guī)范，具有良好的職

業(yè)道德素養(yǎng)。

（三）新興技術(shù)

努力學(xué)習(xí)和接觸新興的行業(yè)前沿的技術(shù)，了解行業(yè)動(dòng)態(tài)，積

極向行業(yè)最先進(jìn)的理念和技術(shù)靠近，發(fā)掘和研究新興技術(shù)給行業(yè)

帶來(lái)的優(yōu)勢(shì)，能夠愿意并積極的接觸行業(yè)最先進(jìn)的理念。

第三階段：高階能力

一、管理能力

在校期間積極參加各種社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)，學(xué)習(xí)和鍛煉管理能力，

具有一定的管理技巧。有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，能協(xié)助合作。

二、協(xié)調(diào)能力

組織協(xié)調(diào)能力，參與舉辦大型活動(dòng)，鍛煉自己的組織協(xié)調(diào)能

力，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中鍛煉。

三、創(chuàng)新能力

鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)新，有想法，有思路，開(kāi)闊視野，積極的

發(fā)散思維進(jìn)行創(chuàng)新的研究，具有一定的創(chuàng)新能力。

四、職業(yè)素養(yǎng)

在校期間可以多參加通識(shí)類(lèi)課程的學(xué)習(xí)，積極了解目前本專(zhuān)

業(yè)本行業(yè)做需要的人才的職業(yè)要求，提前查閱和學(xué)習(xí)相關(guān)的資料,

為就業(yè)打好基礎(chǔ)，提前培養(yǎng)和鍛煉本人的職業(yè)素養(yǎng)。

五、回報(bào)社會(huì)

經(jīng)過(guò)大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，具備了一身的技能進(jìn)入社會(huì)后也要腳

踏實(shí)地，嚴(yán)于律已，不負(fù)韶華，不負(fù)青春，為社會(huì)做出自己應(yīng)有

的貢獻(xiàn)。

學(xué)年規(guī)劃及總結(jié)

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學(xué)年規(guī)劃：

值得記錄的精彩瞬間:

日期：組織方：

活動(dòng)內(nèi)容：

思考?成長(zhǎng)：

思考?欠缺：

其他：

個(gè)人感悟:

個(gè)人目標(biāo)達(dá)成情況：

★專(zhuān)業(yè)技能證書(shū)：□已完成□未完成

證書(shū)名稱(chēng)：__________________